我的母校
我的母校1
我是大辛莊小學(xué)一名六年級學(xué)生，我馬上將會(huì )畢業(yè)然后將會(huì )去繁忙的初中生活。
大辛莊小學(xué)陪伴我走過(guò)了漫長(cháng)的六年小學(xué)生活，在這六年中有歡喜也有感動(dòng)，當然也會(huì )有悲傷。
記得小學(xué)一年級時(shí)，懵懂的我跨進(jìn)了小學(xué)的校園，當時(shí)的我根本不知道什么事學(xué)習，以為就是老師在上面講，我在下面聽(tīng)就夠了，可到了后面這種想法被時(shí)間給打破了，其實(shí)根本不是，學(xué)習是要自己努力的，如果自己不努力，即使老師再好也是沒(méi)用的。
小學(xué)二年級的時(shí)候我開(kāi)始懂得了，知道了小學(xué)要六年，初中要三年，高中也要三年，大學(xué)要四年，那時(shí)我才感到了學(xué)習是不容易的，要經(jīng)過(guò)很多時(shí)間才可以將知識掌握了。
三年級了，肩上的責任就有了，可那時(shí)的我就知道玩，家里的事情從來(lái)不用我管，學(xué)校里只要學(xué)習就夠了，另外的事情我也不用操心。
四年級了，知道我要做出榜樣了，為一、二、三、四你年紀的弟弟妹妹們做好榜樣了，所以也會(huì )遵守校規，有時(shí)候會(huì )替爸爸媽媽做一些家務(wù)了，但時(shí)不時(shí)的還會(huì )發(fā)些小脾氣。
小學(xué)五年級，一些以前不懂的事情也懂了，會(huì )自己回家自己去外面玩了，有時(shí)也會(huì )去同學(xué)家串串門(mén)，去玩玩，甚至去做一些小的'惡作劇，但不會(huì )太過(guò)份。
小學(xué)最后一年六年級了，是小學(xué)至關(guān)重要的一年，在這一年中注定你要去那所初中，當然你也會(huì )離開(kāi)陪伴了你六年的學(xué)校和有一些有著(zhù)六年長(cháng)友誼的同學(xué)們，到了初中，你也會(huì )交到一些朋友，不過(guò)肯定沒(méi)有現在的熟悉。
要離開(kāi)陪伴我六年的學(xué)校了，真是有些不舍，不過(guò)有什么辦法呢？只有離開(kāi)，只有離開(kāi)了，才可以上初中，才會(huì )有更多的知識，當然有時(shí)間也會(huì )回來(lái)看看，重溫一下現在的生活。
我的母校2
如果你問(wèn)我世上什么最難忘，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì )自豪地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我什么最令人懷念，我仍然回答：母校！
羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會(huì )反哺，而我們——人類(lèi)，一種擁有各種豐富情感的動(dòng)物，是不是更應該懂得感恩呢？感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的諄諄教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂！從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無(wú)邪的兒童到少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時(shí)專(zhuān)注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的`頭發(fā)，我真揪心。感謝老師將知識毫無(wú)保留的給了我們，我們一定努力！
感謝同學(xué)。忘不了剛入學(xué)時(shí)的情境，忘不了打鬧時(shí)的開(kāi)心。我們曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭得不可開(kāi)交，面紅耳赤。還記得綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水，去年的運動(dòng)會(huì )，我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，取得一個(gè)又一個(gè)第一……想起我遇上難題不會(huì )時(shí)，同學(xué)們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒(méi)有不散的宴席，在小學(xué)生活最后幾天，我祝同學(xué)們前程似錦！
感謝母校。忘不了這里的一草一木，忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的母親，您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學(xué)的路，心中都會(huì )泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這里的一切，我會(huì )永遠記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對您呼喊：感謝您！
��！母校，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著(zhù)您…
我的母校3
我曾經(jīng)是很討厭這所學(xué)校，但是不知怎么的？卻又愛(ài)上了這所學(xué)校。
我還記得我小時(shí)候剛跨入學(xué)校的大門(mén)，就抱著(zhù)媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭，即使我這樣慘痛的哭著(zhù)媽媽也要離開(kāi)我，剩下只有校長(cháng)在門(mén)口邊輕聲細語(yǔ)地安慰我。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間我已經(jīng)慢慢的習慣了這所學(xué)校，不再像原來(lái)那樣哭哭啼啼地不想上學(xué)了。我我上小學(xué)一年級了，已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，現在想一想上學(xué)也挺好的，上學(xué)也能讓我們學(xué)到很多的知識，懂得許多的道理，也能讓我交到，很多不認識的好朋友。
時(shí)間正在飛速地進(jìn)行著(zhù)，現在我已經(jīng)是四年級的`小學(xué)生了。但是過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我們也要分開(kāi)了，就因為一張畢業(yè)照就把我們給解散了，憑什么？
你們是不是每個(gè)班的班主任都會(huì )這樣說(shuō)：“你是我這一屆教過(guò)最差的一個(gè)班，就這么點(diǎn)兒題，也都不會(huì )了！”現在，要畢業(yè)了我們就要分開(kāi)了。雖然我們這個(gè)班相處的時(shí)間很短暫，但是，在我這四年當中卻能讓我明白了什么是團結？什么是堅強？要分開(kāi)了，我們要各奔東西了，有的人呢？要去北石聯(lián)校去上學(xué)，有的人呢？要去城里上學(xué)，有的人呢？要去里雙店聯(lián)校，去上學(xué)，我們有可能會(huì )很少見(jiàn)面。你別看我們畢業(yè)的時(shí)候都在那，嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，其實(shí)心里是很舍不得的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我這幾天錄取通知書(shū)有可能要下來(lái)了，這幾天有可能要去別的學(xué)校報名，我一想到這個(gè)就很想哭，我不想離開(kāi)我的母校，離開(kāi)曾經(jīng)培育我四年的母校�！�
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，大家。
我的母校4
我的很多第一次誕生在同一個(gè)地方，第一次當班長(cháng)，第一次有朋友">好朋友，第一次和同學(xué)們玩，第一次參觀(guān)生物園，他就是我的母校，她叫中心小學(xué)是她讓我學(xué)習到了知識，是他要我交到了朋友。她是一所學(xué)校，更是一個(gè)偉大的母親，給我們良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習。
如果你想來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校我的母校，我可以當你們的導游。從進(jìn)門(mén)口你會(huì )感受到花">桂花的香味，淡淡地清香。一走進(jìn)門(mén)口，右邊是草地，是我們玩耍的地方，左邊有四臺乒乓球臺，乒乓球臺的旁邊有四個(gè)籃球場(chǎng)，盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的`右邊舞臺，每次看到舞臺都會(huì )想遇到曾經(jīng)我們過(guò)的六一兒童節。舞臺的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺的對面是我們兩百米的塑膠跑道。連著(zhù)塑膠跑道，還有個(gè)一百米直線(xiàn)跑道。跑道中間是足球場(chǎng)。學(xué)校一共有六棟樓。草地前面的舊教學(xué)樓是一號樓。是123年級的教學(xué)樓，如果你肚子餓的話(huà)就可以去一樓的小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。2號樓是校長(cháng)辦公室，實(shí)驗室，舞蹈室，計算機室，多媒體教室……3號樓是45年級的教學(xué)樓。而是號樓則是六年級的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓都有教師室啦！而5號樓是男宿舍，6號樓當然是女宿舍啦！在4號樓的背面是停車(chē)場(chǎng)，人家講的，右面是廁所。廁所的前前面呢，就是舊的停車(chē)場(chǎng)。而停就停車(chē)場(chǎng)的前面就是生物園，地理園。
如果你來(lái)我的母校的話(huà)，你一定要看我們的足球比賽。我的小學(xué)母校和中學(xué)母校都是足球特色小學(xué)。
我的母校5
我喜歡我的母�！`童，所以我選擇在這里結束我初中三年的生活。這里是詩(shī)的海洋，花的樂(lè )園，更是學(xué)生的天堂。我們在這里學(xué)習，在這里歡笑。
在宿舍樓的西面，是一個(gè)椰圓形的大操場(chǎng)，學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水，激活靈性，快樂(lè )童心，努力奔跑，期望中中考的體育考試上取得滿(mǎn)分。在操場(chǎng)的四周都種上柳樹(shù)，當一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在給奔跑的學(xué)生們加油。
在明亮的教室里，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調調節室內的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學(xué)習上的'困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強國之業(yè)，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無(wú)知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們教會(huì )了我們如何做人做事。
每天早晨起床后走出宿舍門(mén)，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過(guò)�？�，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍色的、大紅的、粉紅的……
美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。
光陰似箭，時(shí)光飛快的流逝，轉眼我們都上了初三，在母校我們走過(guò)了初一的純真年代，告別了初二的忙碌與緊張，來(lái)到了依依惜別的初三。
經(jīng)過(guò)近三年的努力學(xué)習生活，讓我明白：學(xué)習之路應該是，“三更燈火五更明，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
母校，感謝您這么長(cháng)時(shí)間給我們提供的良好環(huán)境，讓我們無(wú)以為報，就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，給母校增光。
我的母校6
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學(xué)到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì )懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì )有實(shí)現的一天。
早晨，隨著(zhù)早讀的'鈴聲一響，我們穿著(zhù)整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè )趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門(mén)為我們敞開(kāi)，老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì )忘了您，更不會(huì )辜負您對我的期望。
母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記，再見(jiàn)，母校。
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�？诩夹Ｗ湓诤？谶吷�，坐車(chē)很方便，這里就是我的母校。
從大門(mén)進(jìn)入，一眼望去，望不到邊，我對母校的第一感覺(jué)就是覺(jué)得很大，而且學(xué)校里花草樹(shù)木到處都是，好像一個(gè)原始公園一樣。我時(shí)常在書(shū)上看見(jiàn)松鼠，雖然母校的學(xué)生很多。但都不會(huì )影響動(dòng)植物的生存下去。
在晚上看教學(xué)樓的時(shí)候，一排排燈光照耀了我的眼睛，一切都是那么安靜，每個(gè)班都井然有序的在寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)講話(huà)聲音都沒(méi)有，極為的安靜，這些地方都是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校教育學(xué)生十分嚴格。早上的起床聲一響，同學(xué)們立馬從床上起來(lái)穿好衣服，疊好被子，洗臉刷牙做好之后，就在寢室門(mén)口集合，排好隊，體育委員點(diǎn)好人數后飛快的奔向集合點(diǎn)，準備著(zhù)晨跑。跑完步就到了早讀時(shí)間，同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲喚醒了大地，即使在冬天也不在寒冷。
早讀之后，同學(xué)們就像是關(guān)在籠子的鳥(niǎo)一般，飛快的跑步教室，去食堂吃飯。食堂里，同學(xué)們都遵守紀律，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)買(mǎi)好早餐，一切都是那么的井然有序的樣子。
早上的時(shí)間忙忙碌碌的.過(guò)去了，中午吃過(guò)飯以后，有許多同學(xué)和學(xué)長(cháng)在籃球場(chǎng)上打籃球。瞧，一個(gè)個(gè)汗流浹背的樣子，打的都很拼命。每當吃過(guò)午飯和晚飯，籃球場(chǎng)上都聚集著(zhù)許多打籃球的人，這都有助于身體消化和鍛煉身體。這都是母校極大的發(fā)展鍛煉身體的宗旨。
我的母校承載著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)，如果上不了大學(xué)，也不比上過(guò)大學(xué)的人差，因為在母校的時(shí)間里我也有了一技之長(cháng)，出去找工作也方便了許多。
�？谑屑夹g(shù)學(xué)校，是你讓我學(xué)會(huì )做人，是你讓我更優(yōu)秀。母校我很感謝你。
我的母校8
光陰似箭，轉眼之間，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，在學(xué)�？鞓�(lè )的日子，已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數計時(shí)的階段，六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒，讓我的小學(xué)生涯，不留下一絲絲的遺憾。
回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段，我們由陌生進(jìn)而熟悉，更進(jìn)一步成為無(wú)話(huà)不談的知心好友，如今我們之間的情誼有如手足，大家相處班級就像一個(gè)大家庭；英語(yǔ)歌謠比賽前，大家都絞盡腦汁編舞，利用空檔認真的練習，比賽當天更是連家長(cháng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮，將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致；月考前，老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè)，同學(xué)們也互相督促；校慶運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家努力拼搏為班級爭光；六年來(lái)雖然偶而有些爭吵，偶而有些不愉快，不過(guò)在師長(cháng)的.開(kāi)導下大家立刻言歸于好；我們從不記仇，我們學(xué)會(huì )了包容，全班充滿(mǎn)了溫馨。
如今，我們即將畢業(yè)了，心中雖然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感傷，但是同學(xué)們真摯的友誼，卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨，不論是在課業(yè)上還是品德方面，都為我們奠定了良好的基礎，使我們各方面都不斷的精進(jìn)，在此，我要大聲的說(shuō)：“老師，謝謝您！”學(xué)校是我的第二個(gè)家園，這里有我成長(cháng)的足跡，學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來(lái)越豐富、成長(cháng)越來(lái)越快。
學(xué)校為我的小學(xué)生涯，增添了絢爛的色彩，那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲，將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶，也永遠是我內心深處的甜蜜回憶，我要大聲的說(shuō)：“謝謝你，學(xué)校！”
我的母校9
人生在世，說(shuō)長(cháng)可長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯，兩千多日子已無(wú)聲無(wú)息從書(shū)本間溜走，轉眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛(ài)的學(xué)校。就像是學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣，它給我留下美好了的童年，打實(shí)了人生的基礎。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì )了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽(tīng)講，學(xué)習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著(zhù)您，不知道您會(huì )不會(huì )說(shuō)我們不孝呢，但我們不會(huì )不孝，會(huì )加油爭取考上大學(xué)，再回來(lái)用錢(qián)將您再次修建讓你變的年輕起來(lái)。
忘不了，我的老師我無(wú)法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識；您就像是一名園丁，辛勤澆灌著(zhù)每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們曾是一對學(xué)友，我們曾是二重唱的`倆個(gè)聲部，曾是并肩生長(cháng)的倆可小樹(shù)，曾是一張可桌上的一對學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì )很舍不得離開(kāi)老師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛(ài)的母校��！
我的母校10
美麗的校園，寬大的操場(chǎng)，我和好友胡琛用了大人似的深沉口吻發(fā)出了一句感慨：時(shí)間老人真可恨，他就要把我們分開(kāi)，讓我們與母校告別。是啊，我們共同度過(guò)緊張的學(xué)習，一起制造課內課外生活花絮，互相團結又嬉鬧的經(jīng)歷，還歷歷在目。時(shí)間老人讓我在時(shí)間的流里積聚了對母校有了一份特殊的感情。讓我體會(huì )到知識就是力量，讓我知道了什么叫友誼，什么叫珍惜，什么才是我真正的理想！
上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)很普通的孩子，我只喜歡講故事，到了小學(xué)二年級，我發(fā)現我還喜歡運動(dòng)。那時(shí)我簡(jiǎn)直成了班里的明星，對我跑步的速度無(wú)人不知，無(wú)人不曉，都很敬佩，年年運動(dòng)會(huì )第一二名非我莫屬。到了三四五年級，有了英語(yǔ)，科學(xué)和社會(huì )課，五年級還要學(xué)豎笛。每每英語(yǔ)我得了wondeful，agoodboy，或者我的科學(xué)實(shí)驗成功了，或者音樂(lè )課上我吹一曲展示自己的時(shí)候，我都感覺(jué)到自己正在成長(cháng)為一個(gè)充斥活力的少年。
親愛(ài)的母校給我留下了許多美好的回憶：五年級我參加校隊的集訓，要到辦事處參加運動(dòng)會(huì )。訓練很辛苦，早上不吃飯，6點(diǎn)就得到學(xué)校來(lái)訓練，下午還要在訓練一個(gè)小時(shí)，我們常常吃不消，但我們沒(méi)有抱怨，因為校長(cháng)幾乎每天都帶著(zhù)幾個(gè)人來(lái)看我們，慰問(wèn)我們，像對待自己的親生子女一樣親，我們深受感動(dòng)——校長(cháng)不正是一個(gè)園丁的`代表嗎？因此我們一直堅持得練著(zhù)。
五年來(lái)，我們在快樂(lè )的啟迪中獲得了知識，我們在園丁們的辛勤灌溉下增長(cháng)了力量，我們在良師益友的溫暖中感動(dòng)著(zhù)、健康成長(cháng)著(zhù)。然而不久，我們就要互相告別了。我們將飛向更高，飛向更遠，但我們的心中永遠得不會(huì )忘記母校。
我的母校11
母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(cháng)的搖籃，是我魂牽夢(mèng)縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶的地方。
上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中，我們一天天長(cháng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到快樂(lè )的招呼聲：“肖揚，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的地方。
每當我因考試成績(jì)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì )耐心地開(kāi)導，幫我找出原因，讓我的學(xué)習成績(jì)步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂(yōu)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話(huà)說(shuō)，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來(lái)對我的辛勤付出！
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見(jiàn)證了我五年來(lái)在公開(kāi)課上的.精彩表現……啊，美麗校園的每一個(gè)角落，都有我成長(cháng)的足跡。
我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿(mǎn)感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì )永遠記住您的。我的母校，我愛(ài)您！
我的母校12
時(shí)間像流水一般地飛速逝去，六年的小學(xué)生活，很快便過(guò)去了，心里真有點(diǎn)依依不舍！
在這六年中，我和同學(xué)還有老師一直相處的很融恰，也很開(kāi)心。尤其是在老師講課時(shí)，他們把知識都傳給了我們，讓我們能有更好的將來(lái)。
在語(yǔ)文課上時(shí)，老師教我們寫(xiě)作。低年級時(shí)，寫(xiě)上一兩句便罷；中年級時(shí)，寫(xiě)上三四百字就行；但高年級時(shí)，寫(xiě)五六百字就過(guò)關(guān)。有時(shí)，老師還帶我們參觀(guān)校園。當然，老師還教我們生字，詞語(yǔ)……
在數學(xué)課上時(shí)，老師教我們計算，教我們概念，教我們分析應用題……
在英語(yǔ)課上時(shí)，老師教我們ABC，教我們英語(yǔ)句子，教我們學(xué)習英語(yǔ)篇章。這都是為了讓我們在二十一世紀里能夠做出更充分的準備，來(lái)迎接2008年北京奧運1會(huì )。
在自然訂上時(shí)，老師給予了我們大自然的神奇現象，還教我們做實(shí)驗……
在社會(huì )課上時(shí)，老師教我們了解世界，感知世界……
在法制課上時(shí)，老師教我們了解法律，讓我們能識別是非……
在品德課上時(shí)，老師教我們樹(shù)立遠大的理想，使我們懂得了文明禮貌，學(xué)會(huì )了在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民……
在電腦課上時(shí)，老師教我們怎樣用電腦，讓我們在這個(gè)“電腦社會(huì )”中不做一個(gè)“電腦文盲”。
在音樂(lè )課上時(shí)，老師教我們唱歌，教我們跳舞……仿佛把我們帶到了快樂(lè )的天堂似的。
在美術(shù)課上時(shí)，老師教我們繪畫(huà)，教我們剪紙，讓我們的手也能越來(lái)越巧了！
在體育課上時(shí)，老師教我們做操，讓我們個(gè)個(gè)都能成為身體上強壯的學(xué)生。
當然，在課下，我們也很開(kāi)心，和同學(xué)們一起玩耍，和老師們一起談心……
“別了，我的母校！”其實(shí)我真的.舍不得你的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，更舍不得的是每一位同學(xué)和老師。各位同學(xué)，我希望你們不只是我的同學(xué)，更是我一生一世的好朋友！各位老師，我會(huì )把你們對我的教誨銘記于心。再見(jiàn)！
我的母校13
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹(shù)叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場(chǎng)旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會(huì )感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛(ài)的母校。
仍就記得，小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那天的太陽(yáng)有點(diǎn)耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我著(zhù)急地快哭起來(lái)時(shí)，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著(zhù)我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習的殿堂。
時(shí)間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開(kāi)展“達人秀”活動(dòng)，要每個(gè)人準備一個(gè)小節目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩(shī)時(shí)，我的.詞像是被夾子夾住了一樣，一個(gè)字都說(shuō)不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著(zhù)臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著(zhù)淚，背完了最后一句詩(shī)。
六年級，一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話(huà)笑得翻來(lái)覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專(zhuān)有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹(shù)春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
我的母校14
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。
走進(jìn)了寬敞的校門(mén)，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結著(zhù)老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì)，是我們全體師生的驕傲。
正對著(zhù)校門(mén)，是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間，同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng)，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。
操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面，又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。
操場(chǎng)東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方；二層是會(huì )議室；三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室，微機室里有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。
操場(chǎng)的'周?chē)�，種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的葉子，迎接這個(gè)富有生機的春天。
我們的校園是不是很美��！我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕，為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。
我的母校15
我的母校松湖實(shí)小位于東莞松山湖，偎依在松湖煙雨景區邊上，這里風(fēng)景優(yōu)美，瑰麗無(wú)比。
學(xué)校有四個(gè)門(mén)，我最喜歡從西門(mén)進(jìn)入。一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)五顏六色的小花園，花花草草一大片一大片的，螞蟻們成群結隊地在白色的路上走來(lái)走去。綠油油的草坪上插著(zhù)幾條棕色的小路，小路兩邊圍著(zhù)兩排高低不平的`木樁,仿佛有成千上萬(wàn)的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個(gè)涼亭，涼亭上方尖尖的，從遠外看，它們就像兩個(gè)戴著(zhù)帽子的木頭人。下午放學(xué)時(shí)，小涼亭就變成了我們的“游樂(lè )園” ，我們會(huì )三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會(huì )有幾個(gè)同學(xué)坐在草地旁聚精會(huì )神地棒著(zhù)書(shū)，渾若無(wú)人地閱讀著(zhù)，引起過(guò)往的家長(cháng)嘖嘖稱(chēng)贊。
我們的教學(xué)樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮，課桌椅子都擺得整整齊齊，老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早，同學(xué)們就穿著(zhù)白色的校服端正地坐在椅子上，顯得精神抖擻，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，時(shí)不時(shí)還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不遠處有鳥(niǎo)的鳴叫，好象在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”我愛(ài)我們教室的每一個(gè)角落，喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上，坐在教室里上課，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在臉上，感覺(jué)好舒服。
最引人注目的是我們學(xué)校有七個(gè)五人足球場(chǎng)！我認為這應該是全世界擁有最多足球場(chǎng)的小學(xué)吧？對于喜歡足球的我來(lái)說(shuō)，這真的很酷！這兒也是學(xué)校很重要的地方，平時(shí)的升旗、表彰大會(huì )、“男足女舞”活動(dòng)、還有我最喜歡的體育課，都是這里進(jìn)行。還有最令同學(xué)們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節”了，每年的十月份，全校各個(gè)年級開(kāi)始“抓對撕殺”，每個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都會(huì )參加，整個(gè)十月實(shí)驗小學(xué)都會(huì )沉浸在足球的歡樂(lè )中……
這就是我的母校----松湖實(shí)小，我喜歡她！
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