我教奶奶說(shuō)普通話(huà)_作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的.、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我教奶奶說(shuō)普通話(huà)_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天上午，我正在做作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“丫頭，奶奶不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，你教我行不？”

　　我以為耳朵聽(tīng)錯了，驚訝地盯著(zhù)奶奶：今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？見(jiàn)我老盯她，奶奶收起了笑容，似乎生氣地說(shuō)：“死丫頭，看什么呀？不想教就算了!”我忙拉住轉身欲走的奶奶：“教，教，教!”

　　一來(lái)，奶奶肯放下架子來(lái)求我；二來(lái)，我居然要當老師了，還不好好露一手？

　　我首先跟奶奶說(shuō)：“我們來(lái)讀一首古代的詩(shī)歌吧!我讀一句，你跟著(zhù)讀一句，好不好？”奶奶使勁地點(diǎn)頭：“好，好，聽(tīng)你的，就這樣�！�

　　于是，我喝了口水，潤了潤喉，有干咳了幾下，讀：“白日依山盡�！蹦棠谈�著(zhù)讀：“白日依山盡。――這首詩(shī)我熟悉，你小時(shí)侯我還教過(guò)你呢！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，又讀：“黃河入海流�！蹦棠逃指�著(zhù)讀：“黃河‘熱’海流�！蹦棠虅傋x完，我就叫開(kāi)了：“不對不對，是‘入’，不是‘熱’。你再讀一遍！”

　　“熱，熱……入，入！”奶奶結結巴巴地讀了出來(lái)。

　　“對，對，奶奶真聰明！”我高興地拍起手來(lái)，繼續讀：“欲窮千里目�！�

　　“欲窮千里目�！�

　　“更上一層樓�！�

　　“更上一‘成’樓”

　　我又皺了皺眉頭：“錯了，錯了！是‘層’，不是‘成’！”奶奶還是讀不準，我忙又糾正：“是‘c’，不是‘ch’，舌頭不能卷起來(lái)�！蹦棠逃址磸偷刈x：“成，層，成，層，層�！薄皩�！”奶奶終于讀

　　對了，我又拍起了手！

　　后來(lái)，奶奶又跟我讀了兩遍。最后，奶奶又獨自讀了一遍，竟讀得十分的好，每個(gè)字音都讀對了！

　　奶奶笑了；我，也笑了！

　　怎么樣，我這個(gè)老師還稱(chēng)職吧？