精選優(yōu)秀假期生活作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀假期生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀假期生活作文 篇1
假對于大多數小朋友來(lái)說(shuō)，一定都是愉快的，但是對于我來(lái)說(shuō)，一般都是痛苦的！為什么這么說(shuō)呢？因為我是一個(gè)超級變態(tài)反應者，大家一定不懂是什么意思吧！簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，就是過(guò)敏。我遺傳了父母的許多優(yōu)點(diǎn)，當然上帝是公平的，我也繼承了我爸爸的超級缺點(diǎn)——過(guò)敏！就這么一個(gè)小缺點(diǎn)，成了我爸爸最頭疼的事情，不過(guò)我爸爸也找到了預防它的方法，那就是暑假到一個(gè)溫暖潮濕的地方去旅游，避過(guò)這個(gè)過(guò)敏季節我就徹底安全了。因此，每年的暑假游成了我家必備的活動(dòng)。我今年的暑假游來(lái)到了山東青島，在大家的認知里大海都是藍色或無(wú)色的，可青島的海就如它的名字一樣，在漲潮的時(shí)候，海邊就有了大片大片的海藻，所以海是青綠色的。在青島，我們租住在一個(gè)獨門(mén)的院落中，院落就建在著(zhù)名的嶗山腳下，抬眼就可以看到美麗的嶗山。院子周?chē)纳狡律戏N著(zhù)許多茶樹(shù)，院子里養著(zhù)雞鵝，種著(zhù)無(wú)花果樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)、栗子樹(shù)，是一個(gè)名副其實(shí)的農家院。房東阿姨每天給我們做好多種當地的特色海鮮，主食一直是當地的特色——人臉一樣大的饅頭，每一頓都吃的流連忘返。房東阿姨家有一個(gè)好客的山東小弟弟，每次幫我們做飯、收拾碗筷，讓我覺(jué)得做飯是一件快樂(lè )的事情。
回到家中，我纏著(zhù)爸爸教我做飯。在爸爸的指導下，我順利的完成了我人生的第一道菜，色、香、味俱全，絕對有大廚風(fēng)范。有一個(gè)上午，我一個(gè)人獨自在家完成了作業(yè)，我覺(jué)得應該為爸爸、媽媽做一頓午餐了。我揮舞著(zhù)碩大的菜刀，把菜變成了我想要的形狀，倒油下鍋、下菜翻炒，一開(kāi)始都很順利，可不久致命的問(wèn)題出現了，媽媽把醋和醬油放在同樣的兩個(gè)小瓶中，我找不到想要的醬油，菜馬上要糊了，我就猜了一個(gè)紅色的小瓶點(diǎn)了幾滴黑乎乎的液體，菜當然順利的出鍋了。媽媽回家后看到香噴噴的飯，激動(dòng)的不得了，不過(guò)我也從媽媽的口中得知紅色的小瓶里裝的是醋，不過(guò)我嘗了嘗，味道還不錯�？磥�(lái)，享受自己的勞動(dòng)成果是一件非�？鞓�(lè )的事��！
我利用這個(gè)假期，學(xué)習了硬筆書(shū)法，每天上午在橫豎撇捺折中愉快的度過(guò)。每天下午則是我的運動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)，在乒乓球場(chǎng)揮灑汗水。這個(gè)暑假，我過(guò)的既充實(shí)又愉快。難忘的假期即將結束，希望同學(xué)們在新的學(xué)期中好好學(xué)習，天天向上！
老師點(diǎn)評：前兩個(gè)自然段敘述流暢，描寫(xiě)詳細，感受到暑假的樂(lè )趣。最后一自然段在銜接上沒(méi)有處理好，缺少過(guò)渡性的話(huà)語(yǔ)。
優(yōu)秀假期生活作文 篇2
在我的暑假生活當中，總結起來(lái)就是3個(gè)字：忙？玩？睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個(gè)節目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯就錯，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒(méi)有，還要罰錢(qián)，還要補寫(xiě)作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當>我的爸爸下午去上班時(shí)，媽媽去打牌時(shí)，我就不會(huì )認真的寫(xiě)作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫(xiě)著(zhù)我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦，而且還有時(shí)候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的`一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9:30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒？
優(yōu)秀假期生活作文 篇3
許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來(lái)家過(guò)年，有的人去旅游，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒(méi)有撒鹽的面包，平淡無(wú)趣，平淡無(wú)趣······
要是在以往的假期里樓底下定會(huì )傳來(lái)小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現在的小區少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區里的年味也是足足的:小區的樓底下掛滿(mǎn)了紅燈籠，每家每戶(hù)都貼上了“�！弊趾痛郝�(lián)，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應征了王安石的一首詩(shī):‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時(shí)候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽(tīng)到煙花發(fā)出的聲音。 今年，對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂了啦，有時(shí)候早晨一起來(lái)就不知道該干什么，一想到有什么事情要做的時(shí)候卻又打不起精神來(lái)。有時(shí)候，想要玩手機，但是，一打開(kāi)手機卻又不知道要說(shuō)什么。所以，在微信群里有人發(fā)了幾個(gè)紅包，讓手氣最佳的接上發(fā)。但，玩著(zhù)玩著(zhù)，就覺(jué)得越發(fā)無(wú)聊了，所以，我索性關(guān)掉微信，聽(tīng)音樂(lè )，邊聽(tīng)音樂(lè )邊看書(shū)。說(shuō)到看書(shū)，這就有話(huà)好說(shuō)了，因為，這個(gè)寒假我大半的時(shí)間都在看書(shū)，手機上的書(shū)我也看了很多。各種作家寫(xiě)的我都看，(但老師不建議我看的書(shū)，我是不看滴。)
當然，這個(gè)寒假，老媽也沒(méi)讓我這個(gè)“懶人”閑著(zhù)，照樣讓我上了語(yǔ)文補習班,還“語(yǔ)重心長(cháng)”地跟我說(shuō):“緣緣(我小名)，這個(gè)補習班，講的很多是四大名著(zhù)的內容，所以，我給你報了，你別嫌煩(原來(lái)，這才是重點(diǎn)!）”我心說(shuō):你，報都給我報了，我現在怪你，有啥用?不過(guò)呢，這樣也好，不用待在家里沒(méi)事可干了。
我的寒假就是這樣平淡，沒(méi)有什么可留戀的，也沒(méi)什么可懷念的，就是這樣無(wú)趣。這就是我的寒假，你們的呢?
優(yōu)秀假期生活作文 篇4
今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個(gè)人在家�；蛟S有人覺(jué)得獨自在家沒(méi)意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì )這么長(cháng)時(shí)間獨自在家，剛做出決定時(shí)，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個(gè)暑假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思的，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里特別安靜，幾乎掉下一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起敲門(mén)的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴我的話(huà)：“先問(wèn)清楚是誰(shuí)，再問(wèn)干什么，然后再開(kāi)門(mén)，一定要記住�！庇谑俏覇�(wèn)門(mén)外的人是誰(shuí)，他不回答，我開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人，住了一會(huì )兒好像又有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看還是沒(méi)人，一個(gè)人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃的，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來(lái)，我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習了。
有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單、唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過(guò)也會(huì )出去玩玩的、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來(lái)發(fā)現了又要挨罵！
時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快。我覺(jué)得我長(cháng)大了。
優(yōu)秀假期生活作文 篇5
這個(gè)暑假快要結束了，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)得很快樂(lè )，因為在假期里我參加了許多有益的活動(dòng)。
首先，我跟著(zhù)學(xué)校的小記者們一起參觀(guān)了益力多工廠(chǎng)。廠(chǎng)房不但寬敞，而且很衛生，工人都要穿上經(jīng)過(guò)消毒的工作服才能進(jìn)入車(chē)間。工廠(chǎng)里面有培養室、檢驗室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。
7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠的新銀盞溫泉玩。
溫泉景區內山巒起伏，樹(shù)木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。
我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺(jué)很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著(zhù)我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺(jué)得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級的同學(xué)到番禺百萬(wàn)葵園游玩。它是目前全國第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀(guān)賞性向日葵樂(lè )園，那里種植了一百萬(wàn)株向日葵�？ū绕渌幕ǘ家蟮枚�，葉子也特別厚，花瓣在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內還有許多好玩的設施：松鼠樂(lè )園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。
7月11日，我跟著(zhù)三至六年級的部分同學(xué)到深圳歡樂(lè )谷參加“夏日暖洋洋”夏令營(yíng)活動(dòng)。進(jìn)入歡樂(lè )谷門(mén)口，就是西班牙廣場(chǎng)。首先，老師帶著(zhù)我們去坐兒童跳樓機，然后去卡通城的“南極”探險。我和毛毛坐上一輛雪橇車(chē)進(jìn)入“雪洞”，在探險過(guò)程中，只要遇到代表獵物的紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì )有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著(zhù)，我們又到金礦鎮玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。
雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因為下午，我們到了瑪雅水樂(lè )園。同學(xué)們在水中盡情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。
在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車(chē)程，就到達瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著(zhù)臺階我們又走了十五分鐘，終于到達了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽(tīng)到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。
工作人員發(fā)給我們許多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來(lái)，我們全身都濕透了。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見(jiàn)古樹(shù)參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍在石頭上看著(zhù)我們漂流。
兩公里的路程，好像一會(huì )兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。
除此之外，在假期里，我還到了虎門(mén)威遠炮臺和林則徐銷(xiāo)煙紀念館參觀(guān)，收獲很大。
優(yōu)秀假期生活作文 篇6
假期，我和爸爸媽媽?zhuān)黄鹑ネ醺瓮妗?/p>
到了王府井一看，人山人海。有和家人一起來(lái)的，有和朋友一起來(lái)的，還有許多外國朋友也來(lái)游玩。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。 我和爸爸媽媽來(lái)到了玩具店，這里的玩具真多啊!我的眼睛都不夠用了!有變形金剛。有奧特曼。有遙控玩具。還有芭比娃娃。這些都是小朋友最喜歡的玩具。 接著(zhù)，我們來(lái)到了老北京小吃街，這里的小吃很有特色�？粗�(zhù)看著(zhù)我們聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲：“又大又甜的冰糖葫蘆!”順著(zhù)聲音我迫不及待地跑了過(guò)去，嘿! 好大的山楂，中間去了核，填滿(mǎn)豆沙，還嵌著(zhù)一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包了一層透明的冰糖。我接過(guò)一根咬到嘴里，又酸。又脆。又香。又甜，還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問(wèn)我：“味道怎么樣?”好吃極了!我慢慢的吃著(zhù)，心里想：下次來(lái)王府井我還要吃冰糖葫蘆。
假期生活讓我充實(shí)快樂(lè )，我期盼著(zhù)下個(gè)假期的到來(lái)。
優(yōu)秀假期生活作文 篇7
長(cháng)假終于到了，同時(shí)也意味著(zhù)快樂(lè )即將到來(lái)。坐在家中的平臺上望著(zhù)外面。想想自己，默默感受著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現在都怎么樣了？
這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì )，記著(zhù)要來(lái)啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(cháng)的夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對方的情況。那時(shí)的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們去公園玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著(zhù)零食，談著(zhù)話(huà)題，看著(zhù)表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個(gè)三年紀的班，看著(zhù)他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又�(zhù)老師又告訴我們他現在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著(zhù)將要離別，我相信不久我們還會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
優(yōu)秀假期生活作文 篇8
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我有種說(shuō)不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥(niǎo)一下子飛回家中，準備在假期玩個(gè)盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫(xiě)一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會(huì )希望能夠“美夢(mèng)成真”，但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會(huì )有一番“語(yǔ)不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外。一些有趣的畫(huà)面不時(shí)浮現在我的腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)我思想開(kāi)小差，就會(huì )用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車(chē)，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車(chē)會(huì )再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無(wú)縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂(lè )、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長(cháng)們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū)，全部被沒(méi)收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺(jué)得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提議�？晌屹M盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái)，我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì )有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。親愛(ài)的爸媽?zhuān)磹?ài)的老師，你們知道嗎?只有放開(kāi)我們，我們才能很好地成長(cháng)。
我的假期，我的自由，我的快樂(lè )，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
優(yōu)秀假期生活作文 篇9
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時(shí)間，我是在補習班里度過(guò)的。在那里，我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà)，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品，
大家興致都很高；數學(xué)老師嚴謹認真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空??熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結經(jīng)驗，終能游刃有余。
讀書(shū)
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng)，會(huì )影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里??書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著(zhù)、同齡人作文??我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
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