【推薦】介紹奶奶的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的介紹奶奶的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹奶奶的作文 篇1
我有一個(gè)好奶奶,她每天給我做飯,照顧我。
我從小就是奶奶照顧我,那時(shí)我還小,媽媽上班沒(méi)有時(shí)間照看我,就把我交給了奶奶,奶奶每天給我換尿布,洗衣服,做飯,給我買(mǎi)衣服、零食、水果,陪我玩。我該上小學(xué)了,大家肯定想:奶奶該 休息了吧!no no no!奶奶還得給我做飯,每天放了學(xué)奶奶都要去接我,幫著(zhù)我拿這拿那,我說(shuō):“奶奶妳讓我自己拿吧!”奶奶總是一笑,說(shuō):“現在妳就讓我拿吧!等我老了,妳讓我拿,我也拿不 動(dòng)嘍!”我那時(shí)還小,總會(huì )天真的說(shuō):“奶奶是個(gè)好人,是不會(huì )老的!被氐郊,奶奶就看著(zhù)我學(xué)習,有時(shí)我會(huì )的`東西奶奶,奶奶也不會(huì ),奶奶就纏著(zhù)我讓我教她,她還喜歡看我的書(shū),寫(xiě)我的作業(yè)。有一次我放了學(xué),累得不行,倒在床上就睡著(zhù)了,起來(lái)了發(fā)現天已經(jīng)很晚了,我就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),發(fā)現作業(yè)上的連線(xiàn)題怎么都做了,我一想肯定是奶奶做的,就告訴奶奶,這是我們學(xué)校的作業(yè),不能亂 寫(xiě),我就把那些擦了。后來(lái)我就把我那些小時(shí)候沒(méi)有做完的作業(yè)拿來(lái)讓奶奶做,還拿來(lái)好些書(shū),讓奶奶學(xué)習,奶奶高些極了,F在我上了四年級,奶奶也老了,也沒(méi)有那么多的精力來(lái)陪我了,該我多來(lái) 陪陪她了,這一次我腿受了傷,一直在家呆著(zhù),奶奶還特地來(lái)看看我,還拿來(lái)了排骨,讓我補鈣。
我愛(ài)我的奶奶,我一定要好好對她,讓她度過(guò)快樂(lè )的晚年。
介紹奶奶的作文 篇2
我的奶奶比較矮,有一張爬滿(mǎn)了皺紋的鴨蛋臉。那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手粗糙但非常靈活,織衣是她的特長(cháng)。略微干裂的雙唇間有一張闊嘴巴!皣Z叨”人非常不得了。我在背地里暗稱(chēng)為“批評主義者”、“獅子吼”。
奶奶是一臺織布機。每次春節,奶奶都要為我們織一件五彩又舒適的毛衣,穿著(zhù)別提多舒服啦,我們都舍不得穿。但奶奶每次都只分給媽媽一頂帽子或一條圍巾,是紅色的,也非常的精致。奶奶應該改掉偏心的小毛病。
奶奶是一盒磁帶,錄滿(mǎn)了震耳欲聾的"獅子吼"如果我犯了錯,奶奶會(huì )先"吼"一聲,吼得地動(dòng)山搖,然后嘰哩咕嚕地罵上三天三夜,罵得我們雞犬不寧,生怕再被罵一次。
奶奶是一臺多功能機器,她還缺什么呢?請你告訴我。
介紹奶奶的作文 篇3
我的奶奶年齡已過(guò)六旬,滿(mǎn)臉皺紋,一頭白發(fā)?墒撬是愛(ài)趕時(shí)髦,像年輕人一樣。
星期天,奶奶興高采烈地買(mǎi)回來(lái)一只手機;氐郊,立刻拿起說(shuō)明書(shū),認真的研究起來(lái),還不停問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)那個(gè),有多認真就別提了。 突然,我們家的家庭電話(huà)響了,奶奶立刻去接:“喂,您好,哪位?”可是沒(méi)有人回應。問(wèn)了幾遍,還是老樣子。奶奶說(shuō):“這人真奇怪,打了電話(huà)又不說(shuō)話(huà)!蔽乙灿X(jué)得很奇怪,走近一看,發(fā)現來(lái)電號碼竟然是奶奶的手機的電話(huà)號,所以才沒(méi)有人接。
于是,我給奶奶開(kāi)了個(gè)小玩笑。我用自家的家庭電話(huà)打給奶奶的手機,奶奶感覺(jué)手機在抖,嚇得把手機扔在沙發(fā)上,大喊:“地震了,地震了!”我走進(jìn)房間對奶奶說(shuō):“這其實(shí)是別人打電話(huà)給你,手機的振動(dòng)提示,您只要接聽(tīng)就行了!薄芭!”奶奶這才恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。 這就是我那位愛(ài)趕時(shí)髦,搞笑的奶奶。
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