未來(lái)的母校作文(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的未來(lái)的母校作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的母校作文 篇1

　　20xx年的一天，我從國外回來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室，等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們的眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學(xué)們的.學(xué)習成績(jì)也是很好的。

　　老師批改作業(yè)用的是“小型機器人”，那位同學(xué)的題錯了，小顯示器上會(huì )出現一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。

　　上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)�設有防護電腦，安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，狐貍的金魚(yú)游來(lái)游去，好一派美麗的景色！操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設施完備，非常好玩。真好��！這樣的操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。

　　在這現代化了的學(xué)校里，培養出來(lái)的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！

　　這就是我未來(lái)的母校。

未來(lái)的母校作文 篇2

　　這天吃過(guò)晚飯，我一如既往在小區的路上散著(zhù)步，邊走邊想著(zhù)我這幾年在圭峰小學(xué)的成長(cháng)歷程，真可謂是有悲有喜��！想著(zhù)想著(zhù)，一道刺眼的白光直射著(zhù)我眼睛，隨即我便掉進(jìn)了時(shí)光隧道。

　　跟隨著(zhù)隧道的出口，我來(lái)到了一間學(xué)校，看著(zhù)這間建在天空中的學(xué)校，我的嘴巴張得都能裝下我的拳頭了。而最令我驚訝的是，門(mén)口竟然寫(xiě)著(zhù)“新會(huì )圭峰小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。原來(lái)我到了未來(lái)的母校！

　　到了門(mén)口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原來(lái)是一片薰衣草迷宮！走過(guò)了迷宮，只要你輸入班別，便會(huì )把當天的科目書(shū)本、學(xué)習用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就會(huì )把你帶到課室，絕不會(huì )在路上耽誤絲毫時(shí)間。

　　我并沒(méi)有去課室，而是在校園內走走，只見(jiàn)幾棟海螺狀的房子呈現在我的眼前，一樓、二樓、三樓……旋轉形的樓梯讓我感到頭暈眼花。于是，我決定進(jìn)教室看看，就走進(jìn)了其中的一層，走向一間無(wú)人的教室。課室的設計也跟我想象中有很大的不同。首先，課室的墻是隨著(zhù)情景而變化的墻。比如：下課了，墻面會(huì )變成草綠色，令你的眼睛得到舒緩。它還是一個(gè)百變的“機器人”，只要你把需要的主題在墻上按一按，它立刻便變成了相應主題的墻報，令你煥然一新！走進(jìn)課室里的一間小房子，哇！里面實(shí)在太舒適了，就好像在家里似的，這里有幾張舒適的沙發(fā)，擺放著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍。只要你按一下喜歡書(shū)籍的按鈕，書(shū)就會(huì )立刻放到你跟前。這里還有幾個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機器人呢！

　　咦！我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，怎么沒(méi)有老師呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)機器人走到了我的跟前，跟我解釋到：“同學(xué)，你有什么學(xué)習上的，非學(xué)習上的.問(wèn)題都可以問(wèn)我，我會(huì )一一為您解答。你想學(xué)習哪一方面的知識我也可以系統地為您分析、歸類(lèi)、解答。另外，我們這里還有多套相應的作業(yè)、練習、�？甲屇�操作，熟悉�！蓖�！原來(lái)未來(lái)的學(xué)校根本不需要老師，完全是自我學(xué)習。我開(kāi)始佩服設計這些機器人的科學(xué)家們了，他們要有多龐大的知識系統才能制造出這么厲害的機器人��！

　　我真想停留在這間未來(lái)的母校學(xué)習啊，但我細心想了想，如果我現在努力學(xué)習，說(shuō)不定這間未來(lái)的學(xué)校還有一部分是我設計的呢！這不是更有意義嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我又看到了那道白光，我知道我也該回去了。

　　回到家里，我想了很久，想什么？想我該如何設計這間未來(lái)的學(xué)校��！嘿嘿，還是想如何努力地學(xué)習吧！

未來(lái)的母校作文 篇3

　　20xx年的一天早上，我來(lái)到自己的母校。原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成了一個(gè)健康探測門(mén)。邁過(guò)它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說(shuō)明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說(shuō)明人的'身體健康有問(wèn)題，就得到右邊的醫務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生！

　　我一進(jìn)校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來(lái)。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，外表覆蓋著(zhù)太陽(yáng)能燈、空調、多媒體教室等都是由它供電的，真正實(shí)現了節能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個(gè)名字，叫做“綠色大樓”。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯送我到了自己原來(lái)的教室。咦？課桌上怎么沒(méi)有書(shū)本呢，太有趣了！學(xué)生們再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到組合操場(chǎng)。它可以根據學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割呈幾個(gè)小操場(chǎng)。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)劃分出羽毛球場(chǎng)地，拉上球網(wǎng)，畫(huà)出球區，還會(huì )準備好球拍和羽毛球呢！

　　在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習、生活的同學(xué)們是多么快樂(lè )呀！

未來(lái)的母校作文 篇4

　　過(guò)了幾十年，幾百年，未來(lái)的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校園外，有著(zhù)許多生活在海底的動(dòng)物。它們和人類(lèi)是朋友。有魚(yú)，海參，水母，鯊魚(yú)和海豚等等。

　　上學(xué)時(shí)，我們只要打個(gè)招呼，鯊魚(yú)就會(huì )游過(guò)來(lái)，讓我們坐上去，把我們載到學(xué)校里，跟地上的的士一樣 。如果到了禮拜五晚上，我們就會(huì )跟一些海洋動(dòng)物一起做游戲，也可以讓一群魚(yú)搭成一個(gè)“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚(yú)大師來(lái)幫你按摩。如果有人欺負我，烏賊就會(huì )噴出黑墨，把它們都變成一個(gè)個(gè)黑色的大怪物。

　　在這神秘的海底，我們能寫(xiě)魚(yú)國的話(huà)，我們能跟它們寫(xiě)信，跟它們說(shuō)話(huà)。有說(shuō)不完的'樂(lè )趣。

　　我們在學(xué)校里上課，書(shū)是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當沒(méi)墨了，章魚(yú)就會(huì )幫我們加墨，讓我們把作業(yè)完成。每當靠、考試考察100分時(shí)，小魚(yú)就會(huì )大成轎子，把它送到游樂(lè )場(chǎng)去。如果有人考不好，也會(huì )受到烏賊和章魚(yú)的攻擊。所以，我的母校也就沒(méi)有差生了。人人次次考100，都不讓家長(cháng)操心了。

　　我未來(lái)的母校就是在神秘的海底，能和魚(yú)兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)�！�。

未來(lái)的母校作文 篇5

　　時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！

　　瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )發(fā)出警報并自動(dòng)停下。

　　學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

　　春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂(lè )無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。它能培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。

　　秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著(zhù)金光，多美��！那天邊的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著(zhù)同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的精神情操。

　　冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，四周白茫茫的'一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向學(xué)生幼小的心靈滲透著(zhù)謙虛的美德。

　　所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。

　　這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！

未來(lái)的母校作文 篇6

　　來(lái)到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過(guò)了17個(gè)春秋，其中有10個(gè)美好的春天是在母校度過(guò)的。我深?lèi)?ài)著(zhù)我的母校。在這里，老師為我們構建知識的框架，跟我們一同回顧人類(lèi)文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問(wèn)，今天的思索，明天的萌動(dòng)！

　　未來(lái)的母校應該有一座大花園：碧綠的芳草地，淡雅的郁金香，還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌；在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰(shuí)的創(chuàng )造力和想像力不會(huì )插上飛翔的翅膀呢？

　　未來(lái)的母校應該有一座大影院，環(huán)幕電影先進(jìn)的聲光設備，會(huì )令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過(guò)改編的語(yǔ)文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂(lè )；在殺機重重的鴻門(mén)宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩(shī)仙李白一起享受“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細絲”的春雨輕淋……那么我們所體會(huì )到的不僅是語(yǔ)文，更是我們將要面對人生。

　　未來(lái)的母校還應該有天文臺，可以自由地遨游無(wú)盡的宇宙；還應該有一座科技館，可是親手用精密的實(shí)驗來(lái)證明前人的發(fā)現；還應該有體育館，有森林公園……未來(lái)的'母校，沒(méi)有正規的教室，厚厚的書(shū)本，可她教給同學(xué)們的卻是直觀(guān)，有趣，實(shí)踐的知識。

　　啊，未來(lái)的母校多美好，多么令人向往��！那時(shí)的母校，誰(shuí)能保證不會(huì )出幾個(gè)諾貝爾，居里夫人，泰戈爾，或貝利，貝多芬呢？真不知那時(shí)的校友會(huì )為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來(lái)呢？

未來(lái)的母校作文 篇7

　　呵，轉眼到了24世紀。我在火星上給那兒的孩子當地球語(yǔ)言中文教師快五年了，一直沒(méi)有回過(guò)老家地球。每當晴朗的夜晚，我總抬頭望望一顆純藍色的星星——那是地球，想著(zhù)家鄉的變化。

　　終于，學(xué)校批準我回趟老家，只限半天時(shí)間。我的時(shí)間緊迫，一大早便穿好地球的服裝——一件絲織連衣裙，乘光速飛船返回地球。

　　光速飛船在肥城市安全著(zhù)陸。我的第一件事就是回母校，看看實(shí)驗小學(xué)現在的樣子。

　　趕到母校，喲大門(mén)是天藍色的強化玻璃做的，這種玻璃是24世紀最實(shí)用的建筑材料之一，堅固美觀(guān)。我走向前，門(mén)而兒自動(dòng)打開(kāi)。

　　走進(jìn)學(xué)校，校內所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學(xué)樓，淡藍色水池，甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。步入實(shí)小校園，仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。

　　校園中有個(gè)百花壇，其中種植著(zhù)好多名貴花卉，牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花，連火星上的仙女花都有。不同的'是，春天開(kāi)的牡丹、芍藥，夏天開(kāi)的玫瑰，秋天開(kāi)的菊花，冬天開(kāi)的梅花，還有每隔一天開(kāi)放一次的仙女花，只有夜晚才肯綻開(kāi)嬌嫩花瓣的曇花，都在同時(shí)爭芳斗艷。學(xué)校園丁——全能機器人Susanne（蘇珊娜）小姐告訴我，這些花的種子都是經(jīng)過(guò)她精心調配出來(lái)的。長(cháng)出幼芽后，又都有“自動(dòng)控制器”監控每棵植株的生長(cháng)開(kāi)花，使它們能四季長(cháng)青，芬芳不斷�；▔�旁有個(gè)水池，清水中除了一些漂浮在水面的花兒，什么也沒(méi)有，這倒使池水每日都充滿(mǎn)花兒的清香。池子上方架著(zhù)一座小巧的淡藍色玻璃橋。走過(guò)小橋，再踏上淡藍色的玻璃路，經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林，一座淡藍色半透明的玻璃建筑——教學(xué)樓呈現在眼前。它地上只有20層，為了節省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)間。操場(chǎng)墻壁周?chē)�，都有自�?dòng)照明玻璃板，它不但能當墻磚用，還可以根據地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調節玻璃本身的亮度。教室內，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習本還有書(shū)包。上課時(shí)，只需調出相應的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著(zhù)教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。

　　看看多功能手表，半天時(shí)間過(guò)去了，我不的不啟動(dòng)光速飛船重返火星。哦，我可愛(ài)的母校，明年我再來(lái)看你！

【未來(lái)的母校作文】相關(guān)文章：

未來(lái)的母校作文01-06

未來(lái)的母校作文（精選）11-16

[精選]未來(lái)的母校作文10-23

（精選）未來(lái)的母校作文10-06

未來(lái)的母校作文02-02

心中未來(lái)的母校作文03-03

未來(lái)的母校想象作文11-20

【優(yōu)秀】未來(lái)的母校作文12-02

未來(lái)的母校作文(精品)09-16

未來(lái)的母校作文【優(yōu)】10-20