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【實(shí)用】感恩母校作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩母校作文1
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著(zhù)要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè )園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。
教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們人生的.大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年.
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文2
六年來(lái)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光轉瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當時(shí)的班主任肖老師，她帶著(zhù)我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課�！癮，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。三年級時(shí)，我們換了一位中年老師，她的'身體雖然不是太好，但她依然為了我們日夜操勞。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì )我們做人的道理。五年級時(shí)，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過(guò)多次手術(shù)，但她依然拖著(zhù)病重的身體來(lái)給我們上課。每一節課她站的時(shí)間長(cháng)了都要坐一會(huì )兒才能給我們繼續上課。當她把自己的身體情況告訴大家時(shí)，在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著(zhù)勁，用自己的成績(jì)來(lái)報答老師。
今天，我和求實(shí)的校友，小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母�！䦷煾叫�。我們來(lái)到我們的教室，這里是我們曾經(jīng)學(xué)習的地方，曾經(jīng)在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校，我們回來(lái)了，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們的養育之恩！
感恩母校作文3
母校，您是那星空中的北斗，讓我們勇往直前，永遠不會(huì )迷失方向;您是那無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們成為勇敢的水手，一路乘風(fēng)破浪;您是那水中的白塔，岸上的紅墻，讓我們蕩起雙槳。母校，謝謝您，因為有您，我們茁壯成長(cháng)。
我時(shí)刻謹記著(zhù)，少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的朝陽(yáng)，未來(lái)的希望。我們心懷美好的夢(mèng)想，好好學(xué)習，天天向上。母校，謝謝您，一直指引著(zhù)我們，立志成為國之棟梁。
“詩(shī)歌征集比賽一等獎”，“英語(yǔ)繪本比賽一等獎”，“優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽二等獎”……看著(zhù)這一張張獎狀，我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，無(wú)比的驕傲。母校，謝謝您，為我們提供了寬闊的'舞臺，才藝的溫床。
我們在廣闊的操場(chǎng)上，任意縱橫;我們在寬敞的多功能廳，演奏著(zhù)《加沃特舞曲》;我們在彌漫著(zhù)科技氣息的計算機教室里，創(chuàng )造著(zhù)“我的世界”。母校，謝謝您，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙;風(fēng)卷云過(guò)，如花落無(wú)痕。十年樹(shù)人，一如一天一日。母校之恩，何以能忘懷;母校之情，何以為報?我等學(xué)子當，不忘初心，牢記使命，再接再厲，砥礪前行，方不負母校之期望。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，在這雁過(guò)留聲，丹桂飄香的金秋時(shí)節，我祝愿母校，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
感恩母校作文4
母校是我們成長(cháng)的搖籃，老師是辛勤的園丁，我們像花朵一般，在這里健康成長(cháng)。然而，歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲匆匆流去。轉眼見(jiàn)，我們已是六年級的小學(xué)生了，這也就意味著(zhù)我們即將與母校告別。在告別母校之際，我要向您表達我最誠摯的謝意。
我感謝老師教我們知識�；叵肓昵�，剛踏入校門(mén)的我們還是什么都不懂的小孩，而他們從這里開(kāi)始。拼音、生字、作文、單詞、奧數……六年中各門(mén)老師不辭辛苦教會(huì )我們許許多多的'知識。記得有一次上午，最后一節課是數學(xué)，我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì )用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》，知道我們聽(tīng)懂為止，而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣，六年中老師們不辭辛苦，終于將我們從一個(gè)貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問(wèn)”的小學(xué)生。
我要感謝老師教我們做人。在這六年中，老師諄諄教誨，使我們明白：對待長(cháng)輩時(shí)，有令即行，有禁即止；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；同學(xué)之間友愛(ài)互助……還記得有一次，我與同學(xué)打架，事后，老師把我們叫到辦公室，教導我們友愛(ài)互助。老是像蠟燭，無(wú)私奉獻，教會(huì )了我們怎樣做人。
我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。明亮而寬闊的教室，整齊的桌椅，我們在這里學(xué)習了知識；寬闊的操場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)的跑道，我們在這里鍛煉了身體，健康地成長(cháng)。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)六年了，在告別母校之前，我想說(shuō)一句：“感謝您，母校，感謝您，老師！”
感恩母校作文5
母校是一條清清的小溪，伴著(zhù)我們成長(cháng)，用心血來(lái)傳授我們知識，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中，讓我懂得了團結，我要感恩母校。
現在，我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著(zhù)，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè )的生活著(zhù)，每當想起一些事，淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂(lè )，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì )說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的.景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì )記住。
母校感恩您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”
感恩母校作文6
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不盡您對我的貢獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。
二年級時(shí)，我有了自己的學(xué)習上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便與好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)各自的秘密。上四年級了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì )再相聚的。
五年級時(shí)，我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的.班級。剛開(kāi)始，我只能與周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認識了一個(gè)好朋友，她與我很要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來(lái)越多，我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過(guò)去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開(kāi)母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
我愛(ài)母校！
感恩母校作文7
六年光陰，匆匆離別，如夢(mèng)的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶，永藏心中的是一份彌足珍貴的記憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
母校，有我們最知心的朋友，最難忘的學(xué)習生涯，如今，還有一個(gè)多月，我們即將分別，回想一路走來(lái)，那滿(mǎn)是鮮花的康揚大道和蜿蜒的小路，都留下我們美好的回憶。
六年的情思，六年的愛(ài)，我自愛(ài)老師身邊感受至深，我渴求知識的心貼近了知識的綠洲，像渴望走進(jìn)沙漠的孩子見(jiàn)到綠洲。
敬愛(ài)的老師，忘不了你們諄諄教導，忘不了你們那親切的目光，忘不了你們那慈祥的面龐。記得有一次，我上課時(shí)突然肚子痛的厲害，您慌了，急忙抱著(zhù)我去了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的治療，我的病情漸漸有了好轉，您心里的大石頭終于落下來(lái)了。您多想我的媽媽啊!您靦腆還要辛辛苦苦地為我們批改作業(yè)，還要備課伏案的深夜，您是多么辛苦啊!
親愛(ài)的'同學(xué)，忘不了我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，忘不了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，忘不了我們在一起學(xué)習時(shí)爭吵的一幕幕... ...
告別母校，悠悠情誼，在心里流淌，淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。讓腳步沉重的不是行囊。而是離別的悲傷，再也不能漫步在校園的林蔭小道，再也不能聆聽(tīng)樹(shù)林里的鳥(niǎo)歌唱，再也不能與老師們共同探討人生與理想。母校，我永遠將您銘記于心。
感恩母校作文8
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對陪伴了我五年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的'窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
感恩母校作文9
歲月無(wú)情，四年的初中時(shí)光彈指即逝。四年前，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)，四年后，粘在母校的門(mén)前回收張望，不禁感嘆，那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。
四年來(lái)，母校包容了我們的`懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。
感謝母校，感謝你的一花一草，一樹(shù)一人！在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望！
從此開(kāi)始，我們將帶著(zhù)隱形的翅膀，翱翔藍天。青春是一本倉促的書(shū)，四年，一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫(xiě)我們的青春風(fēng)采！此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是張揚的告別，今宵的目光格外親切，明日的朝陽(yáng)必將熱烈。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，縱使我們的足跡在校園悄然離去，但母校的靈魂依舊是我們心靈的歸宿。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，讓我們枕戈待旦，努力拼搏，實(shí)現希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績(jì)報效家長(cháng)、老師、為母校添加輝煌燦爛的一筆！
感恩母校作文10
母校，這是多么溫暖的字眼，我們童年的腳印留在校園的路上，歡聲笑語(yǔ)留在了校園的花壇的中央，母校里的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們那獨一無(wú)二的情誼。
在母校的日子里，我覺(jué)得世界都變得美妙了，就是有那么一天，所有的影子都變成彩色的了，就是有那么一天，我們都將會(huì )離開(kāi)您，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。母校，您雖然只是我生命中的過(guò)客，但你也曾像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我，保護著(zhù)我，您就是我心中那一座堅固而又安全的城堡！親愛(ài)的母校，在我的心中流淌著(zhù)太多的未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)，您在我的睡夢(mèng)里縈繞，我想抓住您，您卻像小鳥(niǎo)一樣飛走了…….
您對我的恩情，我全都記得，在我的空虛的心田背你填滿(mǎn)，而我卻不知道怎樣回報您，在我只會(huì )說(shuō)：“好吧，對不起，謝謝你”的時(shí)候，我僧竟會(huì )幻想您的.模樣，高大而美麗？慈祥和無(wú)情？我的思緒被你帶到了浩瀚大海洋的深處……
母校，你猶如一棵大棕櫚樹(shù)，我們就像一只被淋濕翅膀的小鳥(niǎo)，在我們無(wú)助的時(shí)候，您就會(huì )生出援助之手，在我們心中的黑暗被你照亮，校園里的一磚一瓦，都有我們的回憶，望著(zhù)您已經(jīng)生銹了的鐵窗，我不禁有一些心疼，何在狂風(fēng)暴雨中，你又無(wú)不堅強的敞開(kāi)著(zhù)出榜？帶著(zhù)我們飛翔。
敬愛(ài)的母校，我對您的情日日夜夜都說(shuō)不出來(lái)，在你堅固的地板下?lián)纹鸬牟粌H僅是我們，更是我們這些幾千人的心，更是我們對您和未來(lái)的無(wú)限憧憬，母校，在我這一生永遠不會(huì )忘記您。
感恩母校作文11
歲月如同奔流的河水，帶著(zhù)悲歡離合一去不回，來(lái)不及道別，只剩下離別時(shí)夾雜著(zhù)遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說(shuō)到這里，我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著(zhù)我們踢球時(shí)的汗水，有著(zhù)輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂(lè )的歡笑，揮灑汗水；也曾在這里悲傷哭泣，抒發(fā)著(zhù)輸球后內心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著(zhù)我走過(guò)六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂(lè )教室。
音樂(lè )教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這歌聲聲聲悅耳，聽(tīng)了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線(xiàn)的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學(xué)習，在那里說(shuō)笑，在那里成長(cháng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)陽(yáng)光，每個(gè)地方都有我們的腳印，每個(gè)地方都有我們的歡笑……
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們在足球場(chǎng)上飛奔，斷球、傳球、接球、過(guò)人、射門(mén)——球進(jìn)了！母校，是您讓我踏上了綠茵場(chǎng)，是您給了我這次展示自己能力的機會(huì )……
六年前是您敞開(kāi)胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來(lái)；六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂(lè )？我的心情不知用什么詞來(lái)形容，但是有一句話(huà)卻涵蓋了我內線(xiàn)的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”
感恩母校作文12
時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(cháng)大;是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的`道理。母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會(huì )更慌，是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯。但是，當我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎樣，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!
事后，我偷偷地對老師說(shuō)，老師，多謝您的那一番教導，我以后必須改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我最后明白了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想，我必須會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您，母校;多謝您，老師!
感恩母校作文13
大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的.追逐云彩的旅程
學(xué)會(huì )感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會(huì )感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過(guò)去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現在你們都在一個(gè)共同的平臺上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng )造的，努力要從現在開(kāi)始。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我就要啟程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩師！
感恩母校作文14
新世紀學(xué)校是我的母校，現在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉來(lái)的，但在三年級之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的'事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì )也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形有鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想在母校過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大的。
感恩母校作文15
菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，定格在記憶中的一頁(yè)；譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，伴隨著(zhù)清晨的早讀聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習。教師中的'我們端坐在，異口同聲地讀著(zhù)一篇文章。不時(shí)掠過(guò)窗前的微風(fēng)，調皮地將我們如流水般的讀書(shū)聲帶走了，帶到了校園的各個(gè)角落。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，高興地隨之擺動(dòng)；鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，歡快地應和著(zhù)；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，連忙散發(fā)出一陣淡淡清香；老師聽(tīng)見(jiàn)了，臉上露出了欣慰的笑容。讀書(shū)聲充溢了整個(gè)校園。
教室如同知識海洋，我們在老師的帶領(lǐng)下，遨游其中，去探索，去發(fā)現。我們常為一道題爭論不休，也常為一道題絞盡腦汁，冥思苦想。我們并肩攜手，克服學(xué)習上的荊棘，領(lǐng)略到學(xué)習是多么快樂(lè )。
我最?lèi)?ài)在學(xué)校的樹(shù)林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹(shù)為我撐起了一把把綠油油的傘。陽(yáng)光倔強地透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，灑在了我身上，也灑進(jìn)了我心里。
無(wú)數青青記憶飄過(guò)。我無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴，我們已經(jīng)走到岔路口，今日終有一別，愿我們前程似錦，歲月仍舊安好……
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