母校作文(實(shí)用5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文5篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，心中百感交集。母校能仁中學(xué)，不知不覺(jué)己經(jīng)深深烙進(jìn)了心底。

　　三年前的憧憬，如今的回憶，眼前一遍遍勾勒校園的模樣，那條夾竹桃怒放的小路，那棵教學(xué)樓后微斜的松樹(shù)，這一切，都還歷歷在目。

　　三年前，稚嫩的我來(lái)到初中的校園，連登上班級的講臺都是膽怯的，小小的心里播下努力學(xué)習的種子，遙望天橋，明白，跨越它是實(shí)現夢(mèng)想的第一步。三年后的今天，我是海門(mén)中學(xué)高一（15）班的團支書(shū)，競聘演講的第一句話(huà)就是：“我來(lái)自天橋那邊的能仁�！�

　　母校給了我太多鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )。從語(yǔ)文課上的限時(shí)演講，班會(huì )課上的工作布置，到年級會(huì )議的部長(cháng)點(diǎn)評，校長(cháng)助理的三輪展示，國旗下的演講，我從班級的講臺出發(fā)，登上了年級、學(xué)校的主席臺。豐富多彩的活動(dòng)給我們搭建平臺，學(xué)校教給我的，不僅是知識，還有做人的道理，成功的自信。

　　踏進(jìn)能仁的第一天，就知道終會(huì )離開(kāi)，可是，直到真的離開(kāi)，才明白有多不舍。

　　我朝夕相處的同學(xué)們啊，我們相伴著(zhù)一起成長(cháng)。那些年一起流過(guò)的淚水和汗水都是記憶里的珍珠，讓我們相約，若干年后的某一天，我們相約母校。

　　我永遠敬愛(ài)的老師們啊，你們見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步。

　　老班花老師，最讓我們愛(ài)交加的永平君。我們有多怕你啊，哪怕后門(mén)口露出半張臉，也會(huì )讓教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，但你揮起的教鞭，總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛(ài)你啊，中考的那幾天，只要看到你熟悉的笑臉，心里，就會(huì )平靜安詳。

　　語(yǔ)文課趙萍老師，像鄰家親切的阿姨，我們迷戀你淵博的知識和和藹的態(tài)度，即使被批評，也心甘情愿地接受，你逐字逐句推敲我們的作文，逐題逐個(gè)敘述每一個(gè)考點(diǎn)，語(yǔ)文，也變得不再那么虛無(wú)縹緲。

　　我們的'英語(yǔ)老師，好脾氣、大嗓門(mén)、善良、認真的祝平阿姨，總是被不懂事的我們惹惱，又馬上原諒我們，其實(shí)，你對我們的好，我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著(zhù)你說(shuō)話(huà)，而你，永遠是右手紅筆，左手作業(yè)本。

　　不會(huì )忘記菊萍老師的一頭秀麗長(cháng)發(fā)，講臺上如此嚴謹，下課后卻待我們如兄弟。物理課那么兇險，但是有了你，我們就不怕不怕啦！你寫(xiě)在我作業(yè)本上的鼓勵和批評，我都會(huì )珍藏。

　　不會(huì )忘記小健老師考前溫暖的擁抱�；瘜W(xué)課上，我們會(huì )認真聽(tīng)，也會(huì )盡情笑，有時(shí)候，還會(huì )和你撒嬌，夸你好看，羨慕你的文藝范，那是因為，在我們心里，你就像姐姐一樣啊。

　　還有政治季老師的漂亮還裙子，歷史王老師的秀氣粉筆字，體育沈老師的矯健身姿……所有教過(guò)我們的和沒(méi)有教過(guò)我們的老師們啊，你們，都己經(jīng)留在了還們的記憶里。

　　母校，多想再輕輕對你說(shuō)……

母校作文 篇2

　　漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但是我最想對您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”

　　老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )，給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩，伴著(zhù)我笑，伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè )，為我的.小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”，伴著(zhù)我。謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能夠告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲的呼喊，讓全世界都能夠聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

母校作文 篇3

　　夜已深，我卻毫無(wú)睡意。一張平凡卻又不平凡的黃色表格靜靜地躺在書(shū)桌上。還有兩個(gè)月就要高考了，兩個(gè)月后何去何從，我必須要做出選擇。從小我就向往成為一名人類(lèi)靈魂的工程師，我渴望有一天也能體驗桃李滿(mǎn)天下的喜悅。于是，我不再躊躇，在這張零志愿表上鄭重寫(xiě)下“上海師范大學(xué)”的名字。填上這張表，四年后我將迎來(lái)初為人師的第一天。這一天會(huì )是怎樣的呢?我陷人了遐思……

　　20xx年5月的第一天，沐浴著(zhù)清晨燦爛的陽(yáng)光，我站定在母校巍峨高大的門(mén)樓前。眼前敞開(kāi)著(zhù)的是兩扇厚重堅實(shí)的朱漆大門(mén)，那是慈祥的母校正敞開(kāi)胸懷迎接她歸來(lái)的孩子�！拔一貋�(lái)了，母校!您離別四年的孩子回來(lái)了!”滿(mǎn)懷激動(dòng)，我邁出了“回家”的第一步。四年前的夢(mèng)想在這一刻變成了現實(shí)。

　　迎接我的是那條熟悉的林蔭大道，兩邊綠樹(shù)參天，生意盎然，一派幽靜。而身邊行色匆匆的學(xué)生又讓我感受到久違了的濃厚的學(xué)習氛圍。

　　“老師早!”一聲清脆的問(wèn)候打斷了我的沉醉。

　　是在跟我打招呼嗎?一轉身，一張年輕可愛(ài)的臉龐躍人眼簾。噢，是了!四年前，我的角色是學(xué)生，如今卻是以老師的全新身份重回母校。

　　從今天起，我就是受人尊敬的人民教師了!一股前所未有的激動(dòng)和喜悅將我緊緊圍繞。努力吧，這兒將有一片新天地等你來(lái)開(kāi)拓!邁著(zhù)堅定的步伐，帶著(zhù)自信的笑容，我走向了那間屬于我的教室。

　　一進(jìn)高一(2)班，我徑直走向講臺，放下講義，在黑板上寫(xiě)下自己的名字。轉回身，發(fā)現自己成了幾十道炯炯目光的.焦點(diǎn)，教室里安靜得出奇。剎那間，最初的自信消失得無(wú)影無(wú)蹤，心跳加速，手心出汗。

　　這些學(xué)生個(gè)個(gè)人高馬大，看上去挺老成的，他們會(huì )接納我嗎?會(huì )信任我嗎?一時(shí)間心里直打鼓。

　　“酶，老師，別緊張。我們會(huì )配合你的，OK?”前排的一個(gè)女孩低聲安慰我，其他學(xué)生也向我展露了一臉燦爛的笑容。

　　是呵，他們都是我的學(xué)生，以后的歲月我將和他們朝夕相處。有什么好緊張的?于是定下心來(lái)，微笑著(zhù)開(kāi)始了我教學(xué)生涯的第一課。課上得很順利，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束，提問(wèn)、討論，暢所欲言……看著(zhù)一張張熱情洋溢的笑臉，心里涌起一股暖流。我感到幸福，一種被接納的幸福。

　　走出教室，陽(yáng)光依舊燦爛，激動(dòng)的心情卻還未平復。以后的教學(xué)之路會(huì )有荊棘，會(huì )很坎坷；但是有了這成功的第一課，我將不憚?dòng)谇膀�。呵，回家的感覺(jué)真好!

　　“……!”鐘鳴聲將我從遐想中拉回到現實(shí)。那張已填好的黃色表格依然靜靜地躺在面前�！斑�要考慮一下嗎?”一個(gè)聲音問(wèn)。不，這就是我的志愿。隨即，我在表格“是否調濟”一欄上堅定地寫(xiě)下了一個(gè)“否”字。

母校作文 篇4

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了：今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的`目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，淚珠直在眼眶里打轉轉。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說(shuō)：“是不是因為沒(méi)選上‘三好學(xué)生’而生氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“俊彬，你仔細想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要你努力，‘三好學(xué)生’的稱(chēng)號還是會(huì )落到你頭上的。不要灰心喪氣，機會(huì )還是有的�！痹谀�的親切教導下，我豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jì)。您說(shuō)，我能忘記您對我的教誨嗎？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友情。在這6年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，6年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我打水，有的給我擦洗，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學(xué)��！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

母校作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。六年的斗轉星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛(ài)的母校；告別尊敬的老師；告別親愛(ài)的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對你說(shuō)：我想你！這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲；校園內還清晰回放著(zhù)我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現著(zhù)我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校就是我們的精神家園。 清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，站在升旗臺前高唱國歌。午后，我們披著(zhù)晚霞，背著(zhù)沉甸甸的知識和滿(mǎn)盈盈的憧憬跨出校門(mén)。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！

　　母校，我還想對你說(shuō)：我愛(ài)你！記得那就是我讀四年級的時(shí)候，一次大班會(huì )，校長(cháng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽�病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫療費，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟不太好。危難之中，就是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢(qián)、壓歲錢(qián)。就是您把我們師生的愛(ài)心互相專(zhuān)遞，更就是您讓我們把愛(ài)灑滿(mǎn)整個(gè)校園！

　　母校，我更想對你說(shuō)：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書(shū)空到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的`幸福體驗，我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著(zhù)我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶；學(xué)習的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，就是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè )的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

　　雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校了，但我們永遠不會(huì )忘記在母校生活、學(xué)習的每一天！

　　就是啊，北三小，我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅就是美好、甜蜜的回憶，更多的就是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責任。最后我還想對你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視�(huì )把這句話(huà)永遠銘刻在心間的！

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