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我與母校共成長(cháng)作文700字
和母校一起成長(cháng)的你，來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于母校的作文，去好好感謝母校對你的教育吧！如下是小編給大家整理的我與母校共成長(cháng)作文，希望對大家有所作用。
我與母校共成長(cháng)作文篇【一】
我喜歡陽(yáng)光的味道，喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽(yáng)光的味道。
小時(shí)候。還記得是剛剛入學(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開(kāi)父母的陪同和才剛認識一個(gè)月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上，我看著(zhù)窗外的月亮怎么也睡不著(zhù)，在擔心什么也不知道。第二日早晨，我用過(guò)早飯，告別了母親的叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室，一片熱鬧，每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著(zhù)他們展示著(zhù)自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門(mén)——他們的笑，真的好可愛(ài)。
看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，我有些忐忑和無(wú)措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動(dòng)不起來(lái)。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂(lè )，他們就一點(diǎn)也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動(dòng)了起來(lái)。我他們和我的距離越來(lái)越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個(gè)大姐姐，好像是四五年級的。她好像懂些什么，對我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽(tīng)話(huà)的跟著(zhù)邁著(zhù)。我跟上了他們，接著(zhù)我回頭一看，車(chē)子有序的行駛著(zhù)。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽(yáng)光，我笑了，對著(zhù)她笑了。
長(cháng)大后。還記得是三個(gè)春秋后的第七次秋游。這時(shí)的我已經(jīng)習慣了一切，沒(méi)有什么擔心的，只想好好的和同學(xué)一起享受陽(yáng)光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著(zhù)一雙稚嫩的.小手，我轉頭對她笑，她也笑了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，這時(shí)的我在陽(yáng)光中讀到了一絲美麗。
而現在。我們已經(jīng)歷了六個(gè)年華，我們現在或許也有些懂得，此時(shí)陽(yáng)光的味道是澀的。一張張的試卷，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的背影·我的筆在紙上流淌著(zhù)深情。我們曾在陽(yáng)光下許下約定，“面對離別，我們絕不哭泣”。
這個(gè)班沒(méi)有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽(yáng)光的味道卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
我與母校共成長(cháng)作文篇【二】
一看到這個(gè)題目，我就想起第一次跨進(jìn)襟江小學(xué)時(shí)的情景。那天，我吵著(zhù)、鬧著(zhù)不肯進(jìn)這個(gè)陌生的地方，最后還是爸爸把眼淚、鼻涕一把流的我抱進(jìn)了教室，然后一個(gè)漂亮的阿姨也就是我的班主任把我抱在她的懷里。不知為什么，我一到她的懷里，就不哭了，她說(shuō)了幾句哄我的話(huà)，我居然破涕為笑了�，F在回想起來(lái)，也許因為那天媽媽不在場(chǎng)，到了她的懷里就像躺在媽媽?xiě)牙镆粯�。這種感覺(jué)現在回味起來(lái)非常甜蜜，我甚至這樣想：如果老師再抱我一下，那該多好呀！
記得上二年級時(shí)，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個(gè)動(dòng)作，并且教我怎樣放松。競選開(kāi)始了，老師讓我第一個(gè)上臺，膽小、愛(ài)哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時(shí)嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動(dòng)步子走上了講臺。我感覺(jué)到一雙雙眼睛都盯著(zhù)我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動(dòng)作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間，我瞥了一眼臺下的同學(xué)們，他們都沖我笑呢，看著(zhù)他們那一張張樸實(shí)的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點(diǎn)緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會(huì )兒，我那短短的'演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，終于，我如愿以?xún)數禺斏狭酥嘘牳�。從那以后，我深深地�?ài)上了那個(gè)講臺，每次到講臺前演講的機會(huì )我都不放過(guò)。如今我已鍛煉成一個(gè)大隊干了�，F在回想起來(lái)，如果沒(méi)有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個(gè)膽小、愛(ài)哭的人。
轉眼間六年快過(guò)去了，我也成了學(xué)校里的大姐姐，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴、幫助我成長(cháng)的母校了。漫步在母校的花園里，看著(zhù)這熟悉的一草一木，想起與我朝夕相處的老師，心里多了幾分依戀。
我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)吧，母校，我畢業(yè)后，決不給你抹黑，總有一天我要讓你為我驕傲！”
我與母校共成長(cháng)作文篇【三】
是誰(shuí)，用智慧的鑰匙幫助我們打開(kāi)了知識的大門(mén)？
是誰(shuí)，用愛(ài)的雨露把我們滋潤成助人為樂(lè )的人？
是誰(shuí)，用寬廣的胸懷呵護著(zhù)我們成長(cháng)？
是她，我們的母�！翁锸袑�(shí)驗小學(xué)。
自從跨校門(mén)的第一起，我就吮吸著(zhù)母校甘甜的乳汁，一天天成長(cháng)起來(lái)。
剛上一年級時(shí)，我就喜歡上了我的母校，這里的`老師和藹可親：當我們犯錯時(shí)，老師用溫柔的語(yǔ)言教導我們；下課時(shí)，同學(xué)們有什么聽(tīng)不懂的問(wèn)題，便爭相去問(wèn)老師，老師便不厭其煩地一一為大家解開(kāi)謎底，令我們心中涌起一股溫暖的感覺(jué)。這里的同學(xué)可愛(ài)極了：一個(gè)個(gè)有著(zhù)不同的性格，為我們的班級增添了多樣的色彩；下課是，同學(xué)們之間互相追逐嬉戲，讓上課時(shí)寧靜的校園瞬間沸騰起來(lái)；同學(xué)們之間相互友愛(ài)，互幫互助，讓我們每個(gè)人都感覺(jué)到集體的溫暖。這里的校園美麗極了：處處充滿(mǎn)了綠色的蓬勃生機；花壇里，各色各樣的花朵競相開(kāi)放，綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)�！@看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。
到了下學(xué)期，我入隊了，六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻，我心里涌起了一陣陣自豪的波濤，我想：現在我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員了！后來(lái)，我還光榮被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領(lǐng)巾、少先隊、優(yōu)秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽(yù)，使我們更加熱愛(ài)自己的祖國，自己的校園。
三年級，是讓我最開(kāi)心的年級。在這一年中，我被評為“三好學(xué)生”，作文競賽、英語(yǔ)競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽(yù)難道是信手拈來(lái)的嗎？當然不是，是憑著(zhù)我自己的努力和母校給我的獎勵�！叭脤W(xué)生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項，使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞，會(huì )使我們更加富有信心！
母校��！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長(cháng)的陽(yáng)光和雨露，我是一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)，是您給予了我翱翔藍天的勇氣，我是一株稚嫩的小樹(shù)，是您給予我知識的營(yíng)養，讓我長(cháng)成參天大樹(shù)……我愛(ài)你，母校！祝您百歲生日快樂(lè )！