我的假期生活小學(xué)作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的假期生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的假期生活小學(xué)作文 篇1
今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個(gè)人在家�；蛟S有人覺(jué)得獨自在家沒(méi)意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì )這么長(cháng)時(shí)間獨自在家，剛做出決定時(shí)，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個(gè)暑假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思的，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里特別安靜，幾乎掉下一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起敲門(mén)的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴我的話(huà)：“先問(wèn)清楚是誰(shuí)，再問(wèn)干什么，然后再開(kāi)門(mén)，一定要記住�！庇谑俏覇�(wèn)門(mén)外的人是誰(shuí)，他不回答，我開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人，住了一會(huì )兒好像又有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看還是沒(méi)人，一個(gè)人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃的，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來(lái)，我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習了。
有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單、唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過(guò)也會(huì )出去玩玩的、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來(lái)發(fā)現了又要挨罵！
時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快。我覺(jué)得我長(cháng)大了。
我的假期生活小學(xué)作文 篇2
看著(zhù)天上的月亮，雖不圓滿(mǎn)卻也夠皎潔，潑灑下來(lái)，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。
暑假，暑假，酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過(guò)晚飯，提著(zhù)鐵桶，拿著(zhù)自制的漁網(wǎng)，抓著(zhù)電筒，跟著(zhù)哥哥，撈魚(yú)去。漫步田間，周?chē)黄ü怍贼�，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚(yú)兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時(shí)準備網(wǎng)魚(yú)，我拎著(zhù)“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著(zhù)。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái)，我便飛快地遞過(guò)鐵桶，魚(yú)兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，也有頗豐的收獲。一身泥，樂(lè )呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚(yú)兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來(lái)的我，看著(zhù)月光折射在窗外樹(shù)影上，斑斑斕斕，影影綽綽......
于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無(wú)邊無(wú)際，再無(wú)睡意。我靜靜地躺著(zhù)，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰(shuí)在應和著(zhù)?哦，原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著(zhù)一場(chǎng)集體音樂(lè )會(huì )。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準，但同樣表達出自己對音樂(lè )的熱愛(ài)。真個(gè)夜空，回蕩著(zhù)清脆的歌聲。
我好奇，是什么樣的團隊，能奏出如此好聽(tīng)的樂(lè )聲?這想法愈來(lái)愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲(chóng)在空中輕跳，配合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。
在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽(tīng)下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂(lè )，使他變的更神秘，宛若仙境。
再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì )到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!
我的假期生活小學(xué)作文 篇3
暑假兩個(gè)月的生活，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，不一陣子就要過(guò)去了，但我的暑假生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
上了一個(gè)月的補習班終于結束了，我也如愿以?xún)數倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐著(zhù)綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，有的人清掃院內的落葉，有的人為老人整理房間，還有的人和老人聊天。寂靜的小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái)，快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說(shuō)話(huà)，我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿(mǎn)。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈，看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的，只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結，顯然，是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心，也很溫馨。老人很健談，他說(shuō)，當年的他也和我們一樣，充滿(mǎn)熱心，血氣方剛。他參加過(guò)解放戰爭，在戰場(chǎng)上丟了一條腿，但他不后悔。他還說(shuō)，一個(gè)人不能只想著(zhù)自己，應該心懷他人，或是為人民，或是為國家，要懂得付出與奉獻，這樣才不枉活一生，才不愧為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
快樂(lè )的日子總是很短暫，一個(gè)下午的志愿活動(dòng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了�；丶液�，我一直在思考老人說(shuō)的那些話(huà)。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了，他理應得到全社會(huì )的關(guān)心；今天我們付出了，同樣，也收獲了幸福和快樂(lè )的記憶。
從今以后，我們要無(wú)私地奉獻自己，展示自己的青春風(fēng)采。
我的假期生活小學(xué)作文 篇4
在忙碌又輕松快樂(lè )的春節期間，在全家人團聚期間，我突然感覺(jué)我有這么多的愛(ài)好。
看著(zhù)大女兒在畫(huà)素描，看著(zhù)她那專(zhuān)注的神情，我也有種想畫(huà)畫(huà)的欲望，于是，向女兒要了一張畫(huà)紙，把她那張臨摹的立體圖放在畫(huà)板上，開(kāi)始了我的處女作。大女兒像老師一樣悉心指導：近大遠小，注意比例……她說(shuō)的都是些術(shù)語(yǔ)，我當然顧不及耳朵向大腦輸送的信息，只是按照自己的方法在勾勒，看著(zhù)她畫(huà)畫(huà)時(shí)的自然，就連坐姿都是那么愜意�？膳R到我了，怎么手就是不聽(tīng)使喚呢？一會(huì )用右手，一會(huì )換左手，一會(huì )恨不得手腳并用，不一會(huì )功夫，我的作品成形了，我也不管色調的深淺，對我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)，自我感覺(jué)還不錯。于是就突然冒出個(gè)念頭，如果有成人書(shū)畫(huà)班該多好，我一定去報名。
先生喜歡唱歌，作為七零后的我們總是對七零后的歌甚是喜歡，興致高的時(shí)候還會(huì )專(zhuān)門(mén)播放一些，我在做家務(wù)的同時(shí)還會(huì )跟著(zhù)哼哼幾句，邊唱邊回憶自己的學(xué)生時(shí)代，同時(shí)也感嘆匆匆的人生，一轉眼自己步入中年人的行列，就這樣唱著(zhù)唱著(zhù)，活干完了，嗨，怎么沒(méi)感覺(jué)到累呢？真奇怪。老公見(jiàn)我做完了家務(wù)，突然也來(lái)了興致，來(lái)幾首男女合唱，大女兒也參與進(jìn)來(lái)，唱他們這個(gè)年代的流行歌，就連小女兒也嘰嘰喳喳：“你們唱的都不好聽(tīng)，我們幼兒園的歌才好聽(tīng)呢，媽媽?zhuān)o我放歌《小蝸�！穯h�！�
女兒和先生討論歷史，我也來(lái)湊熱鬧，但是由于我總是張冠李戴，弄得驢頭不對馬嘴，正確率較低，被女兒淘汰了；當他們討論地里時(shí)，我更不敢輕易插話(huà)了，先生幾乎游遍了全國的大江南北，他明顯是家里的地里通，我只能聽(tīng)著(zhù)他們的討論來(lái)一場(chǎng)中國地圖、世界地圖大搜尋，外加小女兒的搗亂，一會(huì )被姐姐打哭了，一會(huì )被爸爸逗哭了，好不熱鬧。哎，后悔當初上學(xué)時(shí)不好好學(xué)習，不過(guò)我總能在他們的討論中及時(shí)充充電，不錯，收獲頗豐！
假期生活是不是很有意思，很充實(shí)？孩子們在家里找到了學(xué)習的樂(lè )趣，我們夫妻倆少了很多爭吵，雖然他仍舊很懶。我得出一個(gè)結論：愛(ài)和理解能包容一切！
我的假期生活小學(xué)作文 篇5
今天是五一長(cháng)假的最后一天，快樂(lè )的假期就要結束了，有些意猶未盡，真想就這樣一直休息著(zhù)、幸福著(zhù)，不想工作上的事，把理想和目標全部拋到九霄云外，可這種想法對于一個(gè)有夢(mèng)的人卻是一個(gè)奢侈 的妄想，所以用文字的方式紀錄下一周的假期生活，可能有些平淡，但卻愜意而快樂(lè )！
一日：和朋友在我的小天地里聚會(huì )，是我生活、工作的地方，很溫馨，我想可能是因為有父母的陪伴吧。那天我們聊的很快樂(lè )，我感覺(jué)很幸福，有朋友真好！唯一遺憾的就是：少了peng和HL。
二日：沒(méi)什么特別的，休息、聽(tīng)音樂(lè )、看電視。
三日：下午吃了媽媽特地去六里橋買(mǎi)的甜點(diǎn)，那家店的甜點(diǎn)很好吃，十分香甜、非常美味！晚上我們小區里放電影，看了“瘋狂的石頭”，很有意思，那天晚上我笑的很開(kāi)心。22點(diǎn)回家后打開(kāi)電腦上網(wǎng) ，習慣性的去看peng的博客并留言，一直在網(wǎng)上游覽到23點(diǎn)10分下網(wǎng)。
四日：逛街、上網(wǎng)、休息
五日：原本想去“家樂(lè )�！睒巧系纳唐烦琴I(mǎi)個(gè)軟件，可怕那里賣(mài)的是盜版，只好作罷，于是和父母一起去了“首圖”查資料，在書(shū)的海洋里停留一天，覺(jué)得很充實(shí)。借了一籮書(shū)，除了工作所需的一些專(zhuān) 業(yè)書(shū)籍外，還有一本小說(shuō)是“寧財神”的《假裝純情》。原本只是因為曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這個(gè)人，所以就找了他的書(shū)，最初只是想隨便翻翻，可看著(zhù)看著(zhù)我就被書(shū)里的文字所吸引了……
六日：品茶、寫(xiě)博客、休息、聽(tīng)音樂(lè )、看電視
七日：看書(shū)、休息、看電視、寫(xiě)博文
以上就是我的假期生活，很休閑、很愉快，放假真好！
我想，大家的假期生活一定比我過(guò)的更精彩吧？說(shuō)說(shuō)分享吧！
我的假期生活小學(xué)作文 篇6
長(cháng)假終于到了，同時(shí)也意味著(zhù)快樂(lè )即將到來(lái)。坐在家中的平臺上望著(zhù)外面。想想自己，默默感受著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現在都怎么樣了？
這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì )，記著(zhù)要來(lái)啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(cháng)的夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對方的情況。那時(shí)的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們去公園玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著(zhù)零食，談著(zhù)話(huà)題，看著(zhù)表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個(gè)三年紀的班，看著(zhù)他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又�(zhù)老師又告訴我們他現在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著(zhù)將要離別，我相信不久我們還會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
我的假期生活小學(xué)作文 篇7
拍張照片作紀念，明年冰雪節我還來(lái)。二假期生活轉眼間我的假期過(guò)去了好幾十天，我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣，清晨早起執書(shū)一卷、清茶一杯，誦讀低語(yǔ)，心曠神怡，音樂(lè )裊裊，無(wú)考試之負擔，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書(shū)中，與作者交談中，在心愛(ài)的積累本上記下心得，這是何等愜意之事��！
可是這等美事，卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現的，我覺(jué)得以前全部都虛度了，可是我沒(méi)有放棄，因為我相信“時(shí)間像海綿里的水，要擠總能擠的出來(lái)�！痹谧x書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟，有時(shí)樂(lè )而忘憂(yōu)，我發(fā)現生活是美好的，所以我有了美的思想。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà)，忙的我不亦樂(lè )乎，我真的明白了一句話(huà)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！痹诩倨谥�，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū)，我也覺(jué)得，我的思想更進(jìn)步了，更充實(shí)了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功�！蔽椰F在邁出了第一步，相信無(wú)人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定會(huì )成功。我這才發(fā)現生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光，這就是我的假期生活。
我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水，但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書(shū)籍，我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀，書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折，但正如尼采說(shuō)的一句話(huà)：沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！
我的假期生活小學(xué)作文 篇8
想到這是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，我不免萬(wàn)分欣喜。結束了忙碌的學(xué)習，迎來(lái)了寒假，我應勞逸結合，在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習。
書(shū)是我寒假里的好朋友。寒假里，我在書(shū)海中遨游，閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉�！秺W秘世界大全集》化作飛船，載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發(fā)現蛛絲馬跡，破解一樁樁詭異的案件;《課堂內外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個(gè)學(xué)期的知識，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好準備。
年關(guān)將至，“春運”高峰也隨之而來(lái)，親友紛紛拜訪(fǎng)。表哥回來(lái)后，我與他切磋球技，談?wù)剬W(xué)校生活、鍛煉方法，我收獲不少。和親人們在一起，說(shuō)說(shuō)吉祥話(huà)，談?wù)劯吲d事，聽(tīng)聽(tīng)老人的祝福，問(wèn)問(wèn)孩子的成績(jì)，這溫馨的場(chǎng)面近似于完美。一桌團圓飯里，有所有中國人都期待的美滿(mǎn)，把親人們的心緊密相連。
寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校，我有太多的不舍，懷念課堂的歡聲笑語(yǔ)，課間的盡情嬉戲，放學(xué)后的結伴而行。坐在母校的滑滑梯上，內心盡是傷感，感嘆時(shí)間的飛逝，不禁潸然淚下，但我正邁向成熟，往事就靜靜地珍藏在內心吧。
寒假里，我把老師布置的寒假作業(yè)認真的完成，還了解了許多新聞大事，幫父母分擔自己力所能及的家務(wù)以及參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
假期生活給我最大的感觸是：每一天都是一生中最美的日子，要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點(diǎn)一滴。即使我們不能把握生活，也要把握自己，把握現在，去做一些有意義的事。
我的假期生活小學(xué)作文 篇9
我的寒假生活馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的我的寒假生活生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的我的寒假生活生活之一：學(xué)習。假期生活中，學(xué)習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以后將要學(xué)的部分。學(xué)就要學(xué)得好，不要三心二意邊玩邊學(xué)。我每天都有大于4小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。當然我也會(huì )有幾小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間，出去走走多多活動(dòng)一下，鍛煉一下身體。有時(shí)我看一些課外書(shū)，擴大知識面，當然是電腦類(lèi)的，因為我很喜歡電腦，千萬(wàn)不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運動(dòng)。多做些體育運動(dòng)是有個(gè)健康身體的保障。每個(gè)人都應該有個(gè)自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球�；@項體育運動(dòng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是你真正地來(lái)到冰場(chǎng)上可就不一樣了！這可不是你想象中的那么簡(jiǎn)單那么容易。當然站起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但你滑一圈下來(lái)就是很難的。因為我花了很長(cháng)一段時(shí)間了，技術(shù)也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰(shuí)都會(huì )，學(xué)習學(xué)累了想放松一下你就可以打會(huì )兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的我的寒假生活生活之三：電腦。
電腦的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。
這就是我的我的寒假生活，我多姿多彩的我的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的假期生活小學(xué)作文 篇10
因為學(xué)校要成為高三年級的哥哥姐姐的考場(chǎng)，所以老師在班上宣布：放假五天。雖然這五天很漫長(cháng)，但是老師布置的作業(yè)還是非常多，語(yǔ)文和數學(xué)加起來(lái)有9張試卷，爸爸安排我每天做兩張，上午做一張，下午做一張，五天正好完成。還有半天嘛，又要去上跳舞輔導班。
前三天，因為爸爸還要上班，所以他帶我到辦公室寫(xiě)作業(yè)。到了辦公室，他打開(kāi)另一扇叫“檔案室”的門(mén)，讓我進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。整整一個(gè)上午我寫(xiě)完了一張試卷，正好爸爸下班了，我們一起回家�；氐侥棠碳�，我們吃了中飯，睡了一個(gè)午覺(jué)，打起精神，又回到我們倆不同的“辦公室”。下午也同樣，我也寫(xiě)了一張試卷。接下來(lái)的兩天，我都是一個(gè)樣，照樣每天寫(xiě)了兩張試卷。
第四天，爸爸說(shuō)因為端午節到了，他們單位放假三天，所以不用上班，說(shuō)我今天可以在家里寫(xiě)作業(yè)，還是每天兩張試卷，每天的日程表排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。
這個(gè)假期從5日到9日，每天的學(xué)習任務(wù)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。中間7日、8日，大哥哥姐姐們高考，爸爸說(shuō)：高考對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的一次考試，它也許就決定了人生的命運。我從街上路過(guò)，看見(jiàn)考場(chǎng)外許許多多的家長(cháng)都在等候孩子，還有街上進(jìn)行了管制，警察叔叔維護著(zhù)安靜的環(huán)境，好讓大哥哥姐姐們能有一個(gè)好的考試環(huán)境。我想：我現在努力的學(xué)習，也是為了高考能取得好成績(jì)吧!我的理想是考取北京大學(xué)或者是清華大學(xué)，爸爸說(shuō)這兩所大學(xué)是中國最好的大學(xué)，而且我很向往北京，祖國的首都!
這個(gè)假期雖然很繁忙，但是我很充實(shí)，為了心中的理想而去努力!加油!
我的假期生活小學(xué)作文 篇11
寒假的兩個(gè)月，我在一個(gè)山美水美的地方度過(guò)，那是一個(gè)遠離城市的幽靜小鎮，風(fēng)景宜人，山河秀美。
人們很樸實(shí)，秋收之后，都已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)年的事宜了。鄉下比城市更加注重春節的禮儀，因為這是老祖宗留下來(lái)的傳統，也是要收拾收拾家，買(mǎi)上新衣服，來(lái)犒勞犒勞辛苦勞作一年的自己。還有為出遠門(mén)打拼事業(yè)的兒女，讓他們溫馨的回家過(guò)年。一年未見(jiàn)父母的孩子，這時(shí)也是更高興。小孩子們喜歡跟我玩，爭先恐后的跟我講著(zhù)爸爸媽媽什么時(shí)候回家，會(huì )給他們帶回來(lái)什么好看的新衣服，新奇的玩具，好吃的糖果。
全家人都在為遠歸學(xué)子，兒女，父母回家做著(zhù)準備。帶著(zhù)他們心中的那份思念、幸福、期盼，為過(guò)年做著(zhù)準備。
快過(guò)年了，挨家挨戶(hù)開(kāi)始殺豬啦，大家都會(huì )來(lái)幫忙，男人抓豬殺豬，女人燒水做飯，孩子們則滿(mǎn)院子跑，等待著(zhù)開(kāi)飯，只有過(guò)年能吃的殺豬菜。
年三十，遠方歸來(lái)的人們到家了，全家人坐在熱炕上，熱鬧的吃著(zhù)年夜飯，有人哭訴著(zhù)生活的不易，有人欣喜著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，孩子們如愿以?xún)數牡玫搅讼胍男乱�、玩具、糖果，老人�?jiàn)到了分別一年的子女。全家人坐在一起看著(zhù)春晚，守著(zhù)歲，12點(diǎn)一起放煙花，慶祝新的一年。
春節，大家會(huì )提著(zhù)禮物，來(lái)探望親戚，聊聊家常，讓見(jiàn)過(guò)世面的旅人說(shuō)說(shuō)他們所看到知道的世界。孩子是非常開(kāi)心的，大人們他們壓歲錢(qián)，但大多數孩子都會(huì )被父母以暫為保管之名克扣吧，哈哈！
年后，歸來(lái)的人們又要走了，有些人會(huì )選擇留下，也有的會(huì )跟著(zhù)發(fā)展比較好的人，一起重新踏上旅程，又要分別一年，也又是一年
我的假期生活小學(xué)作文 篇12
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而七年級短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然僅有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。
談?wù)撟疃嗟木蛯儆诒夼诹�。放了什么鞭炮怎樣放的在哪兒放的和誰(shuí)一齊放的別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀守法”，可此刻卻異�；钴S。用陳雨墨的話(huà)就是：該“出手”時(shí)就“出手”。就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶(hù)外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛扔出去，又被防盜窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不細心摔了幾只碗，而我呢也被上了一堂思想政治課�！甭�(tīng)了這番話(huà)，大家都笑了起來(lái)。
談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地，最終我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們明白怎樣了雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎樣用壓歲錢(qián)的”張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買(mǎi)書(shū)了，有的說(shuō)買(mǎi)學(xué)習用品了，還有的`說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：“我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們用錢(qián)�！薄笆前�!”大家異口同聲地說(shuō)。
中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了，我期望這次的寒假生活能永遠銘記在我們心中。
我的假期生活小學(xué)作文 篇13
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個(gè)人都做著(zhù)不一樣的事情……
有的時(shí)候，和親朋好友團聚在一齊，會(huì )很歡樂(lè )。但有的時(shí)候也會(huì )很痛苦，雖然是假期但應對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習了。家長(cháng)們我們明白你們是為了我們好，但也讓我們有自我的時(shí)間自我的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是歡樂(lè )的。
假期我們也要學(xué)習，不斷的充實(shí)自我�？匆恍⿻�(shū)籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自我。注：同學(xué)們在假期千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話(huà)“書(shū)是書(shū)，輸是輸，有書(shū)不會(huì )輸，輸的不會(huì )是書(shū)，輸了要認輸，不要怪書(shū)，看書(shū)不會(huì )輸，不看書(shū)就會(huì )輸，怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū)，看書(shū)的人喜歡別人看書(shū)，他一點(diǎn)也不怕輸，怕書(shū)就不能無(wú)書(shū)，無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì )輸，無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì )輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了許多書(shū)，但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有許多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子，向往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，僅有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無(wú)法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功回到他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻歡樂(lè )，熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是完美的回憶!
我的假期生活小學(xué)作文 篇14
放暑假?lài)D！本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì )兌現諾言，帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)間，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，午時(shí)寫(xiě)數學(xué)，其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck！這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的期望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。
一天午時(shí)，我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未理解李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)從原先的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì )這樣呢？經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，最終明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎教師”和糖果店店長(cháng)小路陳子哥哥的幫忙下解開(kāi)李最最所有的心結，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最終幾天。讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理：世間充滿(mǎn)珍貴的友情，僅有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。
時(shí)光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節依然令我記憶猶新。
我的假期生活小學(xué)作文 篇15
今天我們去了博物館。在博物館看到了非洲熱帶叢林里的非洲豹、蟒蛇，它們瞪著(zhù)圓圓的大眼睛，好像馬上就要撲向我們，好嚇人啊!在北極有企鵝、北極熊、長(cháng)毛鹿，毛茸茸的好可愛(ài)!在深海里有魔鬼魚(yú)、錘頭鯊，它們張著(zhù)大嘴，露著(zhù)鋒利的牙齒，好可怕!還有許多漂亮的貝殼、海螺和好多我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的微生物。真讓我大開(kāi)眼界!
跟弟弟吵架
昨天，我和弟弟大吵了一架呢。
早上，我一起床就把衣服給穿了起來(lái)去奶奶，到了奶奶家，原來(lái)我在奶奶家玩得很開(kāi)心，弟弟帶著(zhù)平板電腦來(lái)了，這會(huì )兒我突然想到了我可以叫弟弟到自己家玩啊，事不宜遲馬上跟弟弟說(shuō)，但是弟弟不同意，就因為這事我和弟弟吵得天翻地覆，這事情到了最后，我和弟弟還是和好了，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。
理發(fā)
今天，媽媽帶我去理發(fā)。到了那里，理發(fā)師叔叔就馬上給我理發(fā)。理發(fā)師叔叔拿起剪刀，我心里就很緊張，生怕他把我的頭發(fā)剪得很難看。接著(zhù)理發(fā)師叔叔一剪刀一剪刀地把我的頭發(fā)剪短。我的頭發(fā)漸漸地變短，我覺(jué)得很可惜�？墒抢磉^(guò)頭發(fā)之后，我看上去很可愛(ài)。
弟弟住我家
星期天的下午，弟弟來(lái)到我家，因為他家要涂油漆要住我家兩天，我高興的手舞足蹈。第二天一大早，我吃完早餐，急急忙忙的讓媽媽帶我們到樓下騎車(chē)。我先飛快的騎了一圈給弟弟看，弟弟不會(huì )騎，媽媽扶著(zhù)他騎了一圈就會(huì )了。我們你騎一圈我騎一圈，騎得滿(mǎn)頭大汗，心里可開(kāi)心啦!
我和媽媽去買(mǎi)菜
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我和媽媽買(mǎi)了面條、年糕、雞翅膀、魚(yú)餅和排骨......媽媽說(shuō)菜分兩天吃。從梧田街回來(lái)，我肚子就痛起來(lái)了，爺爺把風(fēng)油精摸在我的肚子上。過(guò)了一會(huì )兒，肚子就有一點(diǎn)不痛了，而且下午我還到阿太家去看阿太。
我的假期生活小學(xué)作文 篇16
一個(gè)假期，短短二十幾天，過(guò)得還算充實(shí)，還算滿(mǎn)意。
新年一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧地吃著(zhù)火鍋，喝著(zhù)小酒，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時(shí)光。奶奶時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜，時(shí)不時(shí)看一看有什么可以幫忙的，她老人家雖然沒(méi)有和我們一起坐下來(lái)吃飯，但她的笑容一直都是掛著(zhù)的。老人家的心愿其實(shí)都是一樣的，并不是賺大錢(qián)，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。
新年小孩子最喜歡的當然是收紅包啦，“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”這句話(huà)是我們小時(shí)候討紅包時(shí)的必備句子。時(shí)光匆匆，回想起當初我還是個(gè)小屁孩，轉眼間也是當小姨的人了，以后只有發(fā)紅包的義務(wù)卻沒(méi)有了拿紅包的份了。
歡樂(lè )之余，靜心一想：該收起玩心了，初三年的寒假與以往的不同，沒(méi)有玩的時(shí)間，沒(méi)有鬧的時(shí)間；最后的一個(gè)寒假，應該要有一個(gè)完美的句號，應該要有一個(gè)最后的綻放。像老師所說(shuō)的再不努力就沒(méi)有機會(huì )了。最后的寒假要好好珍惜，六大名著(zhù)，三大主科，四大副科，都需要時(shí)間復習，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會(huì )兒，就可以比其他人快一步。笨鳥(niǎo)先飛，說(shuō)的就是我這種人啦。其實(shí)在書(shū)的世界中翱翔也是不錯的，可以和簡(jiǎn)愛(ài)聊聊勇敢，可以和祥子談?wù)勅松庥�，可以和吳用說(shuō)說(shuō)英雄氣概。坐在書(shū)桌上，抬頭仰望星空，那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“時(shí)間晚了該睡覺(jué)了，明天再繼續吧�！被ㄔ谕娴臅r(shí)間上并不會(huì )覺(jué)得累，花在學(xué)習的時(shí)間上會(huì )覺(jué)得累和苦。慢慢長(cháng)大你便會(huì )發(fā)現現在你苦的時(shí)候，就是當初自己讀書(shū)時(shí)腦子進(jìn)的水。
這個(gè)假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義。
我的假期生活小學(xué)作文 篇17
我也想同時(shí)學(xué)習和玩耍。在下午和晚上，我將讀書(shū)，玩電腦，收集我最喜歡的東西等等，這樣我可以放松我的大腦，快樂(lè )地度過(guò)每一天。
讓我談?wù)勎业纳铡?2歲的生日是我寒假里最難忘的一天
我的生日是12月28日。在今年的這一天，我早起裝飾我的家。這是一個(gè)干凈的家，五顏六色的蛋糕，五顏六色的花，充滿(mǎn)了喜悅的房子。
冬冬！有人敲門(mén)。我去開(kāi)門(mén)看看！這不是我的好朋友嘉田和梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我真的很想要一只長(cháng)毛絨熊，它們似乎能猜出我的心思，送給我一份生日快樂(lè )的禮物：長(cháng)毛絨熊！我看到小熊對我笑了，我仔細地看著(zhù)它：它大概有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上有一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結，這讓我一下子就喜歡上它了。
當金友為與嘉田、梁晨陽(yáng)交談時(shí)，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚！冬冬！“我再去開(kāi)門(mén)。哦，都在這兒了！起初，他們是遲到的兩個(gè)：牛歡歡和云夢(mèng)瑤。他們兩個(gè)更體貼，也知道我喜歡讀書(shū)，所以他們送了我兩本經(jīng)典的書(shū)。云夢(mèng)瑤更有思想。她在書(shū)里給我寫(xiě)了一份禮物，還加了很多花和油筆！這讓我很高興。
生日聚會(huì )正式開(kāi)始了。我的母親帶來(lái)了蛋糕，我開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭，在心里默默祈禱。你許了什么愿？讓我告訴你：“我承諾的是……呃…最好別說(shuō)，因為首先，保密的權利是受法律保護的。第二：它不工作！我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕。首先，我給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，然后我給了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人給一塊，留一塊明天吃。
這個(gè)寒假是我度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)寒假！
我的假期生活小學(xué)作文 篇18
生活不會(huì )總是那么枯燥乏味的，如果你有一顆熱愛(ài)生活的心，有自己的興趣愛(ài)好，認真品味生活中的每一個(gè)細節，那么你的生活將充滿(mǎn)不一樣的色彩。
多姿多彩的生活是需要我們自己去創(chuàng )造的，我們可以培養自己的興趣愛(ài)好。興趣是最好的老師，它可以讓你放下手機，放下你的慵懶去改變自己�；@球，我的最?lèi)?ài)。這個(gè)暑假幾乎都是籃球陪我度過(guò)的。它讓我在球場(chǎng)上認識了很多的朋友，我的體能和球技也越來(lái)越棒。每天都能遇到不同的朋友，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我為這樣的自己而高興。
平凡卻又充滿(mǎn)樂(lè )趣的假期稍縱即逝。每天除了打打球、看看書(shū)，我也翻看同學(xué)們的朋友圈。原來(lái)，同學(xué)們的假期是那么豐富多彩。有的同學(xué)去深圳打暑假工，聽(tīng)說(shuō)他們的打工之旅也不是一帆風(fēng)順的，但歷經(jīng)挫折之后，他們都有收獲；有的同學(xué)去旅游，他的朋友圈像紀錄片一樣分享了他的所見(jiàn)所聞，十分精彩。介紹當地特產(chǎn)、人文風(fēng)俗，有風(fēng)景照、美食照、還有昆蟲(chóng)視頻，精彩紛呈。同學(xué)們打工的坎坷，旅游的奇遇，一張張美麗的風(fēng)景照片，讓我也體驗了他們的艱辛，快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )，為我的暑假增添一道色彩。
生活其實(shí)并不總是那么的枯燥乏味的，只要你有一顆善于觀(guān)察生活細節的心，你的身邊就會(huì )出現許許多多的小驚喜。美好的生活是要用心去體會(huì )，靠自己去創(chuàng )造的。每個(gè)人擁有一樣的時(shí)間，但所感受的時(shí)長(cháng)卻是不同的。所以，我們要用心體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做生活的有心人。詩(shī)人杜牧說(shuō)過(guò)：浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。浮生若夢(mèng)，人生正像是冰面下的河水，不知不覺(jué)就已流逝。珍惜你現在的每一刻，留意生活細微之處，你的生活一定跟別人與眾不同。
我的假期生活小學(xué)作文 篇19
這又是一個(gè)嶄新的假期，同時(shí)在這個(gè)假期里我也收獲了不少，我還記錄了一件事情，讓我深深的體會(huì )到了農民的辛苦。
那天早上，我和爸爸坐車(chē)回到了老家，剛回到家奶奶就做好了飯，我們趕緊吃了點(diǎn)飯就匆匆忙忙的到地里去干活了。我們到了一塊豌豆地里，地的旁邊就是一個(gè)大水庫，水庫邊釣魚(yú)和照相的人很多，盡管我很喜歡那里，但是我還小，那里也比較危險所以我不敢靠近，而且老師也強調了，這時(shí)老爸就在喊我叫我別發(fā)呆了，讓我趕緊干活，我拿起了一個(gè)小竹籃，就開(kāi)始折豌豆了，折豌豆也是要有技術(shù)的，必須向著(zhù)桿往下折，不然的話(huà)是折不斷的，后面有些豌豆被牽�；ǖ幕ㄖo緊纏住了，而且把果實(shí)都也給纏住了。
剛開(kāi)始我還是挺有活力的，可到了后面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗后我已經(jīng)很疲憊了，實(shí)在干不動(dòng)了，爸爸看到我這個(gè)樣子，就用豌豆的枝桿給我做了個(gè)帽子，這樣，我覺(jué)得好涼快覺(jué)得有干勁了，折了一藍又一籃，我還心里美滋滋的想；“有辣條和雪糕就好了，”想到這我又加快速度了。
到了十二點(diǎn)，我們到休息的地方去吃東西，我快速吃完想著(zhù)去路邊的的樹(shù)上去乘涼，嘿嘿，我覺(jué)得我天生就是個(gè)“猴子”，休息了五分鐘我又被老爸叫去干活了。
爸爸說(shuō)快要下雨了，讓我大家都加把勁兒，于是我就閉上眼睛，不管三七二十一，見(jiàn)豌豆就往我的籃子里撤，不一回兒我的籃子就滿(mǎn)了，爸爸夸我真棒！這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始零零落落的下起了雨，不一會(huì )雨越下越大，我們不能在撐下去了，就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車(chē)上，我和姐姐坐在副駕駛上，奶奶她們坐在車(chē)廂里。
到家后，我們都成了落湯雞。
自從經(jīng)過(guò)我親身體驗后，我才明白農民是有多么的不容易，所以，從今以后，我要好好學(xué)習，讓我的爸爸媽媽過(guò)上好生活。
我的假期生活小學(xué)作文 篇20
盼啊盼，終于把這個(gè)暑期盼來(lái)了，可整個(gè)暑假過(guò)得卻和我想的恰恰相反。
苦
這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始，就被興趣班給占滿(mǎn)了。你瞧，上午7點(diǎn)20到9點(diǎn)半上籃球班；10點(diǎn)到12點(diǎn)上素描課；下午1點(diǎn)半到2點(diǎn)半上游泳課；下午4點(diǎn)到6點(diǎn)上作文課，而且都是從周一到周六連續上。有時(shí)候老師還可能會(huì )拖堂，我可真苦��！每當我抱怨的時(shí)候，媽媽都會(huì )從廚房里端出一盤(pán)苦瓜菜笑著(zhù)說(shuō)：“還能比這個(gè)苦？”
酸
上課還不要緊，要命的是暑假作業(yè)，因為上輔導班的影響，我只能在沒(méi)有興趣班的星期天去完成暑假作業(yè)，要是做不完，又該怎么向老師們交代��！我這時(shí)候就像吃了一個(gè)極酸的檸檬，吃了又怕酸過(guò)頭，扔了，又很浪費。
甜
還好，一周里有一個(gè)可以讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期天，在這一天里，我可以在床上睡個(gè)懶覺(jué)、玩手機、在客廳看電視、可以去找同學(xué)玩、還可以在家里和爸爸一起下象棋，這些都可以讓自己好好放松一下。
但是我還得空出整整一個(gè)小時(shí)來(lái)做暑假作業(yè)，在家里，我做好了一個(gè)時(shí)間表：一小時(shí)練字，一小時(shí)爸媽下象棋，兩個(gè)小時(shí)玩手機，三個(gè)小時(shí)看書(shū)。剩下的時(shí)間想干什么就干什么，我最喜歡看書(shū)了，我一般會(huì )挑一些古代、探險、神秘的書(shū)來(lái)看，因為這些書(shū)里的描寫(xiě)方法有很多，例如：語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作等�？磿�(shū)比看電視，玩手機都有意義，不傷眼睛，還能增長(cháng)知識。這個(gè)時(shí)候，我心里就像吃了一個(gè)又大又甜的西瓜，甜得讓人想坐在地上，低吟一首奇麗的小詩(shī)。
生活就像一個(gè)多味菜，有酸甜苦辣的味道；就像人生挫折，只要我們勇敢去面對，就能成為令人振奮的力量！
我的假期生活小學(xué)作文 篇21
就在昨天，我結束了為期一周編輯公眾號的工作，這一周過(guò)得很充實(shí)，磨練了自己也學(xué)到了很多東西。
上編輯課的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)看似挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想象的那么繁瑣。畢竟學(xué)過(guò)一點(diǎn)，我心里有一種莫名的自信，可是等真的到我自己獨立編輯的時(shí)候，就覺(jué)得有些力不從心，第一天編輯到晚上十一點(diǎn)多，光發(fā)送到自己手機里預覽就15次，依然有些需要改進(jìn)的地方，那一天，之前編輯過(guò)公號的李牧洵也幫了我很多，教給了我許多東西，在后來(lái)的編輯當中有很大的幫助，很謝謝在這些天幫助我的人，因為有了你們才有后來(lái)可以獨立編輯的我。一次又一次的與老師和同學(xué)交流，一步步的操作，是我在這個(gè)假期里最獨特的一次經(jīng)歷。
在這過(guò)程中也曾因為自己做的不滿(mǎn)意而有些氣餒，覺(jué)得自己是不是不夠努力，適當的給自己一些壓力，別人可以做到的，你一樣可以。于是我就開(kāi)始改變方式方法，一次又一次的審稿，修改，很希望自己可以做好這件事。
這次的編輯工作又讓我成長(cháng)了許多，體會(huì )到編輯一個(gè)公眾號是多么的不容易，做一名優(yōu)秀編輯也很難。在這一周里，我從開(kāi)始的手足無(wú)措到最后的鎮定自若，從開(kāi)始的不盡人意到最后的獨立編輯，這些都是我成長(cháng)過(guò)程中的一次很獨特的體驗，因為這樣的機會(huì )不多，所以一定要全力以赴做到最好。每一次的失敗都會(huì )成為下一次的經(jīng)驗，而不是負擔。這是吳老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，的確，吸取經(jīng)驗，避免那些容易出錯的地方，而不是讓失敗成為你止步不前的理由。這次編輯，我深刻的領(lǐng)悟了這句話(huà)的意義。
我的假期生活小學(xué)作文 篇22
明天就是國慶長(cháng)假了，真是爽��！一放就八天，可以好好的玩玩了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她本來(lái)準備帶我去浙江玩的，可是由于國慶人多太擠，只有改變計劃，只能在鎮江轉轉了，聽(tīng)了后，我有些失望，但是一想到可以放八天假，我就心情愉快，比起上課，開(kāi)心多了，這是我的小秘密，被媽媽知道了，一定又得說(shuō)我：整天就知道玩，不知道學(xué)習。哎，試問(wèn)哪個(gè)小孩不喜歡玩，貪玩是我們的本性嘛？
八天的長(cháng)假媽媽都給我安排好了，昨天就聽(tīng)她說(shuō)，一號休息，二號帶我在鎮江城轉轉，三號就得利用假期時(shí)間，對我的學(xué)習查漏補缺了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我都暈死了，那其不是，我從三號開(kāi)始就得被關(guān)在家里。不過(guò)，還好，聽(tīng)到媽媽說(shuō)，如果在假期間，她給我的試卷能考到95分以上，有個(gè)獎勵機會(huì )，可以有一天玩的時(shí)間，老天，祝福我吧！
其實(shí)我也希望自己的成績(jì)能夠好！誰(shuí)不想自己被老師和家長(cháng)肯定呢？可是我上課時(shí)總管不住自己，東張西望，不太專(zhuān)心，回家做作業(yè)也是磨磨跳蹭蹭的，總要媽媽在旁邊陪，如果她不陪，呵呵，我就會(huì )做小動(dòng)作，不專(zhuān)心做了，媽媽非常氣我這點(diǎn)，說(shuō)我能把這些缺點(diǎn)克服掉，我也是個(gè)優(yōu)秀的孩子！
我要慢慢改掉這些毛病，不能讓這些缺點(diǎn)總伴隨我，把自己的成績(jì)提高，讓老師和媽媽喜歡我！
我的假期生活小學(xué)作文 篇23
終于盼來(lái)了假期，在我的印象中，假期生活的每一天永遠都是最快樂(lè )、最美好的，就像一串珍珠項鏈，每一顆珍珠都是那么耀眼。
這一天，我寫(xiě)完作業(yè)，正閑得沒(méi)事做，突然，電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)甜甜的同音：“王品焱，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？咱們一起去堆雪人把！” “好��！我剛寫(xiě)完作業(yè)，我需要帶點(diǎn)什么，在哪里集合？”
給我打電話(huà)的女孩是單雙怡，是我的好朋友。經(jīng)過(guò)我們一番商量后，決定堆雪人的地點(diǎn)在我家樓下，堆雪人的工具由單雙怡帶，材料由我帶。我帶好東西下了樓，看見(jiàn)單雙怡正揮著(zhù)手向我打招呼，我便向她跑去。
我們開(kāi)始堆雪人了！單雙怡用笤帚把雪掃到一邊，我把雪做成團，很快，我們就做好了一個(gè)大雪球，這就是雪人的身子，我再用手搓成一個(gè)小團，然后，我和單雙怡一起在雪地里股雪球，把這雪球變得大一些，這就是雪人的頭部，我把我帶的材料拿出來(lái)，把胡蘿卜當作雪人的鼻子，兩個(gè)瓶蓋就是雪人的眼睛，嘴巴就是用樹(shù)枝擺出來(lái)的。大功告成！我們終于做好了這個(gè)雪人！看上去真漂亮！我把媽媽叫出來(lái)，想和她一起分享我們成功的喜悅。媽媽意味深長(cháng)地告訴我，這就是團結的力量。
這天我真高興，并不是因為我和單雙怡堆了一個(gè)漂亮的雪人，而是我體會(huì )到了團結的力量。
我的假期生活小學(xué)作文 篇24
今天的假期，我帶著(zhù)對以前對姥姥家的懷念，與新農村變化的好奇，重新踏上了故鄉這片熱土。
按著(zhù)不變路線(xiàn)，我來(lái)到了姥姥家門(mén)前，看到早已在那里等候多時(shí)的姥姥。仔細一看，身上沒(méi)有穿棉衣，土得掉渣的衣服干干凈凈地裹著(zhù)那瘦小的身軀。
我走上前去，姥姥見(jiàn)了我，向我走過(guò)來(lái)，用那只粗糙的手掌慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。領(lǐng)我進(jìn)了屋子。
姥姥問(wèn)了我一大串的問(wèn)題，像在學(xué)校淘氣了嗎?考試考第幾啊?都是必問(wèn)的，我也只得一一作答�？纯蠢牙涯樋椎陌櫦y舒展了，眼睛在笑瞇瞇中透露著(zhù)慈愛(ài)……
眼看就到了開(kāi)飯的時(shí)間,姥姥問(wèn)我想吃什么,我說(shuō):“隨便�！笨衫牙褏s不馬虎。她挑了一只最胖的雞，把脖子上的毛拔凈，拿著(zhù)菜刀的手飛快地在上面劃了一個(gè)口子，然后扔到一邊，洗手去了。
那只雞在遠處撲騰、掙扎，鮮血也在向外流淌，過(guò)了一會(huì )，不在掙扎，死了。
姥姥和媽媽在退雞毛，我在屋里看電視。過(guò)了一會(huì )兒，我出去上廁所，聞到了刺鼻的惡臭，我不禁惡心想吐，心里想，媽媽和姥姥是怎么熬過(guò)來(lái)的?
酒足飯飽后，表哥抓著(zhù)我的手便向河邊跑去，我明白了他的意思。我挽起褲腿，和表哥下河捉魚(yú)。1個(gè)小時(shí)后，我們帶著(zhù)戰利品回家了。七八天后，我們該走了。坐上客車(chē)，看見(jiàn)姥姥滿(mǎn)頭銀絲，我不禁悄然落淚。我抬起頭，忍不住想讓眼淚落下。心想：我一定會(huì )把這個(gè)家，這塊熱土永遠地留在記憶深處，永遠……
我的假期生活小學(xué)作文 篇25
每一個(gè)假期都像一本五彩繽紛的畫(huà)卷，它增添了我的積累，增長(cháng)了我的閱歷，它正給我成長(cháng)的力量。其中的一頁(yè)讓我難忘。
那是一個(gè)炎熱暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶看到了我像撿到了錢(qián)一樣蹦了起來(lái)笑的像一朵美麗的百合花，皺紋也慢慢地舒展開(kāi)了。我也像好久沒(méi)有看到奶奶似的高興一下子撲到了奶奶的身上，我和奶奶都非常的激動(dòng)奶奶問(wèn)我:“考了多少分啊?”我開(kāi)心的說(shuō)我考的很好。我出去玩了一會(huì )兒，我在這里雖然玩兒不到電腦但卻很開(kāi)心我們玩兒了很多的我沒(méi)有玩兒過(guò)的游戲奶奶對我說(shuō)：“大孫子啊!你想不想奶奶呀?餓不餓呀?你想吃什么啊?”我說(shuō)“我可想奶奶了，我不餓奶奶”說(shuō)完便又跑去了和其它的新朋友們出去玩了。我玩兒的非常的高興我們一個(gè)個(gè)都到處撿小石頭在河上打水漂兒。我們每個(gè)人都笑得像向日葵玩了很久我們才戀戀不舍的回家去了。我一進(jìn)門(mén)就聞道了噴香的飯和菜。開(kāi)飯了我狼吞虎咽的大口吃著(zhù)，可是奶奶卻一口也沒(méi)有吃，我看到后馬上夾了一快很大的肉給了奶奶，奶奶總說(shuō)自己不愛(ài)吃，但最會(huì )我還是說(shuō)“你一個(gè)不吃我就一個(gè)也不吃了。
在奶奶家呆了10幾天，馬上就開(kāi)學(xué)了，我要走了奶奶哭了對我說(shuō)“大孫啊明年還來(lái)嗎?下一次來(lái)還要考一個(gè)好成績(jì)啊!回家多吃些飯在長(cháng)胖一點(diǎn)啊!”。我聽(tīng)到后心里很不舒服，我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，默默地上車(chē)了心想再放假一定還來(lái)看奶奶。
我的假期生活小學(xué)作文 篇26
盼望已久的暑假終于又來(lái)到了，我不僅要在草地上和伙伴們盡情的玩耍，還要認認真真的安排好學(xué)習時(shí)間。
學(xué)習對我而言是快樂(lè )的事情。寫(xiě)作文也是如此，別提我是多么愛(ài)寫(xiě)作文了，考試完后休息的幾天里我就完成了一本小說(shuō)，是我自己編寫(xiě)的一本帶有插圖的想象作文。這兩天又寫(xiě)了2篇作文外加一篇讀后感，真是提筆就想寫(xiě)呀。為了補充自己的詞匯，我也拼命的看書(shū)，有時(shí)候一本書(shū)，我只要一個(gè)半小時(shí)就能一字不差地讀完了。而我也能充分的享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
英語(yǔ)學(xué)習就更不在話(huà)下了，記單詞、背課文對我來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又有趣，在暑期班英語(yǔ)學(xué)習園地讓我感到學(xué)習是一種特別特別享受的東西。
每天的彈琴唱歌讓我盡情的得以釋放我的快樂(lè )，音樂(lè )老師說(shuō)我就是個(gè)女高音，平時(shí)我就喜歡在家里飚個(gè)高音，然后看到老爸難以忍受的表情后和媽媽一起哈哈大笑。
有時(shí)候我喜歡靜靜地動(dòng)手做個(gè)小物品，兩個(gè)小紙盒我可以做個(gè)小坦克，廢棄的紙箱子我會(huì )給芭比娃娃做個(gè)溫馨的家--- ---每當我的作品誕生，我都高興得合不攏嘴。媽媽總是夸我：“你真是個(gè)小巧手!”這個(gè)時(shí)候我心里就像吃了蜜一樣的甜。
晚上我的小伙伴會(huì )陸陸續續來(lái)找我，我們就會(huì )在樓后的草地上，在體育場(chǎng)，在任何空曠的地方做游戲，講故事、騎自行車(chē)--- ---在這些地方留下我們的歡笑聲，留下我們快樂(lè )的足跡。
快樂(lè )的假期，我會(huì )好好利用這個(gè)假期充電學(xué)習，也會(huì )慢慢享受這個(gè)假期帶給我一點(diǎn)一滴的快樂(lè )!
我的假期生活小學(xué)作文 篇27
這個(gè)寒假是個(gè)既能好好預習新課程，又能好好玩，開(kāi)心的假期�？墒亲钭屛也磺樵傅鼐褪钦n外作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)真是一件很讓我頭痛的事情。我一想起寫(xiě)作業(yè)頭就大了。因為，教師留的作業(yè)我還沒(méi)整理好，媽媽又布置了一些作業(yè)。每當我正玩地高興的時(shí)候，我旁邊地小朋友們便開(kāi)始討論起寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度了。當每次問(wèn)到我的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：“我還剩很多�！边@時(shí)，我突然聽(tīng)到我對面有位小朋友說(shuō)：“我就差一個(gè)作業(yè)就寫(xiě)完了�！边@時(shí)，我的臉都不明白往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開(kāi)始我就不玩了，要做完作業(yè)再玩。
在生活中，我千辛萬(wàn)苦，最終克服了一些缺點(diǎn)，比如：打電腦時(shí)，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛(ài)干活，看電視時(shí)，總是晚睡等等。這些不好的習慣，媽媽每一天都在我耳邊說(shuō)：“你呀，快點(diǎn)把那些不好的習慣改改吧!”這時(shí)，我就想：媽媽?zhuān)f(shuō)的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，立刻就要開(kāi)學(xué)了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個(gè)寒假就要結束了。我訂的那個(gè)學(xué)習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來(lái)應當好好利用的假期又被我白白地浪費了。新的學(xué)期要好好的學(xué)習才是正事。我必須要使我的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)飛躍性的提高，盡管這些不太可能，可是我會(huì )努力的去爭取。新的學(xué)期，新的期望。我要在剩余的幾天內，來(lái)調整好心態(tài)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)完成新的課程。
我的假期生活小學(xué)作文 篇28
過(guò)不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著(zhù)閑暇之余，我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。
剛放假，我要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下大復習時(shí)所花費的精力。趁著(zhù)離春節還早，和一齊去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。春節，我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會(huì )，侯能夠邊逛邊談心事。春節下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還能夠堆雪人、打雪仗，一名學(xué)生，可學(xué)習哦!學(xué)習的安排，我有條理的。
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每一天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
最好讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，學(xué)生是沒(méi)好處的，我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后，我要讓同學(xué)們刮目相看。
學(xué)習東西之余，我還要報繪畫(huà)班。除了學(xué)習，我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了，可是繪畫(huà)不行，參加繪畫(huà)班，，陶冶情操。
最終的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上教師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活必須會(huì )十分歡樂(lè )。十分美滿(mǎn)的。
我的假期生活小學(xué)作文 篇29
盼了好久，今天，它終于到來(lái)了——國慶七天假。
住校的我總以為熬到國慶節放假回家會(huì )做些什么，又是家長(cháng)帶著(zhù)上這上那啊，有吃有喝啊，什么的。這些其實(shí)在我的假期歷史沒(méi)有出現的，我可以用四個(gè)字來(lái)形容這個(gè)假期：空虛無(wú)味。
并且，我遇到了件倒霉的事。
在國慶節前一天，也是放假的那天晚上，和姐姐無(wú)聊閑逛到了山南廣場(chǎng)，上了那斜斜的草坪上，自己突然一時(shí)興起，想從山坡上滾下去，便躺下來(lái)，把手機放在了褲兜里，就要往下滾，拿手機咯到大腿生疼，滾到一半，這種疼痛便消失了，自由自在。無(wú)拘無(wú)束地滾下去，又滾了一會(huì )，便察覺(jué)不對，猛地站起來(lái)一摸布袋，手機便不在其中了，招呼了一下姐姐，過(guò)來(lái)和我一起找。天那么黑，這斜草坡有這么大，一時(shí)難以找到，找了一大會(huì )兒也沒(méi)找到，便放棄了，我氣得直跺腳，姐姐答應我明兒一早就來(lái)找，我怕他睡過(guò)頭，便上她家住了一晚。這一大晚上因擔心手機被人拾走而沒(méi)睡好，只迷糊了二三個(gè)小時(shí)，早上天剛亮，便叫起姐姐騎上電動(dòng)車(chē)沖向山南廣場(chǎng)，車(chē)還沒(méi)停穩，邊跳下車(chē)沖向斜草坡，仔細尋找，發(fā)現了它，靜躺在那里，沾滿(mǎn)露珠，卻沒(méi)損壞，趕忙撿起，認真擦拭，還哈了幾口熱氣，這才心滿(mǎn)意足的裝進(jìn)布兜，要回家，結果那天一整天哈欠連篇，精神萎靡不振，晚上七八點(diǎn)，躺在床上便呼呼睡去。
我的假期生活小學(xué)作文 篇30
我的假期生活豐富多彩，回老家跟著(zhù)爺爺奶奶撿花生，陪著(zhù)小弟弟玩爽，但最令我難忘的還是去三峽人家的瀏覽。
三峽人家位于長(cháng)江三峽中最為奇幻壯麗的西陵峽境內，依山傍水，是國家AAAAA級景區，我早就迫不及待去一睹真容了。
一進(jìn)門(mén)，夏日的炎熱一掃而光，清涼在竹林和溪流中緩緩流淌，昆蟲(chóng)自由地飛翔，魚(yú)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。大自然就像一只無(wú)形的手，能把一切安排得那么妥當、舒適。
“噢，看！”不知是誰(shuí)叫了一聲，大家都抬頭向上看去，那是一只蝴蝶。它比任何我見(jiàn)過(guò)的蝴蝶都要大，它的翅膀是黑色的，上面有兩白點(diǎn)，在黑色的襯托下格外顯眼。這只蝴蝶似乎一點(diǎn)也不怕人，它迎著(zhù)陽(yáng)光，舞動(dòng)雙翅在人群中飛來(lái)飛去，時(shí)而飛到我跟前一個(gè)急停，時(shí)而在空中旋轉，好像在給我們表演，我看入迷了。忽然一陣笛聲拂過(guò)，把我的注意力吸引了過(guò)去。
我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)阿哥在給幺妹吹笛子。阿哥一身黃色衣服，站在竹筏上，笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳，甚至把一些動(dòng)物都吸引了過(guò)來(lái)。幺妹站在船頭，打著(zhù)一把鮮紅的紙傘，靜靜地聽(tīng)著(zhù)笛聲，在陽(yáng)光綠水青竹的映襯下格外美麗。我溶入了這幅畫(huà)樣的美景中。
快樂(lè )的假期很快過(guò)去了，三峽人家奇麗的景色一直深深地印在我的腦海：美！
我的假期生活小學(xué)作文 篇31
愉快的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，假期里我為自己制定了一個(gè)計劃，讓自己的假期生活豐富多彩。
首先，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了賽跑，在媽媽的監督下，我每天認真完成暑假作業(yè)。每天堅持看課外書(shū)，看書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，還可以放松心情。每天堅持跳繩和踢足球，提高自己的身體素質(zhì)。
其次，在假期里不僅要學(xué)得認真，而且也要玩得開(kāi)心。前幾天我和姑姑一起去康巴什玩，那里有很多好玩的：有刺激的碰碰車(chē)，可以欣賞美麗風(fēng)景的摩天輪和心驚膽戰的高空過(guò)山車(chē)。剛到了那里爸爸就給我們買(mǎi)了過(guò)山車(chē)的門(mén)票，我慢悠悠地走上去，一臉不情愿的坐上去。剛開(kāi)始上坡的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)那么緊張，緊接著(zhù)車(chē)加快了速度，前面是一個(gè)下坡，車(chē)像一只獵豹抓獵物似的“狂奔”而下，我的心里就像兜著(zhù)一只小兔子一樣“砰砰”，砰砰地跳，在過(guò)山車(chē)急轉彎的時(shí)候，我的心就像飛了出去，而在我們的頭朝下的一剎那，我感覺(jué)自己已經(jīng)昏迷了過(guò)去，我不敢睜開(kāi)眼睛。很快到達了終點(diǎn)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，好像在讓我放松心情。
假期生活剛開(kāi)始，我的計劃也在有條不紊的實(shí)行，我相信堅持就是勝利，只要養成一個(gè)好習慣，就算沒(méi)有媽媽的監督，我也可以自己每天完成自己的計劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑期生活！
我的假期生活小學(xué)作文 篇32
盼望已久的寒假最之后到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下歡樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的到達“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)能夠跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，僅有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活歡樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一向生活在寒假里。
我的假期生活小學(xué)作文 篇33
每個(gè)星期，我最期待的就是連續兩天的周休假期，在假日時(shí)，我都在享受快樂(lè )，有跟家人一起外出踏青的快樂(lè )，有在家閱讀課外書(shū)的快樂(lè )，也有和家人一起聊天的快樂(lè )，我的假期生活很精采，也很快樂(lè )。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無(wú)後顧之憂(yōu)，我就會(huì )盡全力加速把功課做完。星期六時(shí)，全家人常常會(huì )一起去騎腳踏車(chē)，或爬山、或去參觀(guān)展覽…等。騎腳踏車(chē)不僅可以運動(dòng)，更能和家人一邊騎車(chē)一邊談天說(shuō)地，讓我感到幸福。媽媽有時(shí)會(huì )帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學(xué)習，讓我進(jìn)步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個(gè)星期天晚上，我會(huì )去上畫(huà)畫(huà)課，上課時(shí)，如果我畫(huà)的不好，老師會(huì )指導我，并叫我加油，如果我畫(huà)的好，老師也會(huì )贊美我，老師也會(huì )說(shuō)好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂(lè )的。
有些假期，爸爸會(huì )帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過(guò)周末。我覺(jué)得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會(huì )讓我大開(kāi)眼界，為什麼我會(huì )這樣覺(jué)得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過(guò)美好的時(shí)光，留下難忘的記憶，所以在這個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂(lè )，但是，升上國中後課業(yè)非常繁重，開(kāi)心的假期生活將會(huì )減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時(shí)光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
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