母校作文實(shí)用5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的母校作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。

　　的確，是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了�；叵肫甬敵鮿倎�(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(cháng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

　　在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我幫助與與母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖；在我目不識丁的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識的`海洋里翱翔；在我對自己失去信心的時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來(lái)展望，因為我們是祖國未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著(zhù)我，這些許成績(jì)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習，取長(cháng)補短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……

　　母校，您對我6年來(lái)的關(guān)懷真是數之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會(huì )忘記您？我的母校！

母校作文 篇2

　　我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì )忘記。母校，如今我長(cháng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？

　　學(xué)校里的小樹(shù)，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血��！學(xué)校里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的'臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說(shuō)：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志�！苯處煹脑�(huà)語(yǔ)至今還在我耳邊回響。

　　學(xué)校里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我繼續努力。教師對我的關(guān)懷，我怎樣會(huì )忘記呢？

　　學(xué)校里的小樹(shù)��！你可還記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著(zhù)一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

　　學(xué)校里的小樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

　　啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！

母校作文 篇3

　　是母校給了我生存的力量，我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的樹(shù)木，它們會(huì )一年四季向我們打招呼，我愛(ài)母校！

　　我愛(ài)母校，愛(ài)母校的操場(chǎng)，因為它們可以讓我們每天早晨，鍛煉身體，它們是不喝藥能夠讓身體健康的操場(chǎng)，我愛(ài)母校！

　　我愛(ài)母校，愛(ài)母校的.教學(xué)樓，因為是它們給了我們知識的指導，因為是它們給了我們語(yǔ)文的豐富，數學(xué)的思維，沒(méi)有了它們，我們就是國家的敗類(lèi)，我們要感謝母校，我愛(ài)母校！

　　我愛(ài)母校，愛(ài)母校的足球場(chǎng)，因為是它們讓我們能夠運動(dòng)，能夠當上，跳水運動(dòng)員，籃球運動(dòng)員，足球運動(dòng)員……我愛(ài)母校！

　　我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的所有，愛(ài)母校，是因為它給了我們生存！它是我的知己，我的朋友，不能分別！母校，你是讓我最開(kāi)心，最快樂(lè )的母校，我愛(ài)母校！

母校作文 篇4

　　我的母校是新鋼廠(chǎng)區小學(xué)，在這里老師給了我無(wú)限溫暖。我在母校生活的六個(gè)春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過(guò)二個(gè)月我就要離開(kāi)培養我成長(cháng)的母校了。

　　我的母校是一個(gè)美麗的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，兩旁的花圃就會(huì )使你眼花繚亂，應接不暇，花圃中間是一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘，里面有頑皮的金魚(yú)。再往前望去是一個(gè)升旗臺，旗桿有幾米高，上面飄著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每天早上都在這里升國旗。四周的樹(shù)郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔，四季常青。升旗臺兩旁是個(gè)長(cháng)方形的操場(chǎng)，兩旁是教學(xué)樓，為我們的學(xué)習老師正在一絲不茍地備課。

　　我從一個(gè)幼小無(wú)知的兒童長(cháng)成一個(gè)快要成為中學(xué)生的少年，在這六年時(shí)間里老師象媽媽似的'給我多少關(guān)懷，教育，我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。不錯，老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長(cháng)，我們要好好學(xué)習，天天向上。我們愛(ài)老師，老師關(guān)心我們。在母校這六年中，我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯，消化后又來(lái)喂我，就這樣使我學(xué)到的知識越來(lái)越多，視野也開(kāi)闊了。母校是培養我成長(cháng)的搖籃，我熱愛(ài)自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)美的條件，打開(kāi)了我心靈的窗扉，打開(kāi)了知識的大門(mén)。老師對我的印象是那么和藹可親，她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過(guò)了我的金色童年，留下了許多難以忘懷的幸�；貞�。

　　親愛(ài)的母校我將永遠記著(zhù)您，我愛(ài)您親愛(ài)的母校。

母校作文 篇5

　　別了，母校！我們的腳印留在校園的小路上；我們的笑聲散在校園的操場(chǎng)上；我們的回憶裝在“母�！边@個(gè)信封里。六年的家，我們轉眼就要離開(kāi)，心中有著(zhù)太多的不舍與留戀。為什么？為什么時(shí)間來(lái)去匆匆？為什么？為什么不讓我們再仔細看看校園的一草一木？這里，使我們學(xué)習生涯的起點(diǎn)；這里的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我悶純真的兒時(shí)友誼，彌漫著(zhù)我們對未來(lái)天真的憧憬�？粗�(zhù)校門(mén)前的雕塑，又鞭策我們努力向上；看著(zhù)那花壇中的小生命，有多羨慕它們可以在這里永遠生長(cháng)；看著(zhù)那綠茵茵的足球場(chǎng)上，有那么懷念曾在這里玩耍的美妙時(shí)光。這里一切的一切，似乎都是永恒的，都不會(huì )改變，改變的，也許只有我們的離開(kāi)。

　　別了，同學(xué)們！我們是六年的同窗，是第一批學(xué)友。在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我們經(jīng)歷了太多太多。兩千多個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少個(gè)友誼的篇章？我們美好的回憶，永遠也不會(huì )遺忘。我們如同一滴一滴的小水滴，最終仍然會(huì )匯成海洋。我們的友誼，像糖葫蘆一樣，迷人的甜和酸，永遠也回味不完。也許，以后的我們變了太多；可能，將來(lái)的我們已經(jīng)有太多差異；不變的是，我們永遠是兒時(shí)的好伙伴。如今，時(shí)光的車(chē)輪將無(wú)情的駛出學(xué)校，甚至來(lái)不及讓我們想一想，我們就即將要踏入中學(xué)的殿堂。這樣匆匆，我們要做些什么？讓我們用友誼來(lái)加固童年的'橋梁。當畢業(yè)那天踏出校園，回頭望望，我們一定會(huì )感慨萬(wàn)千，心中一定百般惆悵，這六年的時(shí)光，仿佛一瞬間，就在人生的電影院里一閃而過(guò)。我們就從相識到了別離，當我們步入初中，處于一個(gè)陌生的環(huán)境，一定更會(huì )懷念小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。本以為前進(jìn)的路還很長(cháng)，卻不知分離的痛苦就在前方。還不知道該怎樣面對，就要面臨著(zhù)畢業(yè)的彷徨。每次想到分離的時(shí)刻，定會(huì )潸然淚下，為什么快樂(lè )如此短暫？到畢業(yè)那天，我們該怎么辦？這，一切都是一個(gè)未知數。

　　別了，老師們！您們是我們的啟蒙老師，沒(méi)有您們我們就無(wú)法成長(cháng)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。六年的相處，我們已經(jīng)把您們當作了我們的長(cháng)輩。是恩如山，高山巍巍，令人敬仰；師恩似海，大海浩瀚，無(wú)法估量。當我們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，是否還能遇到您們？是否還能聽(tīng)到那熟悉的聲音？是否還能看見(jiàn)那熟悉的身影？我們永遠也忘不了您們熟悉的面容，我們的心里蘊含了太多的謝意與恩情。

　　別了，我的小學(xué)！我們要離開(kāi)了，這溫馨的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中，何時(shí)到了終點(diǎn)？我又何時(shí)站上了中學(xué)的始發(fā)站？這小學(xué)的生活，為什么像箭一般飛逝，又一去不復返？我們到底該懷著(zhù)怎樣的心情不如中學(xué)校園？在宇宙的空間里，在人生的長(cháng)河里，時(shí)間又算得了什么呢？不過(guò)是流星的閃光罷了，不過(guò)是微小的波浪罷了。六年，在人生中不過(guò)是小小的一段，然而卻讓我無(wú)法忘懷。

　　別了，我的童年！

　　別了，我的小學(xué)

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