感恩母校作文【精品3篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文 篇1

　　大家早上好！我是三（3）班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

　　母校，您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機的春風(fēng)，猶如滋潤萬(wàn)物的`春雨，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )和希望。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著(zhù)我們，與我們分享歡樂(lè )，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？窗�！老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機；布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛(ài)的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著(zhù)我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對外交流的窗口；是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩；是音樂(lè )老師教會(huì )我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈……

　　親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您��！親愛(ài)的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘！”三年的小學(xué)時(shí)光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們不會(huì )忘記您！

感恩母校作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，轉瞬之間，我離開(kāi)實(shí)中竟已兩年，在這兩年的時(shí)光里，作為枝江二中的一份子，我體驗了小組合作學(xué)習的神奇與愉快；領(lǐng)會(huì )了社團活動(dòng)的豐富與多彩；感受了作為“小紅帽”責任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí)，我都不曾忘記我的母�！�—實(shí)驗中學(xué)，那個(gè)令我心敬仰，魂牽夢(mèng)索，永懷感激的實(shí)中。

　　令我心生敬仰的，有實(shí)中那純正的校風(fēng)。

　　記得初進(jìn)實(shí)中，便見(jiàn)“養習修德，求知明理”這八字校訓刻在教學(xué)樓的正前方，金色的大字熠熠生輝，它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上，在這八字校訓的引領(lǐng)下，我們養成了良好的習慣，提升了做人的修養，培養了自身的美好品德，明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習士氣源于此，卻又不僅僅源于此：校園里隨處可見(jiàn)的告示牌，各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給我印像最深的便是行政大樓門(mén)前的紅色標語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習是向別人講，最快的提升是向別人問(wèn)”這句話(huà)是互助學(xué)習活動(dòng)“大手拉小手，大家一起走”的主題，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助，大家在團結互助中共同進(jìn)步。

　　在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下，我變得勤奮，變得踏實(shí)。

　　令我心懷感激的，是實(shí)中那諄諄育人的老師。

　　剛進(jìn)實(shí)中，我的成績(jì)勉強中等，可我是幸運的，因為我遇見(jiàn)了他們，那些給過(guò)我無(wú)數鼓勵與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好，我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨，可這時(shí)，我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使，降臨在我身邊，將我從黑暗的邊緣拉回，每當我遇難題，她都全耐心地幫我解答，考試失利她也會(huì )認真地幫我分析，漸漸地我的英語(yǔ)成績(jì)不斷提高，我的語(yǔ)文老師辛老師，我的數學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師，都是如此，總是勤勞地工作，無(wú)私地奉獻。

　　在實(shí)中教師的輔導下，我找回了自信，變得自強。

　　令我心生向往的，更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。

　　除學(xué)習之外，實(shí)中還開(kāi)設了許多異彩紛呈的課外活動(dòng)，如刺繡、書(shū)法、籃球、文學(xué)、歌舞等等，在這里，同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性，施展自己的才能，學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)習的知識。我曾經(jīng)就是合唱團的一員，那里的生活是歡樂(lè )而輕松的`，那里的學(xué)習又是專(zhuān)業(yè)而正規的，在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友，在這兒你可以放飛你的音樂(lè )夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光，有簡(jiǎn)單的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中，我變得開(kāi)朗，變得成熟。

　　令我戀戀不忘的，還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

　　即使已離開(kāi)實(shí)中兩年，但每每想到實(shí)中食堂，都令我垂誕欲滴，回味無(wú)窮，滿(mǎn)口余香。在實(shí)中食堂，冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全，小炒、蛋湯和米線(xiàn)道道入味，簡(jiǎn)直就是無(wú)數吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。

　　在實(shí)中美味食堂的哺育下，我生活得健康，體格也越來(lái)越強壯。

　　帶著(zhù)實(shí)中的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，我參加了中考，可由于考試失利，我面臨著(zhù)兩難的選擇，究竟是進(jìn)一中擇校，還是二中英才？再三猶豫后，我做出了決定，成為了二中英才班的一員，如今看來(lái)，我的選擇是正確的，因為在這里，我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。

　　感謝母校，感謝實(shí)中，是你，使我變得自信，變得成熟，我將帶著(zhù)你賜予我的力量，披荊斬棘，直至到達我所向往的遠方！

感恩母校作文 篇3

　　老師教給我們知識，帶給我們溫暖，為我們引領(lǐng)方向。

　　若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽(yáng)，播撒溫暖的陽(yáng)光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開(kāi)知識大門(mén)的使者，引領(lǐng)我們走向知識世界。

　　九月十日——教師節。每年的教師節，學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開(kāi)心，燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)感恩的'節日，師生其樂(lè )融融。學(xué)生的一生總會(huì )遇上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數總會(huì )用他們淵博的知識來(lái)培育學(xué)生，讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭，我們怎能不感激他們，用好成績(jì)、大進(jìn)步作為報答呢？

　　從小到大，我遇到了不少老師，他們各具特色。當我乳臭未干、調皮搗蛋時(shí)，羅老師會(huì )時(shí)常規范我的行為，用眼神批評我的頑皮；當我走向成熟時(shí)，陳老師會(huì )鼓勵我，讓我走向勇敢；當我開(kāi)始努力學(xué)習時(shí)，黎老師會(huì )在學(xué)習上幫助我，讓我的成績(jì)有所提高是他們共同塑造了現在的我，讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法，學(xué)到了不同的知識，學(xué)到了我應該好好感謝他們。更令我感動(dòng)的是他們在我日常生活中給予我的溫暖：他們會(huì )在我運動(dòng)之后遞給我一張紙，下雨時(shí)借我雨具，詢(xún)問(wèn)我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友，給予我溫暖與動(dòng)力。

　　師恩如小溪，涓細流長(cháng)，一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母，不辭辛勞地、用心良苦地教導我們，他們是無(wú)私又偉大的。我們要感恩老師，努力學(xué)習報答老師。

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