再見(jiàn)，母校作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)，母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見(jiàn)，母校作文1

　　時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時(shí)刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )時(shí)光，目光投向母校的`一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！

　　上個(gè)暑期是我們歡樂(lè )的時(shí)節，而這個(gè)暑期將充滿(mǎn)我們的淚水。當年低矮的樹(shù)苗如今已長(cháng)得繁茂而挺拔，當年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣，羽翼豐滿(mǎn)了，就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了，再也回不到過(guò)去……

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉眼間，這段美好的時(shí)光即將逝去，我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn)，但請你們在心里給我留下一個(gè)位置！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨……是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)把從a。o。e都不會(huì )讀的我教成現在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我？是您��！敬愛(ài)的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養；如果我是小魚(yú)，那您就是大海，給我第二次生命！

　　每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時(shí)此刻，我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母�！�…

再見(jiàn)，母校作文2

　　時(shí)間如逝，日月如梭，小學(xué)學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿(mǎn)了留念。

　　再回首，母校一花一草我忘不了；再回首，母校一磚一瓦，我忘不了……

　　我母校是一個(gè)音、體、美全面學(xué)校，有著(zhù)三幢高大教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。一排排整齊桌椅，一張又長(cháng)又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚，數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……

　　親愛(ài)母校，雖然您教室不大，雖然您操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養出多少?lài)�家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功呀！�?/p>

　　忘不了，親愛(ài)同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處那段日子，我們曾經(jīng)在知識海洋里奮力地拼搏，在平整操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我心中怎可以平靜呢？

　　再見(jiàn)，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅守自己崗位，做好自己應做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草，沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿(mǎn)面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習�？墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新學(xué)習旅程，一路上，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)腳步不懈走向成功。

再見(jiàn)，母校作文3

　　六年的小學(xué)生活即將結束，回想起往事，我漸漸從無(wú)知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導的教誨，但是還是得到的多……

　　說(shuō)起得，就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì )了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習、實(shí)驗、作手工制作等；領(lǐng)導教我們要遵守紀律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識越來(lái)越豐富，各方面經(jīng)驗越來(lái)越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長(cháng)、鄰居夸我是好孩子。因為在學(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒(méi)有的。失去的，追不回來(lái)了，也無(wú)法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復一日地吹干，化成沒(méi)有記憶的回憶。

　　時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來(lái)了，每天站在夕陽(yáng)下，想起快畢業(yè)了，想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師，離開(kāi)與我并肩打拼的`同學(xué)，想起向親愛(ài)的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來(lái)，難受得很。

　　六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過(guò)，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，滿(mǎn)腔的期待，滿(mǎn)腔的不舍，由衷地對母校、老師、領(lǐng)導、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)啦，母校！再見(jiàn)啦，老師！再見(jiàn)啦，朋友！”

　　祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jì)！

再見(jiàn)，母校作文4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開(kāi)了親愛(ài)的母校，也有再見(jiàn)的時(shí)候。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結束了，我如許多人一樣，對親愛(ài)的母校有著(zhù)許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見(jiàn)母校。

　　有一天，我實(shí)現了這個(gè)愿望。

　　我在母校徘徊著(zhù)，那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù)；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。

　　走著(zhù)，賞著(zhù)。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹(shù)爺爺，過(guò)了這么多年您仍然如此精神，真是老當益壯��！你好，親愛(ài)的落雨亭，我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的`你一起躲過(guò)童年，我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。

　　突然我遇到了一個(gè)人，守校門(mén)的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類(lèi)的。又勾起了我的回憶，真好啊……

　　我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……

　　當夕陽(yáng)西下時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺(jué)在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說(shuō)：“我們會(huì )再見(jiàn)的”。

　　留言：幼小無(wú)知的我在這里成長(cháng)，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì )有一條新的大路……

再見(jiàn)，母校作文5

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻�；貞浲�事，小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，我將會(huì )小心翼翼的存放在記憶寶匣中。

　　再見(jiàn)了，我最親最?lèi)?ài)的母校，您如一位母親，我們在你的懷抱中茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，您告訴我們要愛(ài)國，要遵紀守法，要團結友愛(ài)……

　　再見(jiàn)了，我最親最?lèi)?ài)的老師，您像一位溫柔的仙子，教給我們知識，用您神奇的的魔法使我們認識了一個(gè)個(gè)音節，加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單，還使我們學(xué)會(huì )了念英文……是的，有人說(shuō)過(guò)，老師是辛勤的園丁，呵護著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)，我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯。老師每天那么辛苦，看卷子，批作業(yè)，改卷子，都是為了我們，讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！

　　再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)，我們在一起度過(guò)了六年，我們曾在知識的海洋里拼搏，我們曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲，我們曾在六一表演時(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的'回憶。以后，我們要好好的，如果未來(lái)可以再相聚，一定要好好的擁抱暢談一番，訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們現在分開(kāi)了，但希望我們的青春永遠不散場(chǎng)！

　　對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們，請記住我們在一起朝夕相處的日子，這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠！

再見(jiàn)，母校作文6

　　時(shí)間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺(jué)，我小學(xué)六年即將結束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學(xué)會(huì )做人的道理；做人要誠實(shí)守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)：

　　記得一年級時(shí)，我非常淘氣，經(jīng)常在下課時(shí)，對同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為，導致在一年級時(shí)家長(cháng)來(lái)學(xué)校三次，但是我的班主任卻沒(méi)有責備我，而是和藹可親的對我說(shuō)：“做人都有犯錯的時(shí)候，但是每一次都要吸取教訓，知道嗎？”我從二年級時(shí)就和同學(xué)們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開(kāi)始改變自己自己的習慣，終于成為第一批少先隊員。

　　當我走上主席臺時(shí)，我非常感謝老師給我這次機會(huì )；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我多么自豪。六年后，當我給一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì )想起我一年級時(shí)的場(chǎng)景，不禁熱淚盈眶。

　　一年級下學(xué)期，學(xué)校要舉行“六一”文藝演出，我們每個(gè)人都躍躍欲試，希望能在演出時(shí)為班級爭光。這時(shí)，有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來(lái)，說(shuō)不會(huì )跳，不參加了，王老師說(shuō)：“那其他同學(xué)要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我吃著(zhù)零食，心里吃了比蜜還甜。

　　母校就像蒼天大樹(shù)，老師就像園丁，而我是樹(shù)上的'果實(shí)，多虧了大樹(shù)的呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了！老師！

再見(jiàn)，母校作文7

　　我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò);在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存!

　　走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾有過(guò)我們參加“運動(dòng)會(huì )”前所流的汗水。但每當看到同學(xué)們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。

　　那次是學(xué)校開(kāi)“運動(dòng)會(huì )”，我參加了接力賽跑的比賽。

　　賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了!我剛平復下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑�(zhù)一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。

　　眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊員手中。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

　　母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!

　　母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝!”

再見(jiàn)，母校作文8

　　一寸光陰一寸金，時(shí)間轉眼流逝，好像昨天踏進(jìn)我美麗的校園，已經(jīng)到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，六年的小學(xué)生活，轉眼間已經(jīng)到了盡頭，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了，上源小學(xué)，我親愛(ài)的母校，謝謝您對我這六年的呵護與照看，也感謝您對我這六年的細心照顧，還感謝您六年來(lái)讓我在您的呵護下成長(cháng)，風(fēng)輕輕的吹，

　　樹(shù)慢慢的搖，熟悉的校園，敬愛(ài)的老師，熟悉的.校園之歌，讓我六年來(lái)一直沉醉，感謝您一次次的包容和理解，也感謝您在我失敗時(shí)鼓勵我，還謝謝您在我遇到困難挫折時(shí)幫助我，感謝您對我所做的一切。

　　再見(jiàn)了，上源小學(xué)，我親愛(ài)的母校，今天我以你為榮，明天你以我為榮，我會(huì )以此勉勵自己勤奮學(xué)習，因為路還長(cháng)，您的孩子會(huì )走好以后的人生路，雖然路上的困難很多，沒(méi)有你的幫助和攙扶，但是有你曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)的鼓勵，我會(huì )堅持走下去。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�—上源小學(xué)，還想讓我們一起在操場(chǎng)上打球、賽跑、跳繩，還想讓老師再給我們講課，也還想讓老師跟我們一起溝通，感謝您老師，您為我們付出了很多，讓我擁有了知識，您將最好的、最完美的、最優(yōu)秀的樂(lè )曲一般傳到了我們的心中，我自豪，我感激也感動(dòng)，你的擁抱使我在冬天溫暖，你的話(huà)語(yǔ)讓我懂得了道理。

　　再見(jiàn)了母校，還想再與你牽手，我雖然離開(kāi)了，但留下了無(wú)盡的懷念，是曾經(jīng)的歲月，是曾經(jīng)的美好，歲月的記憶被我用真心收藏，曾經(jīng)的美好被我用懷念記敘，一點(diǎn)一滴的美好回憶留在了你我心中。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，離開(kāi)后，絕不會(huì )忘記您的教誨、您的呵護、您的照顧，我親愛(ài)的母校，六年的歲月謝謝你一直以來(lái)的照顧。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)，母校作文9

　　母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂(lè )的度過(guò)了六年的小學(xué)生活，現在即將離開(kāi)，心中充滿(mǎn)不舍。

　　忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著(zhù)我幼小的心靈，那朗朗的讀書(shū)聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開(kāi)六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的`眼睛更加深動(dòng)、慈祥。

　　忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋，教會(huì )了我學(xué)習的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲時(shí)給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識，陪伴我們成長(cháng)，我們已經(jīng)長(cháng)大，可是卻不會(huì )忘記你。

　　忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊友，對手。當年我們在大青樹(shù)下相聚，我們素不相識，懵懂幼稚;如今也在大青樹(shù)下離別，這時(shí)的我們成熟穩重，胸懷著(zhù)遠大的志向努力學(xué)習，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。

　　這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著(zhù)我們的友情，花壇里留著(zhù)難以散去的芳香，校園里還會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習更上一層樓!母校，我們珍重再見(jiàn)。

再見(jiàn)，母校作文10

　　今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。

　　從一年的背著(zhù)小書(shū)包，被父母牽著(zhù)手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著(zhù)鮮艷的.紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。

　　從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊員了，我背誦著(zhù)小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，我享受著(zhù)學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書(shū)海中，我知道了責任和義務(wù)。

　　隨著(zhù)年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動(dòng)力。我享受了先人的教導。在知識的海洋里，也開(kāi)啟了我的理想，我也要成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。

　　不知道從什么時(shí)刻開(kāi)始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛(ài)護學(xué)校，也知道了我們在不久的將來(lái)，會(huì )離開(kāi)這里，去探索更廣闊的知識天空。

　　只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長(cháng)成了五年級的大學(xué)生，一想到今天的離開(kāi)，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。

　　老師要求我們到操場(chǎng)上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認真，一個(gè)樹(shù)葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻吧！

　　放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長(cháng)喊著(zhù)起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛(ài)的老師，我們不會(huì )忘記您！

　　再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)，母校作文11

　　不經(jīng)意間，五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂(lè )，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。

　　漫步在操場(chǎng)上，看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的同學(xué)們，心里懷念著(zhù)即將各奔東西的朋友；聞著(zhù)留在紙上的淡淡墨香，心里又想起那嚴厲而可愛(ài)的恩師；春風(fēng)習習，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯書(shū)聲和笑語(yǔ)，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。

　　指尖輕觸到春風(fēng)，僅是微風(fēng)，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連，在走廓上徘徊，體會(huì )那以前的溫馨，鈴聲在耳邊回蕩，同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎�？蓺埧岬默F實(shí)卻總是讓如夢(mèng)初醒的我悵然若失�；貞浲�事，令我無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　記得讀四年級時(shí)的一個(gè)下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長(cháng)》。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的'身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊形時(shí)，我驀然發(fā)現她的臉上，不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí)，她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著(zhù)我們心田，見(jiàn)證著(zhù)張老師對我們深深的愛(ài)。有這樣一位好老師，我們怎舍得離開(kāi)她？不！真希望時(shí)光可以倒流，美好的五年能再過(guò)一遍！

　　在臺上，我們放開(kāi)歌喉，將最優(yōu)美的歌聲獻給老師，獻給母校。風(fēng)兒將歌聲無(wú)情地帶走，卻帶不走我對母校的愛(ài)�；貞浧饋�(lái)，我總會(huì )欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù)，應該是給老師和母校最好的回饋了。

　　五年的時(shí)光，無(wú)數感動(dòng)浮現腦中，但我們不得不學(xué)會(huì )離開(kāi)，揚帆起航，奔赴夢(mèng)想！不得不告別母校，只能回首，對著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”

再見(jiàn)，母校作文12

　　我佇立在校門(mén)口，注視著(zhù)那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗小學(xué)”。不知不覺(jué)中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過(guò)幾日，我將要離開(kāi)我的母校，望著(zhù)美麗的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……

　　我在母校里度過(guò)了五個(gè)春秋，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過(guò)：多少的歡樂(lè )在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫(xiě)下；多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�…

　　當我走過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，仿佛能看見(jiàn)昔日我與小伙伴們飛奔在操場(chǎng)時(shí)的背影，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來(lái)時(shí)，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎么可能忘記著(zhù)一切呢？再見(jiàn)了，親愛(ài)的`母�！�…

　　當我穿過(guò)紫藤長(cháng)廊時(shí)，腦海中不禁浮現出了這樣一節體育課：在自由活動(dòng)時(shí)，我不小心被紫藤的樹(shù)枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事，小唐為我到衛生室去來(lái)“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�…

　　當我走到教室門(mén)口前，我看見(jiàn)的老師和同學(xué)拍的“全家�！�。45張笑臉組成的一個(gè)溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見(jiàn)的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見(jiàn)昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過(guò)……我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�…

　　我銘記著(zhù)母校的一草一木，這里是我成長(cháng)的搖籃。我滿(mǎn)載著(zhù)希望和對未來(lái)的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�…

　　再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)，母校作文13

　　歲月如流水，轉眼間已在校園中度過(guò)了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著(zhù)小報告的頑童，今天我卻變成了一個(gè)報有偉大理想的少先隊員。

　　走在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上，這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí)，這里的一草一木都有著(zhù)成長(cháng)的氣息。

　　走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書(shū)被擦過(guò)后模糊的痕跡，不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。

　　母校就是我們的第二個(gè)家，我們在這里共同學(xué)習、共同歡笑。我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起努力、一起成長(cháng)，這里布滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個(gè)腳印，只要踏實(shí)，成功也就不遠了，我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶，也是我們每個(gè)人必經(jīng)的.一條路，如果這條路鋪好了，將來(lái)一定會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。

　　走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺(jué)自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了升國旗時(shí)我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭里奏著(zhù)國歌：起來(lái)，不愿做奴隸的人們……

　　老師您就是我們的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　我要對您說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　再見(jiàn)了，母校。

再見(jiàn)，母校作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè )與憂(yōu)愁中悄悄溜走�；厥淄�事，既有做錯事挨批評時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P時(shí)的快樂(lè );既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助;既有同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上齊心合力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭論……

　　這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的`母校。這六年來(lái)，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來(lái)了那么多的朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，母校!

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了! 我永遠都不會(huì )忘記您的!

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學(xué)習，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今，我們將要離開(kāi)母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì )忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，因為，這是快樂(lè )的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶!

　　再見(jiàn)了，飄揚著(zhù)我們歡笑的小道;再見(jiàn)了，充滿(mǎn)著(zhù)我們回憶的教室;再見(jiàn)了，隱瞞我們足跡的操場(chǎng)……再見(jiàn)了，母校。

再見(jiàn)，母校作文15

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著(zhù)糖的小童，長(cháng)成一個(gè)手里拿著(zhù)書(shū)本認真學(xué)習的六年級學(xué)生�，F在，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)這曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校，踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際，我要說(shuō)：再見(jiàn)，母校！

　　再見(jiàn)，尊敬的老師！你們總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我；你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵我；你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁，為我們修枝剪葉；你們是路燈，為我們照亮道路；你們是指南針，為我們指明方向；你們是書(shū)本，為我們傳授知識我永遠不會(huì )忘記你們辛勤的背影！

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！還記得我們在操場(chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂(lè )嗎？還記得我們在教室里一起學(xué)習的認真嗎？還記得我們在拔河比賽時(shí)的團結嗎在這六年里，我們經(jīng)歷了多少快樂(lè )與辛酸，你們讓我懂得什么是真正的友誼，讓我明白友誼的珍貴。我永遠不會(huì )忘記我們那動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲！

　　再見(jiàn)，高大的英雄樹(shù)！你們是我們的'榜樣，你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴寒酷暑，像衛兵似的，一直保衛我們的校園。再見(jiàn)，寬闊的操場(chǎng)！你就像我們的母親，看我們游戲，看我們學(xué)習，看我們成長(cháng)。再見(jiàn)，美麗的教學(xué)樓！你讓我們在舒適的環(huán)境下學(xué)習。再見(jiàn)了，陪伴我走過(guò)了這難忘的六年的一草一木，一石一鳥(niǎo)，謝謝你們！

　　再見(jiàn)，母校！

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