【推薦】假期生活的作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的假期生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活的作文 篇1

　　夏天到了，暑假開(kāi)始了，我的暑假生活是豐富多彩的。我把它分成三段，分別是玩、學(xué)、樂(lè )。

　　首先，我去了菲律賓的長(cháng)灘島和北京旅游。長(cháng)灘島以白沙灘著(zhù)名。走在白沙灘上，我感受到了濃濃的異國風(fēng)情。漫步海灘邊，我看著(zhù)大海一會(huì )兒風(fēng)平浪靜，一會(huì )兒波濤洶涌，真神奇��！北京是祖國的首都，北京的景點(diǎn)數不勝數：北京的天安門(mén)、人民英雄紀念碑莊嚴肅穆；故宮磅礴大氣；頤和園景色優(yōu)美；長(cháng)城連綿起伏……

　　暑假，我也沒(méi)有放松學(xué)習。機器人興趣班鍛煉了我的動(dòng)手能力；作文興趣班提高了我的寫(xiě)作水平；英語(yǔ)興趣班為三年級學(xué)好英語(yǔ)打下基礎。除了上興趣班，我還復習了以前所學(xué)過(guò)的知識，使自己能牢牢掌握這些知識。通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，拓展了我的知識面。

　　我還參加了各種各樣的社區活動(dòng)：做蛋糕、搭“金字塔”、做游戲……其中讓我記憶深刻的是搭“金字塔”。我和三位同學(xué)一起搭“金字塔”，一開(kāi)始我們動(dòng)作不協(xié)調，一直搭不好，后來(lái)我們彼此配合，動(dòng)作一致，搭好了“金字塔”。通過(guò)這次游戲，我明白了團隊合作就是要團結一致。

　　我的暑假生活真是多彩多姿��！

假期生活的作文 篇2

　　我的假期生活豐富多采，這次暑假，是我最快樂(lè )的生活。

　　我今年暑假打算‘移民’到農村，這次在農村讓我瘦了幾斤，還讓我收獲不少，如；農民伯伯的辛苦；趕鴨子的秘絕；農村小孩的生活等等，讓我贊嘆，又不亦樂(lè )乎，其實(shí)最搞笑的還屬趕鴨子，看我這個(gè)城市姑娘怎樣來(lái)趕農村小鴨吧。

　　在一個(gè)接近黃昏的下午，老天的臉沉下來(lái)，四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲，二嬸讓我去趕鴨，剛洗完澡的我一聽(tīng)，馬上眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦兒扛著(zhù)竹竿，沿著(zhù)馬路奔跑，馬上就到達一個(gè)坪里，這塊平地離小河有2米多高，水兒清澈透明，鴨子們正在溪水上休息，我想出一條妙計‘趁息趕鴨’，想到這兒我把桿子甩向鴨子，可惡的鴨子不知情趣，反倒游向另一邊，我又眼珠一轉，妙計上心，我倆使用‘男女混合毆打’鴨子，鴨子們走向坡上，可又‘跑’了下來(lái)，我立即把假籬笆弄開(kāi)，小鴨兒果然上去了，我知道它膽子很小，就跟在它后面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛貨車(chē)開(kāi)來(lái)鴨子的‘隊長(cháng)’把它們靈活地召集在路邊，如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指，，，，，，

　　我將懷念這里的一草一木，這次開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。

假期生活的作文 篇3

　　假期我和家人去爬梧桐山。

　　來(lái)到梧桐山，只見(jiàn)山上的樹(shù)木綠油油的，一片接著(zhù)一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒(méi)有空隙，好像是仙人有意涂上的顏色，比往常綠多了。

　　登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛煉身體。

　　看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的山泉溪水，我便把鞋脫了，站在涼涼的溪水里，享受著(zhù)冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時(shí)候，意外發(fā)現好多石頭上趴著(zhù)魚(yú)兒，這種魚(yú)兒跟別的魚(yú)不一樣，它不會(huì )在水中游來(lái)游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀(guān)察，可我抓了半天也沒(méi)抓到一條，好幾次還差點(diǎn)成了落湯雞。雖然沒(méi)抓到但我發(fā)現，這種魚(yú)兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來(lái)我要帶一個(gè)放大鏡和一個(gè)小漁網(wǎng)來(lái)觀(guān)察它們。突然，我發(fā)現一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴，我還以為是一條跟其他趴著(zhù)的魚(yú)是一個(gè)品種的，我把那塊石輕輕的挪開(kāi)，看見(jiàn)了一條有點(diǎn)像壁虎，又有點(diǎn)像娃娃魚(yú)一樣動(dòng)物。不知是什么？我想把它抓住給科學(xué)老師看，可我又怕這東西會(huì )咬我，所以就沒(méi)打擾它的安寧生活。

　　在過(guò)吊橋的時(shí)候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時(shí)扶我，我差點(diǎn)就坐在橋面上了，我扶著(zhù)鎖鏈，站在橋邊，看見(jiàn)過(guò)橋的人都東倒西歪，像一個(gè)個(gè)喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風(fēng)習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方?jīng)]有回音，山下卻有回應……

假期生活的作文 篇4

　　“放假”顧名思義，就是指在規定的時(shí)間內停止工作和學(xué)習�？墒�，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對于我而言，寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓練營(yíng)”。

　　清晨，當太陽(yáng)公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來(lái)到了書(shū)桌前，只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語(yǔ)法班，中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結束了�；丶页酝晡顼埡�，語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前，家長(cháng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長(cháng)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，對于幼小的我來(lái)說(shuō)，是心靈上的慰藉�？墒�，現在看來(lái)，家長(cháng)的“鼓勵”對于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。

　　我理解，望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著(zhù)一種強大的力摧殘著(zhù)我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè )的童年！俗話(huà)說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會(huì )已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。

　　當我看見(jiàn)低年級的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)；看見(jiàn)他們在綠茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí)；看見(jiàn)他們在樹(shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內都擺放著(zhù)成堆的書(shū)。家長(cháng)們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長(cháng)們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？

　　請給予我一個(gè)歡樂(lè )的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習！

假期生活的作文 篇5

　　歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。

　　有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快；而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習任務(wù)與工作，從整天忙碌轉到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。

　　難道，我真的要這樣當一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎？我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢？不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應該要學(xué)會(huì )珍惜！是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿(mǎn)意義！于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因為自己的學(xué)習與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機會(huì )，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。

　　執一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè )裊裊，無(wú)考試之負擔，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著(zhù)一個(gè)不同的世界。作文

　　《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的.心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應該如何懷著(zhù)一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛(ài)情，并且應該為此而變得更加勇敢、更加堅強！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現它溫馨的底蘊，那他就具備了發(fā)現美的慧眼。

　　《狼圖騰》，把我帶進(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話(huà)和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰士，是騰格里（蒙古語(yǔ)：天）派到地上的勇士。作文

　　《巴黎圣母院》把我帶進(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著(zhù)一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。

　　《百大絕世奇景》將我帶入了一個(gè)奇幻的世界�？v觀(guān)千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆；新天鵝堡，迪士尼樂(lè )園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國地標建筑；布達拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo)；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。

　　是的，每一本書(shū)，都將我帶入了一個(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著(zhù)現代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。

　　因為書(shū)，我的假期寧靜而平凡。因為書(shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )。因為書(shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”

假期生活的作文 篇6

　　今天，我和干媽還有哥哥一起去龍泉湖玩，玩的是用槍打氣球。我第一次用槍打氣球，心里有點(diǎn)害怕，就讓哥哥先打一次，哥哥又要讓我打，我讓哥哥再打一次給我看，后來(lái)哥哥有打了一次，我不害怕了。

　　最后我打了五個(gè)氣球，哥哥大了六個(gè)氣球。我干媽說(shuō)我第一次打就打這么好我真高興。下回我還要來(lái)玩！

假期生活的作文 篇7

　　在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習了很多知識，也學(xué)會(huì )了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng)，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

　　在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘，那是一節國學(xué)課，也是小記者的體驗活動(dòng)，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng)，最令我難忘的是后半段的內容，國學(xué)課堂的老師還專(zhuān)門(mén)幫三位同學(xué)準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已，有些已留下了感動(dòng)的淚水，到了后來(lái)，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進(jìn)溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話(huà)聲：“真惡心！我絕對不做�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我覺(jué)得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來(lái)，在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻，怎么會(huì )有人說(shuō)出了這樣子的話(huà)，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話(huà)深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說(shuō)：“我們應該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)�！彼�大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”，她就是我們學(xué)習的榜樣。

　　上了這節國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。

假期生活的作文 篇8

　　假期就要到了，有的人會(huì )選擇在家里睡一天；有的人會(huì )在家里打一天游戲；還有的人會(huì )在小區里瘋狂玩耍一整天。��！真是太自由了！不過(guò)，我還要寫(xiě)一大堆的假期作業(yè)。

　　我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)八里溝山清水秀，非常美麗。很想去看看。這不，最近爸爸，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去了那里。一進(jìn)門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)佛像指著(zhù)一塊石頭，他好像在歡迎人們的到來(lái)。往前面走一點(diǎn)兒，有個(gè)水流，可以在那里玩耍。

　　走了好大一會(huì )兒，就到了天河瀑布。然后我們上了天梯。之所以稱(chēng)為天梯，是因為那個(gè)臺階非常陡峭，而且靠著(zhù)山體而建，站在高處，如果你回頭一看，一個(gè)不小心就會(huì )摔倒山崖下，非常危險。我們小心翼翼的爬上了天梯，你會(huì )發(fā)現，哇！太美了，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了人間天堂。玩了許久后，我使出我的“千里眼“看見(jiàn)了遠處有一池黑色的東西。走近一看，原來(lái)是非常清澈的水潭。旁邊還有桃樹(shù)，真是讓人賞心悅目。如果把眼前一片美景，比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起呀！漸漸地，天色已晚，我們要打道回府了。我和姐姐戀戀不舍的離開(kāi)了八里溝。

　　這是我度過(guò)的最歡樂(lè )的一個(gè)假期，我永遠也不會(huì )忘記！

【假期生活的作文】相關(guān)文章：

豐富的假期生活,假期生活作文08-11

在假期的生活的作文11-29

假期生活的作文10-28

假期的生活作文10-11

假期生活作文04-09

假期生活作文06-08

假期生活：寒假生活03-24

假期作文:春節生活12-13

假期生活敘事作文03-22

寫(xiě)假期生活作文01-22