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假期生活作文

時(shí)間:2022-03-10 11:23:34 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

有關(guān)假期生活作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的假期生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)假期生活作文錦集九篇

假期生活作文 篇1

  暑假的到來(lái)一掃考試失利的陰霾,我打算利用假期時(shí)間補上自己與別人的差距。

  但當假期真正到來(lái)之時(shí),我才發(fā)現在兩個(gè)月的長(cháng)假中能夠在沒(méi)有老師監督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習是多么地難。

  我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈,但今年我卻只能翻著(zhù)去年去世園會(huì )的照片而不能回去。

  每次到姥姥家都是那么悠閑,每次到姥姥家度過(guò)的都是一年中最快樂(lè )的時(shí)光。想那年,我們把西安臨潼的兵馬俑給轉了個(gè)遍,又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉了幾圈。在以后的緊張學(xué)習中,我肯定再也沒(méi)機會(huì )了。

  暑假在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了序幕,我進(jìn)入到了一種全新的生活,生活中的一切都是那么的陌生,我的生活中沒(méi)有了老師,也沒(méi)有了同學(xué),只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地··我厭煩了這種生活。

  盡管它有難得的自由,僅管它有玩不盡的時(shí)間,但不知怎的、我還是厭煩了。于是,我開(kāi)始利用它來(lái)做些有意義的事。盡管沒(méi)有作什么大事,但我做的那些小事還是給家人帶來(lái)了便利。比如:一些日常生活中的家務(wù)事。做這些事不僅讓別人輕松了些,還讓我自己的生活變得充實(shí)了些,這不是一舉兩得的好事么?

  不知不覺(jué),假期就快過(guò)完啦!在假期最后的幾天里,我跟媽學(xué)習了基本的物理和化學(xué)常識。

  暑假——真充實(shí)!

假期生活作文 篇2

  假期生活開(kāi)始了,我們班的老師留了不少作業(yè),這讓我很苦惱。是假期,我們應該好好的玩,可老師卻留那么多的作業(yè)!為啥?

  沒(méi)兩天就得寫(xiě)一篇日記,我哪有那么多的事可記啊,每天除了補課還是補課,好像復讀機在復讀一樣,沒(méi)啥有意識的事可寫(xiě)的。鬧心

  老師留就算過(guò)去了,可學(xué)校也留作業(yè)了,讓我們讀課外書(shū),真是的!我倒是挺愛(ài)讀書(shū)的,可那也得是我想讀的時(shí)候,強迫我去讀,我就不愿意了!

  讀書(shū)還要分類(lèi),我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書(shū),電影還要看,有《地道戰》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)幾位媽媽在一起說(shuō),《寄小讀者》這本書(shū)她們都不愿看,說(shuō)看不明白,那我就更得不愿看了。

  假期生活本來(lái)就應該是玩的時(shí)間,不過(guò)在假期里還要寫(xiě)作業(yè)和補課。媽媽還常說(shuō),“學(xué)了總比不學(xué)強”,我也只是“左耳朵聽(tīng),右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。

  雖然在假期里,要完成許多任務(wù),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的,這讓我想起一句話(huà)“玩了總比不玩強”

假期生活作文 篇3

  早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景 很美,就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>

  暑假里,我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo),可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒(méi)有沉重的學(xué)習 負擔,沒(méi)有母親 的絮叨,沒(méi)有書(shū)本的糾纏。

  那天,媽媽 帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng),站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著(zhù)腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱 隨著(zhù)沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光 的照射下波光粼粼?吹竭@一切,我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡??再看遠處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠處的小島游去??我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據了一塊地盤(pán),堆起了>我的夢(mèng)想 城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù),一座

  城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人??多么快樂(lè )的沙灘一游呀!

  雖然我的假期生活 已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠忘不了著(zhù)段快樂(lè )的假期生活 。假期,我盼著(zhù)你再次來(lái)到。

假期生活作文 篇4

  漫長(cháng)的假期已經(jīng)過(guò)了一半了!但是老師布置的作業(yè)像水一樣嘩嘩的流那么多?墒俏也挥媚敲磽膶(xiě)不完了!因為我早已把每天的作業(yè)給做完了!在學(xué)習的過(guò)程中也有困難比如第5單元的用量角器 這個(gè)就必須讓媽媽和我一塊兒預習才能明白其中的道理。在暑假里我過(guò)得特別清閑,每天把作業(yè)寫(xiě)完,就是看看電視、吃吃零食、吹吹空調、和爸爸、弟弟出去游泳。我多么希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),過(guò)上和同學(xué) 們打打鬧鬧的生活!

假期生活作文 篇5

  雖然在今年的國慶放假我什么地方都沒(méi)有去,但今年的國慶放假是最有意義的國慶假日。

  在今年的國慶節我們本來(lái)是打算叫我堂哥過(guò)來(lái)和我一起玩,但我忘了我堂哥是一個(gè)稀奇古怪的人,說(shuō)話(huà)不一定準,即使我把他的東西壓下來(lái)他也不一定會(huì )來(lái)。

  他不來(lái)了我就自己玩,但是就在我寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)“聽(tīng)寫(xiě)”的時(shí)候,我爸心血來(lái)潮不僅把老師布置的部分聽(tīng)了,還吧一、二、三、四年級的書(shū)全部報了一片,搞得我前三天都在聽(tīng)寫(xiě)了。

  但就是因為我爸的這一舉動(dòng)竟然使我的假期過(guò)的充實(shí)了,我的假期從來(lái)都是天天待在家里沒(méi)事干,但是這個(gè)國慶的假日讓我過(guò)了充實(shí)的七天。

  這三天一過(guò),在過(guò)了一天的`課,我徹底放松了因為今天我是頭,今天我做組,因為今天是我的生日,過(guò)了上午(因為今天上午我爸我媽都出去學(xué)車(chē)了)到了下午我和我媽決定一起去海珠湖玩的是一到那我們就想睡覺(jué)所以我們除了辦了儀式一外什么都沒(méi)干“哎!”

  這就是我的國慶假日。

假期生活作文 篇6

  人生的夢(mèng)想與現實(shí)有很多,在你的愿望實(shí)現時(shí),將會(huì )有說(shuō)不出的高興。當然,我會(huì )選擇記下來(lái)!

  ——題記

  暑假,有太多事值得我去回憶,感悟快樂(lè )。

  在深圳這個(gè)繁華的城市,有一片大海,藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒(méi)的紅日,也只有感同身受的人才能體會(huì )這般美好。大家知道這是那嗎?“小梅沙”海域。

  聽(tīng)說(shuō),那里有一片廣闊的沙灘,如果幸運,還能揀到貝殼和海星。

  終于到了海邊,揭開(kāi)了海洋神秘的面紗,這里與我夢(mèng)中的海洋一樣美。但我不太幸運,在這么美的地方卻沒(méi)有貝殼。

  我按捺不住我激動(dòng)的心情,拿著(zhù)游泳圈就跳下了海,這水可不亞于溫泉的水,曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”,有泳圈也不行,嗆了幾口海水?瓤取!真咸啊!這咸味真不是蓋的,賽過(guò)咸貨了。

  上來(lái)后,我老遠就看見(jiàn)了那個(gè)海星,它安然的躺在沙灘上,好像在享受日光浴。我拿起了它,猶如獲得了稀世珍寶一般。

  現在我只能拿著(zhù)那時(shí)的照片幻想,有一天,我拿著(zhù)游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍的大海,手拉手,共同享受這快樂(lè )的時(shí)光,那該有多好啊!可我再也沒(méi)有時(shí)間了。

  再見(jiàn)了,大海!

假期生活作文 篇7

  就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,猛然跳進(jìn)我的樂(lè )譜,它雖沒(méi)有起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,但也使我的生活更加豐富多彩,它就是一個(gè)普通的假期生活。

  然而,我在學(xué)校就制定好的計劃,卻被我的個(gè)性全部打破,睡眠時(shí)間超足的我,在剩余的時(shí)間里也只是每天做一些無(wú)聊的事情,所以日子看起來(lái)過(guò)得很慢很慢,唯一值得紀念的就是與小學(xué)同學(xué)們聚在 一起了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春意還不盎然,而我們要爬的那座山雖是我們曾今玩樂(lè )的地方,但此時(shí)它是真正的荒山,放眼望去,一片枯黃與死寂,就連柏樹(shù)也綠的發(fā)灰,我雖然很郁悶,但想到也算是一次 念舊的機會(huì ),也好不容易與同學(xué)們聚到一起,就只好去爬山了。走在這陌生卻又熟悉的小道上,迎面吹來(lái)的是故鄉的風(fēng),腳踏的是故鄉的山,對于半年沒(méi)回故鄉的我來(lái)說(shuō),這一切的一切都是那么陌生, 那么嶄新,我有些不適應,又看見(jiàn)他們親切的臉龐,我竟一時(shí)間沒(méi)有回過(guò)神來(lái),這似真似幻的畫(huà)面曾多少次出現在我的夢(mèng)里,而如今站在這里的我無(wú)法分辨清楚這到底是夢(mèng)還是實(shí)際,心里一陣激動(dòng),卻 又害怕知道真相是夢(mèng)以后的那種無(wú)盡的失落感。這時(shí),有一位同學(xué)向我喊了一聲,我不由得抖了抖身體,很驚訝的看著(zhù)周?chē)囊磺,這時(shí)才想起我正在爬山,他們看著(zhù)我那可笑的表情不禁笑出聲來(lái)。 終于到了山頂,此時(shí)已近黃昏,落日熔金,把我們的身體也印得金黃,我看著(zhù)周?chē),沒(méi)錯,他們依舊沒(méi)變,樸素、荒涼,帶有一點(diǎn)鄉下的格調,而這里就是埋葬我們童年的地方。提起童年,我會(huì )想到無(wú) 憂(yōu)無(wú)慮,會(huì )想到天真無(wú)邪,而這些早已離我們而去,還記得,最后一天在這里的離別是多么的傷感,我們同時(shí)走了,向不同的方向,留下的似乎只有荒涼的山頂。我不由得將手機打開(kāi),一首《玫瑰花的 葬禮》飄蕩在空中,我想,今天這里的主題叫做——回憶。同學(xué)們說(shuō)我變了,我無(wú)奈的搖搖頭,世道在變,歲月在變,變得使人人心惶惶,我不可能不變,這是屬于我的回憶,屬于我內心深處最珍貴的 回憶……

  下山后已是滿(mǎn)天星斗,我想,我們站在從前的地方,卻再也回不到從前了……

  假期就這樣度過(guò)了,二十多天的歷程竟是如此短暫,雖有些懷念,但沒(méi)有留下遺憾,因為這是我的假期,我的永恒記憶……

假期生活作文 篇8

  今年暑假督開(kāi)始時(shí),我的心里實(shí)在有夠歡喜。我計畫(huà)就濟的代志,我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過(guò)去,所以我計畫(huà)要去臺北找表兄,請表兄娶我去淡水佚樂(lè ),因為社會(huì )課本面頂有介紹,淡水是一個(gè)真水的所在。伊的日落,伊的魚(yú)丸,還擱有紅毛城,我隴想要去。我還計畫(huà)要好好來(lái)寫(xiě)我的暑假作業(yè),袂使將頂學(xué)期所學(xué)的放袂記;另外,我也想要去莊腳陪阿嬤,我實(shí)在就想伊ㄝ!

  暑假時(shí),我真正按照我的計畫(huà)進(jìn)行,尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子。每工下甫陪阿嬤做運動(dòng),運動(dòng)了后,阿嬤就會(huì )娶我去甲厝邊隔壁的阿婆仔開(kāi)講,因一爿講話(huà),一爿用葵扇?風(fēng),擱會(huì )使趕蚊仔,實(shí)在真好使!

  隔壁有一個(gè)小朋友阿強,伊甲我差不多平大,伊每工攏要曬土豆,曬了后擱要將土豆用車(chē)箕倒在布袋內底。每一擺伊總是將土豆落甲規土腳,這時(shí)我就笑伊實(shí)在有夠頇顢,阿嬤聽(tīng)了后,就笑笑對我講:「你真正是看人擔粽毋知重,還嫌人姿勢丑」,我聽(tīng)無(wú)阿嬤在講什阿嬤講聽(tīng)無(wú)袂要緊,暝仔載你就知羅!

  隔工,阿嬤擱娶我去阿強因兜,看因按怎曬土豆,阿嬤對阿強講:「今仔日你別做,呼阮孫來(lái)替你做一工!顾晕倚判氖汩_(kāi)始做。!實(shí)在真漏氣!看伊在做明明真簡(jiǎn)單,哪會(huì )家己做是這麼困難,掉在土腳的比布袋內底的還卡多。這時(shí),我才知影阿嬤的話(huà)是什麼意思。

  今年暑假我感覺(jué)家己大漢真濟,明白真濟道理。有時(shí)看是一回事,做又擱是一回事?雌饋(lái)容易的代志,做起來(lái)并不容易。所以我以后袂擱隨便批評別人。今年的暑假,我實(shí)在無(wú)白過(guò),勸咱今馬的青少年,要好好的計畫(huà)家己的暑假生活,毋通暑假一到,就想要飆車(chē),相撲。人在講「少年袂曉想,吃老就毋成樣」,希望大家做代志盡前要三思!

假期生活作文 篇9

  上周考完,我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期,雖然白天依然有工作。

  有一個(gè)星期沒(méi)發(fā)表東西了,再不整點(diǎn)文字,我的朋友們都會(huì )覺(jué)得我又“失蹤了”。

  快要到新年了,工作要歸整,家里要掃除,要置辦些新年的用品用來(lái)應節,還要參加一些團拜會(huì ),最關(guān)鍵的是:?jiǎn)挝淮和淼墓澞,到目前為止還沒(méi)準備好。機會(huì )總是給有準備的人,我這只“撿芝麻的猴子”開(kāi)始有些猴急了!假期生活在這小小的壓力中渡過(guò)了第一周!

  難得今天沒(méi)課,明天的補課時(shí)間比平時(shí)要晚,這兩天不用早起,這就是假期的優(yōu)待吧!

  母親大人出差,從溫暖的地方打來(lái)電話(huà),從電話(huà)里就能聽(tīng)得出,心情極好。說(shuō)是又認識了一幫新朋友,過(guò)幾天就回來(lái)。對著(zhù)電話(huà)我做了近幾日的工作思想匯報,主要是描述有眾多的事要干,但理不出頭緒。最后,我可愛(ài)的mum給我一條建議:“放松自己,學(xué)會(huì )選擇和放棄!笨晌揖褪沁@樣的,有太多的愛(ài)好,有太多的想法,就像朋友給我的評價(jià):“你想制造的是太多的可能!”

  我的假期生活,又有什么“可能”的故事要上演呢!我期待……

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