母校作文3篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

親愛(ài)的母校：

　　謝謝！感謝你對我的教育。

　　六年來(lái)，你看著(zhù)我們成長(cháng)。這里就是我們的另一個(gè)家，在這個(gè)家里，我和同學(xué)們快樂(lè )的'學(xué)習，玩耍，成長(cháng)。

　　六年來(lái)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)到一個(gè)即將要升到初中的少年。我不再是那個(gè)只懂得玩的孩子了，我學(xué)到了很多東西。

　　六年來(lái)，我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護下快樂(lè )健康地成長(cháng)。猶如一朵朵向著(zhù)太陽(yáng)茁壯成長(cháng)的花兒，而教師就是辛勤哺育著(zhù)我們的園丁，母校就是美麗的花園。

　　六年來(lái)，我們快樂(lè )的在母校里成長(cháng)，同學(xué)們情同手足。我們以后都會(huì )好好學(xué)習，為母校爭光。

　　祝你：

　　越來(lái)越美麗！

你的孩子：xx

母校作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，還有兩個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了，我即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，進(jìn)入人生的轉折點(diǎn)——中學(xué)，在六年的學(xué)習生活中，在有趣豐富的小學(xué)生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的操場(chǎng)上，我們快樂(lè )地運動(dòng)，玩耍，在安靜的教室里，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網(wǎng)，在音樂(lè )室，我們高聲放歌，在美術(shù)室，我們妙筆生花……在這座美麗的學(xué)校里，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。

　　那一次，我們全體五年級學(xué)生去參加軍訓，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個(gè)人站半個(gè)小時(shí)的崗，其他同學(xué)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多么驕傲自豪。因為在我們看來(lái)這項工作是多么光榮，望著(zhù)走廊走過(guò)的老師，同學(xué)。我們感覺(jué)到了他們羨慕的目光，我覺(jué)得這是我參加過(guò)的最棒的一次軍訓

　　更早以前，那時(shí)學(xué)校的小竹林還在，一場(chǎng)春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐后地控出頭來(lái)，有一顆小筍芽長(cháng)得特別可愛(ài)，我忍不住地把他拔了出來(lái)。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過(guò)現在想起來(lái)還為當時(shí)的幼稚感到好笑。

　　那是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，也是我小學(xué)期間唯一一次作為運動(dòng)員參加校運會(huì )。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步�？刹蛔粤苛Φ奈覅s得了倒數第一。那時(shí)我們班的另外一位同學(xué)得了正數第一名，面對“英雄”凱旋，我這個(gè)“狗熊”不僅沒(méi)有得到什么安慰，卻受到了不少嘲笑，這時(shí)候黃老師，我們的班主任黃老師來(lái)了。她用親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)事的，別看你在比賽中是最后，可你在所有不參加比賽的同學(xué)中是第一名啊”黃老師的話(huà)給了我極大的.快樂(lè )，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，并且對他們說(shuō)“要是你也參加就好了”對方不解地說(shuō)“為什么”？我笑道“因為你可以幫我墊底��！”“

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我對母校的眷戀也在一天天地增長(cháng)著(zhù)，在那操場(chǎng)的吶喊中，在課堂的一問(wèn)一答中，在電腦房里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，在音樂(lè )室里的一曲曲歌聲中，在美術(shù)室的一幅幅畫(huà)中，我又一次感受到了，我們這個(gè)集體是多么的溫暖，我們這個(gè)學(xué)校是多么可愛(ài)。啊時(shí)間啊，請你慢點(diǎn)流逝吧，請你再多給我們點(diǎn)時(shí)間吧，我多么想再看看可愛(ài)的校園。我多么想再看看這敬愛(ài)的老師啊，我多么想再看看這親愛(ài)的同學(xué)啊。在我們學(xué)習知識的課堂中，在我們強健體魄的操場(chǎng)上，在我們放松心情的電腦房里……在學(xué)校的一切角落，都洋溢著(zhù)我們的笑容，這里是我們生活了六年的家啊，再見(jiàn)了母校！無(wú)論我走到天涯海角，我都不會(huì )把你忘懷！

母校作文 篇3

　　正當我伏在桌邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，耳邊響起了熟悉的鈴聲。思索著(zhù)這是什么聲音，原來(lái)是小學(xué)做操時(shí)的音樂(lè )。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海閃過(guò)——重返母校。我家離小學(xué)很近。

　　不由思索，放下筆就去找到鄰居姐姐楊佳芯，準備拉她一起。聽(tīng)過(guò)我的想法后，芯姐也想起了存放著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)的母校，也迫不及待。隨便跟母親打了招呼，我們一路手牽著(zhù)手奔去。

　　我們喘著(zhù)氣停在校門(mén)口。這時(shí)學(xué)校還在裝修。

　　保安叔叔認識我，也就放我們進(jìn)去了。

　　現在是下課的時(shí)間，看著(zhù)那些追追打打的學(xué)弟學(xué)妹，我們又想起我們那時(shí)。我們是一些不文靜的'女孩子，甚至野蠻。那時(shí)我們的男同學(xué)要是哪里惹到我們了，我們便追著(zhù)他們打。呵呵。那時(shí)從樓梯那里跑上跑下，我也佩服我們竟然不累。

　　學(xué)�，F在的樣子，已經(jīng)變了許多。走到教學(xué)樓，教室里的課桌換成新的了、安上電視了，我們的朋友，都退休了。要不是憑著(zhù)它的位置沒(méi)有變，我想我和芯姐，都會(huì )認不出了。

　　走上二樓，芯姐便見(jiàn)到她的班主任和一些老師在曬太陽(yáng)。我們走過(guò)去，跟老師們交談起來(lái)。芯姐跟她的班主任說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我也跟我的英語(yǔ)老師鄧利君擁抱了一個(gè)、也談起來(lái)。鄧老師問(wèn)了我一些現在的狀況，然后，上課鈴聲響了起來(lái)，他們都去上課了，我和芯姐便跑到了三樓。上課鈴聲都變了，還來(lái)了一批新老師。上完樓梯便遇見(jiàn)了我的班主任余嫦琴。余老師連忙叫我和芯姐到了辦公室，慢慢談。余老師很客氣，讓我們坐下后，還準備倒茶給我們喝，我們趕緊說(shuō)著(zhù)“不用、不用”。余老師先是跟我們談起了原先的升入十五中的一些成績(jì)不好的學(xué)生，進(jìn)入十五中后，更是變壞了，我不禁有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)進(jìn)十五中。然后余老師又跟馮老師說(shuō)我和芯姐兩個(gè)都是很有前途的人，更加努力的話(huà)考大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　不知怎的，才跟老師談了一會(huì )兒就到了吃午飯的時(shí)候了，余老師便想喊我和芯姐兩個(gè)人到學(xué)校里吃飯，我們不想麻煩，謝絕了。

　　我們又去別的地方看了看。談起學(xué)校的變化，我和芯姐便傷感起來(lái)：不知再過(guò)幾年之后，這個(gè)學(xué)校還有多少人會(huì )認識我們，而我們又會(huì )再認識這個(gè)學(xué)校多少呢？

　　時(shí)間飛逝，小學(xué)六年過(guò)得那么快，現在我們是初中生了、離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園了，那初中生活呢？只有三年。又會(huì )是多么快就過(guò)去了呢？珍惜好現在的時(shí)間，抓住一切，不要讓三年后來(lái)后悔吧