懷念我的母校作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的懷念我的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念我的母校作文1
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,伴我成長(cháng)的老師們!再見(jiàn)了,與我共同長(cháng)大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。
記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著(zhù)疲憊的身軀堅持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們仔細聆聽(tīng)您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著(zhù)我們,為了不讓我們的.學(xué)習成績(jì)拉下,趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時(shí),我的數學(xué)成績(jì)不太理想,張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下,每天緊盯著(zhù)我們,甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的謝謝您啦!
記得,有一次,同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!”
“小錢(qián)錢(qián)!對不起哦!”
“別叫我小錢(qián)錢(qián)!我有一個(gè)好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號!”我恨死姜鹿了!我對姜鹿大吼到:“你得給我修好!”
“可我不會(huì )呀”
“不會(huì )!那你得陪我一個(gè)一模一樣的!!
“可——”
姜鹿剛想說(shuō)什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。
上課了。這節是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì )寬容,我聽(tīng)著(zhù)老師的教導,心想,我為了這點(diǎn)小事,不顧同學(xué)之間的友誼,深深地認識到自己的不是。
下課了,只見(jiàn)姜鹿的手里拿著(zhù)樣東西向我走來(lái)。仔細一看是我的掛件!
我看著(zhù)那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了,責怪自己:我真不該對姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對姜鹿說(shuō):“姜鹿,對不起!是我太小氣!請你原諒!”
只見(jiàn)姜鹿微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
“我們還是好朋友!”
從此,同學(xué)之間的友誼更加深了!
老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標;我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友!我懷著(zhù)難分難舍,百感交集的心情離開(kāi)你們去新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習歷程,我將牢記您的教導,不辜負您殷切的期望。
參天大樹(shù)從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護和培養呢?
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我會(huì )永遠會(huì )記得你們的。
懷念我的母校作文2
無(wú)論歡欣,還是無(wú)助;無(wú)論成功,還是失敗。我總不能忘記她----母校,啊!是她,是她陪伴著(zhù)我走過(guò)了六個(gè)春秋。在我這六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的事歷歷在目,多少真摯的友誼印在心中。每當我回顧起小學(xué)生活時(shí),總覺(jué)得那樣溫馨,那樣親切。
當我走過(guò)校園的花圃時(shí),眼前就浮現出老師那張熟悉的面孔來(lái)。啊!那就是吳老師!她就像一個(gè)辛勤的園丁,使一棵棵嫩綠的幼苗茁壯成長(cháng)。記得四年級的時(shí)候,沒(méi)當老師布置寫(xiě)作文時(shí),我總是馬馬虎虎地完成,不管寫(xiě)得怎么樣,只要能交差就算了,因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文課上老師讓我把自己的文章讀出來(lái),我剛讀完,同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí),我的臉一下子紅透了,望著(zhù)一雙雙輕蔑的目光,一個(gè)個(gè)“可怕”的面孔,我真覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得馬上挖個(gè)大洞鉆進(jìn)去......下課后,老師讓我到教導處去,她用期望的眼光對我說(shuō):“馮鋒,你的作文水平真是那樣差勁嗎?你真是甘愿被大家嘲笑嗎?”我地下了頭,無(wú)言以對。接著(zhù),她激起我寫(xiě)作的勇氣,給我講了許多勤奮學(xué)習的同學(xué)的故事,并要求我平時(shí)多看作文書(shū),多寫(xiě)多練......使我熄滅已久的“信心之火”一下子燃燒起來(lái)。后來(lái),在老師的指導下,我的作文水平大大提高。兩月前,我參加了市的作文競賽,在那次比賽中,我取得了一等獎,而且是全校唯一的一個(gè)哩!我的成功是離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),默默奉獻。在這里,我要鄭重地說(shuō)一聲:“謝謝!”
望著(zhù)母校的一磚一瓦,一草一木,我感概萬(wàn)千。在這里印著(zhù)我沒(méi)天上學(xué)的腳步;飽含著(zhù)無(wú)數學(xué)習生活的奇聞;洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)......我看著(zhù)身邊那塊草坪,就想起了大家勞動(dòng)時(shí)干得熱火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻地撫養著(zhù)我們。
看著(zhù)盡情嬉戲的小朋友們,我又想起了與我朝嘻相對的同學(xué)們。在我成功時(shí),他們紛紛向我祝賀,一個(gè)個(gè)喜悅的聲音涌上心頭,他們仿佛比自己得了獎還興奮;在我失敗時(shí),面對著(zhù)的,不是白眼冷遇,而是一雙雙熱情的手,一個(gè)個(gè)安慰的聲音,這不正是“患難見(jiàn)真情”嗎;在我有缺點(diǎn)時(shí),他們還毫不猶豫地向我提出。在我心里,他們仿佛比我的親人還重要。在他們的幫助下,使我的學(xué)習成績(jì)不斷提高,終于在考試中取得了好成績(jì)。這一點(diǎn)一滴,都包含著(zhù)小伙伴們的汗水。因此,對他們,我要說(shuō)一聲:“我們的友誼永遠回像五月的春風(fēng)一樣燦爛!”
啊!母校,您蘊含著(zhù)我童年的喜悅,成功,失敗......畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起了,我也要離開(kāi)母校了。在這里,我要深情地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校,您將成為我童年里最燦爛的回憶!”
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