【精華】假期生活作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的假期生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
這個(gè)假期是忙碌的同時(shí)也是快樂(lè )的。
剛放假的那會(huì )兒，媽媽要上班，白天都是我一個(gè)人在家，媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò)，做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè)，所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間，不過(guò)，我早上起床當然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早，上學(xué)時(shí)，天還沒(méi)亮就要起床了。才幾天，老師布置的書(shū)面作業(yè)，我就已經(jīng)完成了，剩下的就是每天背唐詩(shī)，復習英語(yǔ)以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習題完成。在空閑的時(shí)候，我會(huì )看課外書(shū)，這個(gè)寒假我已經(jīng)看了幾本課外書(shū)——《中國兒童文學(xué)》，《愛(ài)的教育》，有時(shí)候我也會(huì )看《讀者》。我現在正在看作家周?chē)綄?xiě)的《妞妞》。
上午照常做作業(yè)，下午我有了新“項目”，那就是讓外婆教我織毛線(xiàn)，很多人認為織毛線(xiàn)是女孩喜歡做的事情，我覺(jué)得織毛線(xiàn)好玩，也就學(xué)著(zhù)織了。媽媽說(shuō)：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛煉我們手指的靈活性，對將來(lái)敲鍵盤(pán)，打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助�！庇袝r(shí)候，我也跟同學(xué)聯(lián)系，或是邀請同學(xué)到家里玩，那是我最高興的時(shí)刻。
時(shí)間過(guò)的好快，轉眼間媽媽單位放假了（就快過(guò)年了）。媽媽忙完單位里的工作，又接著(zhù)忙家里的事情。當然我也沒(méi)閑著(zhù)，我喝媽媽一起到市場(chǎng)購買(mǎi)年貨，我們買(mǎi)的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚(yú)肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門(mén)上，和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的，大大的“�！弊�，寓意著(zhù)我們把福氣請到家里來(lái)。一會(huì )的功夫，家里被裝扮的充滿(mǎn)中國的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了，每到一處，我都會(huì )收到長(cháng)輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長(cháng)輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì )努力學(xué)習，不辜負長(cháng)輩對我的期望的。
假期生活作文 篇2
對于你們來(lái)說(shuō)什么是假期生活。玩游戲，睡覺(jué)，看自己喜歡的課外書(shū)，還是去上自己喜歡的興趣班。對我來(lái)說(shuō)我的假期生活應該是這樣的。一覺(jué)睡到天亮真正做到睡到自然醒。白天寫(xiě)作業(yè)之后打自己最喜歡的游戲。晚上看自己最喜歡的課外書(shū)。但是這畢竟是自己想的。自己想的只能是想的美。很多事是計劃跟不上變化。結果我的假期就變成了這樣。
因為我上初二了。馬上就要面臨初三生學(xué)的問(wèn)題加之我數學(xué)沒(méi)有考好。父母決定要我去補課。唉！本來(lái)是美好的假期生活結果就悲劇了。哪接下來(lái)我就介紹一下我的假期生活吧。
早上七點(diǎn)起床準備上補課班上兩個(gè)小時(shí)的課之后在準備下午寫(xiě)作業(yè)。原本這樣的生活應該是挺好的吧。但是最后就演變成了。補完課�；氐郊依锞痛蜷_(kāi)電視看電視一看就停不下來(lái)。不知道看了多久父母開(kāi)始喊我吃飯。吃完飯那就休息吧�？墒且幌胱约哼�沒(méi)陪手機在陪一會(huì )手機就該睡覺(jué)了。
日子就這樣一天一天過(guò)去。時(shí)間在不停走但是我卻沒(méi)什么變化。一直就那樣墮落著(zhù)。眼看著(zhù)假期就過(guò)去一半了�？墒亲约旱� 作業(yè)確實(shí)是一個(gè)大字都沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)候的我有點(diǎn)著(zhù)急但是還不是很著(zhù)急畢竟還有大把時(shí)間可以浪費。于是我開(kāi)始了作業(yè)一分鐘玩耍半小時(shí)的工作。寫(xiě)數學(xué)額作業(yè)一邊寫(xiě)一邊吃東西。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)一邊寫(xiě)一邊看手機。就這樣時(shí)間又過(guò)去了一周。后來(lái)的我發(fā)現作業(yè)雖然是寫(xiě)了但是并沒(méi)有寫(xiě)多少啊。
馬上就要到上學(xué)的日子了。怎么辦狂補作業(yè)。放下手機拒絕電視。于是開(kāi)始補作業(yè)之旅。每一天都是一樣的起的很早奮筆疾書(shū)，生怕會(huì )有作業(yè)做不完我是幸運的經(jīng)過(guò)了一周的奮筆疾書(shū)和專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)終于跟上進(jìn)度了。
玩命補作業(yè)這件事只能發(fā)生一次不能總是發(fā)生這樣的事情。于是我給自己制訂了嚴格的假期作息表。自己也在監督著(zhù)自己嚴格遵守時(shí)間規則。目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)有再發(fā)生過(guò)奮筆疾書(shū)補作業(yè)的事情。
經(jīng)歷過(guò)這次事件我發(fā)現規律的作息時(shí)間很重要。在一個(gè)就是自控力。要學(xué)會(huì )分派時(shí)間不要總玩或是總學(xué)要學(xué)會(huì )勞逸結合這樣才行。
做事一定要學(xué)會(huì )分配時(shí)間做到勞逸結合。
假期生活作文 篇3
今年暑假督開(kāi)始時(shí)，我的心里實(shí)在有夠歡喜。我計畫(huà)就濟的代志，我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過(guò)去，所以我計畫(huà)要去臺北找表兄，請表兄娶我去淡水佚樂(lè )，因為社會(huì )課本面頂有介紹，淡水是一個(gè)真水的所在。伊的日落，伊的魚(yú)丸，還擱有紅毛城，我隴想要去。我還計畫(huà)要好好來(lái)寫(xiě)我的暑假作業(yè)，袂使將頂學(xué)期所學(xué)的放袂記；另外，我也想要去莊腳陪阿嬤，我實(shí)在就想伊ㄝ！
暑假時(shí)，我真正按照我的計畫(huà)進(jìn)行，尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子。每工下甫陪阿嬤做運動(dòng)，運動(dòng)了后，阿嬤就會(huì )娶我去甲厝邊隔壁的阿婆仔開(kāi)講，因一爿講話(huà)，一爿用葵扇?風(fēng)，擱會(huì )使趕蚊仔，實(shí)在真好使！
隔壁有一個(gè)小朋友阿強，伊甲我差不多平大，伊每工攏要曬土豆，曬了后擱要將土豆用車(chē)箕倒在布袋內底。每一擺伊總是將土豆落甲規土腳，這時(shí)我就笑伊實(shí)在有夠頇顢，阿嬤聽(tīng)了后，就笑笑對我講：「你真正是看人擔粽毋知重，還嫌人姿勢丑」，我聽(tīng)無(wú)阿嬤在講什阿嬤講聽(tīng)無(wú)袂要緊，暝仔載你就知羅！
隔工，阿嬤擱娶我去阿強因兜，看因按怎曬土豆，阿嬤對阿強講：「今仔日你別做，呼阮孫來(lái)替你做一工�！顾晕倚判氖汩_(kāi)始做。��！實(shí)在真漏氣！看伊在做明明真簡(jiǎn)單，哪會(huì )家己做是這麼困難，掉在土腳的比布袋內底的還卡多。這時(shí)，我才知影阿嬤的話(huà)是什麼意思。
今年暑假我感覺(jué)家己大漢真濟，明白真濟道理。有時(shí)看是一回事，做又擱是一回事�？雌饋�(lái)容易的代志，做起來(lái)并不容易。所以我以后袂擱隨便批評別人。今年的暑假，我實(shí)在無(wú)白過(guò)，勸咱今馬的青少年，要好好的計畫(huà)家己的暑假生活，毋通暑假一到，就想要飆車(chē)，相撲。人在講「少年袂曉想，吃老就毋成樣」，希望大家做代志盡前要三思！
假期生活作文 篇4
放假的第一天，黎明時(shí)分，爸爸趁小明還在睡覺(jué)時(shí)，和找來(lái)的保安一起悄悄地推開(kāi)小明的房門(mén)，爸爸又對保安輕聲地說(shuō)：“幫我把小明的'床搬到我的車(chē)上去�！庇谑潜０埠桶职忠黄鸢汛舶岬搅塑�(chē)廂后面。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車(chē)輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時(shí)爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說(shuō)：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺(jué)�！�
其實(shí)，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個(gè)驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見(jiàn)，于是便把車(chē)藏到了草叢中，自己躲藏到了樹(shù)叢后面。等到小明醒來(lái)了，看見(jiàn)了許多小動(dòng)物，以為在做夢(mèng)，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來(lái)：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢(mèng)，這是真的。
田野上的小動(dòng)物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著(zhù)青草，一只公雞在小床不遠處目不轉睛地盯著(zhù)他，一只母雞帶著(zhù)一群小雞正在找蟲(chóng)子吃，兩只小白兔也看著(zhù)他，好像在問(wèn)：“你從哪兒來(lái)呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥(niǎo)。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)走出樹(shù)叢對小明說(shuō)：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個(gè)醒：以后不要老在家中睡覺(jué)了�！�
小明有這么好的爸爸，該多高興��！
假期生活作文 篇5
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結一下我的開(kāi)心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1。寫(xiě)作業(yè)xxx2。寫(xiě)作業(yè)xxx......幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統統都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是"跟電視電腦當成了朋友"，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì )改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì )把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的："更高、更快、更強!"
假期生活作文 篇6
在開(kāi)散學(xué)典禮，領(lǐng)到成績(jì)單的那一刻，另我大吃一驚，糟糕，太糟糕，我在心里暗暗的告訴自己，不怕成績(jì)差不要緊，常言道：失敗乃是成功之母。只要我以后好好學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )趕上去的。假期的生活是愉快地、歡樂(lè )地、不用每天早早的起床，偶爾還可以睡個(gè)懶覺(jué)，游山玩水什么的。你覺(jué)得呢？
回到家，我都沒(méi)敢讓媽媽看到，我給自己訂了幾個(gè)目標。
1、學(xué)習。假期生活中，學(xué)習是不可少的，這樣可以鞏固以前學(xué)過(guò)的知識，還可以提前預習以后要學(xué)的內容。每天規定兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習，半個(gè)小時(shí)書(shū)法。
2、鍛煉。每天規定一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。如：散步、短跑、跳繩、踢球等等，最重要的是，要有個(gè)好身體才能把學(xué)習搞上去。畢竟身體是革命的本錢(qián)。
3、閱讀。多讀書(shū)，可以擴大、豐富自己的知識面。多讀書(shū)，就會(huì )從自己嘴巴里說(shuō)出。多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，可以彌補自己在寫(xiě)作方面的不足。
4、看電視、玩電腦。要學(xué)會(huì )合理控制時(shí)間。不然的話(huà)，視力會(huì )下降。說(shuō)起電腦可真是個(gè)好東西，太奇妙了，一個(gè)小小的鼠標，就能帶你走進(jìn)一個(gè)神奇的電腦世界�？梢酝嬗腥さ挠螒�、可以發(fā)郵件、可以查資料等等�，F在人類(lèi)的步伐是越來(lái)越有力，越來(lái)越先進(jìn)了。
這就是我的假期生活，有姿有味吧！他培養我有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩的心。每時(shí)每刻學(xué)會(huì )愛(ài)世上的一切美好的事物。大家一起來(lái)分享吧！
假期生活作文 篇7
人生的夢(mèng)想與現實(shí)有很多，在你的愿望實(shí)現時(shí)，將會(huì )有說(shuō)不出的高興。當然，我會(huì )選擇記下來(lái)!
——題記
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂(lè )。
在深圳這個(gè)繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒(méi)的紅日，也只有感同身受的人才能體會(huì )這般美好。大家知道這是那嗎？“小梅沙”海域。
聽(tīng)說(shuō)，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開(kāi)了海洋神秘的面紗，這里與我夢(mèng)中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒(méi)有貝殼。
我按捺不住我激動(dòng)的心情，拿著(zhù)游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”，有泳圈也不行，嗆了幾口海水�？瓤取�!真咸啊!這咸味真不是蓋的，賽過(guò)咸貨了。
上來(lái)后，我老遠就看見(jiàn)了那個(gè)海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現在我只能拿著(zhù)那時(shí)的照片幻想，有一天，我拿著(zhù)游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂(lè )的時(shí)光，那該有多好啊!可我再也沒(méi)有時(shí)間了。
再見(jiàn)了，大海!
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