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難忘母校作文6篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘母校作文6篇，歡迎大家分享。
難忘母校作文 篇1
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著(zhù)戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴(lài)母親一樣，對朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來(lái)到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了，每一間教室里都會(huì )傳出充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計在于春，一日之計在于晨。早上是讀書(shū)的`最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著(zhù)感恩的心手語(yǔ)操，最后大家就開(kāi)始自己活動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數學(xué)課，一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開(kāi)心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著(zhù)的孩子們多么可愛(ài)��！他們準備著(zhù)醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)便充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
現在回憶這些校園生活，感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開(kāi)母校了，對這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開(kāi)這兒，不想離開(kāi)親愛(ài)的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠。
難忘母校作文 篇2
雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門(mén)，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀(guān)？離開(kāi)母校一年，變化可真大。走在校門(mén)前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著(zhù)一個(gè)“橋梁”，那上面清楚的寫(xiě)著(zhù)“建設街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時(shí)已投入使用。為此，母校還多次承辦過(guò)許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現場(chǎng)會(huì )”就在母校舉行。那次會(huì )議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時(shí)聽(tīng)講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著(zhù)八個(gè)鍍金大字，也是母校的校訓——好好學(xué)習，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著(zhù)母校多年來(lái)獲得的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們自己寫(xiě)的格言，還貼著(zhù)同學(xué)們親手畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的'字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫(huà)作雖還稚嫩，卻描繪著(zhù)心中的藍圖。推開(kāi)教室門(mén)，便可以看到墻上貼著(zhù)老師和同學(xué)們共同寫(xiě)的一句句祝福語(yǔ)，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書(shū)角，植物角等。在教學(xué)樓里，無(wú)處不存在著(zhù)書(shū)香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺(jué)地來(lái)到了操場(chǎng)上。那長(cháng)160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫(huà)筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒也曾飛落過(guò)，留給我們歡樂(lè )的笑聲�？梢哉f(shuō)，校園里處處都充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都顯得生機勃勃！
愿建設的明天更美好！
難忘的母�！�4】
就要對您揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮，只因在這個(gè)美麗的母校里，有我可愛(ài)的同學(xué)，有我慈祥的老師們，有我難忘的回憶……
春天，青青的小草、嫩綠的`葉子點(diǎn)綴著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進(jìn)的力量。夏天，蟬鳴伴著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲，此起彼伏。秋天，落葉飄飄悠悠地落到了我的作業(yè)本上，提醒我們努力學(xué)習。冬天，飛雪落到了地上，陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。
母校��！我就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì )忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì )回來(lái)，向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷！
難忘母校情【5】
當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當和煦的春風(fēng)又一次送來(lái)沁心的花香；當這個(gè)屬于沖刺的季節來(lái)臨時(shí)，我懷著(zhù)對母校的感謝，懷著(zhù)對母校的`難忘，整裝待發(fā)，即將結束小學(xué)生活。
感謝您 ，我的老師！您不僅傳授給我們知識，還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級，我在班上名列前茅，內心有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。正應了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)，在摸底考試中，我的成績(jì)一落千丈，內心一下子跌到了谷底，看著(zhù)同學(xué)們見(jiàn)到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽(tīng)使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強忍著(zhù)。我抬起頭，只見(jiàn)老師和藹的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來(lái)，迎接美好的明天�！鳖D時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感謝你，我的同學(xué)！六年來(lái)，我們互幫互助。四年級時(shí)，有一次，天下著(zhù)瓢潑大雨，我站在文具店門(mén)口皺著(zhù)眉頭，望著(zhù)街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說(shuō)，她媽媽一會(huì )兒來(lái)接她�？墒堑诙焖龥](méi)上學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她，她是頂著(zhù)書(shū)包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當時(shí)，我心里充滿(mǎn)感激之情。
感謝您，我的母校！是您給我們學(xué)習玩耍的場(chǎng)所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上，我們一邊吃著(zhù)美味的蛋糕，一邊欣賞著(zhù)同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級蕩漾著(zhù)朗朗的笑聲和悠揚的樂(lè )曲聲。
今天，我們在校圓里健康成長(cháng)。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻，只有這句話(huà)才能表達我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情�！�
難忘母校作文 篇3
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮手，作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時(shí)，我已站在初三畢業(yè)的邊緣，初中三年的美好時(shí)光已悄然溜走。
回首三年的校園時(shí)光，心中不禁涌起無(wú)限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長(cháng)的舞臺，感激母校給了我發(fā)展的空間，感激母校給了我陽(yáng)光的心態(tài)和高尚的人格。三年里，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說(shuō)起，我只能在心底深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的母校！”
謝謝您，母校。三年里是您伴我成長(cháng)，教我求知，激我進(jìn)取。在這三年花開(kāi)花落的日子里，您為我付出了太多的心血和汗水。無(wú)數老師真誠的關(guān)心和無(wú)私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無(wú)知走向謙虛穩重、理智成熟。沮喪時(shí)，是班主任親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵了我；郁悶時(shí)，是語(yǔ)文老師的微笑給了我燦爛的陽(yáng)光；懈怠時(shí)，英語(yǔ)老師的辛勤和堅持讓我重又充滿(mǎn)信心；失望時(shí)；是數學(xué)老師的樸實(shí)和善良讓我感覺(jué)溫暖；迷惘時(shí)；時(shí)物理老師睿智而又細致的講解茅塞頓開(kāi)；好奇時(shí)，是化學(xué)老師熱情洋溢地帶我走進(jìn)神秘的科學(xué)世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！
謝謝您，母校。三年里，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著(zhù)每一個(gè)朱中學(xué)子的悲喜與成長(cháng)，接納著(zhù)我們滿(mǎn)腔的豪情與飛揚的青春，帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無(wú)知。班會(huì )課上，是您給我指明了人生的方向；文化節上，是您幫我揚起了理想的風(fēng)帆；運動(dòng)會(huì )上，是您讓我看到了團結與友愛(ài)；《春草》報上，是您幫我樹(shù)立了自信；比賽場(chǎng)上，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強；表彰會(huì )上，是您讓我明白了是非曲直……“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，終有一天，捷報傳來(lái)，我不會(huì )辜負您的厚望的。謝謝您，母校，我成長(cháng)的搖籃！
謝謝您，母校。三年里，您給了我太多的愛(ài)和感動(dòng)。您無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，讓我永生難忘。三年里，有多少個(gè)日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業(yè)。無(wú)論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛(ài)的`老師，您為我們的進(jìn)步付出了多少青春和汗水，您問(wèn)我們的付出終于迎來(lái)了鮮花滿(mǎn)園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著(zhù)四面八方的學(xué)子！謝謝您，母校，遍灑著(zhù)無(wú)私大愛(ài)的殿堂！
啊，親愛(ài)的母�！熘�，望著(zhù)您，我心潮澎湃，思緒飛揚。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目�？上也皇钱�(huà)家，不能繪出您的美麗；可惜我不是詩(shī)人，不能贊盡您的恩情，現在我只能依依不舍地道一句；別了，母校！
別了，母校！別了，我美麗的校園；別了，我溫馨的宿舍；別了，那充滿(mǎn)著(zhù)朗朗書(shū)聲的教室；別了，那給了我無(wú)窮知識的圖書(shū)室；別了，那給了我無(wú)限樂(lè )趣的實(shí)驗室；別了，那飄揚著(zhù)歡笑的林蔭小道……
別了，我敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教導，忘不了您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)；別了，我親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們深厚的友誼，忘不了我們共同走過(guò)的流金歲月……
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”，別了，我永生難忘的母校！
難忘母校作文 篇4
6月16日早上，本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮，6年級的學(xué)長(cháng)姊們，也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了，而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心，這一屆的畢業(yè)生真幸運，可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心，真是令人期待��！
首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內容是：“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了，校長(cháng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書(shū)，途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒，后來(lái)海盜們猜拳輸了，只好乖乖的把寶盒讓給他們。結果打開(kāi)寶盒時(shí)，里面有一張紙寫(xiě)著(zhù)：“等你們回到學(xué)校，我再給你們畢業(yè)證書(shū)�！毙ｉL(cháng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的`畢業(yè)證書(shū)�！碑厴I(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí)，每班的班長(cháng)代表向師長(cháng)們行謝師禮，他們把鮮花交給了老師，并念出他們對老師感謝的話(huà)，老師辛辛苦苦的教導他們高年級兩年，對于心中感謝的話(huà)更是一言難盡，說(shuō)也說(shuō)不完，而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅，老師應該會(huì )覺(jué)得心里不舍吧！因為辛苦教導他們兩年，如今就要畢業(yè)了，感覺(jué)到依依不舍。
到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí)，我是多么的不想說(shuō)��！因為在六年級的好朋友就要升上初中了，說(shuō)了，就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久？就不知道能不能和以前一樣玩耍？就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑？心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級在獻唱：“今年夏天”時(shí)，我整個(gè)心酸了，為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快，從三年級認識到六年級，現在就要畢業(yè)了，腦海里浮現出以前在一起的時(shí)光，以前的我們，從來(lái)不會(huì )想到有一天我們也要畢業(yè)，從來(lái)不會(huì )想到有一天我們必須經(jīng)歷分開(kāi)的痛苦，從來(lái)不會(huì )想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì )畢業(yè)，所以我對未來(lái)有很多的期許，我希望我能讀到好的初中，希望成績(jì)能進(jìn)步，希望能結交良朋好友……。
如果可以，我想要回到過(guò)去，回到我們剛認識的時(shí)候，讓我們更去珍惜那每一分每一秒，如果可以，我想讓時(shí)間就這么停止，如果可以，我想讓時(shí)光永遠都不流逝，停留在那里，讓我們相處的時(shí)間更長(cháng)久、更珍貴……，到最后，還是要獻上一句：“祝學(xué)長(cháng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”，也不要忘記回來(lái)看母�！�。
難忘母校作文 篇5
時(shí)如梭，歲月如流，我已畢業(yè)有一段時(shí)間了。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我敬愛(ài)的老師；忘不了，你那純純的教誨，忘不了，你那情切的目光。老師，你還記得嗎？有一次，我落選了“三好學(xué)生”我在放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，是在您的教導下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度并暗下決心努力學(xué)習，終于在期末我取得了好成績(jì)。我永遠都忘不了您我親愛(ài)的老師。
我忘不了親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情意。在那幾年中，我們度過(guò)了多少美好的.歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋里努力拼不在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒�，快樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去了。我有一回我身體不舒服，是同學(xué)伸出了友誼之手。��！怎么好的同學(xué)，就該分開(kāi)了，我怎能平靜。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了，您那充滿(mǎn)活力的英姿，您像。一位母親用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們。
老師我愛(ài)你！
難忘母校作文 篇6
就要對你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里，我有可愛(ài)的同學(xué)，慈祥的老師們，有……
春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)寬闊的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進(jìn)的力量。迎著(zhù)友誼的歡樂(lè )聲，迎著(zhù)陽(yáng)光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的.讀書(shū)聲。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)四季常春，我們要學(xué)習這種精神，天天向上”也許當時(shí)道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀(guān)察這些松樹(shù)。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格�！�
母校��！今天我就要走了，要離開(kāi)你的懷抱，展翅高飛，我不會(huì )忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì )回來(lái)，向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷！