奶奶的作文4篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的奶奶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奶奶的作文 篇1

　　整理衣柜時(shí)，我又一次捧起了那雙粉紅色的手套。它猶如一段無(wú)聲的記憶，讓我的心里頓時(shí)涌起一股暖意。

　　這雙手工織成的毛線(xiàn)手套是淺粉色的，上面繡著(zhù)幾朵我最喜歡的小荷花。盡管它不像商場(chǎng)里賣(mài)得那樣精致，但在我心里卻是這世上獨一無(wú)二的手套、最漂亮的`手套。因為，它是奶奶給我的春節禮物啊。

　　去年春節前，我和奶奶一起逛商場(chǎng)，看到一雙這樣的手套，就那么掛在貨架上，漂亮得讓我和奶奶都不忍離去，奶奶還拿在手里仔細端詳。但一問(wèn)價(jià)格，75元。天哪，好貴呀！可是我真的非常喜歡。心想，戴上它，該有多酷啊。我看看手套，再看看奶奶。奶奶看透了我的心思，說(shuō)：“乖，你看，手套這么貴，咱看看別的行不？”旁邊的售貨員走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉堆笑地對奶奶說(shuō)：“阿姨，你別看這手套貴，這可是純羊毛手工織成的，你摸摸這手感多好啊，這上邊的紐扣，還可以調節松緊呢�！钡�那雙手套實(shí)在太貴了，奶奶還是沒(méi)舍得買(mǎi)。

　　我和奶奶從商場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，天上下著(zhù)小雪，我把手插進(jìn)口袋里，心想，我如果能戴著(zhù)那雙手套該多好啊。

　　也就是從那天開(kāi)始，奶奶拿著(zhù)毛線(xiàn)針，戴著(zhù)老花鏡，坐在屋里不停地織著(zhù)什么，當時(shí)我沒(méi)在意，只顧準備期末考試。有一次，我復習到很晚還沒(méi)睡，等我從房間出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)奶奶屋里的臺燈還亮著(zhù)，奶奶還在燈光下飛快地織啊織啊，噢，這下我看明白了，原來(lái)是在給我織手套。那一刻我的眼前模糊了……

　　大年初一早上，奶奶把我叫到她的房間里，說(shuō)：“給，這是奶奶給俺寶貝孫女的春節禮物，戴上看合適不？”奶奶慈祥地瞅著(zhù)我，滿(mǎn)眼都是暖暖的愛(ài)意。我接過(guò)心儀的手套，那毛線(xiàn)非常細，摸上去十分柔軟。我輕輕地戴上，冰涼的手立刻感到溫暖。這雙手套不僅有精美的花紋，還繡著(zhù)我最喜歡的荷花，奶奶也在手套上縫了幾顆紐扣，可以調節松緊。那一刻，我覺(jué)得這手套比世上任何手套都美，我激動(dòng)地撲進(jìn)奶奶的懷里，“奶奶……”奶奶笑盈盈地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“俺孫女喜歡就好�！�

　　就在那一瞬間，時(shí)空仿佛靜止了，在我的心中刻下了不可磨滅的印記。此刻，我拿著(zhù)這雙手套，在心里說(shuō)我要把它保存到永遠、永遠……

奶奶的作文 篇2

　　童年的時(shí)光是最快樂(lè )的，因為有著(zhù)奶奶的照顧和陪伴，讓我每天的臉龐都溢滿(mǎn)笑顏。

　　每天早上，奶奶就是我的“小鬧鐘”，坐在床邊不停地催促著(zhù)，如果我還在賴(lài)床的話(huà)，她就毫不留情的拿出她的“秘密武器”——撓癢癢神功，每次我都屈服于她這招下，只好起來(lái)開(kāi)始了新的.一天。一下床，就聞見(jiàn)了一股噴香的氣味，只見(jiàn)奶奶早已做好了一頓豐盛的早飯，我那濃濃的睡意立馬一掃而光。這就是奶奶的起床三功：鬧鐘功、癢癢功和早飯功。

　　經(jīng)過(guò)一番周折，我們來(lái)到了學(xué)校，奶奶總是會(huì )給我一個(gè)甜蜜又溫暖的擁抱。我走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)已經(jīng)走到了教學(xué)樓門(mén)口，我還看見(jiàn)奶奶老遠的站在門(mén)口向我微笑著(zhù)揮手告別。不知不覺(jué)，緊張，充實(shí)的一天結束了。到了下午放學(xué)時(shí)，剛一走出校門(mén)，奶奶就高興地給我一個(gè)深深的吻，讓我一天的疲勞一掃而光。她下午總是第一個(gè)來(lái)，早上總是最后一個(gè)走的。

　　每個(gè)學(xué)生最頭疼的就是寫(xiě)作業(yè)，尤其是在一家人都在開(kāi)心地磕著(zhù)瓜子看著(zhù)電視的時(shí)候，奶奶好像深深地體會(huì )得到我的心情，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì )在一旁陪我，為我加油，鼓氣。讓我焦急的心安靜下來(lái)，不一會(huì )兒，作業(yè)就完了。有時(shí)，我會(huì )跟她比賽，她織毛衣，我寫(xiě)字，她總是故意放慢速度，每次我寫(xiě)完都得意地說(shuō)：“看，還是我厲害吧！”

　　到現在，一閉上眼睛，我就會(huì )回想起小時(shí)候和奶奶玩時(shí)的溫馨時(shí)光，那是我童年時(shí)最美好的回憶！

奶奶的作文 篇3

親愛(ài)的爺爺奶奶：

　　你們最近身體還好嗎？

　　我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)信給你們了，想我了吧？我這段時(shí)間學(xué)習很緊張，因為6月份我就要畢業(yè)考試了，這是我結束小學(xué)生涯的最后一考。這學(xué)期，每位老師都抓得很緊。音樂(lè )老師要求我們會(huì )背唱三分之二的歌曲，會(huì )吹豎笛，另外還要了解一些音樂(lè )知識；美術(shù)老師要求我們兩節課完成一幅畫(huà)，還不準帶回家；科學(xué)老師、品德老師每隔一節課就抄一黑板作業(yè)給我們做；語(yǔ)、數、英三門(mén)主科老師就更別提了，中午出了一大堆作業(yè)！傍晚，終于放學(xué)了，可我還是不能放松，做完了老師布置的作業(yè)后，我還要預習第二天即將學(xué)習的內容、知識，接著(zhù)還要看一看課外讀物，每天都要到10點(diǎn)左右才睡覺(jué)！第二天早上還要早早地起來(lái)，跟著(zhù)磁帶讀一讀英語(yǔ)！

　　到了周末，我也不能看電視、玩電腦了，因為爸媽跟我在外面報了許多興趣班，興趣班上完了，還有許多課外作業(yè)等著(zhù)我！所以這學(xué)期的我就像個(gè)書(shū)呆子，整天泡在書(shū)的王國里，都要崩潰了！但是，我知道這一切都是為了在期末取得理想的成績(jì)，因此我一定要努力的學(xué)習？

　　爺爺奶奶，你們知道嗎？下個(gè)星期五我們要去竹西公園玩，聽(tīng)說(shuō)那兒可好玩啦！有影子操練、旋轉秋千、智能水槍、桌上足球、磁懸浮、視線(xiàn)轉彎、角力擂臺等許多游戲呢！我好激動(dòng)��！可一激動(dòng)是會(huì )闖禍的，這不，我一不小心竟將媽媽心愛(ài)的'花瓶打碎了，這可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶��！媽媽傷心極了，可我更傷心，我打算將自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，賠媽媽一個(gè)更好看的花瓶！

　　對了，奶奶，你最近手好些了嗎？你在那兒可別做一些吃力的事兒哦，洗衣服、洗碗、燒飯？都讓爺爺做去。有時(shí)候爺爺也許心情不好跟你吵上幾句，你就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，別跟他頂撞。

　　爺爺，您在那兒辛苦了，我替奶奶謝謝您，但請您不要動(dòng)不動(dòng)就跟奶奶吵架，好嗎？我知道，你有時(shí)候出去和別人打工，想掙幾個(gè)錢(qián)，可眼看天越來(lái)越熱了，你要少出去，多呆在家里陪陪奶奶，可別中暑，把身子累壞了，那可真是“撿了芝麻，丟了西瓜”��！

　　好了，不多說(shuō)了，祝你們：

　　身體健康，

　　長(cháng)命百歲！

奶奶的作文 篇4

　　一天傍晚，天上下著(zhù)毛毛細雨，我由于在教室里打掃衛生，所以回家的時(shí)間遲了一點(diǎn)。

　　我正走在回家的路上，當我走到一個(gè)拐角的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位老奶奶，她一手撐著(zhù)雨傘，一手拎著(zhù)一籃子蘋(píng)果，路邊的人已經(jīng)很少了，除了這位老奶奶，沒(méi)再看到有其他的人�！鞍�喲”一聲傳來(lái)，我又往老奶奶那個(gè)方向看過(guò)去，呀，原來(lái)是老奶奶摔倒了。

　　我連忙跑過(guò)去，這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶手中的雨傘和蘋(píng)果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來(lái)，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋(píng)果。我心想：老奶奶現在怎么樣了？于是我問(wèn)：“老奶奶，你怎么樣了呀？”老奶奶說(shuō)：“哎喲，我的腳扭傷了�！蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅�了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧�！崩夏棠虛u了搖頭說(shuō)：“不行，你爸爸和媽媽一定會(huì )很著(zhù)急的！”“沒(méi)關(guān)系，我可以給媽媽打個(gè)電話(huà)�！蔽医o媽媽打過(guò)電話(huà)，老奶奶才答應。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我和老奶奶終于到家了，老奶奶一坐下來(lái)，就把籃子里的蘋(píng)果拿給了我幾個(gè)，我連忙說(shuō)：“老奶奶，蘋(píng)果吃了對身體好，你自己留著(zhù)吃吧！”

　　我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她會(huì )怎么表?yè)P我呢？

　　一年級扶老奶奶的作文4

　　在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)上課的第二天，聽(tīng)說(shuō)班里又轉來(lái)了一位新同學(xué)。上課了，老師走上講臺對同學(xué)們說(shuō)：告訴你們一個(gè)好消息，班里來(lái)了一位新同學(xué)，希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們在下面議論紛紛，這個(gè)同學(xué)長(cháng)得怎么樣呢?王蘭說(shuō)：“他長(cháng)得一定瀟灑帥氣，像周潤發(fā)或者像劉德華�！薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級”老師高興的說(shuō)。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲，“嘩啦……嘩啦……”的響，正當這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們的臉上微笑立刻沒(méi)了，特別是王蘭。王蘭說(shuō)：“我還以為他瀟灑帥氣呢，沒(méi)想到竟然是個(gè)丑八怪，臉上還有一塊疤，真失望”這位同學(xué)走上講臺，自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我叫李明，今年十三歲，原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場(chǎng)大火燒傷了我的臉，希望我們之間可以互相幫助，互相照顧”。

　　有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說(shuō)了一聲：“丑八怪”，被他聽(tīng)見(jiàn)了，他當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走到自己的座位，他的座位就坐在我旁邊。

　　下課了，同學(xué)們都走到操場(chǎng)去了，教室里只有我和他。我問(wèn)他：“你的臉上怎么會(huì )燒成這樣�！�

　　他說(shuō)：“是因我家的一場(chǎng)大火燒了我家的.房子，我和妹妹在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽又不在家，不知怎么，屋子就著(zhù)火了，當時(shí)火很大，我就抱著(zhù)妹妹往外跑，突然，房梁上的一根木頭，掉了下來(lái)，打到我的臉上，當時(shí)我可以跑出去的，但是哥哥有義務(wù)保護自己的妹妹。

　　聽(tīng)了他這番話(huà)后，我打從心里佩服他，就這樣，我們成為了好朋友。

　　有一天，在我們回家的路上，有位老奶奶要過(guò)馬路，因眼睛瞎了，車(chē)來(lái)車(chē)往，所以不敢過(guò)去，李明就問(wèn)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路呀?我扶你過(guò)去吧!”

　　李明扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，要不是你，今天我可能過(guò)不了馬路了呢�！�

　　李明說(shuō)：不用謝，這是我們學(xué)生應該做的事情�！币院�，李明看見(jiàn)要幫助的人，他總是義無(wú)反顧地幫助他人。

　　還有一件事讓我至今難忘，那是一天中午放學(xué)的時(shí)候，有一位小同學(xué)因沒(méi)有雨傘在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結果第二天他卻生病了。

　　自從經(jīng)歷這些事后，我覺(jué)得他很美，那是心靈的美。

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