【推薦】我的假期生活作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的假期生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的假期生活作文 篇1

　　放假了，又換一種生活方式了。

　　上學(xué)的日子是每天6點(diǎn)起，晚上9點(diǎn)睡，現在每天9點(diǎn)多起，晚上12點(diǎn)多睡，上學(xué)的時(shí)候，回到家才寫(xiě)作業(yè)，放假了，想什么時(shí)候寫(xiě)就什么時(shí)候寫(xiě)。

　　在放假期間我在步步高哪里，用學(xué)習電腦和家教機學(xué)習知識，又玩了，又學(xué)了，樓上還有書(shū)，媽媽又給我辦了張卡，可以借四本，幾乎每天我都去步步高，這是我的假期生活過(guò)得很充實(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，還有2個(gè)多星期就開(kāi)學(xué)了，這次開(kāi)學(xué)又打起了畢業(yè)戰。

我的假期生活作文 篇2

　　“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我心里有種說(shuō)不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。

　　那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥(niǎo)，一下子飛回家中，準備在假期玩得開(kāi)心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫(xiě)一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢(mèng)成真”，但結果卻都以“泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總會(huì )變成“白日夢(mèng)”。

　　在家中，老爸老媽“頂天立地”，說(shuō)一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語(yǔ)不驚人死不休”的訓誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場(chǎng)，在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執行命令。

　　坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本本討厭的練習，心早已飛到十萬(wàn)八千里外。那些有趣的畫(huà)面不時(shí)晃過(guò)腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就會(huì )狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著(zhù)的思想的列車(chē)，重新回到練習的“逆水”中“行舟”起來(lái)。但很快，那思想的列車(chē)又啟動(dòng)了……

　　現在教育提倡減負，可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長(cháng)們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū)，全部被沒(méi)收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺(jué)得，“填鴨式”教育就是最好的。

　　放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提出過(guò)，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。

　　花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑，可太多的負擔會(huì )妨礙我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康地成長(cháng)。

　　我的假期，我的自由，我的快樂(lè )，到底哪去了?唉，我苦澀的.假期生活!

我的假期生活作文 篇3

　　7月1日正式放假了，我的假期生活也就開(kāi)始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動(dòng)畫(huà)片，我一個(gè)也不放過(guò)�？墒�，幾天下來(lái)，我也覺(jué)得挺無(wú)聊的，我還和爸爸發(fā)牢騷，說(shuō)還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講，說(shuō)我沒(méi)有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時(shí)間溫習功課，吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補習補習，我覺(jué)得有道理。爸爸問(wèn)我：自己感覺(jué)有哪些知識需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)我覺(jué)得挺困難的。

　　于是，爸爸替我在玄武區少年宮報了一個(gè)看圖說(shuō)話(huà)輔導班，昨天開(kāi)始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我的看圖說(shuō)話(huà)水平一定會(huì )提高許多。

我的假期生活作文 篇4

　　人會(huì )因為一些事情而成長(cháng)，有的是驚天動(dòng)地的大事，有的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。就像收拾行李這一件小事便可以使我成長(cháng)。

　　明天就要出去旅行了，但是我現在還沒(méi)有收拾行李呢。平常都是媽媽幫我收拾的，但今天她不在家。我心想：我都這么大了，怎么能再麻煩媽媽呢？于是我決定要自己收拾行李。

　　我看看媽媽以前給我收拾行李就是把衣服從衣柜里拿出來(lái)然后放進(jìn)箱子里，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，覺(jué)得自己也可以。于是我把我需要的物品拿了出來(lái)，直接放到了旅行箱里。我對此十分滿(mǎn)意，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是最后卻發(fā)現箱子的蓋蓋不上了，我使勁的往下壓箱子，想要把箱子合上，但是還是不行。我生氣的使勁捶箱子，但箱子還是沒(méi)有任何變化而我卻無(wú)力地躺在床上。這時(shí)候我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“發(fā)脾氣不能解決問(wèn)題，要想辦法解決�！庇谑俏抑卣衿旃�，把衣服整整齊齊疊好，放到箱子里。確實(shí)是整齊了一些，但是還是合不上，我實(shí)在是沒(méi)辦法了。

　　突然之間我想到了百度，我上網(wǎng)開(kāi)始搜索如何收拾行李。我邊看邊整理，有的時(shí)候衣服疊的不好有又得重新疊，就這樣把衣服疊了一遍又一遍，我已經(jīng)汗流浹背了，最后我小心翼翼地把疊好的衣服放到了箱子里，這時(shí)候我發(fā)現我的箱子比以前整齊多了，看到自己的成果我也非常高興。媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)箱子說(shuō)：“媽媽你看我整理的怎么樣��？以后不用您整理了，我自己來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了非常高興地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了��！不用讓媽媽操心了�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還甜。但是媽媽還是不放心地幫我看了看，確定沒(méi)有漏掉的東西。媽媽在吃晚飯的時(shí)候也一直在說(shuō)我長(cháng)大了。

　　收拾行李看似簡(jiǎn)單，也有很多學(xué)問(wèn)，要細心，耐心，還要有方法。我真為自己的成長(cháng)感到高興。

我的假期生活作文 篇5

　　我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒(méi)考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。

　　在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語(yǔ)》，直至現在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語(yǔ)法知識，和一定的背誦能力，我認為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。

　　我還把整本《弟子規》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因為，《弟子規》這本書(shū)好好的

　　教導了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(cháng)，對待他人。這本書(shū)，一定能在新學(xué)期內讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。

　　在業(yè)余時(shí)間內，我認真地跟爸爸學(xué)習了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了xxx上，沒(méi)有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區。業(yè)余時(shí)間內，我看了幾本書(shū)：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》�！斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的一句話(huà)是曾國藩所說(shuō)的："扎硬寨，打死仗";《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習。在看過(guò)這幾本書(shū)后，我感到我的知識面擴展開(kāi)了。

　　但是我并不是只是學(xué)習，我還開(kāi)了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來(lái)了，身體也強壯起來(lái)了。我還結識了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!

　　這就是我的假期生活，一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。

我的假期生活作文 篇6

　　在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來(lái)到了一個(gè)小島上，我看見(jiàn)了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來(lái)到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀(guān)察到水蝸牛只要一碰到它的敵人，就會(huì )縮回到它自己的窩。

　　在報到的那一天，鄧老師送給我們全班同學(xué)每人一個(gè)禮物——貝殼，這是鄧老師的一片心意，我可喜歡了，我給它取了一個(gè)名字叫小花，我要好好保存它。

　　楊曜源，我會(huì )想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)我們全班的名字。如果你想我們的時(shí)候，就看看你的卡片吧！

我的假期生活作文 篇7

　　在國慶假期里我參加了靈寶國學(xué)智慧少年領(lǐng)袖特訓營(yíng)。在這里我學(xué)到了很多，比如說(shuō)*人的素質(zhì)，*人的站姿，最重要的是我學(xué)會(huì )了演講，感恩。

　　第一天去，老師讓我們站在臺子上自我介紹。在老師的不停鼓勵下，表姐第一個(gè)上去自我介紹，聽(tīng)著(zhù)表姐講，我也舉起手來(lái)，大膽上臺。在上學(xué)時(shí)，上臺演說(shuō)的機會(huì )并不多，而這只是一個(gè)開(kāi)頭。接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)自我介紹后，老師帶我們訓練了軍姿。到了午餐時(shí)間，老師讓我們先背對椅子，跟著(zhù)他念餐前感恩詞：

　　餐前感恩詞

　　感恩國家培養護佑！

　　感恩父母養育之恩！

　　感恩天地滋養萬(wàn)物！

　　感恩老師辛勤教導！

　　感恩同學(xué)關(guān)心幫助！

　　感謝農夫辛勤勞作！

　　感謝大眾信任支持！

　　感謝廚師辛勞之恩！

　　感恩！

　　然后教我們老人先坐，小孩子要先等年長(cháng)的人動(dòng)筷子，才能吃。

　　下午，老師們讓我們起隊名，隊歌，隊訓等。

　　我們隊的隊名是：winner（贏(yíng)家）隊 我們的隊訓是：We are no.1 我們是贏(yíng)家！ 我們的隊歌是：《團結就是力量》

　　第二天早晨，我們6:00起來(lái)跑操，晨讀。晨讀我們是在讀《弟子規》，雖然我們時(shí)間有限，只讀了僅僅一遍，但在娘娘山腳下，心靈和美景已連成一體，心曠神怡，理解的更透徹。在晚上，我們放開(kāi)自己，玩到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)。

　　第三天，我們要結營(yíng)了，一切陷入在結營(yíng)時(shí)要表演的緊張彩排中，但上了臺，緊張感頓時(shí)消失了敞開(kāi)心扉，想什么說(shuō)什么，就如演講法則中的那樣：我喜歡演講，我熱愛(ài)演講，我是天生的演講家。我非常非常喜歡這種感覺(jué)。在感恩環(huán)節里，站在臺上，我想著(zhù)生活中與爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴，經(jīng)常和父母頂嘴。覺(jué)得自己對不起父母，我心里覺(jué)得確確實(shí)實(shí)應該跪下來(lái)磕一個(gè)頭。以表答我的愧疚之情和感恩之心�；叵胍幌�，要不是特訓營(yíng)的老師，自己也不會(huì )醒悟。在這里，我感謝這次特訓營(yíng)的老師，感謝慎老師，蔡老師，楊老師，李老師，曹老師，夏老師和陳老師。老師們，這三天兩夜，你們辛苦了！

　　在這里，我感謝‘眾合書(shū)苑’，是你給了我們這次學(xué)習的機會(huì )，愿書(shū)院永遠開(kāi)下去，愿大家把這些道理，真理，傳遞給更多人，讓更多人知道有這個(gè)書(shū)苑，更多人收益！

我的假期生活作文 篇8

　　我的假期有三分之二都在緊張而又充實(shí)的補習班生活中。

　　但有時(shí)候，媽媽也會(huì )帶我去“五龍山響水河水上樂(lè )園”玩。那天，我們一起去了。姐姐第一回去，被誰(shuí)“吞”了，然后就一直不敢下來(lái)。誰(shuí)知道，我把她拉進(jìn)了水里，她竟然和我絕交了！但我依然很開(kāi)心的在玩耍。最后要走了，卻找不到我姐了。誰(shuí)料到他在泳池中間的小島里玩，害得我們虛驚一場(chǎng)。

　　我的暑假生活，既忙碌又開(kāi)心。

我的假期生活作文 篇9

　　望子成龍，望子成鳳，是每個(gè)家長(cháng)心有所愿的，我也不例外。

　　語(yǔ)，數，外，三科是必考內容，雖然在學(xué)校里面成績(jì)還不算太差的我，可是真的拉出來(lái)，和金水區的，鄭州市的，乃至河南省一塊測驗的話(huà)，我離他們的距離還真不小。因此爸媽很是著(zhù)急，四處打聽(tīng)，同學(xué)、老師，還剛剛小升初過(guò)的隔壁鄰居。得到的答案是全省僅五十萬(wàn)的考生，如果想考入省內有名的幾所院校比例好像五十比一的概率。聽(tīng)的我有些頭皮發(fā)麻。

　　為了上一個(gè)好點(diǎn)的初中，我從小學(xué)5年級最后放假的那一天起，已經(jīng)正式開(kāi)始了我的小升初備考倒計時(shí)了。假期里除啦完成學(xué)習老師布置的作業(yè)外，各科補習資料整整放滿(mǎn)半個(gè)書(shū)桌。

　　常言說(shuō)一年之計在于春，一天之計在于晨，早上五點(diǎn)半鬧鐘準時(shí)把我叫起來(lái)，我用5分鐘時(shí)間洗漱完畢，接下來(lái)就是我的早讀時(shí)間，背古詩(shī)，背單詞，還需要打卡，時(shí)間很快到了8點(diǎn)。也是我吃早飯的時(shí)間，我也是襯著(zhù)吃飯時(shí)間休息休息，好像時(shí)間走慢點(diǎn)。

　　吃過(guò)早飯我很快的就得進(jìn)入戰場(chǎng)，進(jìn)入中午的習題，試卷當中來(lái)，感覺(jué)總有做不完的資料在哪兒等著(zhù)我，心里也會(huì )煩躁的時(shí)候，厭學(xué)的時(shí)候，可是看到爸媽期待的眼神，我又很快滿(mǎn)血復活接著(zhù)再戰，時(shí)間快到中午12點(diǎn)時(shí)候，也是我最高興的時(shí)候，因為吃過(guò)午飯，可以美美睡上一覺(jué)，雖然時(shí)間不長(cháng)，我也像盼過(guò)年一樣，等待這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的到來(lái)。

　　下午三點(diǎn)，鬧鐘也會(huì )很準時(shí)的響起來(lái)，我慢悠悠的爬起來(lái)，心里一直怪這個(gè)鬧鐘為啥每天這么準時(shí)，就不能下崗一天，下午是閱讀時(shí)間總體來(lái)說(shuō)，還不算太殘忍，我可以慢慢的欣賞，那些世界名著(zhù)給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣，讓我暢游在里面。

　　吃過(guò)晚上去外邊陪著(zhù)爸媽在小區的小路上溜上一圈，雖然很快汗流浹背，但是我一點(diǎn)都不感覺(jué)到熱，好像在外邊多待會(huì )，不過(guò)想法很完美，現實(shí)很殘酷，想想別人都在努力的備戰小生初，我內心也是很著(zhù)急，很快轉完一圈，我們都打道回府，接下來(lái)我需要整理一天所學(xué)的知識點(diǎn)。更正試卷，練習題中的錯題，

　　一個(gè)酷熱的假期就這樣過(guò)完了，累并快樂(lè )著(zhù)，年年假期都相識，唯有今年更充實(shí)，我也希望在我不斷努力拼搏中考出我理想的學(xué)校，讓我們一起加油吧。

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