【必備】感恩母校作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感恩母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩母校作文 篇1

　　母校，多么溫暖的一個(gè)字眼；母校，多么榮耀的一個(gè)名！轉眼間，青蔥般美好的歲月悄然逝去。時(shí)光，從母校樟樹(shù)的葉隙間溜走，從母校急促的上課玲聲中穿過(guò)，從我們的嬉笑打鬧中離去……

　　當夏日的風(fēng)還夾雜著(zhù)一絲涼意徐徐吹來(lái)時(shí)，同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來(lái)了，課間的教室里，四處都是討要電話(huà)號碼和QQ號的聲音，恍惚間，才忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快，夕日的一切都還歷歷在目，只不過(guò)當初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長(cháng)，脫變成了一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的少年了。往日的一切似乎都變了，卻又好象什么也沒(méi)有變。

　　“哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意，扭頭一看，是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐，這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般，隨之我也笑了，看著(zhù)那位笑得肆意的娃娃臉女孩，我的眼神有些恍惚，在記憶長(cháng)廊里，我尋到了與她第一次見(jiàn)面的點(diǎn)滴，那個(gè)時(shí)候，我個(gè)子矮，在一堆人里面，我是最不起眼的那個(gè)，也是最容易被人遺忘到角落的那一個(gè)，初到班級，老師當然是先排座位了，走廊上，一個(gè)個(gè)“小蘿卜頭”在老師的帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊，可孩童的.天性是動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，那時(shí)，娃娃臉就站在我身后，不過(guò)，顯然她沒(méi)注意到我，和后面的同學(xué)推推揉揉，不經(jīng)意間，她后退了一步，瘦小的我自然經(jīng)不起她這無(wú)意中的后退，毫無(wú)防備的我就這么這被推倒在地，這一摔，便把膝蓋給磕破了，還記得，她那時(shí)急忙拿紙巾為我擦拭傷口，關(guān)切問(wèn)候的場(chǎng)景，我想，我永遠也忘不了那雙充滿(mǎn)關(guān)心的眸子，就這樣，陰差陽(yáng)錯，我們竟成了一對好朋友。

　　“喂……想什么呢？那么入迷�！币坏罍赝駝�(dòng)聽(tīng)如百靈鳥(niǎo)唱歌般美妙的聲音將我拉回了現實(shí)，我回眸一看，是她！小小的眼睛卻似乎包含著(zhù)整片星海，那么明亮，一張鵝蛋型臉上略帶一點(diǎn)兒嬰兒櫻桃一般紅潤的小嘴輕輕嘟著(zhù)，似乎十分疑惑的樣子，望著(zhù)這雙澄澈的亮眸，我的思緒又陷入了遙遠的回憶，她性子率直，不喜歡過(guò)多的彎彎繞繞，這個(gè)事實(shí)，從一見(jiàn)面我便知道。其實(shí)也并不是我有什么魔法，只是因為小姑娘實(shí)在太率直了，率直得可愛(ài)，開(kāi)學(xué)第一天，小姑娘一下課便走到我面前，說(shuō)：“你好，我是你的同學(xué)，咱們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，以后請多多指教哈！”言畢，她看了我一眼，又道：“你好黑啊，但也不是非洲人的那種黑，蠟黃蠟黃的，你也好矮��！比我矮那么多……”小姑娘很直來(lái)直去的拉著(zhù)我熱絡(luò )地聊了起來(lái)，在聊天的過(guò)程中，我再次體會(huì )到了小姑娘的率直。

　　“釘鈴鈴……”上課鈴響了，老師走上了講臺，嚴肅的臉上展露了一絲笑意�！吧险n……”這張嚴厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里，記得老師講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我們同老師相處時(shí)的每一瞬間，一件件平凡的小事，代表的卻是濃濃的師生之情，老師上課時(shí)嚴肅而認真，沒(méi)有絲毫懈怠，我不曾因為老師的嚴肅而對老師產(chǎn)生抵觸心理，因為我明白，嚴師出高徒，看著(zhù)幾位老師眼角皺紋，鬢間那不易察覺(jué)的幾縷銀絲，我恍然想起那句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心中對老師的敬意油然而生。

　　時(shí)光老人匆匆忙忙的離開(kāi)了，帶走了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，帶不走的是那如水般純真的六年情誼。

感恩母校作文 篇2

　　在母校學(xué)習生活的七年，漫長(cháng)卻又如此短暫。摯愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了七年的青春歲月，見(jiàn)證了七年的汗水與收獲。通過(guò)這七年的學(xué)習與磨練，我可以更加成熟、自信地迎接明天的機遇和挑戰。

　　四年的本科學(xué)習奠定了良好的知識基礎，三年的研究生學(xué)習鑄就了知識上的飛躍。這要歸功于母校為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍所作出的不竭的努力。為了拓寬科研的國際視野，學(xué)校邀請國內外知名學(xué)者來(lái)校作報告；為了給科研工作的高效進(jìn)行提供物質(zhì)保障，及時(shí)地完善、更新硬件設施；為了給學(xué)生提供進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺，舉辦學(xué)術(shù)會(huì )議；為了提高教學(xué)軟實(shí)力，引進(jìn)高水平師資力量。這些不懈的努力營(yíng)造了安靜、祥和、奮進(jìn)的'學(xué)習氛圍，澆灌著(zhù)每個(gè)西農學(xué)子的成長(cháng)。在本科和研究生階段，我學(xué)會(huì )了嚴謹求實(shí)的科研作風(fēng)、學(xué)會(huì )了團結合作的學(xué)習精神。在這里我灑下了辛勤的汗水，在我離開(kāi)時(shí)，帶走的是淡定、從容與自信。我的收獲與成長(cháng)也離不開(kāi)各位老師的辛勤指導與幫助。各位老師亦師亦友，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法深入淺出。導師給我傳授知識、指引方向、鼓勵成長(cháng)，我才能取得今天的成績(jì)和收獲。

　　如今，羽翼漸豐的我將要離開(kāi)母校，帶著(zhù)無(wú)數的回憶和無(wú)限的眷戀，踏上人生新的征程。深藏過(guò)去，遙望遠方，我們會(huì )以“誠、樸、勇、毅”之心，用我們在這里學(xué)到的知識，去實(shí)現我們的人生夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論身處何地，我們都會(huì )牽掛著(zhù)母校。

感恩母校作文 篇3

　　操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，大家在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，大家在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，大家在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在大家的腦海中，成為一段美好的回憶。

　　一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。

　　曾記否，大家的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

　　雖然“朋友”這個(gè)詞對大家會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的，因為大家的心如水晶般透明無(wú)瑕。

　　曾記否，當一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將，大家會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)�同學(xué)詫異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，大家抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，大家便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，大家一起游戲的.身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

　　而大家親愛(ài)的母校，也給大家帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

　　曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。

　　而大家，又該給母校留下些什么？

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓大家在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

感恩母校作文 篇4

　　六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。

　　光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。

　　母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业�.眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。

　　母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。

　　我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

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