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【實(shí)用】母校的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
叮鈴鈴，上課鈴響了。我們都知道，這是小學(xué)的最后一節課，老師給我們講著(zhù)明天考試需要的東西和注意事項，老師要講的這些事情，不知講了多少遍了，而這一次，老師還是一如既往的說(shuō)著(zhù)。以前每次聽(tīng)的時(shí)候，總是覺(jué)得，我們都不小了，老師是不用講這些的，我們心里都明白，而現在我們卻希望時(shí)間能夠停留在這一刻，老師永遠都不要講完。我們像小孩一樣認真的聽(tīng)著(zhù)，老師講的這些仿佛比童話(huà)故事更讓我們著(zhù)迷，“祝同學(xué)們明天考個(gè)好成績(jì)�！崩蠋煹氖煜さ穆曇艉外徛暯诲e在一起打亂了我的思緒……
“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來(lái)不需要想起，從來(lái)也不會(huì )忘記…”
當風(fēng)在朗誦夏天的時(shí)候，小學(xué)時(shí)光一去不復返了，除了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，什么都沒(méi)有留下，但是時(shí)間沖淡了一切，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的`歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。就像我，好像丟失了什么東西，在記憶的深處總是空空的，好像很熟悉，卻記不起來(lái)，而就在這一天，我來(lái)到了我的母校，今天是星期天，校園里充滿(mǎn)了灰色，顯得特別安靜，先在我眼睛里出現的是一棵挺拔的油松，它變了，變得挺拔多了，變得我都不認識了，這時(shí)的我，又好像想起什么來(lái)，向操場(chǎng)旁邊的一棵標有記號楊樹(shù)跑去，在它下面用手使勁挖著(zhù)，這一刻的我，已不再有什么感覺(jué)，知道我碰到一個(gè)硬硬的東西，那是一個(gè)盒子，里面有一個(gè)玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的見(jiàn)證下，所疊的五角星看到五角星，我突然想起：“那時(shí)你，在操場(chǎng)上奔跑，大聲喊，我們永遠都是好朋友，你知不知道！”而這，就是我所遺失的美好。
隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我仿佛又記起了什么“還記得那個(gè)夏天，就在昨天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩友誼肯沉淀。風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中友誼的熱卻不退，仿佛，繼續閉著(zhù)雙眼，熟悉的臉又會(huì )浮現在眼前。藍色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中你的臉，不會(huì )更遙遠，冬天，又仿佛不再留戀，直到下一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天�！�
記得當時(shí)年紀小你愛(ài)談天我愛(ài)笑有一回并肩坐在桃樹(shù)下風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫不知怎么睡著(zhù)了夢(mèng)里花落知多少如果我們都還是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的歌曲。再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我，現在的夢(mèng)已經(jīng)成熟��！
為了我們所要的夢(mèng)想，我們分開(kāi)以后單獨飛翔，不管前途多么渺茫，都必須要學(xué)會(huì )飛翔，我們所要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠方。這世界不管多擁擠，我都會(huì )很堅強，難過(guò)時(shí)候從不會(huì )閃爍淚光，因為，我不是一個(gè)人在飛翔，我還伴隨著(zhù)我的夢(mèng)想，讓我的未來(lái)不是暗淡無(wú)光，而是閃閃發(fā)亮��！
母校的作文 篇2
再回首，昨日同學(xué)們嬉笑打鬧的場(chǎng)面已成剪影；再回首，往日朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)分別；再回首，如今的學(xué)校不見(jiàn)昔日的背影……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，看著(zhù)以前小學(xué)用過(guò)的識字本、鉛筆盒，心頭的遐想不禁噴涌而出，奢望也凝聚在心。但六年的小學(xué)生活已化作泡影，留下的只有美好的回憶和忘不掉的永恒。
與母校一起走過(guò)的日子是美好的，這也離不開(kāi)老師對我們的呵護與濯灌。老師，您是我知識的指導者，做人的引路人，您是太陽(yáng)，您是月亮。您那孜孜不倦的教誨常在我耳畔回蕩。語(yǔ)文課上，從甲骨文到漢語(yǔ)，您給我們講解中國五千年的文化精髓；數學(xué)課上，您用細心和耐心給我們講解百分數應用題；英語(yǔ)課上，您讓我們了解了異國的文化風(fēng)情；美術(shù)課上，您用粉筆給我們描繪著(zhù)祖國的大好河山。老師，是您打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，是您用六年時(shí)間，把我從一個(gè)無(wú)知的小朋友培養成一個(gè)朝氣蓬勃、知書(shū)達理的'少年。老師，和您一起走過(guò)的日子是我最珍貴的日子。
和母校一起走過(guò)的日子，同學(xué)也是讓我珍惜的。還記得，六年來(lái)我們互幫互助，奮力拼搏，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。雖然課堂上的座位已被重新編排，但我的腦海里常會(huì )浮現起和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)面，記起課堂上朗朗的讀書(shū)聲，記住跟同學(xué)們一起學(xué)習、一起進(jìn)步的美好時(shí)光。
母校，在和您一起走過(guò)的日子里，我們擁有過(guò)許多許多：有在校園里升旗的肅靜，有在操場(chǎng)上嬉戲的快樂(lè )，有在教室里學(xué)習時(shí)相互鼓勵，還有許許多多的留戀，讓您成為我永恒的唯一……
母校的作文 篇3
我的母校作文750字
你若是來(lái)到我的母�！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門(mén)外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著(zhù)我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長(cháng)。然后你就會(huì )看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門(mén)，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門(mén)口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(cháng)著(zhù)四季常青的`冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧仁切〔賵�(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì )聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。有時(shí)還會(huì )有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀(guān)了！來(lái)到我們的教室，你會(huì )看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴謹治學(xué)，學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書(shū)聲、悠揚的歌曲會(huì )不時(shí)地從一間間教室里飄揚出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側的肚子里盛放著(zhù)的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Ｐl著(zhù)�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團結友愛(ài)，這里的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母�！}場(chǎng)小學(xué)！
母校的作文 篇4
學(xué)校，是我知識學(xué)堂，眼看就要升入六年級了了，可我的心思還是在母校，看看這條路，那走小路上的的不就是我嗎？那時(shí)的我剛升入一年級，自己脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，那時(shí)的我為了自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾而驕傲，再看看，一眨眼，那走在小路上奔跑的不正是我嗎？那時(shí)我紅著(zhù)鼻子，帶著(zhù)委屈的.淚水奔跑著(zhù)，頭也不回的不聽(tīng)老師的解釋?zhuān)菚r(shí)的我才上二年級��！一眨眼我又升入了三年級，那時(shí)的我體育特別好，取得了優(yōu)越的成績(jì)，那小路上帶著(zhù)歡樂(lè )的淚水慢慢走著(zhù)的不也是我嗎？四年級一眨眼就到了，我走在這條小路上心里罵著(zhù)我們班長(cháng)，她老師能讓老師相信她，不相信任何人，把原本負責任的老師，變成了魔鬼！
那時(shí)的我用自己弱不禁風(fēng)的小拳頭，狠狠地打在了小路的榕樹(shù)上，手上的血正在慢慢地滲出，而我卻渾然不知。那緩緩走在小路上的不還是我嗎！我背著(zhù)沉重的書(shū)包，回想著(zhù)和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由留下了眼淚,眼看新的生活新的學(xué)期新的同學(xué)就來(lái)臨我普通的生活，不由我坐在小路的石凳上，留下了不舍得眼淚，為什莫結識了好朋友卻還要面臨分離呢！想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)的在小路的石凳上睡著(zhù)了……
母校的路，陪伴了我五年的路，就這樣分別了，我真點(diǎn)舍不得。
但愿我走了，你還會(huì )給別人留下屬于他（她）難忘的回憶！
母校，再見(jiàn)，我走了不知在甚么時(shí)候會(huì )回來(lái)，但是我會(huì )永遠記著(zhù)你……
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