我愛(ài)母校作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我愛(ài)母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)母校作文1
我愛(ài)我的母校，我離開(kāi)她已有二十多個(gè)春秋， 可我常思念她， 在無(wú)數次的夜晚， 在無(wú)數次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校，我愛(ài)那紅色的小橋，我愛(ài)那岸邊的垂柳，我愛(ài)那綠草坪上的桃樹(shù)，我愛(ài)那小溪流水。我愛(ài)我的母校_回民中學(xué)，她充滿(mǎn)著(zhù)黨的關(guān)懷，她凝聚著(zhù)民族的愛(ài)。
有多少次， 記憶的浪花扣擊著(zhù)我的心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長(cháng)河又把我帶回到那二十多年前開(kāi)學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著(zhù)幾分稚氣。是校長(cháng)，是老師歡迎我們走進(jìn)校門(mén)，又帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園。給我們說(shuō)起黨和政府對少數民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國家的外國朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì )忘記那些奉獻給教育事業(yè)的老師，給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì )忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì )忘記在歡慶國慶的聯(lián)歡晚會(huì )上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了滿(mǎn)天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊，您應該驕傲。
阿，有多少次，當我從報紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報到時(shí)，我會(huì )歡快地跳起來(lái)，因為這是我的母校，我為她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課，我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開(kāi)黨的民族政策，離不黨的關(guān)懷。
呵，有多少次，我對我的朋友們說(shuō)起我的母校，我描述著(zhù)，我憧憬著(zhù)，他們傾聽(tīng)著(zhù)，也和我一樣如癡如醉。
啊!母校，我愛(ài)你!
我愛(ài)母校作文2
時(shí)間就像流水一晃即過(guò)，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹(shù)根拔也拔不掉。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。
記得，那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候，那縷明亮的燈光下，常常出現一個(gè)熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著(zhù)。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著(zhù)我們的粗心；教案本上一頁(yè)頁(yè)新的教學(xué)內容，等待著(zhù)我們去敲開(kāi)知識的大門(mén)。她把心血化作知識的泉水，流進(jìn)我們的心田。她是一位船工，載著(zhù)我們渡向知識的彼岸；她是一顆無(wú)花果，默默奉獻甜美的果實(shí)；她是一只蜜蜂，忙碌在知識的花園里。
曾記得，那是一個(gè)初夏，中午上第二節課時(shí)，陳哲?chē)I吐起來(lái)，一股難聞的氣味充滿(mǎn)了整個(gè)教室，可同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有捂鼻子，而是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。陳莎拿來(lái)衛生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開(kāi)水，遞了過(guò)去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭著(zhù)背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢(qián)捐出來(lái)......
母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好��！如今我要向母校告別了，內心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？��！母校，我親愛(ài)的母校，您是通向未來(lái)的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！
我從心底呼喚：“母校，我愛(ài)您！”
我愛(ài)母校作文3
別了，我愛(ài)的母校。六年來(lái)伴我成長(cháng)的母校。如今，時(shí)間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過(guò)去。
別了，我愛(ài)的母校。記得一年級時(shí)，我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下，是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。
別了，我的母校。到了三年級，我在您的教導下開(kāi)始懂事了。那時(shí)，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)，綜合實(shí)踐……一項項有趣的課程吸引著(zhù)我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了，我愛(ài)的母校。如今，我升入了畢業(yè)班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識的海洋！從生活習慣到學(xué)習方法，從學(xué)習技巧到如何做人。您認認真真，一絲不拘地教育著(zhù)我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……
別了，我愛(ài)的母校。這六年來(lái)您給我帶來(lái)的榮譽(yù)數不勝數，從課外到課內，從校內到校外，每一次比賽，您都會(huì )給予我信心和鼓勵；每一次失敗，您都會(huì )帶給我安慰和自信……
別了，我愛(ài)的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，因為您是我永遠的驕傲與自豪！
我愛(ài)母校作文4
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝我的老師，因為我的老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。
上三年級了，我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì )再遇見(jiàn)的。
四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認識了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)母校作文5
“光陰似箭，日月如梭”。我的小學(xué)生活揮手與我告別了。
別了，我愛(ài)的母校，我最?lèi)?ài)的母校。
啊，母校！我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我是一個(gè)無(wú)知的小孩，而現在，卻小學(xué)畢業(yè)了。
校園里，那些平凡的'花在我將離開(kāi)學(xué)校那時(shí)，卻覺(jué)得很新艷，很迷人。它好像知道我們要離開(kāi)了而開(kāi)得更美麗。我摸著(zhù)它，覺(jué)得很溫暖，很溫暖。那寬敞明亮的教室，它載滿(mǎn)了多少知識��！語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)＇＇＇＇＇＇��！母校的教室，給了我智慧，給了我力量，給了我教育。
說(shuō)起老師，您教我們學(xué)拼音，讀課文，寫(xiě)規范字＇＇＇＇＇＇多少個(gè)日日夜夜您還不怕嚴寒酷暑為我們批改作業(yè)，試卷。您還用清脆的聲音吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學(xué)生們的心田里播下知識和理想的種子；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是嚴父慈母，辛勤地培養我們。
我在小學(xué)生活了六年，在這六年里，我與同學(xué)們都建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們在操場(chǎng)上玩的影兒。而現在，我們卻都分離了。再也回不了過(guò)去的美好時(shí)光了。真是：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�。�
別了，我愛(ài)的母校，雖然這一切將會(huì )成為我的過(guò)去，但在成長(cháng)的道路上，將會(huì )是我心中最美好的回憶。
別了，我愛(ài)的母校，我最?lèi)?ài)的母校。
我愛(ài)母校作文6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校，在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。
回首往事，六年的學(xué)習生活情景歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那么親切，又是那么讓人留戀……
忘不了——敬愛(ài)的老師！
忘不了您那忙碌的身影；忘不了您那慈祥的目光；更忘不了您那諄諄教導……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記您呢？
忘不了——親愛(ài)的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了我們結下的友誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏；曾在美麗的校園里盡情玩耍；曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)了，心中的那份不舍無(wú)法言表。
忘不了——美麗的校園！
忘不了，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們目光炯炯，思緒萬(wàn)千……雖然我們離開(kāi)了母校，但我們永遠不會(huì )忘記這里的一草一木、一磚一瓦……
花兒以它馥郁的花香，作為對哺育它的大地的回報；我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為對哺育我們的母校的回報。衷心地祝福母校明天會(huì )更好！
我愛(ài)您，母校！
我愛(ài)母校作文7
我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛(ài)�？晌疫�是一棵未長(cháng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著(zhù)芬芳，走進(jìn)校園，準能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿(mǎn)校園，滿(mǎn)池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們去開(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著(zhù)我們暢游知識的海洋。體藝館更是我們學(xué)習藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，一位位小樂(lè )手不都在這兒成長(cháng)嗎？國際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀
我愛(ài)母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著(zhù)我們。我們貪婪地吸收著(zhù)這春天的甘露，發(fā)芽，長(cháng)葉，吐蕊，開(kāi)放……
我更愛(ài)母校的創(chuàng )始人——校長(cháng)朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個(gè)孩子都裝在心里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我們。她為我們提供了最好的學(xué)習環(huán)境。她為我們聘請了最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為著(zhù)“三個(gè)一切”，她把愛(ài)心撒滿(mǎn)校園。
我愛(ài)母校作文8
六年前，我作為一名一年級小學(xué)生，第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天，我即將要離開(kāi)，和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月，一想到九月份我就要徹底離開(kāi)與我相伴六個(gè)春秋的母校，流連于不舍就涌上心頭……
一年級時(shí)，我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí)，覺(jué)得很陌生，很害怕，可是，是慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)們使我改變，我不再陌生，也不再害怕，代替的是開(kāi)心和溫暖，我徹底的融合在這個(gè)大家庭中，把自己當作大家庭種的一份子�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在跳繩比賽時(shí)，在歌唱比賽時(shí)，在體操比賽時(shí)，那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。
夜晚，也許我們都睡了，但是，我們敬愛(ài)的老師一定還在備課，為了我們，老師費掉了許多精力，上課時(shí)那么聚精會(huì )神為我們講解，下了課仍不休息，為我們批改作業(yè)。老師不是不累，老師在為我們付出，為了我們的前途，給我們打基礎。如果我們還不努力好好學(xué)習，就是辜負了老師的一番苦心。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
你是有功的呀！對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
我愛(ài)母校作文9
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現：六年級的第一學(xué)期，我們班以上數學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì )的題目，她們都會(huì )教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì )做的題目我都會(huì )做了。我看到了同學(xué)們怎么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。
有一次母親節，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎，但是我的老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“我的老師，您辛苦了！”
母校就象一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人可能沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們如同兄弟姐妹一樣生活在這里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
我愛(ài)母校作文10
我們學(xué)校建于1958年，至今已有五十年的歷史了。
我們學(xué)校在十字街，就在我姥姥家的對面，校園十分寬大，特別美麗。
原來(lái)，我們的學(xué)校是白銀公司一校，現在，我們的學(xué)校被稱(chēng)為白銀區一校。校內有兩座教學(xué)樓，一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場(chǎng)，里面有草地，松樹(shù)。地面非常干凈，還有寬敞的明亮的寬大的體育館，還有電腦教室，有電腦教師，一般的學(xué)校都沒(méi)有。有多媒體教室，它在辦公樓里面，那也特別好，有電腦，有大屏幕，還有黑板，寫(xiě)字寫(xiě)到黑板上，我們數學(xué)課、語(yǔ)文課都在那上過(guò)。還有健身器材，有蹺蹺板……
我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好，每年的升學(xué)率百分之百，升學(xué)成績(jì)是全市第一。全市各項競賽，前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。
五十年來(lái)，從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨，大哥哥姐姐們在全國各地甚至全世界，有的當上了科學(xué)家，有的當上了著(zhù)名的醫生，有的當上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻。
我們三年級八個(gè)班，大約有四百多人，全校老師大約有一百多人，全校學(xué)生大約有兩千多人�？�，我們學(xué)校人多吧！連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的，更驚訝的是：連市長(cháng)都是從一校畢業(yè)的。那天，我們院子里的好朋友去一�？荚�，她都說(shuō)一校比七校好。
��！母校我愛(ài)你，今天我為你自豪，明天你為我驕傲！
我愛(ài)母校作文11
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始新的旅程。
回首這六年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書(shū)的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng )新的回答；寬闊的操場(chǎng)上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書(shū)館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無(wú)私且偉大，慈祥且嚴厲的母親！我們在您溫暖慈愛(ài)的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長(cháng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，結滿(mǎn)了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流，到達了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門(mén)……
回首梧小，凝望著(zhù)校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著(zhù)校園中的一草一木，感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫(huà)卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
我愛(ài)母校作文12
故園草木常入夢(mèng)，驀然回首非昔同。
當莘莘學(xué)子回到母校，在記憶的引導下，尋訪(fǎng)昔日的一草一木，都在感慨母校變新了，變美了……
以前校園里南側灰色的教學(xué)樓已經(jīng)失去了蹤影，取而代之的是由紅白兩色的瓷磚貼滿(mǎn)了外墻，整個(gè)教學(xué)樓在校園中顯得格外搶眼，白色顯得純凈、紅色顯得活躍。明亮的顏色映襯出我們小學(xué)生天真、活潑的個(gè)性。
母校先后建起了圖書(shū)館、電子琴室、舞蹈教室、微機室、語(yǔ)音室、實(shí)驗室等功能室。還記得當我們第一次踏入這些功能室的時(shí)候更多的是驚喜：微機室先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，學(xué)習機的液晶顯示屏、配置高端的主機；語(yǔ)音室師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、自主學(xué)習模式的多樣；圖書(shū)館品種多樣內容豐富的藏書(shū)；實(shí)驗室各種科學(xué)設備實(shí)驗儀器，令我們眼花繚亂……這些功能室讓我們的校園生活充滿(mǎn)活力，更加幸福。
我們的母校從1978年到20xx年，30年的風(fēng)雨歷程，30年的豐功偉績(jì)。南教學(xué)樓大廳的榮譽(yù)展堂，每一塊獎牌、每一個(gè)獎杯都記錄著(zhù)歷屆老師、學(xué)生的辛勤付出與拼搏汗。每當走入這個(gè)神圣殿堂我們都激動(dòng)不已。這些榮譽(yù)激勵著(zhù)我們更加勤奮努力�，F在母校是我們的驕傲，將來(lái)我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們的校園三十年耕耘不息，三十年銳意進(jìn)取，織就了桃李滿(mǎn)園，芬芳畫(huà)卷。三十年前的母校簡(jiǎn)潔樸素，三十年后的母校深沉醇厚！
我們不會(huì )忘記母校，母校更不會(huì )忘記我們。母校的每一寸土地都刻印著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，這些足跡匯聚成了母校的輝煌。
我愛(ài)合作！我愛(ài)經(jīng)風(fēng)沐雨30載的母校！
我愛(ài)母校作文13
幾何時(shí)，我外出路過(guò)這里，對我而言，這，只是一所學(xué)校罷了。中考過(guò)后我來(lái)這里報道，我知道，對我而言，這，最終會(huì )是我的母校。
半年過(guò)去了，我在這留下了很多。奮斗時(shí)的汗水、孤獨時(shí)的淚水……她給了我很多。朋友的友誼，老師真摯的關(guān)心……我怎能不愛(ài)我的母校?
在這半年的體會(huì )中，我感受到我母校的領(lǐng)導班子是最棒的，在他們的領(lǐng)導下，我們的老師即使在太陽(yáng)未升起前到達學(xué)校，在月亮都想落下時(shí)回家都無(wú)怨無(wú)悔。因為學(xué)校的領(lǐng)導班子會(huì )一直陪伴她們，學(xué)校相信陪伴的力量是偉大的。正是有了這樣的領(lǐng)導團隊，老師對我們付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。
凌晨的起床鈴打響后，老師催促的聲音傳來(lái)。六百米的早操，因為有了老師的陪伴我們不會(huì )累，因為有了主任的動(dòng)員我們精神抖擻。晚三的輔導，許多老師留到十點(diǎn)多才走，不都是為了我們的成績(jì)嗎?緊張的備考，老師陪我們一戰到底�？记暗淖詈笠粋�(gè)晚上，老師會(huì )在教室給每一位同學(xué)都寫(xiě)上鼓勵的話(huà)�？己�，學(xué)校會(huì )為我們輝煌的成績(jì)獎勵每人一個(gè)雞腿，這樣的鼓勵學(xué)校付出了很多。
學(xué)校因為有了這樣的老師，高考的成績(jì)突飛猛進(jìn)，我愛(ài)我的老師，更我愛(ài)我的學(xué)校，我相信我們這一屆在高考中也可以取得輝煌的成績(jì)。不得不說(shuō)，高考成績(jì)的突飛猛進(jìn)不僅是因為老師的艱苦付出，還歸功于學(xué)校的嚴格管理。在這樣的管理下，我們嚴格自律。學(xué)校的生活雖然艱苦，但這也是一種磨練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的玉是混沌的，只有艱苦的經(jīng)歷才能獲得最美的結果。我時(shí)常望著(zhù)天空說(shuō)：這就是現實(shí)，我必須接受而且我必須努力，相信為夢(mèng)奮斗的日子一定是最美的。
三年，我定會(huì )付出很多，但收獲的一定會(huì )更多。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里青春的火焰會(huì )燃燒的更加旺盛!
我愛(ài)母校作文14
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了，風(fēng)景如畫(huà)的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(cháng)中的每一個(gè)腳印。
六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現在再回想過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標，但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習，更讓我對這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。
快要畢業(yè)了，我再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不開(kāi)心的事而吵架的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們在一座屋檐下學(xué)習了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè )時(shí)光中。在這幾天里，因為他們團結的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè )的回憶，是老師教會(huì )了我無(wú)盡的知識。
母校是一支永遠的樂(lè )曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著(zhù)她的每一個(gè)節拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著(zhù)她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說(shuō)“我永遠愛(ài)您—母校�！�
我愛(ài)母校作文15
六年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿(mǎn)童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因為我以是一個(gè)6年級學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(cháng)對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè )。
別了，我愛(ài)的六(2)班。每天充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室；充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室；教我無(wú)窮知識的教室；
別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了，我愛(ài)的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們這些祖國的花朵，讓我們競相開(kāi)放。我的老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強烈的陽(yáng)光照射下吹拂著(zhù)我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校，您是我永遠的母親。