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別了,母校!作文

時(shí)間:2022-05-03 16:00:36 母校 我要投稿

別了,母校!作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的別了,母校!作文,希望能夠幫助到大家。

別了,母校!作文(集合15篇)

別了,母校!作文1

  我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著(zhù),忠誠的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(cháng)青的精神永遠催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們曾在松樹(shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(cháng)廊下休息。

  我愛(ài)母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最?lèi)?ài),那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現在僅有三天就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍!

  我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著(zhù)曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂(lè )的蹤跡,桌面至今還刻著(zhù)我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè )罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵!多么難忘的回憶啊

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

別了,母校!作文2

  別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂(lè )和知識的母校!六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我將從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(cháng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識?是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛(ài)的母校!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著(zhù)這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!

  難忘啊,轉入永明小學(xué)讀書(shū),我感到幸福和快樂(lè )!那優(yōu)美的環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對母校永明小學(xué)的一片深情!

  難忘啊,我親愛(ài)的曹老師和朱老師!是你們教給我知識,教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛(ài)和知識給了我們,“秋霜”卻悄悄地鉆進(jìn)了你們的發(fā)間!學(xué)校需要你們這樣的好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛(ài)您,老師!

  如今,我們要走了,就要離開(kāi)慈母般的母校,我們怎么會(huì )忍心呢?可是,人生的道路是漫長(cháng)的,我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您,我會(huì )常常想念您的!

  別了,我親愛(ài)的母校!

別了,母校!作文3

  回想那親切的校園,禁不住心頭一酸,操場(chǎng)上的一草一木,教室里的一桌一椅,那課堂上響亮的回答,輕柔的歌聲;下課時(shí)開(kāi)懷的歡笑,親熱的打鬧,甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時(shí)都是那么的親切和熟悉;我不會(huì )忘記那樣的日子,那些青春年少的朋友,那些和藹可敬的師長(cháng),那樣燦爛多彩的小學(xué)時(shí)光。

  轉眼,六月,離別。天空下著(zhù)小雨,灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門(mén)口,看著(zhù)同學(xué)們的背影消失在細雨中,老師和我并排站著(zhù),悄悄看向老師,老師的眼角多了幾道深深地魚(yú)尾紋,那一道道深深的皺紋,似乎有一把無(wú)形的刻刀劃過(guò)我的心,使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白,一滴淚悄無(wú)聲息的從老師的眼角落下,老師將我摟在懷中,我似乎還想說(shuō)些什么,可是卻什么也說(shuō)不出來(lái),淚水與雨水融在一起,盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐,已越來(lái)越——越來(lái)越模糊,而在我的心中一切卻越來(lái)越近,越來(lái)越清晰!

  以后,當我們長(cháng)大后,再拿出我們的畢業(yè)照,看著(zhù)同學(xué)們當初的模樣,回憶起當時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì )發(fā)現:曾經(jīng)別人叫自己的外號有多親切可愛(ài);曾經(jīng)厭惡的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有得罪過(guò)自己;曾經(jīng)……,可是當一切都過(guò)去,還會(huì )有人在乎么?!那時(shí)的老師不再年輕,那時(shí)我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。

別了,母校!作文4

  六年的生活,六年的學(xué)習,六年的奮斗,六年的歡樂(lè ),在這里,就要結束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

  過(guò)了著(zhù)一學(xué)期,我們就要升初中了,現在,這是我們在母校的最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì )忘記,回顧從前,我們在同一個(gè)校園,多么快樂(lè ),校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂(lè ),在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習,共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開(kāi)了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂(lè )過(guò),也幸福過(guò),到現在我還記得我一年級來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿(mǎn),每天我都鬧著(zhù)回家,而現在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認真學(xué)習,我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結束了,我怎么舍得呢?

  陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

別了,母校!作文5

  母校是一支永遠的樂(lè )曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著(zhù)她的一節旋律!

  母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著(zhù)她的一盞航燈!

  母校`承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水既然我們選擇了她就讓我們來(lái)好好愛(ài)她呵護她!我們一起在這片樂(lè )土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長(cháng)的足跡!

  忘不了那清脆悅耳的鐘聲,敲醒農村的愚昧、貧乏,叩開(kāi)農家封閉的心竅;

  忘不了那寬敞明亮的教室,祖輩也曾在這里學(xué)習、演算,瑯瑯書(shū)聲再次從這里響起;

  忘不了整齊漂亮的桌椅,我們曾趴在上面,演算未來(lái),探索奧妙;

  忘不了那精致絕倫的地球儀,我們瞪大我們的小眼睛,驚喜地望著(zhù)北京、美利堅……

  別了,母校,你百年老校,歷史悠久,你賜給我們聰慧、自豪。

  無(wú)論我走到哪里,我都記住你的容貌,就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑!

  別了,老師!

  深深地鞠躬,輕輕地呼叫……

  忘不了老師窗前的那盞燈,你伏案備課,批改作業(yè),已是夜深你也不知道;

  忘不了你那斷腿的眼鏡,慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心,缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描;

  忘不了你那額頭的皺紋,歲月掠走了你的青春、健壯,你卻幫我們撐起理想的信念;

  忘不了你那古舊的茶壺,你一生就這點(diǎn)小小嗜好,而且出于講課潤喉的需要……

  別了,老師!

別了,母校!作文6

  時(shí)光如梭,歲月如流。別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂(lè )和榮譽(yù)的母校!別了,我敬愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!回首往事,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嚼一枚青果。啊,母校!我剛跨入您的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,可當我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少女!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著(zhù)這六年來(lái)的小學(xué)生活。!一切的一切都是那么難忘!曾記得剛剛跨入小學(xué)的大門(mén)時(shí),每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)對母校的憧憬迎來(lái)了快樂(lè )的學(xué)習生活。

  六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(cháng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識?是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛(ài)的母校!每當想起這些,總有一種莫名的惆悵:那是因為我舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得兢兢業(yè)業(yè)忘我工作給予我們陽(yáng)光般關(guān)愛(ài)的老師,更舍不得的是陪伴我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的母校。如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了,每當我回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中便涌起了深深的依戀之情!

  校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺(jué)得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花,心中竟漸漸溫暖起來(lái)。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著(zhù),它們是多么團結、友愛(ài);ǖ南,草的色,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著(zhù)你們!

  別了,我親愛(ài)的母校!雖然這一切的一切很快將成為過(guò)去,但在我成長(cháng)的道路上,將是最美好的回憶!

別了,母校!作文7

  班長(cháng)風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室,高聲通知:準備照畢業(yè)相!平日最?lèi)?ài)照相的我,今天卻怎么也高興不起來(lái),因為我知道,照完畢業(yè)相,我的小學(xué)生活就結束了。

  看到校長(cháng),眼前浮現出他忙碌的身影和國旗下講話(huà)的慷慨激昂,以及俯身?yè)炱鹦@垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔,校長(cháng)付出了多少心血!

  坐在校長(cháng)左邊的是班主任。剛接我們班的時(shí)候,我們不聽(tīng)話(huà),班主任沒(méi)有批評我們,更沒(méi)有打罵我們。他的語(yǔ)文課很精彩,讓我這個(gè)不喜歡語(yǔ)文的學(xué)生都能考出好成績(jì);他每周把一節語(yǔ)文課改成讀書(shū)交流會(huì ),培養我們讀書(shū)的興趣;他在班級舉辦古詩(shī)文背誦比賽,讓我們寫(xiě)日記周記,幫我們向報社投稿,指導我們辦黑板報……他的無(wú)私付出,讓我們班每天都有變化。

  與班主任挨著(zhù)的是數學(xué)老師。新學(xué)期不到3天,他就能喊出全班同學(xué)的名字,我們感到驚訝,佩服他的記憶力。我想,他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好,更因為他愛(ài)我們,沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),就不能那么快記住我們的名字。

  馬上就要離開(kāi)他們了,我心里多么不舍!

  教室里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)上印滿(mǎn)我們玩耍的足跡;花草上還有我們傾灑的汗珠;宣傳板上的一字一句都是我們自己寫(xiě)的,一人一物都是我們自己畫(huà)的……

  我多想把眼睛變成照相機,把它們全裝在心里帶走!

  正在出神的時(shí)候,攝影師叫我們喊“茄子”,我們的小學(xué)生活畫(huà)上了句號。

  別了,親愛(ài)的老師!別了,心愛(ài)的母校!

別了,母校!作文8

  光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門(mén)檻了,也馬上熟悉一的新的'世界了,但我還是有些舍不得。

  別了,我的母校,在這個(gè)學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開(kāi),就像是電話(huà)離了線(xiàn),汽車(chē)沒(méi)有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。

  別了,與我相處6年的同學(xué)們,會(huì )想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個(gè)屋檐下讀書(shū),在想同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時(shí)光能夠倒流呀!

  別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素無(wú)華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯誤,您從來(lái)都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時(shí)候我們大家都排斥您不喜歡您,但時(shí)間長(cháng)了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?

  “再見(jiàn)”,多么平凡樸素的兩個(gè)字,每天放學(xué)同學(xué)都會(huì )都會(huì )和老師說(shuō)這兩個(gè)字,但這一次可能是要和您真的說(shuō)再見(jiàn)了!

  美好的回憶從這里開(kāi)始,美好的回憶從這里結束,我會(huì )永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!

  別了!美麗的母校。別了!可愛(ài)的同學(xué)。別了!敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn)啦~我會(huì )想你們的!不要忘了我哦~

別了,母校!作文9

  光陰似箭,不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長(cháng)成一個(gè)大孩子了,即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校,步入初中。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛(ài)著(zhù)的母!豢h一小

  一年級的時(shí)候,我來(lái)到這所學(xué)校,心里擔心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我,溫暖了我的心靈……

  六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,我真的十分的不舍。

  這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿(mǎn)了快樂(lè )的童年時(shí)光。

  曾經(jīng)迎著(zhù)微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著(zhù)、奔跑著(zhù)、嘻戲著(zhù),是多么地快樂(lè )!可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了;我努力地回憶著(zhù),一幕一幕浮現在我的眼前。望著(zhù)依舊好是那么美麗的天,同學(xué)們的那一張張笑臉不斷的浮現在腦海,離別時(shí)候的痛不斷的浮現在眼前……

  在這個(gè)校園里,我曾經(jīng)有過(guò)歡笑,也灑過(guò)淚水。沒(méi)有太多的言語(yǔ),能體會(huì )我此時(shí)此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對“她”的感情,每當想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

別了,母校!作文10

  我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著(zhù),忠誠的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(cháng)青的精神永遠催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們曾在松樹(shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(cháng)廊下休息。我愛(ài)母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最?lèi)?ài),那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍!我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著(zhù)曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂(lè )的蹤跡,桌面至今還刻著(zhù)我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè )罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵!多么難忘的回憶啊再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

別了,母校!作文11

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著(zhù)要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著(zhù)要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著(zhù)我們要和母校揮手辭別。

  我似乎還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是,這一切終將會(huì )消逝,母校留給我們的,將會(huì )是一個(gè)美妙的回想,這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè )。

  工夫一去不復返,好象才一眨眼的時(shí)間,我就曾經(jīng)是六年級的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會(huì )讓我終生受害。

  親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美妙的光陰,讓我們在教師的教育下茁壯地生長(cháng),學(xué)習如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會(huì )寂寞孤獨。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習,一同游玩,一同努力……這讓我感到真的很幸福,很高興。

  母校,親愛(ài)的母校,請您置信,在小先生涯的最初幾個(gè)月里,我一定會(huì )好好的學(xué)習,努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負教師的一片希冀,給我的小先生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

別了,母校!作文12

  記得我第一次踏進(jìn)校園,一切都令我陶醉,寬敞的大廳,高大的教學(xué)樓,明亮的教室,到達的數目,蒼勁的老銀杏,和藹的老師,親切的校工……就連可愛(ài)的小狗也讓我快樂(lè )得陶醉。這美好的環(huán)境,歡樂(lè )的氣氛便讓我愛(ài)上了它。

  在學(xué)習之余,母校又讓我充分地放松。下課時(shí),我與同學(xué)奔向操場(chǎng),矯健的身姿不斷閃現;午休時(shí),我與朋友走向花園,歡聲笑語(yǔ)從花從中傳出;放學(xué)了,我有與同學(xué)飛向操場(chǎng),歡呼與掌聲響徹天空……我更愛(ài)母校了。

  我的腦海浮現出一張又一張的畫(huà)面:同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助;和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識我們好似棵棵幼苗吮吸著(zhù)汩汩流來(lái)的清泉;盡職的門(mén)衛阿姨每天清晨迎接我們走進(jìn)校園,傍晚又默默目送我們遠去……這一點(diǎn)一滴的往事,何嘗不是母校對我們的關(guān)懷呢?

  明天,我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校,高大的教學(xué)樓在地上拉上長(cháng)長(cháng)的斜影!跋睦磉d小學(xué)”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想:母校就像一位母親,哺育出一代又一代的人才,為祖國塑造出棟梁。母校啊,待我們親手在下的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),我們會(huì )重聚在老銀杏濃密的下,讓“夏理遜小學(xué)”的金屬牌更加輝煌!

  別了,母校!

別了,母校!作文13

  母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過(guò)多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長(cháng)。五年里我認識了很多同學(xué),找到了我童年的快樂(lè ),在您的懷抱里快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著(zhù)我。

  一眨眼過(guò)去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會(huì )忘記這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級—鄂前旗實(shí)驗小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面,也許我們在中學(xué)還在一個(gè)班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個(gè)集體不會(huì )忘記實(shí)驗小學(xué)。

  還有就是老師,老師和我們在一起時(shí)間最長(cháng)。五年來(lái),老師對每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí),老師一眼就能看透我們的心思,不過(guò),這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了,現在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻,校門(mén),間間教室連通祖國的四面八方。

  讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍,大地好像更加廣闊;剡^(guò)頭,鞠個(gè)躬,再說(shuō)一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會(huì )忘記你們的。別了,我的母!!

別了,母校!作文14

  轉眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要結束了,我就要離開(kāi)我美麗的校園,離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué)了,我既覺(jué)得快樂(lè )又覺(jué)得十分傷感?鞓(lè )是因為我長(cháng)大了,我在小學(xué)的最后一頁(yè)將要翻完,即將去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。而悲傷又是離開(kāi)了老師,離開(kāi)了同學(xué),忽然感到自己很孤獨。

  再回首,母校里的每一張笑臉都是那么純潔、燦爛,再回首,同學(xué)們的每一次交談都是那么親切,溫暖。

  忘不了我們在課堂上那一雙雙專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神;忘不了因為一些小錯誤而被老師批評與教育。校門(mén)口那“德為先,勤為本”六個(gè)大字我忘不了,忘不了在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)。忘不了學(xué)校里的一花一草。更忘不了我們可親可敬的老師們。在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會(huì )了我們許多知識,而且還教給我們許多做人處事道理。

  別了,我可愛(ài)的同學(xué),我們的友情無(wú)處不在,校園的小徑上有我們手牽手的背影,是你們讓我在小學(xué)生活不覺(jué)乏味。

  別了,我美麗的校園,你記載了我們的喜悅,我們的悲傷。校園的每個(gè)角落,都有我們的身影。都有我們的笑容,都有我們的喧鬧聲。

  別了,母校,天下沒(méi)有不散的宴席,我仿佛聽(tīng)您說(shuō):“向前走吧,孩子,將來(lái)會(huì )更好!”別了,揮手告別那六年的美好時(shí)光,小學(xué)的生活就快過(guò)去了。

  別了我的同學(xué),別了我敬愛(ài)的老師,別了,六年的一切,別了哺育我六年的母校相信明天會(huì )更加美好!

別了,母校!作文15

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。在這夏日炎炎,陽(yáng)光明媚,桂花飄香的日子里,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),心中充滿(mǎn)了依依不舍之情。

  別了,親愛(ài)的母校!在您的搖籃里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親,用自己的汗水和心血澆灌著(zhù)祖國的花朵,使我們成長(cháng)、成才。在這兒,我們受到了嚴格的教育,學(xué)會(huì )了豐富多彩的知識;在這兒我們養成了天天看書(shū)、天天摘記,天天寫(xiě)習作的好習慣;在這兒,我們學(xué)會(huì )了學(xué)習,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了共處和做人的道理。謝謝您,母校!

  別了,親愛(ài)的老師!別了,您那語(yǔ)重心長(cháng)、孜孜不倦的教導。從一點(diǎn)、一豎、一橫到加、減、乘、除,從古今上下五千年的歷史到中國地理、世界地理,是您——老師,用微笑和關(guān)愛(ài)傳遞著(zhù)信念和勇氣,老師是辛勤耕耘的園丁,是無(wú)私奉獻的粉筆,是人類(lèi)道路的導航,老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴厲,既謙遜又崇高,既普通又偉大。謝謝您,老師!

  別了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了朝夕相處的六年,忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經(jīng)我們還肩并肩玩耍、學(xué)習、唱歌、跳舞;曾經(jīng)我們還坐在一起讀書(shū)、寫(xiě)字,談古論今;曾經(jīng)我們還在一次次比賽中努力拼搏。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(cháng),萬(wàn)古長(cháng)青!

  對母校的感激,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,一句話(huà):謝謝您老師,謝謝您母校!

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