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寫(xiě)奶奶的作文【精選5篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)奶奶的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)奶奶的作文 篇1
她那深刻的印象,至今還在我的腦海里。是她——我的朋友,教會(huì )了我。
與她的相識還要從那個(gè)暑假說(shuō)起,那個(gè)暑假因我父母都有事,就把我送到了鄉下奶奶的家。剛到那里的時(shí)候,我并不熟悉那里和我同齡的朋友,感覺(jué)人生地不熟的,心中有不少失落。這時(shí)她就走到了我面前,主動(dòng)跟我打起了招呼并且邀請我和她們一起玩,當時(shí)我就被她的主動(dòng)和熱情給吸引,很想和她成為要好的朋友。
在奶奶家的暑假里,我整天都和她形影不離的,成為了密不可分的兩個(gè)人。但是我快開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)星期我就很少見(jiàn)到她了,我就去她家找她。但是很少見(jiàn)到她,我還以為她是去上學(xué)了呢,因為鄉下開(kāi)學(xué)要早,但是我從她奶奶那探聽(tīng)到她家里很貧窮,他的爸爸媽媽都去外地打工了。家里就她,奶奶和弟弟三個(gè)人,家里根本就沒(méi)錢(qián)供她上學(xué),這就推翻了我認為她去上學(xué)的想法。
我不想放棄,第二天就起了個(gè)大早,藏在她家門(mén)口的一個(gè)草從里,等她出來(lái)時(shí)我就一直跟著(zhù)她,知道她去了鄉下的`小學(xué)。這時(shí),我感到非常納悶,但他的一個(gè)舉動(dòng)讓我很同情她,她蹲在了一個(gè)班的窗戶(hù)下,仔細聽(tīng)著(zhù)班里的老師講課,同時(shí)在本上記著(zhù)什么。頓時(shí),我的心中有不少的感慨,我這么好的學(xué)習環(huán)境我都不不知道好好學(xué)習,真是慚愧!她雖然沒(méi)有錢(qián)上學(xué),但是她還是很渴望獲取知識的,并且通過(guò)自己的努力獲取知識。我本來(lái)想幫她,但是我覺(jué)得這樣做會(huì )傷害了她的自尊心,我就決定當什么也沒(méi)看。,在我離開(kāi)鄉下的時(shí)候,我特意去和她做了道別。
是她,教會(huì )了我要珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習,做一個(gè)有用之人。我也希望她可以通過(guò)自己的努力,實(shí)現自己的愿望。
寫(xiě)奶奶的作文 篇2
我的奶奶是個(gè)慈祥的老人,她教我跨出人生的第一步,是她教我說(shuō)話(huà),她對我的恩情我難以報答當她得知我是殘疾兒童時(shí)她沒(méi)丟棄我,以前她和我媽媽陪我起治病,想盡辦法現在回憶起來(lái)酸酸的。
我犯過(guò)許多的錯誤奶奶總是寬容我,不知為什么我只要看見(jiàn)她溫暖的`目光我會(huì )覺(jué)得很輕松,在她的眼神中充滿(mǎn)了對我的希望,她的臉上滿(mǎn)是魚(yú)尾紋,但我覺(jué)得她還是那么美麗動(dòng)人,因為真正的美是內心的,不是外在的我的奶奶有一顆善良的心。
奶奶的脊梁永遠是我依靠的地方,她在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì )給予我鼓勵,每當我失敗時(shí)她會(huì )安慰我,我希望奶奶可以天天快樂(lè )。
寫(xiě)奶奶的作文 篇3
什么是真愛(ài),我常常這樣問(wèn)自己,看慣了人間的彩色斑斕,我的視野變成了黑白。我常想尋找一副眼鏡,使我的瞳孔再次透過(guò)那種光,七彩的顏色。我失望的立在那兒,卻發(fā)現真愛(ài)就在我的身邊。
上了高中后,我便很少去奶奶家了。原來(lái)我是奶奶的小心肝,奶奶總是會(huì )很想我就像我依賴(lài)奶奶的懷抱,是那種純樸的清香和泥土的溫暖。爺爺是個(gè)不善于表達的人,奶奶一輩子跟著(zhù)他過(guò)多了苦日子。生活總是平平淡淡,像杯白開(kāi)水。從我記事起,爺爺奶奶就沒(méi)吵過(guò)架。他們年輕時(shí)是依照父母之命、媒妁之言走到了一起,兩個(gè)陌生人就這樣生活了大半輩子。我常想他們之間會(huì )有真愛(ài)嗎?后來(lái),奶奶病了,很重的病,住進(jìn)了醫院。我在學(xué)校里總是心神不定,好想回去陪奶奶,可又怕落下課程。我疑惑著(zhù),卻又意然決然的去了。沒(méi)有奶奶的日子,爺爺突然變得很懂事了,不再想以前那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的被奶奶侍侯著(zhù)。他學(xué)起了做飯做菜,學(xué)會(huì )了提著(zhù)籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,學(xué)會(huì )算計一日三餐。我有些想哭,陪在奶奶旁,看著(zhù)堅強的爺爺,心里頓時(shí)有種自己很無(wú)助的感受。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō):“回去吧!別耽誤了課程,你奶奶我來(lái)照顧就行了!”我在爺爺的催促下,又回到了學(xué)校,看見(jiàn)老師和同學(xué)們,大家都很親切的安慰我,老師還幫我補上了落下的課程。我的眼眶頓時(shí)盈滿(mǎn)了一種咸咸的液體。
爺爺日漸堅強的自己料理著(zhù)家務(wù),一邊照顧奶奶,一邊忙著(zhù)每天的一日三餐。我和大家都驚異了,或許爺爺要把大半輩子欠奶奶的全都補回來(lái)。我在病房外看著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)頭銀絲的老人,一個(gè)給另一個(gè)親切的喂飯,一個(gè)用手輕輕的摸著(zhù)另一個(gè)的手。我看到他們依戀的眼神,互相依賴(lài)溫馨的樣子,又一次想要落淚。
后來(lái)在整理房間時(shí),我偶然發(fā)現了一本日記,是爺爺的,我看到這樣一段話(huà):“有時(shí)候我真怕她會(huì )走,如果她走了,我大去之期亦不遠矣!蔽翌D時(shí)明白了爺爺這一輩子對奶奶的愛(ài),是那樣堅貞不渝。
沒(méi)有浪漫的`情調,沒(méi)有愛(ài)的激情;也沒(méi)有“山無(wú)棱,江水為竭;冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)情誓言。有的只是一杯淡淡的白開(kāi)水,讓人意猶未盡。我想起了《詩(shī)經(jīng)》里的一句話(huà):“生死契闊,與子相悅;執子之手,與子偕老!被蛟S,這就是真愛(ài)。
黑白的日子里漸漸恢復了色彩,有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài),有父母家長(cháng)的愛(ài),還有爺爺奶奶永不褪色的真愛(ài)。我有點(diǎn)快樂(lè )的感覺(jué),像在人生感動(dòng)的海洋里,幸福的遨游。
寫(xiě)奶奶的作文 篇4
我是奶奶一手養大的。記憶中,奶奶的手是柔軟、溫暖、靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜,總在夜深人靜時(shí)為我拉起踢掉的被子,總在我需要的任何時(shí)候送上溫暖的撫慰?晌覐奈醋屑毝嗽斶^(guò)這雙手,直到那次。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我懷著(zhù)無(wú)限期待和思念回到老家想快點(diǎn)看到奶奶,可惜卻白高興一場(chǎng),鄰居告訴我們奶奶和姑媽一起上山采青梅去了,我失望地坐在板凳上,發(fā)著(zhù)呆。
一直到了正午,奶奶才從大山里回來(lái)。我們才知道,奶奶的胳膊被樹(shù)枝劃傷了。大家忙跑過(guò)去查看傷勢,我第一次看清了奶奶的手,手掌有點(diǎn)兒方,手指略粗,指頭根部有一層又黃又硬的繭,指甲蓋兒又厚又堅硬。手脖子上,手背上的骨節和青筋都突了出來(lái),手上的皮膚起著(zhù)一層層的皺紋,好像斑駁的樹(shù)紋。傷口在胳膊外側,足有二十公分長(cháng),兩公分深,有肉被劃去的淺淺痕跡,血已經(jīng)凝固了,結成血色的痂。
我有些不敢再看,怯怯地問(wèn)奶奶:“奶奶,您還很痛嗎?”奶奶笑了,笑得臉上的皺紋聚成了一朵花,邊說(shuō)著(zhù)孩子懂事了呀,邊伸手過(guò)來(lái)?yè)崦业哪。不知為什么,我不自覺(jué)地退了一步,于是,奶奶的手就僵在了空氣中。我急急地說(shuō):“奶奶,您好好休息!本吞右菜频呐荛_(kāi)了,生怕奶奶的'手再次向我摸過(guò)來(lái)。
晚上,爸爸神情凝重地拉過(guò)我,輕輕地問(wèn):“孩子,你是不是覺(jué)得奶奶的手非常嚇人!蔽矣行┎恢氲攸c(diǎn)頭,爸爸嘆了口氣:“今天,你躲開(kāi)奶奶的手,是真的傷了奶奶的心了。你一直是跟奶奶非常親熱的。孩子,其實(shí),奶奶以前是方圓幾十里有名的美人呢,她的手都是這些年為我們操勞,才變成這樣的,爸爸對不起她老人家!蔽覒M愧極了,懊悔得眼淚在眼眶里不停打轉。
我跑到奶奶房門(mén)口,奶奶的房門(mén)虛掩著(zhù),我輕輕推開(kāi)門(mén),看到奶奶靠在床頭,正端詳著(zhù)自己的手。我的心里一陣刺痛,我怎么會(huì )躲開(kāi)這雙手呢,就是這雙手辛辛苦苦把我捧大的!我好像小時(shí)候那樣飛奔過(guò)去,抓起奶奶的手,我的臉整個(gè)埋進(jìn)那雙溫暖的手里,眼淚滴答滴答地落在奶奶的手心里。
奶奶好像以前一樣,把我摟進(jìn)懷里,輕輕地說(shuō):“傻孩子,你真是我的傻孩子……
寫(xiě)奶奶的作文 篇5
傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門(mén)口,奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著(zhù)東西,然后,慢慢地將手帕打開(kāi),里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說(shuō):”丫頭,你要好好學(xué)習啊!要聽(tīng)老師的話(huà)啊!”我回答:”唉,我聽(tīng),我一定聽(tīng).”奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著(zhù)她遠走的背影,手里不知不覺(jué)地握緊了這兩只2H鉛筆……
我至今仍保留著(zhù)許多只2H鉛筆,因為它們每一只都有一段溫馨的記憶……
初三的時(shí)候,因為家里條件不好,所以爸媽都去了外地打工,家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人.后來(lái),我成了寄宿生,這是奶奶的主意,她說(shuō)我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里.這樣會(huì )影響學(xué)習.我起初不愿意,但最終還是聽(tīng)了奶奶的話(huà).可我仍然不放心奶奶一個(gè)人在家,于是尋思著(zhù)每個(gè)禮拜回家一趟,可奶奶死活不讓,但最后還是讓步了,她答應我,她每個(gè)禮拜天去學(xué)?次.這樣我才安心地去了學(xué)校.
第一個(gè)禮拜天到了,我坐在宿舍里盼著(zhù)奶奶能來(lái),一來(lái)是想看看奶奶好不好.二來(lái)嘛也確實(shí)很想奶奶了.下午,奶奶終于來(lái)了,我老遠就看到奶奶拎著(zhù)兩大包東西氣喘吁吁地向著(zhù)宿舍樓走來(lái),我趕忙下樓接奶奶,但奶奶怎么也不愿意讓我來(lái)拎東西.回到宿舍后,我解開(kāi)那兩個(gè)大包,一包是還溫著(zhù)的粽子,另一包是一些換洗的東西.奶奶坐在我床邊,問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服,她來(lái)幫我洗,我立馬說(shuō)沒(méi)有.她詢(xún)問(wèn)著(zhù)我在這邊的情況,問(wèn)我在這兒吃的怎么樣,讓我別為了省錢(qián)而光吃素菜.
傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門(mén)口,奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著(zhù)東西,然后,慢慢地將手帕打開(kāi),里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說(shuō):”丫頭,你要好好學(xué)習啊!要聽(tīng)老師的話(huà)啊!”我回答:”唉,我聽(tīng),我一定聽(tīng).”奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著(zhù)她遠走的背影,手里不知不覺(jué)地握緊了這兩只2H鉛筆.
其實(shí),初中是根本用不上鉛筆的,可奶奶卻仍舊堅持每個(gè)禮拜天來(lái)看我時(shí)給我2只2H鉛筆.我從未用過(guò)這幾只鉛筆.可每當奶奶問(wèn)我這幾只鉛筆好不好用時(shí),我仍回答她:”好用,好用.”
春節到了,我終于回家了,可在正月初二那天,奶奶突發(fā)心臟病,走了,在整理奶奶的遺物時(shí),我在她枕下發(fā)現了2只2H鉛筆,我想這一定是給我的,一定是的.
奶奶走了,可這些鉛筆會(huì )陪伴著(zhù)我,伴著(zhù)我成長(cháng),所以奶奶會(huì )看著(zhù)我長(cháng)大的'普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生,卻給了我無(wú)盡的教誨,無(wú)盡的愛(ài)!
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