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(合集)離別母校的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的離別母校的作文4篇,歡迎大家分享。
離別母校的作文 篇1
六年的時(shí)光就這樣過(guò)去,在這離別的時(shí)刻,我更對母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿(mǎn)懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂(lè );冬天,我們滿(mǎn)懷期待。在教室里,我們吮吸著(zhù)知識的乳汁;在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾。在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹(shù)一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。在這六年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識,也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里,有喜有憂(yōu)。
喜
在這六年里,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數事?墒怯行┦伦屛矣肋h難忘,那是四年級的一天,那天,我光榮的被選當為輔助員。剛當選上,我還以為輔助員多好當,當久了才知道,原來(lái)輔助員有這么多的職責,可就是那段時(shí)間,讓我結交了許多好朋友?涩F在,都已不在。也就是那次當選,讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次,那是在五年級――六年級的時(shí)候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時(shí),老師總會(huì )叫我去參加。我的參加,給班級里爭得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂(yōu)
這個(gè)學(xué)期,是最后的.一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期讀了,我和我的朋友就不再相見(jiàn)。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔心,擔心考不好。
我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻,心中說(shuō)不盡對母校、對老師的衷心感謝,用什么來(lái)感謝老師呢?親愛(ài)的老師,我們決不辜負你們的期望,畢業(yè)后,無(wú)論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪,我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jì),再來(lái)向您匯報。在這離別的時(shí)刻,我們重溫老師的教導。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開(kāi)我們智慧的花苞,母校給予我們的營(yíng)養,將化做碩果掛滿(mǎn)樹(shù)梢……
離別母校的作文 篇2
我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前。
一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的.聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時(shí),我的成績(jì)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會(huì )努力學(xué)習,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!
離別母校的作文 篇3
操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情,只見(jiàn)一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉眼的時(shí)間,穿著(zhù)藍色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球,那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著(zhù),臉上露出了笑容。
我在一旁靜靜地看著(zhù),突然思緒萬(wàn)千,回想起了當年的那次長(cháng)繩比賽,我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······
那次長(cháng)繩比賽,我們全班同學(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數數的人懷著(zhù)激動(dòng)的心情喊著(zhù)一個(gè)個(gè)數字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤,其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì )以后,又在那里幫忙喊著(zhù)加油了。雖然那次我們班沒(méi)有獲得勝利,但是每個(gè)人都很開(kāi)心,重在參與嘛。
我走出了校門(mén),看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著(zhù)這樣一句話(huà):我們從這里走向世界。在著(zhù)五年的學(xué)習中,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的`少年了!
我將從您的懷抱中離去,去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習當中。
再見(jiàn)了,母校!
離別母校的作文 篇4
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活即將要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那么熟悉,那樣親切,那樣……
忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴肅既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。我們怎能會(huì )忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里我養成了發(fā)奮努力、團結友愛(ài)、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的`瓊漿、知識的力量,做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!愿母校的明天更加美好!
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