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(熱門(mén))母校作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
感謝母校我從三年級轉到了014中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長(cháng)知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)蘭老師，不僅口語(yǔ)流利，而且不會(huì )的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她，準能解出來(lái)；還有數學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時(shí)，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問(wèn)題�！叭切蔚膬冉呛投嗌俣�？”“180°！”“四邊形呢？”“360°！”“為什么四邊形內角和是360°呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說(shuō)話(huà)了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著(zhù)筆在練習本上隨便畫(huà)著(zhù)，忽然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對角線(xiàn)，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個(gè)三角形！”老師一個(gè)手勢，我贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。母校還會(huì )舉辦各種多姿多彩的.聯(lián)歡會(huì )，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們表演許多節目，其中一個(gè)相聲特別有趣，臺下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑：有的捂著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂(lè )得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂(lè )融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中，我們度過(guò)了一年又一年。母校，是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。
母校作文 篇2
今天終于考完了，也終于舒了一口氣。雖然考得可能并不理想，特別是數學(xué)，錯了好幾道題。但我還是很開(kāi)心，因為我期盼已久的暑假終于來(lái)臨了。
很高興，我已是一名初中生了，告別小學(xué)的六年花季，將來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中。不知道我最終會(huì )去哪所學(xué)校讀，其實(shí)我更希望能夠這次能夠被一中錄取到，因為一中還是蠻不錯的。
回想這六年的種種，有喜有悲，有笑有淚�；叵肫鹞业耐瑢W(xué)，就會(huì )很溫暖。想起平時(shí)很關(guān)心我的同學(xué)們，有好多好多，跟這些好朋友們在一起，是一種幸福。再想想平時(shí)總愛(ài)排擠我的一些同學(xué)，譬如睿，這是很典型的一個(gè)例子，我討厭她，是的`，我不喜歡這種小心眼而又愛(ài)慕虛榮的人。
在這里，我特意寫(xiě)了一首小詩(shī)送給我的母校：
菁菁校園
伴隨著(zhù)每一個(gè)孩子的快樂(lè )成長(cháng)
我們的校園就好像一棵大樹(shù)
而我們
就好像片片樹(shù)葉
正因為有了樹(shù)葉的襯托
大樹(shù)才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機
就算樹(shù)葉被風(fēng)吹走
飄落到各處
但最終也不會(huì )忘記
大樹(shù)是自己的母親
天下并沒(méi)有不散的筵席，我們在小學(xué)校園里只能度過(guò)短短的六年，但這六年，足以給你一段美好的回憶。即使我們將來(lái)各奔東西，也不能忘了自己的母校，忘了自己的老師，同學(xué)。因為他們曾給你溫馨，給你快樂(lè )。在這里，我要祝福我的老師和同學(xué)們，愿你們幸福！
母校作文 篇3
我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛(ài)�？晌疫�是一棵未長(cháng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著(zhù)芬芳，走進(jìn)校園，準能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿(mǎn)校園，滿(mǎn)池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們去開(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著(zhù)我們暢游知識的`海洋。體藝館更是我們學(xué)習藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，一位位小樂(lè )手不都在這兒成長(cháng)嗎？國際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀
我愛(ài)母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著(zhù)我們。我們貪婪地吸收著(zhù)這春天的甘露，發(fā)芽，長(cháng)葉，吐蕊，開(kāi)放……
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