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優(yōu)秀假期生活作文

時(shí)間:2021-07-11 10:30:04 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

【精選】?jì)?yōu)秀假期生活作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀假期生活作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】?jì)?yōu)秀假期生活作文四篇

優(yōu)秀假期生活作文 篇1

  假期,我和爸爸媽媽?zhuān)黄鹑ネ醺瓮妗?/p>

  到了王府井一看,人山人海。有和家人一起來(lái)的,有和朋友一起來(lái)的,還有許多外國朋友也來(lái)游玩。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。 我和爸爸媽媽來(lái)到了玩具店,這里的玩具真多啊!我的眼睛都不夠用了!有變形金剛。有奧特曼。有遙控玩具。還有芭比娃娃。這些都是小朋友最喜歡的玩具。 接著(zhù),我們來(lái)到了老北京小吃街,這里的小吃很有特色?粗(zhù)看著(zhù)我們聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲:“又大又甜的冰糖葫蘆!”順著(zhù)聲音我迫不及待地跑了過(guò)去,嘿! 好大的山楂,中間去了核,填滿(mǎn)豆沙,還嵌著(zhù)一塊又香又脆的核桃仁兒,外面包了一層透明的冰糖。我接過(guò)一根咬到嘴里,又酸。又脆。又香。又甜,還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問(wèn)我:“味道怎么樣?”好吃極了!我慢慢的吃著(zhù),心里想:下次來(lái)王府井我還要吃冰糖葫蘆。

  假期生活讓我充實(shí)快樂(lè ),我期盼著(zhù)下個(gè)假期的到來(lái)。

優(yōu)秀假期生活作文 篇2

  假對于大多數小朋友來(lái)說(shuō),一定都是愉快的,但是對于我來(lái)說(shuō),一般都是痛苦的!為什么這么說(shuō)呢?因為我是一個(gè)超級變態(tài)反應者,大家一定不懂是什么意思吧!簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧,就是過(guò)敏。我遺傳了父母的許多優(yōu)點(diǎn),當然上帝是公平的,我也繼承了我爸爸的超級缺點(diǎn)——過(guò)敏!就這么一個(gè)小缺點(diǎn),成了我爸爸最頭疼的事情,不過(guò)我爸爸也找到了預防它的方法,那就是暑假到一個(gè)溫暖潮濕的地方去旅游,避過(guò)這個(gè)過(guò)敏季節我就徹底安全了。因此,每年的暑假游成了我家必備的活動(dòng)。我今年的暑假游來(lái)到了山東青島,在大家的認知里大海都是藍色或無(wú)色的,可青島的海就如它的名字一樣,在漲潮的時(shí)候,海邊就有了大片大片的海藻,所以海是青綠色的。在青島,我們租住在一個(gè)獨門(mén)的院落中,院落就建在著(zhù)名的嶗山腳下,抬眼就可以看到美麗的嶗山。院子周?chē)纳狡律戏N著(zhù)許多茶樹(shù),院子里養著(zhù)雞鵝,種著(zhù)無(wú)花果樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)、栗子樹(shù),是一個(gè)名副其實(shí)的農家院。房東阿姨每天給我們做好多種當地的特色海鮮,主食一直是當地的特色——人臉一樣大的饅頭,每一頓都吃的流連忘返。房東阿姨家有一個(gè)好客的山東小弟弟,每次幫我們做飯、收拾碗筷,讓我覺(jué)得做飯是一件快樂(lè )的事情。

  回到家中,我纏著(zhù)爸爸教我做飯。在爸爸的指導下,我順利的完成了我人生的第一道菜,色、香、味俱全,絕對有大廚風(fēng)范。有一個(gè)上午,我一個(gè)人獨自在家完成了作業(yè),我覺(jué)得應該為爸爸、媽媽做一頓午餐了。我揮舞著(zhù)碩大的菜刀,把菜變成了我想要的形狀,倒油下鍋、下菜翻炒,一開(kāi)始都很順利,可不久致命的問(wèn)題出現了,媽媽把醋和醬油放在同樣的兩個(gè)小瓶中,我找不到想要的醬油,菜馬上要糊了,我就猜了一個(gè)紅色的小瓶點(diǎn)了幾滴黑乎乎的液體,菜當然順利的出鍋了。媽媽回家后看到香噴噴的飯,激動(dòng)的不得了,不過(guò)我也從媽媽的口中得知紅色的小瓶里裝的是醋,不過(guò)我嘗了嘗,味道還不錯?磥(lái),享受自己的勞動(dòng)成果是一件非?鞓(lè )的事!

  我利用這個(gè)假期,學(xué)習了硬筆書(shū)法,每天上午在橫豎撇捺折中愉快的度過(guò)。每天下午則是我的運動(dòng)專(zhuān)場(chǎng),在乒乓球場(chǎng)揮灑汗水。這個(gè)暑假,我過(guò)的既充實(shí)又愉快。難忘的假期即將結束,希望同學(xué)們在新的學(xué)期中好好學(xué)習,天天向上!

  老師點(diǎn)評:前兩個(gè)自然段敘述流暢,描寫(xiě)詳細,感受到暑假的樂(lè )趣。最后一自然段在銜接上沒(méi)有處理好,缺少過(guò)渡性的話(huà)語(yǔ)。

優(yōu)秀假期生活作文 篇3

  幾天前,于家附近的一條基埂路上跑步時(shí),忽然發(fā)現路兩旁的稻田里枯黃的稻草上不知何時(shí)鋪上了一塊綠毯,跑近細看,原來(lái)是一簇簇淺綠色的稻苗,生機勃勃,猶如綠色的火焰,縱欲把我心里一座冰凝的堤壩給融化了,頓時(shí)波濤洶涌,激出了無(wú)盡的思緒。時(shí)值秋天,萬(wàn)物正慢慢的凋零,而在這里,在這枯敗的稻田里,小稻苗卻煥發(fā)生機,茁壯成長(cháng),且不管她們的破土而出是否是不合時(shí)宜,逆天抗命,就單看她們對上一輪生命的延續的勇氣和毅力,都讓我汗顏。再說(shuō),她們被埋沒(méi)于土地中并不是想要和泥土一起永遠沉默于地下,而是在積蓄力量,等待時(shí)機,為再一次的成長(cháng)與繁盛埋下伏筆,我能清楚地感受到,她們再次破土而出的喜悅和渴望,她們在用生命證明著(zhù)自己是熱情的、充實(shí)的、飽滿(mǎn)的。也就是說(shuō),她們被人們遺棄后,并沒(méi)有因此而沮喪、泄氣、沉淪,而是在不斷地努力,不斷地汲取,不斷地期待,也就因為這樣,我現在才能看見(jiàn)這么一塊塊生機盎然的綠地毯。原來(lái),小稻苗并沒(méi)有給自己放過(guò)假,她們沉默于土地中是為下一輪生命的繁華而不斷地努力和準備著(zhù),對她們來(lái)說(shuō),“生活是沒(méi)有假期的”。

  對啊,她們的“生活”沒(méi)有假期,看似沉默于土地,長(cháng)長(cháng)的假期,其實(shí)她們是在為自己生命吶喊,在為成功而“摩根”。對于我們來(lái)說(shuō)呢?我們的生活有假期嗎?

  一直以來(lái),我都把自己跑步當做對身體鍛煉的手段,即我是為鍛煉身體而跑,現在想來(lái),其實(shí)不然,我的跑步不僅讓我獲得了身體的健康,還使得我的心理素質(zhì)在變強,更使我在學(xué)習與做人做事等方面得到了巨大的益處,原來(lái)我的跑步就像小稻苗在汲取土地的營(yíng)養一樣,都是為了以后的茁壯成長(cháng)而做的準備,即我是在為未來(lái)而跑,再回顧下自己每天的生活,最平常的就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習了,學(xué)習是為了讓自己獲得更多的'知識,就像小稻苗在汲取營(yíng)養;吃飯是為了可以說(shuō)是為了讓自己獲得能量,就像小稻苗享受陽(yáng)光;睡覺(jué)時(shí)為了消除疲勞,養足精力,就像小稻苗無(wú)息于黑夜,重振旗鼓,以迎風(fēng)霜,如此等等,原來(lái),我的生活,看似整天在家里呆著(zhù),就像學(xué)校的寒暑假一樣,都在放假。其實(shí),并不是這樣的,我并沒(méi)有懈怠,我有自己的目標,知道自己的方向,明確自己將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人,并為之不斷地努力著(zhù)、準備著(zhù)、期待著(zhù)、欣喜著(zhù)﹍﹍。我的生活與小稻一樣,都不曾放假,也不會(huì )給自己放假,因而都是沒(méi)有假期的。

  可是,對于生活中的很多人,總是在給自己放假。無(wú)須多留心,你就能碰見(jiàn)這樣的人。如,有的人玩游戲,完全是為了玩游戲而玩,在傷身耗神的情況下,他們依然不舍晝夜地“奮斗”在電腦游戲里,麻木不仁地沉溺著(zhù);又如,有的人喜歡睡懶覺(jué),在精力充沛以及睡覺(jué)絲毫帶不來(lái)半點(diǎn)好處的情況下,依然呼呼大睡,渾然不知地浪費者時(shí)間;更有的人整日大喊無(wú)聊,可他們還不愿了解自己的生活方式到底出了什么問(wèn)題,沒(méi)有追求與興趣,他們也不改變,還繼續地無(wú)聊下去,沒(méi)有了自己,可謂憑白度日,無(wú)聊透頂。以上種種,甚而更多,很多人都沒(méi)有或缺乏未來(lái)意識的,有的甚至連活在當下的意識都沒(méi)有,根本沒(méi)有意識到當前的自己決定未來(lái)的自己,自己的每一天都是自己的一輩子,還有的喜歡幻想,喜歡守株待兔式的生活,幻想有一天有寶物跑到自己手里;有餡餅砸在自己的頭上。每天都在給自己放假。也許有的人還能迷途知返,而更多的人則是白白地把自己的青春,把自己的人生給荒廢掉了,最終像小稻成長(cháng)地方的枯草敗葉一樣,腐爛不堪,老了才懊悔不已,這實(shí)在是個(gè)悲劇。

  對我們來(lái)說(shuō),只有現在找到自己的人生目標并為之而不斷地準備、努力,不斷地為之汲取營(yíng)養、積蓄能量,不斷地為之吶喊、歌唱,不斷地為之期待、歡喜,不給自己放假,以這樣的人生態(tài)度生活,才對得起自己的一輩子,才對得起自己的一生,最終必能成長(cháng)、繁盛。

優(yōu)秀假期生活作文 篇4

今年暑假,我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州,別提我心里多高興了。

  這天天氣格外晴朗,媽媽決定帶我去廣州海洋館。

  走進(jìn)海洋館,從海底隧道開(kāi)始暢游,沿著(zhù)一條坡度的電動(dòng)扶梯下去,上下左右都是水,猶如置身海底,我覺(jué)得自己就像一條魚(yú)在水里游。

  我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng),海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀(guān)看表演。來(lái)自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀(guān)眾鼓掌叫好,它還會(huì )自己給自己鼓掌,惹得觀(guān)眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演,海豚先表演了水上翻跟頭,觀(guān)眾連聲叫好,小海豚轉過(guò)身來(lái)向觀(guān)眾微微一笑,好像表示謝意,觀(guān)眾再一次的鼓起掌來(lái),這時(shí)主持人要叫一位觀(guān)眾上去,我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣,不由自主的跑上臺去,也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧!

  只聽(tīng)一些叔叔、阿姨說(shuō):“這個(gè)小姑娘真勇敢!蔽沂旨(dòng),十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺前,海豚們竟笑著(zhù)與我打招呼,仿佛在說(shuō):“歡迎你和我們

  一起玩游戲!边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手,觀(guān)眾們都鼓起掌來(lái),緊接著(zhù),我做指揮,它們四個(gè)變成了歌手,我打拍子,他們唱歌,太美妙了,太動(dòng)聽(tīng)了。

  接下來(lái),主持人讓我上了一個(gè)皮艇,那只親吻我手的小海豚拉著(zhù)我在水里轉了一大圈,我又緊張,又興奮,又高興。

  表演完了,當我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候,我十分留戀的望了一下水里,只見(jiàn)那只小海豚張著(zhù)嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在和我告別,我在心里默默的說(shuō):“小海豚再見(jiàn)了!

  在夢(mèng)里,那只小海豚和我一起回到了它的家鄉——大海,我們在海里自由自在的玩。

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