母校，再見(jiàn)作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的母校，再見(jiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
母校，再見(jiàn)作文1
隨著(zhù)距離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，站在校園里的我，將內心里的千言萬(wàn)語(yǔ)全都匯聚成了一句話(huà)，母校，再見(jiàn)！
在校的這幾年生活，喜怒哀樂(lè )的種種回憶，都能在我的腦海里找到。我對母校的感情，也正是在這些深刻的回憶里也變得越來(lái)越不舍。如今，面臨畢業(yè)的我，也即將踏出母校，離開(kāi)母校的懷抱。越是隨著(zhù)離開(kāi)母校的日子越來(lái)越接近，我內心里對母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來(lái)。
還記得我第一天踏進(jìn)母校的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我心里充滿(mǎn)著(zhù)雀躍，我無(wú)比的高興自己踏進(jìn)了這一所我夢(mèng)寐所求的校園。一直到如今，我都還能感受到那一天里我內心里所有的喜悅。
后來(lái)，隨著(zhù)我的生活在母校里展開(kāi)，我在校園里也發(fā)生了很多的事情。這些事情悲喜交加，有考試落敗后的傷心痛哭，痛哭后的發(fā)憤圖強，也有班級之間的集體活動(dòng)大獲全勝時(shí)的激動(dòng)喜悅，更有班級里獲得了各種榮耀時(shí)的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫里的寶藏，每當我回想起來(lái)的時(shí)候，心里都不自覺(jué)的涌上了一股感動(dòng)。因為這些都是我青春里最美麗的.回憶，也是我人生道路上不可缺少的一部分。
現在，我即將畢業(yè)了，也就要到與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。在這離別時(shí)刻里，我的心里有著(zhù)太多的不舍，也有著(zhù)太多的對母校想說(shuō)的話(huà)。
我對母校是充滿(mǎn)感激的，我感謝母校為我帶來(lái)了一段如此美好的學(xué)習生活，感謝母校讓我認識了很多的朋友，也感謝母校讓我們學(xué)到了更多的知識�？删退阄业男睦镉性俣嗟牟簧�，隨著(zhù)畢業(yè)將近，我也只能對母校說(shuō)，母校，再見(jiàn)。
在這離別之際，我也想讓母校里所有關(guān)心著(zhù)我的人放心，放心我會(huì )帶著(zhù)你們對我的期許更好的迎接我的未來(lái)。
母校，再見(jiàn)作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又一個(gè)七月即將到來(lái)，看起來(lái)平淡無(wú)奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時(shí)間就要離開(kāi)母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過(guò)了一段多么快樂(lè )的日子��！從初入小學(xué)的30多人，到現在的52人，雖說(shuō)中途有轉走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來(lái)，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰(shuí)，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長(cháng)大，甚至做夢(mèng)都想長(cháng)大，只因為六年級的暑假沒(méi)有令人煩惱的作業(yè)�，F在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛(ài)的老師分別……與上了六年的'母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動(dòng)，所以企鵝有著(zhù)“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動(dòng)作：雙腳一蹬，敏捷地撥動(dòng)著(zhù)海水，好像一位潛水員在水中游來(lái)游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過(guò)。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛(ài)生靈。
一年級的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業(yè)時(shí)能否保持微笑，不知道會(huì )不會(huì )有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對祖國未來(lái)的鮮花點(diǎn)頭……夏天，我們畢業(yè)時(shí)，將邁開(kāi)人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過(guò)，我們事先說(shuō)！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說(shuō)一句：“母校！再見(jiàn)！老師！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！”
母校，再見(jiàn)作文3
我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場(chǎng)上，欣賞著(zhù)花木，撫摸著(zhù)幼苗，傾聽(tīng)著(zhù)教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像天鵝扇動(dòng)著(zhù)的雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
記得那一次上小活動(dòng)課，老師問(wèn)：“這節小活動(dòng)課想玩什么？”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂(lè )園，想：平時(shí)我們總不能去兒童樂(lè )園玩，這次有這樣一個(gè)機會(huì )，可不能錯過(guò)哦！于是，大家便異口同聲地說(shuō)：“去兒童樂(lè )園玩�！崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的`小鳥(niǎo)，直奔兒童樂(lè )園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺階，發(fā)現有一個(gè)滑梯沒(méi)人玩，我便走到那個(gè)滑梯前，滑了下去�？晌一揭话�，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現這個(gè)滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來(lái)，再伸直，這樣反復做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺(jué)得，滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說(shuō)：“大家快來(lái)玩這個(gè)滑梯呀，你們瞧，滑的時(shí)候，人多像條蚯蚓��！”說(shuō)著(zhù)，我又給大家做示范，大家見(jiàn)了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽(tīng)了，笑得更歡了。
現在想想，那時(shí)，我多快樂(lè )呀�？扇缃�，我馬上要離開(kāi)這所學(xué)校了，讓我再來(lái)摸一摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅；去操場(chǎng)走一走，數一數有多少大樹(shù)，小樹(shù)伴我成長(cháng)；去畫(huà)廊看一看我們的隊報；在校門(mén)口站一站，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)和老師的“再見(jiàn)”聲……
我慢慢來(lái)到校門(mén)下，看著(zhù)迤麗的陽(yáng)光拖成長(cháng)長(cháng)的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我帶來(lái)歡樂(lè )的母校，我即將與您說(shuō)“再見(jiàn)”，讓我再看看您，再看看您。母校，當我再次來(lái)看您時(shí)，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。啊，我親愛(ài)的母校！
母校，再見(jiàn)作文4
時(shí)光飛梭，轉眼五年的小學(xué)生活竟就這樣快結束了。懷著(zhù)依依不舍的心情，我想再來(lái)仔細地看一下我的母�！虾＝煌ù髮W(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，沿著(zhù)石砌的甬道，穿過(guò)梔子花開(kāi)、松柏常青的花園，踏著(zhù)寬寬的石階，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是兩片塑膠的籃球場(chǎng)，雖然不大，但這五年里在這小操場(chǎng)上發(fā)生了許多令人難忘的事呢！我漫步在操場(chǎng)上，傾聽(tīng)著(zhù)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )像蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)······
我不由自主的.想起了那年我們在運動(dòng)會(huì )上為了班級的榮譽(yù)奮斗過(guò)、努力過(guò)。記得三年級時(shí)的那次“旱地龍舟”比賽，我們全班同學(xué)扯開(kāi)嗓子拼命為那十個(gè)運動(dòng)員加油，老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點(diǎn)點(diǎn)掉下來(lái)，我們大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費了九牛二虎之力，我們班終于拿了冠軍�？粗�(zhù)那金光閃閃的獎杯，大家高興地無(wú)法自已。
我又想起，有一次下課也是在這個(gè)操場(chǎng)上，我們班的一位同學(xué)在玩的時(shí)候被一個(gè)高年級的同學(xué)撞倒受傷了，我們班很多男生一起把他抬起來(lái)送到教室，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺(jué)得我們就像是一家人，這五年來(lái)我們一家人在這里歡笑悲傷，一起長(cháng)大。
“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲，學(xué)生們像潮水般涌進(jìn)了操場(chǎng)�？�！那些正在打籃球的同學(xué)們，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，依舊激烈地運球、過(guò)人、投籃，球投進(jìn)籃筐了！他們好開(kāi)心呀！一屆又一屆，很多故事在這里繼續，我們離開(kāi)了，學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )在這里繼續成長(cháng)。
我慢慢來(lái)到拱形校門(mén)下，踏著(zhù)遍地花瓣，看著(zhù)迤邐陽(yáng)光拖長(cháng)的身影，緩緩地回首，各種情思涌上了心頭。母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門(mén)時(shí)，只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童；當我邁出校門(mén)時(shí)，竟已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
母校，我即將離開(kāi)，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你！再見(jiàn)啦！
母校，再見(jiàn)作文5
離開(kāi)了母校兩年，如今對他產(chǎn)生了模糊的影像。直到一次不經(jīng)意間的一瞥，才引起了對他的注意。
我帶著(zhù)緩慢的步伐朝大門(mén)口走去，這不禁想起了之前上中學(xué)的情景，不過(guò)是比較急促的，他這純真與歡快的不法進(jìn)入了校門(mén)。剛走到里面，便不知再往何處走，腦海里回想起了走到教室里的路線(xiàn)，就這樣摸到了那個(gè)熟悉的地方。教室里是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學(xué)們認真刻苦的樣子。向里走去，找到了曾經(jīng)熟悉的座位坐下來(lái)，仿佛在體會(huì )到了課上的肅靜�？粗�(zhù)前面擺放好整齊的教學(xué)用具，不禁想起了數學(xué)老師在前面知道我們學(xué)習的畫(huà)面；看著(zhù)周?chē)拿嗣�，不禁回想起了語(yǔ)文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語(yǔ)標注的日期，不禁想到了英語(yǔ)老師耐心教我們學(xué)語(yǔ)法的畫(huà)面。往后面看，仿佛看到了小時(shí)候最要好的玩伴，下課時(shí)，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著(zhù)最喜歡的話(huà)題，相互之前分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。
走出了教室，順著(zhù)樓梯走道了操場(chǎng)上�？吹搅诉\動(dòng)會(huì )上同學(xué)們相互追趕的畫(huà)面，天氣炎熱，卻無(wú)法擋住同學(xué)們的激情，跑道上、觀(guān)眾席上，都洋溢著(zhù)無(wú)法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的`時(shí)候，外面飄滿(mǎn)了大雪，班主任帶著(zhù)我們到樓下打起了雪仗，頓時(shí)歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，緊張的氣氛都被融進(jìn)了仍飛的雪球里，不知不覺(jué)享受到了快樂(lè )。
從后門(mén)走出校門(mén)，來(lái)到了與同學(xué)們分別時(shí)的地方，當時(shí)帶著(zhù)無(wú)限的希望以及短暫的悲傷離開(kāi)了這里，又想說(shuō)一聲“保安叔叔再見(jiàn)，同學(xué)們再見(jiàn)”，可是卻已經(jīng)什么也看不到，都已經(jīng)融進(jìn)了這一所以直白存著(zhù)我們記憶的建筑，我與它再見(jiàn)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得悲傷，而像是帶著(zhù)淳樸的心情重新上了一次學(xué)。
母校，再見(jiàn)作文6
時(shí)光飛逝。轉眼間，我們將離開(kāi)養育了我們六年的母校。當我突然回頭時(shí)，時(shí)間像水一樣流了幾千英里，再也沒(méi)有回來(lái)。我腦海中有句名言：只有某樣東西丟失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過(guò)去，讓我再看看我可愛(ài)而溫暖的母校，問(wèn)候我和藹可親的老師。
我，一個(gè)人靜靜地倚在欄桿上，淚水不知不覺(jué)地滑落，滑過(guò)嘴角，帶著(zhù)一點(diǎn)咸味和一點(diǎn)澀味，嘴里還有些味道有人說(shuō)我們畢業(yè)時(shí)都愛(ài)上了這所學(xué)校，而另一些人說(shuō)我們離開(kāi)時(shí)才想好好珍惜。在這所學(xué)校，從最初的拒絕到一點(diǎn)一點(diǎn)的融合，我們愛(ài)上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹(shù)都會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的回憶，這里的每一塊磚和每一塊瓦都會(huì )激起我心中的漣漪。坐在原來(lái)的座位上，我再次想起了教我的老師，陳老師和楊老師。許多老師，那些知名的和不知名的老師，謝謝你，謝謝你認真的教導，謝謝你不斷的鼓勵和不放棄，不放棄曾經(jīng)不懂事的我，給我傾注了那么多的愛(ài)和精力，因為你，我沒(méi)有再迷茫。
我不能忘記美麗的校園記錄了我成長(cháng)的足跡。在操場(chǎng)上，我留下了奮斗的`汗水。我和我的同學(xué)在這里大笑。那堂體育課的場(chǎng)景再次出現在我眼前：我興奮地跑著(zhù)，腳步越來(lái)越慢。我敬愛(ài)的體育老師為我加油，鼓勵我。我站起身來(lái)，跑向終點(diǎn)線(xiàn)。在課外活動(dòng)中，我們跳繩，踢毽子，在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快��！如今，一切再也回不來(lái)了。
難忘的朋友，我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你，那些真誠的朋友難忘的同學(xué)感情，我永遠不會(huì )忘記！
在這里，我要深情的說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！你養育的學(xué)生，長(cháng)大了！”
母校，再見(jiàn)作文7
我佇立在校門(mén)口，注視著(zhù)那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗小學(xué)”。不知不覺(jué)中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過(guò)幾日，我將要離開(kāi)我的母校，望著(zhù)美麗的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……
我在母校里度過(guò)了五個(gè)春秋，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過(guò)：多少的歡樂(lè )在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫(xiě)下；多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
當我走過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，仿佛能看見(jiàn)昔日我與小伙伴們飛奔在操場(chǎng)時(shí)的背影，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來(lái)時(shí)，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎么可能忘記著(zhù)一切呢？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�
當我穿過(guò)紫藤長(cháng)廊時(shí)，腦海中不禁浮現出了這樣一節體育課：在自由活動(dòng)時(shí)，我不小心被紫藤的樹(shù)枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事，小唐為我到衛生室去來(lái)“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
當我走到教室門(mén)口前，我看見(jiàn)的老師和同學(xué)拍的“全家�！�。45張笑臉組成的`一個(gè)溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見(jiàn)的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見(jiàn)昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過(guò)……我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
我銘記著(zhù)母校的一草一木，這里是我成長(cháng)的搖籃。我滿(mǎn)載著(zhù)希望和對未來(lái)的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
再見(jiàn)了，母校！
母校，再見(jiàn)作文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，卷起了我們許多美好的回憶。
六年前，當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游；是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對老師的感激，此時(shí)此刻我有太多的話(huà)想對母校，老師，同學(xué)們說(shuō)……
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門(mén)，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽(yáng)光雨露一樣培養我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書(shū)，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會(huì )鼓勵學(xué)生，她說(shuō)，大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會(huì )變得如此洪亮。忘不了，敬愛(ài)的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無(wú)以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開(kāi)心有難過(guò)，六年的'同學(xué)友誼，班級童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì )陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會(huì )了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號吧！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！您的哺育深情，我們將永遠銘記在心中。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！讓我們的友情地久天長(cháng)！
母校，再見(jiàn)作文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷麗高照，風(fēng)和日麗的日子里，我們即將分開(kāi)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的匆匆，我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過(guò)去的每一天聚在一起，匯成了一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄了我們成長(cháng)的足跡，記載了我們的喜怒哀樂(lè )，豐富多彩的小學(xué)生活，讓我們回味無(wú)窮。
往事樁樁件件，歷歷在目，像一個(gè)雜貨的倉庫，更像一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的寶庫。記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學(xué)相處了一天下來(lái)了，我的心也跟著(zhù)放松了，漸漸的熟悉了那讓人覺(jué)得可愛(ài)又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學(xué)習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，在一張張天真、可愛(ài)的笑臉中我們生活了六年、快樂(lè )了六年，在知識海洋中遨游了六年。
在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無(wú)知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。
親愛(ài)的同學(xué)們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代，準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把友誼的'種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長(cháng)，讓我們一起銘記我們過(guò)去的分分秒秒，祝愿我們的友誼天長(cháng)地久。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，在您精心培養下，使我們健康成長(cháng)，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的溫暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長(cháng)。今天，我們?yōu)槟湴�，明天�?huì )讓您為我們而光榮。
祝：
母校永遠充滿(mǎn)活力！
母校，再見(jiàn)作文10
是的，我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼，卻讓我過(guò)目不忘，這里有我們的歡笑聲、娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱歌聲……是的這里都是讓我過(guò)目不忘。
再見(jiàn)了母校，這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們的'成長(cháng)故事，燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切……
再見(jiàn)了同學(xué)們，是你們陪我度過(guò)6個(gè)春夏秋冬，是你們讓我感會(huì )到真正的友誼，還記得嗎?那先令人感動(dòng)不已的事，記得有一次領(lǐng)牛奶時(shí)突然下起狂風(fēng)暴雨，我一時(shí)看呆了沒(méi)有帶傘，是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說(shuō)了一句“快走吧，上課了�！蔽壹奔泵γΦ母�，路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下，過(guò)了一會(huì )我感覺(jué)不對勁我看向她，她一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半，我一時(shí)鼻子一酸說(shuō)：“我們去醫務(wù)室”她卻說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事……”我情不自禁的流出眼淚，事后你病了3天沒(méi)到學(xué)校，我想我很失敗連一位同學(xué)都保護不了……
再見(jiàn)了，老師們!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷!再見(jiàn)了，我在六年的每一個(gè)角落、每一段時(shí)間、請不要告別!因為我相信時(shí)間會(huì )給我們一個(gè)機會(huì )，再次相遇的!
母校，再見(jiàn)作文11
12年來(lái)，有6年的時(shí)光我都是在學(xué)校度過(guò)的，在那里我遇見(jiàn)了我的知音，我最親最?lèi)?ài)的朋友，還有疼我的老師。那里成了我第二個(gè)家，那里溫馨而美好。每天我都和同學(xué)們一起讀書(shū)、寫(xiě)字，那里留下了我的汗水、淚水，留下了我一切的一切……
6年的時(shí)光歲月，讓我對母校的印象又陌生面到熟悉。今天我再次來(lái)到這——我的母校，望著(zhù)這一壯壯高大的教學(xué)樓，學(xué)校的每一個(gè)角落，一切往如平常，從上學(xué)到放學(xué)，每一處都傳來(lái)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……我甜甜的笑了……
我順著(zhù)副手走上樓梯，想起6年前自己剛來(lái)到這的時(shí)候，老師牽著(zhù)我的手帶我走進(jìn)教室，不，應該是說(shuō)帶著(zhù)我踏進(jìn)文學(xué)的大門(mén)。一年級的時(shí)候，老師為了讓我們這堆“不學(xué)無(wú)術(shù)”的小娃娃，懂得怎樣寫(xiě)拼音字母費了不少功夫。我們不懂她教，我們懂她又給我們復習，是她看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的“長(cháng)大”的；也是我們看著(zhù)她一點(diǎn)一滴的'付出，頭發(fā)一根一根變白，臉上慢慢長(cháng)出一絲細紋。老師，假如您是園丁，我們就是鮮艷的花朵，你為我們修枝剪葉；老師，假如您是土地，我們就是大樹(shù)，在你的懷抱里茁壯成長(cháng)……
不知不覺(jué)的，我來(lái)到了綠茵操場(chǎng)。兩旁的大樹(shù)，威武的挺立著(zhù)，它們目睹我6年來(lái)的辛勤與汗水，它們送走了一代又一代的小學(xué)生。不久之后我就要離開(kāi)這里，步入初中的學(xué)習生涯……想到這，我的心口想堵住了一顆酸心梅似的，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，我想那是不舍吧！
赤紅的跑道上，我曾經(jīng)在這留下了辛勤的汗水，留下了激動(dòng)的淚水，留下了鮮紅的血液……在這跑道上，我曾經(jīng)和同學(xué)并肩跑步，談天說(shuō)地……
走著(zhù)走著(zhù)，不知何時(shí)，已經(jīng)走到了校門(mén)口，我望了望校門(mén)前“xx四小”，這四個(gè)耀眼的題字，裂開(kāi)嘴笑了，喃喃自語(yǔ)道：“再見(jiàn)……”
在這里——我的母校，留下了我最真誠的祝福，最純真的話(huà)語(yǔ)，最溫馨的笑容……在這里我遇到了很多事、很多人，一切的一切我都會(huì )銘記在心。多少年之后，再回來(lái)看看，看看大樹(shù)，看看紫藤架……會(huì )發(fā)現一切都那么美好！
母校，再見(jiàn)作文12
我很快就要畢業(yè)了，向我親愛(ài)的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬(wàn)人不情愿。但是我們還是默默地走開(kāi)了。
早上，我獨自走在母校，仔細觀(guān)察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹(shù)在微風(fēng)中向我搖著(zhù)頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷，草依然那么綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng)，我們在這里打球。走進(jìn)我們一起度過(guò)了六年的教室。
一進(jìn)門(mén)，我的眼睛就直盯著(zhù)教室后面的黑板。多彩的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字。這幾年來(lái)，我沒(méi)有少抄，對于這個(gè)成績(jì)，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的折痕是如此的深。我忍不住走到我原來(lái)的座位，坐下來(lái)看著(zhù)黑板，陷入了沉思，臉上帶著(zhù)快樂(lè )的表情。我似乎在認真聽(tīng)老師講課，在我從幻想中醒來(lái)之前，我很長(cháng)一段時(shí)間都很專(zhuān)注。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。
我的`腳步聲在校園里回蕩。沿著(zhù)臺階走到操場(chǎng)，那里有一些我們自己種的柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，它正在茁壯成長(cháng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì )茁壯成長(cháng)。想想你自己，想想這些樹(shù)，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長(cháng)。
我們是跨世紀的新一代。我們應該學(xué)習更多有用的知識，進(jìn)一步學(xué)習我們的祖國，成為我們祖國有用的人才。此外，他們說(shuō):沒(méi)有風(fēng)和雨，我們怎么能看到彩虹？我看著(zhù)高高飄揚在校園里的五星紅旗，深情地說(shuō):“謝謝你，母校！”再見(jiàn)！此刻，我感到精神煥發(fā)，心情放松，同時(shí)我知道將來(lái)該怎么做。想到這里，我邁著(zhù)輕快的步子走了。
母校，再見(jiàn)作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)的生活即將離去�；叵肫疬@六年的時(shí)光，有喜有憂(yōu)，但覺(jué)得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。
六年之前，我們傻傻地來(lái)到了校園，那時(shí)對校園里的一切都不熟悉，充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大了，知道了團結就是力量；知道了要助人為樂(lè )；知道了要尊老愛(ài)幼……
忘不了敬愛(ài)的老師。老師感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；老師感謝您，您就像路燈，照著(zhù)我們，讓我們勇往直前；老師感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師感謝您，您像我們的母親，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們……
忘不了，可愛(ài)的校園。母校的.一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，哪里沒(méi)有我們的足跡了？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由飛翔的晴空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
如今我即將離開(kāi)母校，進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習階段。我高興，那是因為我長(cháng)大了；我傷心，那是因為即將要離開(kāi)學(xué)習六年的母校。
在離開(kāi)母校之后，我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校，會(huì )擁有新的學(xué)習環(huán)境，當然也會(huì )有一點(diǎn)不適應。但在新的學(xué)校里我會(huì )結交許多新的朋友，會(huì )遇到新的老師，他們會(huì )像母校的老師一樣關(guān)心我。
母校伴我度過(guò)的這六年，我十分快樂(lè )。雖然我將要離開(kāi)您，但我不會(huì )忘記您的，我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記住您是我的母校。
六年，多么漫長(cháng)而短暫；六年，我在母校的培育里茁壯成長(cháng)。母校，我們帶走的是知識和您的愛(ài)，留下的是我們對母校的學(xué)習生涯永遠的懷念！雖然我留戀，舍不得，但是也要對母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！感謝您，母校！”
母校，再見(jiàn)作文14
開(kāi)心的時(shí)光總是那么的短暫，花開(kāi)花落，歲月匆匆；光陰似箭，日月如梭，年復一年日復一日。轉眼間，小學(xué)六年的生活已接近尾聲了。此時(shí)此刻，母校里的一花一草，一磚一瓦都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。此時(shí)此刻，我的心中有多么的激動(dòng)、興奮、難過(guò)，更添幾分不舍。
再見(jiàn)了，美麗的校園！在您的懷抱里，我們從調皮變成了懂事；從幼稚變成了成熟；從膽小變成了勇敢。母校里的大樹(shù)都一棵棵的展現雄姿，樹(shù)上的.每一片葉子都記錄著(zhù)每一個(gè)人的笑容及哭聲。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您嘔心瀝血，把我從一個(gè)成績(jì)平平常常的中等生變成了現在成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生。是您給我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，您如橋梁，讓我們一步一步走向成功的彼岸；您如蠟燭，犧牲自己，照亮我們；您如母親，在我們生病時(shí)，總是細心的照顧我們。老師，您說(shuō)過(guò)的一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)字，一條條規則，都將牢牢的刻入我的記憶中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！還記得今年開(kāi)學(xué)的那一天，我早早的就為你和我搶好了位置，從那時(shí)起，我們便成了一對友好的同桌，當然也有吵嘴的時(shí)候，但又馬上和好了。你是否還記得，我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍，我們一起在知識的海洋里遨游。如今，再過(guò)幾天我們即將分開(kāi)，緣分注定我們是否還能在一起。
再見(jiàn)了，培育人才的母校！請你將我與同學(xué)發(fā)生的故事保留下來(lái)；再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！您說(shuō)過(guò)的一切，將永遠刻在我的記憶中。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！請不要忘記我們之間的友誼。
母校，再見(jiàn)作文15
轉眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場(chǎng)的草地上，看著(zhù)天上的流云向西飄去，藍天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽(yáng)光像一只活潑可愛(ài)的小狗，陡然跳進(jìn)了我的眼界，瞬間被晃得睜不開(kāi)，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個(gè)下午，我與田曉磊躺在操場(chǎng)的草地上，感到十分愜意，我們看著(zhù)天上的朵朵白云，想著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬，我問(wèn)他：“嗨，你長(cháng)大了想干什么？”他瞇了瞇眼說(shuō)：“等我長(cháng)大了，我想當老師。那你呢？”聽(tīng)著(zhù)他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開(kāi)挖掘機�！薄芭�！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學(xué)習了？”對于他的問(wèn)題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書(shū)呢？再說(shuō)我想讀的是大學(xué)，又不是技�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟�'鈴聲打斷了我們的話(huà)題，要上課了。邵老師來(lái)了，咦！怎么是邵老師來(lái)給我們上課呢？我轉身一看，原來(lái)是他來(lái)指導我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過(guò)我的努力一路殺進(jìn)學(xué)校前三，并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績(jì)。事后，田曉磊一臉惋惜地對我說(shuō)：“我太粗心了，如果我能仔細一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，不逞能一點(diǎn)，那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了，原來(lái)是田曉磊拍了我一下，說(shuō)：“喂，要上課了，別睡了�！蔽颐嗣X袋，笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂(lè )事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的白云，像海邊的貝殼，像項鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會(huì )因我離開(kāi)而磨滅，我會(huì )更加珍惜在母校的日子。再見(jiàn)，母校！
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