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我愛(ài)母校作文

時(shí)間:2022-06-27 08:01:43 母校 我要投稿

我愛(ài)母校作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我愛(ài)母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)母校作文15篇

我愛(ài)母校作文1

  提起筆來(lái),心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué),因為我即將要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(cháng)六年的校園。

  我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)。夏天,花香在操場(chǎng)上漫步,陽(yáng)光顯得格外耀眼,在這里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲,在這里我們每天快樂(lè )的玩耍著(zhù),在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著(zhù)。秋天,我們一起在樹(shù)下讀書(shū),收獲著(zhù)老師給予我們的知識,收獲著(zhù)同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著(zhù)我們成長(cháng),在校園的每一個(gè)角落有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),有著(zhù)我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們再也不能在操場(chǎng)上快樂(lè )的你追我跑,再也不能和同學(xué)們在同一個(gè)教室里上課讀書(shū),再也不能背著(zhù)老師搞小動(dòng)作,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導了。

  六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗,在母校的懷抱中長(cháng)高了,長(cháng)大了,變得堅強了,在這里我學(xué)到了許多知識,也學(xué)會(huì )了做人的道理,我愛(ài)你母校,因為在這里有著(zhù)我童年最美好的回憶!

我愛(ài)母校作文2

  母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過(guò)多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長(cháng)。五年里我認識了很多同學(xué),找到了我童年的快樂(lè ),在您的懷抱里快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著(zhù)我。

  一眨眼過(guò)去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會(huì )忘記這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級—鄂前旗實(shí)驗小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面,也許我們在中學(xué)還在一個(gè)班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個(gè)集體不會(huì )忘記實(shí)驗小學(xué)。

  還有就是老師,老師和我們在一起時(shí)間最長(cháng)。五年來(lái),老師對每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí),老師一眼就能看透我們的心思,不過(guò),這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了,現在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻,校門(mén),間間教室連通祖國的四面八方。

  讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍,大地好像更加廣闊;剡^(guò)頭,鞠個(gè)躬,再說(shuō)一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會(huì )忘記你們的。別了,我的母!!

我愛(ài)母校作文3

  時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母!鞓驇X林業(yè)小學(xué)學(xué)習、生活了五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,我從一個(gè)什么都不懂的小孩子成長(cháng)為今日一名懂知識有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校;叵肫鹞迥昵暗20xx年,我才剛剛入學(xué),只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著(zhù)我那稚嫩的小手,把我帶進(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數和公倍數,還學(xué)到了許多科學(xué)知識。

  是您,親愛(ài)的母校,教會(huì )了我許多做人的道理,使我養成好的行為習慣。光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩,而成長(cháng)為一名各方面表現良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊員、!叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)已改成了自動(dòng)門(mén),校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。

  此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽(yù),如全州先進(jìn)學(xué)校等獎項,這些榮譽(yù)使母校成為我心中響當當的學(xué)校。我很自豪,因為我是母校的一員。我愛(ài)我的母校,我正在母校健康的成長(cháng)!

我愛(ài)母校作文4

  從二年級開(kāi)始,我就到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書(shū)了。我在這里學(xué)習了三年多,在這里我學(xué)到了很多知識,認識了許多老師和同學(xué),這里就像我的家一樣,我非常愛(ài)她。

  學(xué)校里,有高大氣派的樓房,有五彩繽紛的花草樹(shù)木;有寬闊的操場(chǎng),還有齊全的運動(dòng)器材,可以說(shuō)是應有盡有。春天,校園里的花兒都開(kāi)了,到處都香氣撲鼻;夏天,池里的荷花都開(kāi)放了,水里的魚(yú)兒在荷葉下捉迷藏嬉戲;秋天,樹(shù)葉都紛紛落下來(lái),不時(shí)會(huì )有一片樹(shù)葉落到你的頭上,或飄到你的臉上;冬天,大道鋪滿(mǎn)了雪,同學(xué)們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了。校園里一年四季都是那么美麗,充滿(mǎn)生機。

  馬上就要迎來(lái)母校八十歲的生日了,八十年是多么不容易!八十年,學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,而從這里走出去的學(xué)生有千千萬(wàn)萬(wàn),每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,F在,我們每天進(jìn)出學(xué)校就會(huì )看到一個(gè)嶄新的校門(mén)出現在眼前,新校門(mén)上面有母校的標志,墻上還有一些精美的圖畫(huà)。校門(mén)外新建了一個(gè)大廣場(chǎng),這樣每天接送我們的汽車(chē)就不再擁擠,交通更加方便了。

  母校,我們親愛(ài)的母校,作為您的學(xué)子,我想對您說(shuō):“無(wú)論是社會(huì )名流還是普通百姓,無(wú)論到大江南北還是五湖四海,我們將永遠把您銘記!”我愛(ài)您母校!

我愛(ài)母校作文5

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著(zhù)要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著(zhù)要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著(zhù)我們要和母校揮手辭別。

  我似乎還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是,這一切終將會(huì )消逝,母校留給我們的,將會(huì )是一個(gè)美妙的回想,這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè )。

  工夫一去不復返,好象才一眨眼的時(shí)間,我就曾經(jīng)是六年級的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會(huì )讓我終生受害。

  親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美妙的光陰,讓我們在教師的教育下茁壯地生長(cháng),學(xué)習如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會(huì )寂寞孤獨。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習,一同游玩,一同努力……這讓我感到真的很幸福,很高興。

  母校,親愛(ài)的母校,請您置信,在小先生涯的最初幾個(gè)月里,我一定會(huì )好好的學(xué)習,努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負教師的一片希冀,給我的小先生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

我愛(ài)母校作文6

  我愛(ài)三小,更愛(ài)三小的風(fēng)景。

  進(jìn)入校門(mén),就會(huì )看到一個(gè)花壇,杜鵑,菊花......都在那兒向你微笑呢!壇子中央有一個(gè)雕塑,是一個(gè)男少先隊員和一個(gè)女少先隊員,抬著(zhù)頭,手揮向天空,在鼓舞著(zhù)我們要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后報效祖國。再往里走就是一個(gè)大操場(chǎng),白色的線(xiàn)條和紅色的塑膠跑道真配,中間還有一個(gè)青綠色的草坪,右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。筆直往前走,就可以看見(jiàn)白色的兩個(gè)大字“三山”。板報十分精致,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)的朗朗書(shū)聲讓我覺(jué)得十分悅耳,一股濃濃的書(shū)香更是讓我回味無(wú)窮、

  比起前面那些,最受我喜愛(ài)的還是后花園。經(jīng)過(guò)樓梯,就來(lái)到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形,黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團火紅火紅的火焰,十分醒目;桃花是一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉;越級是一位高傲的小姐,高高地抬起了頭,穿著(zhù)黃燦燦的衣裳,在三種花中開(kāi)得最為嬌美。周?chē)臉?shù)蔥綠蔥綠,高大無(wú)比,仿佛是一個(gè)身強力壯的巨人。

  我的母校,我永遠記得你的風(fēng)景。

我愛(ài)母校作文7

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著(zhù)要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著(zhù)要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著(zhù)我們要和母校揮手告別。

  我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì )消失,母校留給我們的,將會(huì )是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè )。

  時(shí)間一去不復返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂(lè )和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會(huì )讓我終生受益。

  親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長(cháng),學(xué)習如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì )寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習,一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè )。

  母校,親愛(ài)的母校,請您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì )好好的學(xué)習,努力考出好成績(jì),不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

我愛(ài)母校作文8

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集,生機勃勃的校園,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

  近日,我校參加右江區教育藝術(shù)節的師生大合唱。為了演好這一節目,每個(gè)同學(xué)都認真地訓練。當我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候,我們依舊微笑著(zhù),點(diǎn)頭著(zhù),像朵小花似的迎著(zhù)風(fēng),同舟共濟,一起去面對困難。雖然在練歌的過(guò)程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒(méi)有因此而放棄練習,一切聽(tīng)從音樂(lè )老師的指揮。在預賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因為我們的目標是力爭唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng )佳績(jì)

  不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),我們都積極響應。母校就像一個(gè)大家庭,我們在這個(gè)大家庭中快樂(lè )學(xué)習。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(cháng)。每天早晨,您都向我們露出迷人的笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我們擁有了人生的財富,一筆由知識、品格構筑的精神財富。

  !親愛(ài)的母校,您陪我走過(guò)充實(shí)的日子,我永遠也不會(huì )忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校!

我愛(ài)母校作文9

  母校,讓我在這里學(xué)到了很多很多,讓我知道了做人的道理,這個(gè)學(xué)校讓我充滿(mǎn)了歡笑,就像我上次寫(xiě)的《難忘的啟蒙》一樣,在這里,我感到了快樂(lè ),感到了幸福,我想我能在這里上學(xué)我是幸運的同樣也是幸福的。

  我的母校環(huán)境以前非常不好,學(xué)生很不自覺(jué)吃完?yáng)|西就亂扔,很沒(méi)有教養,夏天一進(jìn)教室就很難聞,老師已經(jīng)說(shuō)了很多次了,但依然沒(méi)有用,學(xué)生依然我行我素,該怎么就怎么,風(fēng)一吹,校園里的垃圾滿(mǎn)天飛,形成了一道“美麗的風(fēng)景”,而且墻上還有手印,腳印,非常的臟。

  而現在的學(xué)校好像變了一樣,成立了圖書(shū)館,可以在書(shū)的海洋里快樂(lè )的成長(cháng),自由的飛翔,而且墻上還有一些彩色畫(huà),看上去非常的美,像真的.一樣。每個(gè)班的窗戶(hù)上還有防護欄,教室的外面還有學(xué)生寫(xiě)的作文,手抄報,非常的漂亮,和以前的學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別,學(xué)生們吃的東西上的袋子也不亂扔了,學(xué)校里還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的辛勤培育下快樂(lè )的成長(cháng),自由的飛翔。

  我愛(ài)我的母校,母校也是我的家,在這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的童年,這里的童年會(huì )永遠在我的記憶深處,我會(huì )永遠記著(zhù)它,記著(zhù)我的另一個(gè)家,記著(zhù)我在這里的美好時(shí)光,記著(zhù)我的一個(gè)快樂(lè )的童年。

我愛(ài)母校作文10

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活,回憶起那些美好的時(shí)刻,心中是多么依依不舍!

  有的同學(xué)早就在互相贈送相片,互相寫(xiě)著(zhù)贈語(yǔ),將自己的心里話(huà),自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。

  !別了,可愛(ài)的校園,我的小學(xué)生活;別了敬愛(ài)的老師,我童年的啟蒙者;別了,明亮的教室和我那難忘的同學(xué)……

  我在心中大聲的呼喚:“再見(jiàn)了,母校!將來(lái),我會(huì )以嶄新的姿態(tài),以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門(mén)!”

  這是我的誓言!

  別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

我愛(ài)母校作文11

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要離開(kāi)這養育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。

  早晨的校園是美麗的,我認為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本,傳出響亮的讀書(shū)聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來(lái),陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。

  最熱鬧的當屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了,大家把操場(chǎng)圍得水泄不通,第一場(chǎng)我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志?墒,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,我們又振奮起來(lái),我們使出渾身解數,像充滿(mǎn)氣的輪胎,第二、三場(chǎng)我們終于贏(yíng)了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內,似乎校園也被我們的快樂(lè )感染了。

  !母校她便像一本相冊,記錄了我們的喜怒哀樂(lè ),記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她又像一位母親,呵護我們快樂(lè )成長(cháng)。小學(xué)的生活,我們會(huì )永遠記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤著(zhù)我們的心田。

  !親愛(ài)的母校,我永遠愛(ài)你!

我愛(ài)母校作文12

  金秋十月,在這祖國建國六十周年的偉大時(shí)刻,迎來(lái)了我的母校太谷實(shí)驗小學(xué)百年慶典。一轉眼,我已在實(shí)驗小學(xué)學(xué)習、生活了三年的時(shí)間,這三年給我帶來(lái)了不少童趣和收獲,留下許許多多美好的回憶。

  我們的學(xué)校非常美麗,現代化的教學(xué)大樓,藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗室、電腦房等,有了這么多功能房,使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng),我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等,這里留下我們許許多多的笑聲。

  我們學(xué)校生活豐富多彩,除了看電影、運動(dòng)會(huì ),各種文藝表演外,最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng),全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽,有編織、有小制作、有手工,各種各樣的科技小制作琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂,同學(xué)們的水平可真是高呀!

  三年的小學(xué)生活豐富多彩,今年又是我們學(xué)校百年校慶,相信我們這些小苗苗在這么好的學(xué)校里,也會(huì )留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動(dòng)更是多姿多彩,給我們帶來(lái)意想不到的樂(lè )趣。

  我愛(ài)我的母校??

我愛(ài)母校作文13

  窗外下著(zhù)蒙蒙細雨,推開(kāi)窗戶(hù),流進(jìn)涼爽的柔風(fēng),飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園,只看見(jiàn)一片金黃,模糊早已淹沒(méi)視線(xiàn),不甚分明了。

  手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著(zhù)紙頁(yè)。風(fēng)雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……

  茫然了,迷失了,死守著(zhù)曾經(jīng)的刻苦銘心,懷抱著(zhù)曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉圈圈。遠方的征途是如此遙不可及,又神秘莫測,令人好奇卻又艱辛。

  六年小學(xué)生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著(zhù)一種說(shuō)不出的滋味,悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因為小學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因為深深六年級同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫(huà)面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧!

  曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書(shū)聲已成為我心中不可抹滅的彩虹,不會(huì )因為四季的交替,爬山虎的榮枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長(cháng)的天地;美麗的母校,我不變的愛(ài)!

我愛(ài)母校作文14

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來(lái)的,但是與此同時(shí),我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)害羞。上了五年級了,我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了,我長(cháng)大了,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來(lái)的成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!

我愛(ài)母校作文15

  我的母校是口前一小,他有著(zhù)悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓是“讀書(shū)明理做人成才”。

  每天我都要來(lái)到校園,學(xué)習新的知識。當我一踏進(jìn)校園,感覺(jué)整個(gè)學(xué)校生機勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹(shù)也好象在挺直腰,歡迎您的到來(lái)了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來(lái),讓人立刻覺(jué)得心曠神怡,仔細一聞,原來(lái)是陣陣書(shū)香呀!

  操場(chǎng)上的高年級的大同學(xué)們都在運動(dòng),個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓,笑逐顏開(kāi)了。在主席臺旁是升旗臺,我們每周一都要升旗,每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。

  這時(shí),我的眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著(zhù)一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經(jīng),還有的眉開(kāi)眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓,一陣朗朗的讀書(shū)聲傳過(guò)我的耳邊。!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥(niǎo)叫。

  我是四年四班的學(xué)生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責任感,公平公正,是我們的子好榜樣。

  我的母!谇耙恍,我永遠愛(ài)你!

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