再見(jiàn)，母校作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)，母校作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)，母校作文1
光陰隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從我們的身邊悄悄離去。啊，美麗的母校，我即將離你而去，心中是多么不舍，在在充滿(mǎn)活力的校園里，與同學(xué)的互相幫助，課堂上，與老師言論知識，課余時(shí)間卻是能談心的朋友，這一切都歷歷在目，刻在了我的心底……
漫步來(lái)到熟悉的校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，兩旁種著(zhù)高大而挺拔，四季常綠的松樹(shù)，似是一個(gè)個(gè)守衛，直挺挺的站在校門(mén)兩邊，保衛著(zhù)校園里活潑可愛(ài)的‘‘小花朵’’;瞧，說(shuō)到這兒，‘‘小花朵’’們正往這邊跑過(guò)來(lái)呢:開(kāi)心的玩耍，興奮的蹦著(zhù)，淘氣的來(lái)了個(gè)惡作劇……
往右一看，寬廣的操場(chǎng)上，全是紅領(lǐng)巾，玩弄著(zhù)雙桿和單桿，笑的像一朵兒小花，看起來(lái)是多么燦爛，多么美麗多么的純正無(wú)邪。以前，我和他們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是一味顧著(zhù)玩耍，但現在，與以前不同了，我長(cháng)大了，懂事了，所顧慮的也就多了，時(shí)時(shí)刻刻為著(zhù)搞好學(xué)習而焦慮，傷透了腦筋，煩勞也就多了，可我從來(lái)不后悔，因為老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，家人的安慰，使我戰勝了困難，克服了恐懼以及讓我成功超越了自我，我會(huì )把你們對我的關(guān)心和好銘記在心的……
繼續往前走，安靜又充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的圖書(shū)館出現在眼前，走進(jìn)去，各種各樣的書(shū)擺在圖書(shū)架上，同學(xué)們坐在椅子上安靜的看書(shū)，若此時(shí)一根細小的針掉在地上，聲音都能聽(tīng)得一清二楚呢。再往前走，有一個(gè)假山，假山周?chē)乔宄旱乃�，里面有�?zhù)各色各樣的魚(yú)兒，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽(yáng)。進(jìn)階的是教學(xué)樓，老遠就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，現在，聽(tīng)得更加清楚了，我在這響亮的讀書(shū)聲中陶醉了……
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，母校作文2
母校，就要再見(jiàn)了，我還想再看看母校的面容，聆聽(tīng)母校里的聲音，童年好像一眨眼就快過(guò)去了，新的考驗正要向我們迎來(lái)。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長(cháng)成了富有學(xué)識的少年，也許，時(shí)間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
忘不了昔日與同學(xué)們相處的日子，忘不了老師生動(dòng)的，忘不了母校的一切。也許，圍墻還是兒時(shí)的圍墻，那棵大樹(shù)還是陪伴我六年過(guò)來(lái)的見(jiàn)證，一切都還是那樣，不過(guò)就是少了一份歡笑，少了一份話(huà)語(yǔ)，只是成了往事，成了我最美好的回憶!今日，操場(chǎng)上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校說(shuō)哪，多少的回憶，要往母校里裝，今日的友情天長(cháng)地久，我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方，當時(shí)的大樹(shù)我們的眼前也許只能成回憶了，以后就沒(méi)有能聚集的地方，但我們的心里都會(huì )裝著(zhù)。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。
老師是辛勤的園丁，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有我們現在的知識。沒(méi)錯，哪個(gè)不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過(guò)度的呀!既使老師生病了，但他始終不忘我們的學(xué)習。這就是母校里包含著(zhù)的老師對我們的愛(ài)。還有一次，在體育課上，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，我們大家都來(lái)幫助他，有人扶著(zhù)他去休息，有人去醫務(wù)室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個(gè)團隊，我們要互相推動(dòng)，彼此進(jìn)步。老師和同學(xué)都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來(lái)，成了一條珍貴的項鏈，我們都會(huì )永遠珍惜。
我們要分別了，再見(jiàn)，母校!我一定會(huì )勤奮學(xué)習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲!
再見(jiàn)，母校作文3
告別母校，我想說(shuō)：再見(jiàn)了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂(lè )場(chǎng)上，我們盡情玩耍的歡笑；操場(chǎng)上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲、書(shū)寫(xiě)聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。再見(jiàn)了，美麗的校園。
告別母校，我想說(shuō)：感謝您，敬愛(ài)的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無(wú)微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著(zhù)我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們如此辛苦的忙碌著(zhù)，卻沒(méi)有一句怨言，只在無(wú)人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛(ài)的老師！
告別母校，我想說(shuō)：別了，親愛(ài)的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開(kāi)朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛(ài)的同學(xué)，六十四個(gè)親愛(ài)的朋友。同學(xué)們，無(wú)論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會(huì )地久天長(cháng)。別了，親愛(ài)的同學(xué)們！
告別母校，我想說(shuō)，感謝您，親愛(ài)的母校。
六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著(zhù)我們越來(lái)越懂事，我們看著(zhù)您越來(lái)越美麗，老師們記著(zhù)我們每一步的成長(cháng)，我們牢記著(zhù)每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛(ài)的母校！
告別母校，我想說(shuō)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)，母校作文4
是的，我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼，卻讓我過(guò)目不忘，這里有我們的歡笑聲、娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱歌聲……是的這里都是讓我過(guò)目不忘。
再見(jiàn)了母校，這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們的成長(cháng)故事，燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切……
再見(jiàn)了同學(xué)們，是你們陪我度過(guò)6個(gè)春夏秋冬，是你們讓我感會(huì )到真正的友誼，還記得嗎?那先令人感動(dòng)不已的事，記得有一次領(lǐng)牛奶時(shí)突然下起狂風(fēng)暴雨，我一時(shí)看呆了沒(méi)有帶傘，是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說(shuō)了一句“快走吧，上課了�！蔽壹奔泵γΦ母�，路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下，過(guò)了一會(huì )我感覺(jué)不對勁我看向她，她一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半，我一時(shí)鼻子一酸說(shuō)：“我們去醫務(wù)室”她卻說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事……”我情不自禁的流出眼淚，事后你病了3天沒(méi)到學(xué)校，我想我很失敗連一位同學(xué)都保護不了……
再見(jiàn)了，老師們!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷!再見(jiàn)了，我在六年的每一個(gè)角落、每一段時(shí)間、請不要告別!因為我相信時(shí)間會(huì )給我們一個(gè)機會(huì )，再次相遇的!
再見(jiàn)，母校作文5
時(shí)光如逝，歲月如梭，五年的時(shí)間過(guò)去了，誰(shuí)曾想，我已臨近小學(xué)畢業(yè)，驀然回首，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的回憶與不舍。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。是您教給了我們豐富的知識，教會(huì )了我們做人的道理，在我們有困難的時(shí)候，挺身而出。記得有一次，班里有一個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)，特別愛(ài)欺負人。有一天，他搶我東西，我就生氣的說(shuō)了他兩句，可他卻向我吐口水。當時(shí)我又生氣又委屈，但又不敢反抗，然后班里的其它同學(xué)就幫我告訴了您，您就把那個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)狠狠地批評了一頓。當時(shí)，我就覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時(shí)候給予我勇氣。春雨，染綠了世界，老師您就是我心田的春雨，我們永遠感謝您。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(cháng)。在我傷心的時(shí)候，你們總能及時(shí)的給予我關(guān)懷，你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了，你們就一步一步的扶我回到了教室，我一定會(huì )記住和你們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
再見(jiàn)了，美麗的校園。你陪伴了我們五年，你從我們是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就在旁邊默默地守護著(zhù)我們，你見(jiàn)證了我們成長(cháng)的足跡。
再見(jiàn)了，母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定會(huì )為我們而榮光！
我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入追夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學(xué)老師的教導，忘不了我們敬愛(ài)的母校！
再見(jiàn)，母校作文6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，卷起了我們許多美好的回憶。
六年前，當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游；是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對老師的感激，此時(shí)此刻我有太多的話(huà)想對母校，老師，同學(xué)們說(shuō)……
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門(mén)，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽(yáng)光雨露一樣培養我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書(shū)，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會(huì )鼓勵學(xué)生，她說(shuō)，大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會(huì )變得如此洪亮。忘不了，敬愛(ài)的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無(wú)以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開(kāi)心有難過(guò)，六年的同學(xué)友誼，班級童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì )陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會(huì )了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號吧！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！您的`哺育深情，我們將永遠銘記在心中。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！讓我們的友情地久天長(cháng)！
再見(jiàn)，母校作文7
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，曾一起度過(guò)六個(gè)春秋，一起歡聲笑語(yǔ)，然而，這樣畢竟已成為了過(guò)去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步而漸漸遠去。
花開(kāi)花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。即將離開(kāi)母校，我很感謝伴我一路成長(cháng)的伙伴們，感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。
老師啊，您們像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的春雨”，用知識灌溉我們，老師，您及溫柔有威嚴，即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，如果沒(méi)有您付出的辛苦，哪能換來(lái)現在的我們?我將永遠感謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們曾攜手并肩的走過(guò)六年，六年中，我們互相幫助，共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光，還記得步入小學(xué)的天真，漸漸走上成熟，“人有悲歡離合，月有陰勤圓缺”，曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們，轉眼間卻要永遠的分別了，甚至無(wú)法相見(jiàn)，我心中怎能平靜?為了學(xué)習與成長(cháng)，我們就要分開(kāi)，我只能依依不舍的祝愿友誼天長(cháng)地久。
時(shí)間總是過(guò)得很快，再有不到五十日的時(shí)間，各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂(lè )是無(wú)止境的，但相見(jiàn)必有分離，但愿你們一定要幸福。
難忘母校精彩的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )日，中秋節包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請大家都不要忘記!
“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們曾一起體會(huì )，經(jīng)過(guò)四季的輪回，學(xué)會(huì )要勇敢面對，今天我們更相信，笑容之后的眼淚�！蓖涣�，同窗學(xué)習的同學(xué)，忘不了，可親可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門(mén)衛阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們，即將臨近畢業(yè)，我無(wú)法讓時(shí)光倒流，在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè )，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開(kāi)心，有緣再相見(jiàn)。
Good luck!
再見(jiàn)，母校作文8
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦碩旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在離開(kāi)了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐。
回首往事，心靈的時(shí)鐘在逆轉，小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從此謙虛做人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦；一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，，告別母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的兩個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲‘珍重‘。
再見(jiàn)，母校作文9
同學(xué)們同窗六年，母校養育我六年，就算再不喜歡母校的同學(xué)，在畢業(yè)在即都會(huì )有些不舍。母校像一位慈愛(ài)的母親，呵護我，看著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，成為國家的棟梁之材；母校像一位博學(xué)的老師，在這里，我學(xué)到了許多知識；母校像大樹(shù)，我就像小草，在它懷中成長(cháng)，它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習，終會(huì )有回報，六年之后，就要離開(kāi)養育我多年的母校，即便再多的不舍，最終還是會(huì )分離。
母校，你讓我結識了許多知心的好朋友，你讓我從幼稚無(wú)知的我變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅強勇敢。第一次來(lái)到母校，你是多么的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身于童話(huà)之中。葉子已經(jīng)泛黃的銀杏，沒(méi)人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見(jiàn)到母親那樣，我沒(méi)有哭，而是很快樂(lè )。膽怯的我也結識了不少好朋友，我每日都很快樂(lè )。
不經(jīng)意間，時(shí)間就像一滴水，隨著(zhù)大海流走了。不經(jīng)意間，我已經(jīng)不再是從前那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)六年級了，壓力越來(lái)越大。母校，是你陪著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)明天。盼著(zhù)盼著(zhù)，畢業(yè)考試來(lái)了，考場(chǎng)上的我認認真真地考試。我知道，一旦畢業(yè)典禮過(guò)后，就要久久離開(kāi)你，曾幼稚無(wú)知的我，一直以為，我會(huì )一直在你懷里沉沉入睡，讓你呵護我，我茁壯成長(cháng)，但這只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就像泡沫，在畢業(yè)在即時(shí)，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業(yè)在即的我，又能做些什么呢？只有一個(gè)個(gè)好成績(jì)罷了……畢業(yè)的時(shí)候，我自愿為你“洗凈臟物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點(diǎn)微薄之力。母校，畢業(yè)在即，我感謝你六年來(lái)給予我的呵護，給予我知識。再見(jiàn)，母校！一有時(shí)間，我一定來(lái)“看望”你。
母校，你呵護我六年，給予我太多，畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校，你就像一個(gè)微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開(kāi)花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見(jiàn)了，呵護我六年的母校！
再見(jiàn)，母校作文10
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷��！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校作文11
清晨，柔和的陽(yáng)光照耀在他的臉上，現出了一絲憂(yōu)愁與勞累。陽(yáng)光將她從睡夢(mèng)中喚醒，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長(cháng)著(zhù)千姿百態(tài)的柳樹(shù)，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí)，被同學(xué)的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見(jiàn)到老師激動(dòng)的走向前去，握住了老師的手久久沒(méi)有松開(kāi)。他和老師談起了當年的同學(xué)離開(kāi)母校時(shí)難舍難分的情景，想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當年離校時(shí)他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。
晚上，他回到家躺在床上，又開(kāi)始想他目前要面臨的一個(gè)問(wèn)題：中考。這一意味著(zhù)他要與初中生活告別，與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠和母校，同學(xué)，老師在一起�？墒撬荒�。
他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運動(dòng)會(huì )他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時(shí)，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過(guò)了紅線(xiàn)。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著(zhù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，使他回到了現實(shí)，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫(xiě)下：母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)，母校作文12
時(shí)光之輪不停地飛轉，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過(guò)了六個(gè)春秋，即將迎來(lái)了畢業(yè)，我的心格外激動(dòng)，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級，大家都是第一次踏進(jìn)校園，對這里充滿(mǎn)著(zhù)好奇，同時(shí)也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導和幫助下，漸漸的，我們成為了一個(gè)大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊回家。
三班，一個(gè)十分愛(ài)鬧的班級。上課，教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來(lái)臨之際，趕緊安靜下來(lái)。不管老師怎么批評，怎么教育我們說(shuō)話(huà)要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛(ài)鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認認真真地學(xué)習，讓自己不會(huì )留下遺憾。
走過(guò)多媒體，我的眼前又浮現出曾經(jīng)唱歌比賽的場(chǎng)景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀，破天荒第一張，讓全班都開(kāi)心半天，那張獎狀，就是我們團結友愛(ài)敢拼敢贏(yíng)的象征。
這六年，我們在“讀書(shū)會(huì )”中追逐過(guò)閱讀的歡樂(lè )，在“班級文化布置”中灑下過(guò)汗水，在“詩(shī)歌朗誦比賽”中學(xué)會(huì )勤勉，在“中秋讀月”慶�；顒�(dòng)中體會(huì )深情，在失敗、犯錯中流下過(guò)眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿(mǎn)名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了板書(shū)的黑板，舍不得那記錄著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵?chǎng)……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹僖�(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
再見(jiàn)，母校作文13
分別之際，無(wú)言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著(zhù)您那熟悉的背影，我親愛(ài)的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開(kāi)慈祥的老師，怎么舍得離開(kāi)童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)需要訴說(shuō)。老師時(shí)而和我們低頭私語(yǔ)，時(shí)而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我穿著(zhù)節日的盛裝，激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上，全校舉行了慶�；顒�(dòng)，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂(lè )曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多��！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著(zhù)我們笑，又好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，辛勤的小園丁�！蓖�(zhù)這花，我不禁想起了我的語(yǔ)文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來(lái)，再三叮囑我說(shuō)：“明天是你值日吧！這幾天我沒(méi)精神，頭有點(diǎn)脹痛，明天你照應一下，我準備去看病�！蓖�(zhù)老師那蠟黃的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，我迎上去疑惑地問(wèn)：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒(méi)去，耽誤你們的課怎么行……”聽(tīng)了老師低沉而有力的話(huà)，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責，滿(mǎn)腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì )常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著(zhù)我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開(kāi)的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆。
再見(jiàn)，母校作文14
六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號，再見(jiàn)了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著(zhù)鵝毛大雪，我穿著(zhù)厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著(zhù)簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè )乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì )到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著(zhù)暴雨，我穿著(zhù)雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，我用感激的目光看著(zhù)教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛(ài)如同媽媽對我的愛(ài)。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，教師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著(zhù)風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比歡樂(lè )。
忘不了那個(gè)六一兒童節，每個(gè)小組都了自我的節目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
再見(jiàn)，母校作文15
當再看到母校的時(shí)候，我就知道，總有一天，我們將離開(kāi)，然而我們的心屬于這里，這塊孕育著(zhù)生命的地方。
漫步在校園內，右邊的紫藤正值花期，不需要任何花里胡哨的裝點(diǎn)，便如淑女一般，不刻意偽裝，她本身，她本身自然散發(fā)出的香氣自會(huì )吸引著(zhù)人們。在這里我們揮灑汗水，開(kāi)懷大笑，我們也在這里流淚，哭泣。五年，就這樣過(guò)去了……年少的我們，多么幼稚，又多么天真，讓如今的我不禁露出一絲微笑（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評：感慨歲月美好的往昔，怎能不懷念？又豈能不留戀）。
左手邊，屹立著(zhù)一根旗桿。還記得，小時(shí)候，仰視著(zhù)國旗，覺(jué)得一切都是那么神圣、莊重。甚至站在國旗下時(shí)，親手升起國旗，更覺(jué)得不可思議，仿佛可望而不可及�？粗�(zhù)鮮紅的國旗徐徐上升，在以藍天為背景的舞臺下翩翩起舞，在風(fēng)中展翅，我不禁震撼了。
暖和的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的面龐，我想起了什么。跑著(zhù)，來(lái)到了教學(xué)樓后面的小樹(shù)林。還在，還在！每天，每天，一有疲勞之意，從窗戶(hù)往外看，那幾棵隨風(fēng)傾的古木陪伴著(zhù)我成長(cháng)，一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。紅色的磚瓦，白色的墻壁，尖頂的屋頂，小巧的閣樓，形成了教學(xué)樓。就在這里，我們接受老師的指導，與朋友嬉戲，鬧出各種各樣的笑話(huà)（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評：語(yǔ)言流暢生動(dòng)，猶如一泓清泉從心靈深處汩汩地流出）。我們班的幾個(gè)同學(xué)因故離開(kāi)學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都陰沉著(zhù)臉，足足半月笑不出滋味來(lái)。即使現在，我們還保留著(zhù)那段難以割舍的情。摸著(zhù)坐過(guò)的桌椅，望著(zhù)這間熟悉而又陌生的教室，眼淚悄悄地涌了上來(lái)。教室里，隱藏著(zhù)我對童年的留念與牽掛，還有，還有對小學(xué)五年時(shí)光一去不復返的惋惜之情。每一件物品，都會(huì )觸動(dòng)到我心里的那根弦，勾引起一段段美好而又讓人心痛的回憶。什么時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，自己已在這里，留下了數不清的懷念呢？
再見(jiàn)了，母校！如有一天，我能再回到這里，還會(huì )是原來(lái)的模樣嗎？
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