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感恩母校作文

時(shí)間:2023-07-18 13:52:40 母校 我要投稿

感恩母校作文(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩母校作文,希望對大家有所幫助。

感恩母校作文(推薦)

感恩母校作文1

  十歲之前,我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà),而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

  從我上學(xué)的第一天起,我的成績(jì)一直是全年級后幾名,隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng),連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣,這使我更沒(méi)有信心學(xué)習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。

  直到有一天,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“明天,就是

  “六一”兒童節了,我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言,老師最喜歡誰(shuí),就在他的'本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花!蔽倚南耄何矣袥](méi)有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了!蹦莻(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說(shuō):“這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠是最棒的!

  那天我剛進(jìn)家門(mén),母親就遞上來(lái)一本書(shū),說(shuō):“昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看,我就買(mǎi)回來(lái)了!笨此撇唤(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。

  原來(lái),每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。六一兒童節,一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

感恩母校作文2

  六年前,我踏入了小學(xué)的校門(mén),而今天卻要離開(kāi)我成長(cháng)了六年的小學(xué)。昨天我們還在這里學(xué)習知識,今天我們就要各奔東西,離別的的傷感讓我回憶起往事。

  寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,美麗的小花園,校園里的每個(gè)角落,一沙一石,都勾起我對往事的.美好回憶。

  每逢大課間,同學(xué)們都潮水般涌向操場(chǎng),平靜的操場(chǎng)突然熱鬧起來(lái)了;一年一度的春游恐怕是最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)了,大家排著(zhù)浩蕩的隊伍,一路上有說(shuō)有笑,笑聲沖淡了一路勞累,在不知不覺(jué)著(zhù)到達了目的地;在學(xué)習上,給我印象最深的是,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)要分主次,可是我回憶起母校,所有的事情都是那么珍貴美好,那些日子里,我們曾一起歡笑,一起流淚,也曾對所擁有的不珍惜。不管什么樣的事情,都成了美好的回憶。

  我感恩母校,感恩它教給我許多知識,我感恩母校感恩它對我的諄諄教誨;我感恩母校,感恩它叫我怎樣做人,教會(huì )了我許多知識。

  對母校的感激,絕不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)盡的?晌壹磳㈦x開(kāi)你溫熱的懷抱上路了,不知道該怎樣報答您,雖然我舍不得您,但我還是依依不舍的離您而去,我想對您說(shuō):“謝謝您,母校!”這句話(huà)雖不足以報答你教育我的恩情,卻包含了我對您的恩情和對您真切的祝福。

  讓我們珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光,不久就是離別的日子,向熟悉的一切說(shuō)再見(jiàn),帶著(zhù)對你的感恩之情翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

感恩母校作文3

  在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

  加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。

  二年級時(shí),我有了自己的學(xué)習上的好伙伴,生活上的`好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的。

  五年級時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能與周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她與我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。

  我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!

感恩母校作文4

  三年前我來(lái)到這個(gè)全市名列前茅的學(xué)校來(lái)求知,三年之后我就要離開(kāi)它,來(lái)時(shí)的興奮現在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛(ài)。

  汪姐,這輩子永遠占據我心里某個(gè)位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵,我好害怕離開(kāi)時(shí)對眼相看她那雙已淚流滿(mǎn)面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),我多想和你打聲招呼,可是我沒(méi)那個(gè)勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時(shí)的我們王老,您是第一個(gè)讓我用思想學(xué)習的人,縱使我到現在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認你是一位很棒的老師,我感到很莘運在這么關(guān)鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會(huì )像陳幫奇那樣做個(gè)有思想的人,憑借我獨特的思想創(chuàng )造未來(lái)大李老師,我不得不承認您是我遇到最幽默的老師,以前初來(lái)這兒時(shí),聽(tīng)到的您的威名,說(shuō)真的讓我恐懼,但現在我明白了您的威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會(huì )我們去學(xué)習

  徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開(kāi)學(xué)不久,您晚自習來(lái)上課,教室一片混

  亂,整個(gè)講臺都是垃圾,如果換作別的`老師,可能會(huì )頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開(kāi)了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對可以帶領(lǐng)這個(gè)三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們

  現在將要離開(kāi)你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過(guò),老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

感恩母校作文5

  “對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

  雖然都欣賞“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的`頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

感恩母校作文6

  時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò),在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門(mén)。

  回望過(guò)去,當我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候,看著(zhù)整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿(mǎn)是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結果;叵肫鹪谌械娜杖找挂,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習,一個(gè)個(gè)錯題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對我們的嚴格管教,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解,數學(xué)丁老師耐心的'輔導,以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話(huà)語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

  我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時(shí),呼吸著(zhù)那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

  感恩學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )不斷前進(jìn)再創(chuàng )輝煌!

  在這里,我再次真誠的向母校說(shuō)一聲:感謝晉州三中,感恩遇見(jiàn)的每位老師,我愛(ài)你們!

感恩母校作文7

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,望著(zhù)窗外的小樹(shù),看著(zhù)它慢慢長(cháng)大;望著(zhù)小道的車(chē)輛,望著(zhù)它極速的離開(kāi);望著(zhù)天上的小鳥(niǎo),看著(zhù)它 ,聽(tīng)著(zhù)它的'歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng);望著(zhù)敬愛(ài)的老師,看著(zhù)她一天比一天勞累;望著(zhù)敬愛(ài)的母校,看著(zhù)她照顧我們,我們也隨著(zhù)時(shí)光,重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因為我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì )盡量跟他講和,因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話(huà)的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后已是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì )失去知識,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習做人.增長(cháng)知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校作文8

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的'讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

感恩母校作文9

  六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén).

  光陰如梭,日月似箭.現在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的`少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才.六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄.

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng).六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們.

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚.您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影.天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您.

  母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作.

  ”誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的.

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩.今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵

感恩母校作文10

  清晨,伴隨著(zhù)習習涼爽的秋風(fēng),迎著(zhù)赤紅的朝陽(yáng),來(lái)到了我的母校,松山一小。

  校門(mén)口的左側,是一個(gè)黑白相間的小屋,右側,則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書(shū)這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽(yáng)溫柔的撫摸下,熠熠生輝。

  跨進(jìn)校園,正對面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開(kāi)的拱形,中間鑲嵌著(zhù)松山一小的;,;盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е(zhù)一只小船前進(jìn)。

  教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著(zhù)各種各樣的花,每到花開(kāi)的季節,繁花似錦,姹紫嫣紅,競相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿(mǎn)園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的'火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說(shuō)笑聲浸滿(mǎn)花香,飄滿(mǎn)校園。兩側的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著(zhù)“學(xué)子捧書(shū)”“師生共讀”象征著(zhù)老師當紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開(kāi)桃李花。

  教學(xué)樓東側是廣闊的操場(chǎng),那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹(shù)高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì )聚滿(mǎn)了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當集合號想起,學(xué)生們都會(huì )迅速的站好隊,開(kāi)始做操或是跳集體舞。

  操場(chǎng)正前方是主席臺,四周有各式各樣的花壇,里面種著(zhù)各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì )有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

  這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

感恩母校作文11

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,望著(zhù)窗外的小樹(shù),看著(zhù)它慢慢長(cháng)大;望著(zhù)小道的車(chē)輛,望著(zhù)它極速的離開(kāi);望著(zhù)天上的小鳥(niǎo),看著(zhù)它 ,聽(tīng)著(zhù)它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng);望著(zhù)敬愛(ài)的老師,看著(zhù)她一天比一天勞累;望著(zhù)敬愛(ài)的`母校,看著(zhù)她照顧我們,我們也隨著(zhù)時(shí)光,重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因為我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì )盡量跟他講和,因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話(huà)的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì )失去知識,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習做人.增長(cháng)知識.鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校作文12

  中考成績(jì)出來(lái)后,知道自己進(jìn)不了一中,便對二中充滿(mǎn)了憧憬。還沒(méi)上學(xué)便拉著(zhù)幾個(gè)也一起在二中的初中同學(xué)一起去二中轉轉,第一直覺(jué)就是有點(diǎn)小。說(shuō)實(shí)話(huà),幾分鐘就轉完了,以為以后將在這“蝸居”三年時(shí)間。后來(lái)才發(fā)現二中雖小,每個(gè)人的戀校情節卻很大。我就知道,我的二中之行肯定不簡(jiǎn)單!

  有人說(shuō)一中好,二中永遠要被一中踩在腳下。其實(shí)好與不好,都是經(jīng)歷!岸小逼鋵(shí)也是個(gè)美的代名詞嘛!縱使嫌棄過(guò),白眼過(guò),擁抱過(guò),仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉錦繡,亦有別樣青釉。

  與二中的相遇從高一進(jìn)入九班開(kāi)始,那時(shí)的九班可以說(shuō)是最差的.班級。但經(jīng)過(guò)自己的一番努力,進(jìn)了一班,那個(gè)是我們20xx屆唯一一個(gè)快班。有了機遇,就少不了努力。三年拼搏,只為決戰高考。

  高考結束,也就免不了離別。諾大的狀元石陪我度過(guò)高考前幾晚的不安;不盡的院士道說(shuō)盡了二中的人才濟濟;新漆的籃球場(chǎng),還沒(méi)去體驗一下卻要離別。二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿(mǎn)腦子書(shū)籍定理的時(shí)候,能有滿(mǎn)屋子歡喜雀躍的時(shí)候,能有很多很多……

  相遇是一種緣分,既已相遇,就要珍惜。如今別離,更不要忘了自己曾經(jīng)的光輝歲月。漫漫人生路,路還要走,生活還要繼續。莫忘母校,心懷感恩。

感恩母校作文13

  歲月匆匆,流水匆匆。小學(xué)的五年時(shí)光有如輕煙被微風(fēng)吹散了,有如薄霧被初陽(yáng)蒸融了;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了

  這五年中,我刻苦學(xué)習、勇于創(chuàng )新,獲得了不少優(yōu)異的成績(jì)。我連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在第八屆希望杯奧數中,我獲得了全國三等獎,二等獎;在第九屆希望杯奧數中,獲得了全國三等獎,全省一等獎,并穩坐全市第一名的寶座。我的多次獲獎,并登在報紙上。后來(lái),又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了淄博新元。

  當然,這些優(yōu)異成績(jì)的背后,都少不了老師的默默付出和學(xué)校的辛勤培育。

  我的母校潘南小學(xué)靜靜地坐落市政府附近在潘南西路上。在無(wú)數個(gè)陪伴我成長(cháng)的日子里,我快樂(lè )的.學(xué)習,如同一塊干燥的海綿,盡情的吮吸著(zhù)知識的甘霖!盃幃斔暮蒙倌辍被顒(dòng)中,讓我們不斷完善自己;“潤澤書(shū)香,永駐輝煌”活動(dòng)中,讓我們體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。我會(huì )永遠記住哺育了我五年童年時(shí)光的母校,我會(huì )永遠記住“今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院!蔽蚁雽δ感Uf(shuō)一句話(huà):“謝謝您!”

  我的老師王老師和殷老師。是她們對我們不厭其煩地進(jìn)行知識教育,理想教育,德育教育和心理健康教育。教我們學(xué)會(huì )做人,用清泉甘甜般的愛(ài)于無(wú)聲中滋潤了我們的心靈,讓我們歡快地蹦著(zhù)跳著(zhù),走向未來(lái)。她們就是這樣“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”地奉獻愛(ài)心,奉獻知識與力量。謝謝您!老師!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;枯了,有再青的時(shí)候;謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我的時(shí)光卻一去不復返。一千一萬(wàn)個(gè)謝謝您,化作離別的淚水,輕輕劃過(guò)了我的臉頰。

感恩母校作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(cháng)大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

  記的在二年級的'時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會(huì )更慌,是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯?墒,當我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無(wú)言了,不知怎么,總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢說(shuō)!蔽业椭(zhù)頭,吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!

  事后,我偷偷地對老師說(shuō),老師,謝謝您的那一番教導,我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

  我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想,我一定會(huì )更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì )辜負您的期望。

  我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您,母校;謝謝您,老師!

感恩母校作文15

  六年的小學(xué)生活過(guò)去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿(mǎn)懷期望地上初一,同我六年長(cháng)大的母校像母親一樣呵護著(zhù)我們,愛(ài)著(zhù)我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。老師也像親人一樣教育著(zhù)我們,教我們學(xué)習知識。

  感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護我們,愛(ài)護我們,老師是我們成長(cháng)中的重要部分。老師教我們怎樣寫(xiě)作文,怎樣讀書(shū),怎樣讀好書(shū),怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人,值得我們去驕傲,值得我們去自豪,滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈。

  感謝同學(xué)們一直對我的照顧和對我的幫助,我要離開(kāi)你們了,要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)我在這里度過(guò)的六年時(shí)光。

  感謝母校?烧l(shuí)又為母校真正做一件事情呢?比如寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開(kāi)母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了!

  擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠不會(huì )變的,我們把老師說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應付了事,F在我才開(kāi)始懷念老師的'教導,開(kāi)始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因為我們即將離開(kāi)母校,將讀初一。

  我在母校學(xué)習一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,但我們在不斷地成長(cháng),我們以前在這里茁壯成長(cháng)。轉眼間,就要離開(kāi)這里,離開(kāi)我在這里生活六年的母校,離開(kāi)我的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師們,離開(kāi)這快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開(kāi)自己的家一樣,依依不舍。

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