我與母校共成長(cháng)作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我與母校共成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與母校共成長(cháng)作文 篇1
母校我有千言萬(wàn)語(yǔ)對您說(shuō)，我想說(shuō)一說(shuō)你和我的變化。我來(lái)到這已經(jīng)快五年了。
我在您母校成長(cháng)與學(xué)習的五年當中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我，我在您的保護下，逐漸地快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我在您母校成長(cháng)的每一年當中，您每時(shí)每刻都在變化。每天早晨來(lái)到學(xué)校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹(shù)，偶爾能發(fā)現幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉過(guò)頭來(lái)張望，也許能發(fā)現今天的鳥(niǎo)兒與昨天的不太一樣，側耳傾聽(tīng)，有時(shí)也能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當我每增長(cháng)一歲，母校也長(cháng)大一歲，一年又一年，我長(cháng)大了，母校也長(cháng)大了。今年，母校您已經(jīng)在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時(shí)是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來(lái)越深，在這許多年來(lái)，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學(xué)樓成長(cháng)為兩幢高大的教學(xué)樓，以前操場(chǎng)的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現在不同了跑道現在變成了塑膠環(huán)形跑道，操場(chǎng)中央還涂上了淺綠色，操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木繁茂了許多，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！
這許多年來(lái)，在老師們的諄諄教導下，我從一個(gè)不懂事的幼兒成長(cháng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生，從一個(gè)膽小、做事粗心的人，成為一個(gè)敢大膽嘗試、從一棵無(wú)知的幼芽成長(cháng)為一棵擁有著(zhù)繁茂枝葉的茁壯小樹(shù)。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著(zhù)我駛向知識的海洋。
母校您的一點(diǎn)一滴永遠銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠都是那么快，我的腳步永遠不及您，但是我會(huì )努力，會(huì )改掉身上所有的缺點(diǎn)，使我成長(cháng)的腳步跟上您成長(cháng)的腳步，我要與您母校共同成長(cháng)，共同迎接明天的太陽(yáng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇2
在幽靜的通政巷里，座落著(zhù)一所走過(guò)百年歷程的名�！ㄕ行男W(xué)。邁進(jìn)這所名校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹(shù)。在老橡樹(shù)的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹(shù)，和一棵婀娜多姿的刺桐樹(shù)……這就是我的母校。
聽(tīng)說(shuō)，我的母校在十月份就要舉行百年校慶了�；叵朐诰攀逯苣晷c時(shí)與現在，校園里的變化可真大呀！
就在五年前，通政樓旁邊的家長(cháng)樓才剛剛竣工，而現在，它早已增加了許許多多的現代化教學(xué)工具，為學(xué)校做貢獻；就在五年前，佩實(shí)樓旁邊還是一處民宅，而今天，它已是一座即將建好的教學(xué)樓，即將為學(xué)校做貢獻的教學(xué)樓。
在這五年里，學(xué)校變得越來(lái)越整潔、美麗、現代化。電腦室里的舊電腦退休了，換上了一臺臺工能更加完善的新電腦；教室里的舊桌椅也退休了，換上了一張張更加實(shí)用的新桌椅……
當然，在這五年里，我的變化也不小。我由一個(gè)傻頭傻腦、不懂事的二年級學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)心靈手巧、明白事理的六年級學(xué)生。在這五年里，我的各方面成績(jì)也越來(lái)越好。而這一切都要歸功于我偉大的母校，和辛勤工作的老師們！
每當我上體育課時(shí)，我站在操場(chǎng)上，望著(zhù)這棵挺拔蒼勁的老橡樹(shù)時(shí)，我總忘不了——那年，我們正為參加校運會(huì )而努力練習投壘球時(shí)，由于我從前從未扔過(guò)壘球，對壘球的扔法一竅不通，總也扔不遠。因此我有些悶悶不樂(lè )。還好有幾位好心的同學(xué)，幫助我練習，我才能扔得一次比一次遠。我可愛(ài)的同學(xué)們你們真好！
……
在這幾年里，我長(cháng)大了，母校也跟隨著(zhù)時(shí)代的步伐“長(cháng)大了”。雖然再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會(huì )忘記這所可愛(ài)的通政中心小學(xué)的!
我與母校共成長(cháng)作文 篇3
人生在世，說(shuō)長(cháng)可長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯，兩千多日子已無(wú)聲無(wú)息從書(shū)本間溜走，轉眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣，它給我留下美好了的童年，打實(shí)了人生的基礎。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì )了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽(tīng)講，學(xué)習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著(zhù)您，不知道您會(huì )不會(huì )說(shuō)我們不孝呢，但我們不會(huì )不孝，會(huì )加油爭取考上大學(xué)，再回來(lái)用錢(qián)將您再次修建讓你變的年輕起來(lái)。
忘不了，我的老師我無(wú)法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識；您就像一名園丁，辛勤澆灌著(zhù)每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們曾是一對學(xué)友，我們曾是二重唱的倆個(gè)聲部，曾是并肩生長(cháng)的倆可小樹(shù)，曾是一張可桌上的一對學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì )很舍不得離開(kāi)老師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛(ài)的母校��！
我與母校共成長(cháng)作文 篇4
在這丹桂飄香的季節，我升入了五年級，我的母校也迎來(lái)了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長(cháng)，母校也在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。
很小的時(shí)候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前，我也跨入了這所學(xué)校的大門(mén)。在老師的教育下，我漸漸成長(cháng)，從一名不懂事的小孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理，使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了許多獎項和榮譽(yù)。
記得一、二年級剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，我寫(xiě)起作文來(lái)很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵，教給我寫(xiě)作文的方法和技巧，我的作文越寫(xiě)越好，經(jīng)常作為范文在班上朗讀，還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。
四年的時(shí)間，我也見(jiàn)證了母校的變化。過(guò)去，我們只有一棟舊的教學(xué)樓，班大人多，顯得十分擁擠�，F在，學(xué)校建了新教學(xué)樓，增加了許多班級，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現代化教學(xué)設備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚的環(huán)境里講課了。操場(chǎng)也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場(chǎng)邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材，使我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。
啊，母校，在你的呵護下，我會(huì )茁壯成長(cháng)，也一定會(huì )為你增光添彩！
我與母校共成長(cháng)作文 篇5
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們便是那棲息其中的鳥(niǎo)兒———共同學(xué)習，共同成長(cháng)！
倘若你說(shuō)那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說(shuō)那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥(niǎo)兒；倘若你說(shuō)我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻的老師便是哺育我們的樹(shù)根。
操場(chǎng)是我們成長(cháng)的樂(lè )園�；▍矘�(shù)下，土地操場(chǎng)；運動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥(niǎo)兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀。
在母校，同學(xué)們同浴著(zhù)陽(yáng)光，共享著(zhù)歡樂(lè )，又增添著(zhù)溫暖，充實(shí)著(zhù)幸福！
在這個(gè)“鳥(niǎo)島”上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著(zhù)我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學(xué)間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個(gè)調皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
當我受傷時(shí)，總會(huì )有人皺起眉頭為我擔心；當我難過(guò)時(shí)，總會(huì )有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時(shí)，總會(huì )有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時(shí)，總會(huì )有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹(shù)根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì )我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(cháng)的港灣！
我與母校共成長(cháng)作文 篇6
學(xué)校是我們快樂(lè )的天堂，是我們獲取知識的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹(shù)。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們朗朗的讀書(shū)聲，有了我們留下的汗水、走過(guò)的足跡，我們的校園才更加的美麗！
六年前的我身為一名新的小學(xué)生，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，對著(zhù)所有事物都保持著(zhù)好奇，又帶有一種陌生感。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉變成了學(xué)習的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著(zhù)一群渴望學(xué)習渴望進(jìn)步的我們，遨游在知識的海洋里，不斷前進(jìn)，不畏困難，只為突破重重關(guān)卡，打造對未來(lái)的憧憬與希望。
三年級的那個(gè)夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復習，都想考出來(lái)個(gè)好成績(jì)，有個(gè)愉快的假期，就在這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“大家在外面排好隊，老師帶你們去探索新的教學(xué)樓”同學(xué)們一聽(tīng)到“新的”這兩個(gè)字，全場(chǎng)就鬧騰了起來(lái)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們踏著(zhù)整齊的步伐，朝新的教學(xué)樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶(hù)，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們在更好的環(huán)境內學(xué)習，成長(cháng)。還有圖書(shū)館，不同的年級有各自借書(shū)的時(shí)間，讀書(shū)可以讓我們閱讀更多的課外書(shū)，收獲更多的好詞好句運用到文章上面來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(cháng)大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！
我與母校共成長(cháng)作文 篇7
我是中山區中心小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過(guò)了四年的美好時(shí)光。
四年來(lái)，學(xué)校一直伴我成長(cháng)，我非常愛(ài)它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著(zhù)膽怯、帶著(zhù)好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫(huà)的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間，學(xué)校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經(jīng)過(guò)四年的改善，學(xué)校的操場(chǎng)由塑膠場(chǎng)地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場(chǎng)上鍛煉身體，有時(shí)還踢足球，打籃球。通過(guò)鍛煉，我的身體壯壯的，個(gè)子也長(cháng)得高高的。學(xué)校增設了科技長(cháng)廊、魚(yú)世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠足賞秋、科技節、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環(huán)隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學(xué)會(huì )了吹號，還在今年的運動(dòng)會(huì )上表演了。在學(xué)校剛結束的運動(dòng)會(huì )上，我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績(jì)呢!四年級的秋游也是我最快樂(lè )、最難忘的，我們一起去游樂(lè )園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車(chē)，我覺(jué)得非常開(kāi)心、非常高興。通過(guò)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我的內心世界也變得越來(lái)越豐富了，逐漸增強了自信、開(kāi)闊了視野，增加了知識。四年來(lái)，有過(guò)太多的快樂(lè )，也有過(guò)點(diǎn)滴憂(yōu)傷;有過(guò)無(wú)數的激動(dòng)，也有過(guò)些許的沉思。四年來(lái)，我們老師同學(xué)一起渡過(guò)了許許多多難忘的日子。
現在，我可以自豪地說(shuō):“學(xué)校伴我成長(cháng)，我和學(xué)校共成長(cháng)�！�
我與母校共成長(cháng)作文 篇8
母校，是童年的溫床；母校，是學(xué)習的天堂；母校，是道德的修道場(chǎng)。在不斷的讀書(shū)聲中，在歡樂(lè )的笑聲中，在激烈的加油聲中，我在這里度過(guò)了六年的美好時(shí)光，我成長(cháng)了很多，母校與我共成長(cháng)。
記得兩周前的一個(gè)早上，我要收作業(yè)了，我對組員說(shuō)要求：“大家交作業(yè)了，我挨個(gè)收�！�
我：“張堯，交作業(yè)了……”
張堯：“等會(huì )兒，你先收別人的�！�
我：“李梓維，作業(yè)……”
李梓維：“沒(méi)有，有了我就給你�！�
我：“其他人把本翻開(kāi)排好，好嗎？”我很不耐煩。
收了二分之一的本數了，我心想：他們自己都不想學(xué)，我干嘛這么操心呢？于是我漫不經(jīng)心的地走到講臺前交了，好像與世隔絕。滿(mǎn)老師看見(jiàn)了，很不高興，她揮手示意我過(guò)來(lái)，我想：我做錯什么了？像丈二和尚。滿(mǎn)老師眉頭緊鎖，生氣地說(shuō)：“你們組總六個(gè)人，你才收了三本，我這是在鍛煉你的責任心，對你以后有好處，你這是對自己不負責呀孩子！”她頓了頓，說(shuō)：“再說(shuō)了，你是組長(cháng)，有義務(wù)為大家負責，沒(méi)有大家選你，你怎么當選的呀？”我低下了頭，心里十分贊同，對于李梓維我可以幫助他，對于張堯我可以多等會(huì )兒。我想起小布什曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著(zhù)作，而是對自己精神的突破�！甭�(tīng)了滿(mǎn)老師的一番話(huà)后，我對事情的態(tài)度有了重大改變和突破，何嘗不是比學(xué)到知識、語(yǔ)言更重要呢？
母校！您是我第二個(gè)母親，您把我從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂規則的人；從一個(gè)什么也不會(huì )的孩子，變成一個(gè)有知識的人；從一個(gè)身材矮小的孩子，變成一個(gè)高大強壯的人。多虧您，我才有成長(cháng)，我馬上就要離開(kāi)您了，希望多年后再見(jiàn)的時(shí)候您更加美麗端莊。
我與母校共成長(cháng)作文 篇9
是時(shí)間故意在戲弄我嗎？
我站在窗臺邊，漸漸地，夕陽(yáng)已將最后的余暉釋放了出來(lái)；漸漸地，云彩已經(jīng)被染成了赤紅色。是我仍然不夠努力嗎？我責問(wèn)著(zhù)自己，一次次，那張被失敗染紅的試卷浮現在我的眼前，我嘆了一口氣，緩緩地坐了下來(lái)。
我坐在考場(chǎng)上，本以為可以下筆如神、筆下生花，可是那些題目仍然是如一只只惡魔在嘲諷著(zhù)我，我的眼眶濕潤了。鈴聲悄然地響了起來(lái)，我走到校園中，輕輕地坐了下來(lái)。不覺(jué)間，淚水再一次流了出來(lái)。眼眶泛酸，心中不甘。本想在這一次考試中金榜題名，可是，竟又一次的失敗了。
“你過(guò)來(lái)一下�！蔽颐腿婚g的抬起了頭，再熟悉不過(guò)的身影出現在我的眼前，“老師，我�！崩蠋熚⑿α艘幌�，“過(guò)來(lái)吧，我帶你去看白玉蘭，花開(kāi)了，不看怪可惜的�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，跟隨著(zhù)老師往花圃邊走去。
南方天氣多雨，蒙蒙的細雨緩緩的飄落了下來(lái)，輕輕地拍打在我和老師的身上，還沒(méi)走到花圃，就感覺(jué)到空氣中氤氳著(zhù)花的香氣�！斑�，花真的開(kāi)了�！蹦且恢曛臧子裉m，輕輕地向上挺著(zhù)，好像剛破繭變成的蝴蝶一樣�；ㄆ灾袛挡磺宓陌子裉m在微風(fēng)中左右擺動(dòng)著(zhù)�！袄蠋�，可是昨天還……”老師又一次微微的笑了一下，我知道，那是讓我自己來(lái)體會(huì )其中的含義。我久久凝視著(zhù)那一朵朵開(kāi)放著(zhù)的白玉蘭，究竟是什么促使著(zhù)白玉蘭在一夜之間盛開(kāi)呢？許久，我不禁漸漸明白了。
“上學(xué)期學(xué)的那篇花的課文還記得嗎？”老師提醒我，我當然記得，這一句話(huà)徹底讓我明白了。我不僅欽佩起這小小的白玉蘭了，這小生命外表是那么的樸實(shí)，但是卻散發(fā)出了一陣陣的幽香，一夜之間開(kāi)放，那不就是它在與時(shí)間斗爭嗎？可這是一個(gè)這么小的花。我腦海里不禁浮現出了那首詩(shī)，《詠白玉蘭》，望天擎玉盞，落落散幽芳。詩(shī)人從這小小的生命中悟出了什么？我知道了。
我重新回到了班上，仍還沒(méi)有上課。我拾起剛剛被我一氣之下甩到了地上的課本，坐在座位上，翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)的紙張，很快就投入到了復習之中。
時(shí)間仍然是飛快的，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間就要到了，我仍然記得那天盛開(kāi)的白玉蘭，記得那天老師對我的教導，那一株株白玉蘭深深地印到了我的心間，我愛(ài)那母校的白玉蘭，我愛(ài)那母校！
我與母校共成長(cháng)作文 篇10
是誰(shuí)，用智慧的鑰匙幫助我們打開(kāi)了知識的大門(mén)？
是誰(shuí)，用愛(ài)的雨露把我們滋潤成助人為樂(lè )的人？
是誰(shuí)，用寬廣的胸懷呵護著(zhù)我們成長(cháng)？
是她，我們的母�！翁锸袑�(shí)驗小學(xué)。
自從跨校門(mén)的第一起，我就吮吸著(zhù)母校甘甜的乳汁，一天天成長(cháng)起來(lái)。
剛上一年級時(shí)，我就喜歡上了我的母校，這里的老師和藹可親：當我們犯錯時(shí)，老師用溫柔的語(yǔ)言教導我們；下課時(shí)，同學(xué)們有什么聽(tīng)不懂的問(wèn)題，便爭相去問(wèn)老師，老師便不厭其煩地一一為大家解開(kāi)謎底，令我們心中涌起一股溫暖的感覺(jué)。這里的同學(xué)可愛(ài)極了：一個(gè)個(gè)有著(zhù)不同的性格，為我們的班級增添了多樣的色彩；下課是，同學(xué)們之間互相追逐嬉戲，讓上課時(shí)寧靜的校園瞬間沸騰起來(lái)；同學(xué)們之間相互友愛(ài)，互幫互助，讓我們每個(gè)人都感覺(jué)到集體的溫暖。這里的校園美麗極了：處處充滿(mǎn)了綠色的蓬勃生機；花壇里，各色各樣的花朵競相開(kāi)放，綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)�！@看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。
到了下學(xué)期，我入隊了，六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻，我心里涌起了一陣陣自豪的波濤，我想：現在我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員了！后來(lái)，我還光榮被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領(lǐng)巾、少先隊、優(yōu)秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽(yù)，使我們更加熱愛(ài)自己的祖國，自己的校園。
三年級，是讓我最開(kāi)心的年級。在這一年中，我被評為“三好學(xué)生”，作文競賽、英語(yǔ)競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽(yù)難道是信手拈來(lái)的嗎？當然不是，是憑著(zhù)我自己的努力和母校給我的獎勵�！叭脤W(xué)生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項，使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞，會(huì )使我們更加富有信心！
母校��！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長(cháng)的陽(yáng)光和雨露，我是一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)，是您給予了我翱翔藍天的勇氣，我是一株稚嫩的小樹(shù)，是您給予我知識的營(yíng)養，讓我長(cháng)成參天大樹(shù)……我愛(ài)你，母校！祝您百歲生日快樂(lè )！
我與母校共成長(cháng)作文 篇11
彈指一揮間，五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過(guò)。
記得自己剛參加工作時(shí)，為了在學(xué)生面前樹(shù)立我這個(gè)新教師的威嚴，我總是裝出一副嚴厲的樣子，殊不知這種形象會(huì )使學(xué)生疏遠；原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點(diǎn)，卻不知了解學(xué)生的重要性；原以為自己多年來(lái)積累的知識足以應付小孩子，殊不知現在的小學(xué)課程已一改當年的陳舊老套……
每一次的校級、市級公開(kāi)課，學(xué)校都鼓勵我們青年教師聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習別人新的教育理念以便更快的適應教學(xué)，更好的成長(cháng)。學(xué)校的領(lǐng)航杯教學(xué)展示活動(dòng)，讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時(shí)，看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學(xué)期一次的青年教師展示課，我都覺(jué)得是一個(gè)自我蛻變的過(guò)程，在磨課中我掌握了要領(lǐng)，規范了言行，夯實(shí)了功底。所有這些都離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心，老教師的支持，更要感謝師傅的精心指導，他不但常聽(tīng)我的課，還親自上示范課，領(lǐng)我進(jìn)入課堂教學(xué)的新境界。
在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，我們更是不斷地豐富著(zhù)自己的知識涵養。學(xué)校的青年教師讀書(shū)會(huì )，努力為我們新教師營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，鼓勵我們閱讀教育教學(xué)名著(zhù)，向教育大師們學(xué)習、取經(jīng)，每天摘錄一段讀書(shū)筆記，雖然費時(shí)卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉，每次的開(kāi)會(huì )交流，領(lǐng)導都親臨指導，制定奮斗目標、記錄教學(xué)心得、撰寫(xiě)論文案例、寫(xiě)硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅，偶爾我也會(huì )抱怨，可換個(gè)角度發(fā)現這種修煉、這種壓力對我這個(gè)做事松散、拖沓的人來(lái)說(shuō)是非常有效的。正因為有平時(shí)的修煉、積累，書(shū)寫(xiě)不占優(yōu)勢的我居然在三筆字考試中一次通過(guò)，害怕信息技術(shù)考試的我也能在市基本功操練中獲獎了，論文、案例也均有所收獲。
5年的光陰讓我從一個(gè)青澀的青年教師，逐漸蛻變成能獨當一面的專(zhuān)業(yè)教師。是學(xué)校這片創(chuàng )業(yè)的熱土，讓我執著(zhù)地追逐屬于自己的夢(mèng)想；是學(xué)校這個(gè)溫暖的搖籃，給我提供豐富的養料和堅強的后盾；更是學(xué)校這個(gè)展示才智的舞臺，讓我找到了屬于自己的角色。實(shí)驗二小，不是我的家，但勝似我的家，讓我們攜手在這個(gè)大家庭里快樂(lè )成長(cháng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇12
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學(xué)學(xué)習、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(cháng)為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng )建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化小學(xué)。坐落于嘉定區東南首，與市區的長(cháng)寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年母校獨立建制，現有建筑面積6861平方米， 20個(gè)教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專(zhuān)職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，專(zhuān)科學(xué)歷17人。
母校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴謹、刻實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動(dòng)的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。
回想起五年前的2001年，我才剛剛入學(xué)，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著(zhù)我那稚嫩的小手，把我帶進(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛(ài)的母校，教會(huì )了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而成長(cháng)為一名各方面表現良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊員、�！叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)和后門(mén)的兩棵大榕樹(shù)越來(lái)越蒼翠了，校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協(xié)作下，母校先后獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行為規范示范校、上海市無(wú)煙母校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進(jìn)集體、嘉定區健康促進(jìn)母校、嘉定區新長(cháng)征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(cháng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇13
今年，是我們松江區第二實(shí)驗小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹(shù)木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學(xué)�！Ｋ湛鞓�(lè )。
十年，這充滿(mǎn)意義的十年，從十年前的那所新建小學(xué)，變成了現在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著(zhù)的教學(xué)樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著(zhù)朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著(zhù)水車(chē)，穿過(guò)小橋，流入一個(gè)小池塘。它的對面，是一座溫室，同學(xué)們親切的稱(chēng)呼它為“植夢(mèng)園”，植夢(mèng)園里的花開(kāi)得正鮮艷，在長(cháng)勢興旺的草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開(kāi)心農莊，點(diǎn)綴著(zhù)旁邊的教學(xué)樓，充滿(mǎn)生機。
十年，這奮發(fā)向上的十年里，百余名教職員工奮戰在崗位上，成就了無(wú)數的莘莘學(xué)子。聽(tīng)，在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后，學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書(shū)聲回蕩在走廊里�？�，一個(gè)個(gè)秀麗的板書(shū)從老師的粉筆下寫(xiě)出，同學(xué)們聚精會(huì )神地抄寫(xiě)著(zhù)。瞧，無(wú)數個(gè)夜晚，辦公樓的燈都亮著(zhù)，老師們帶著(zhù)疲倦的身影依然在忙碌著(zhù)。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實(shí)小開(kāi)辟出一個(gè)又一個(gè)別具一格的活動(dòng)場(chǎng)地，成為同學(xué)們的一方樂(lè )土。書(shū)畫(huà)屋里翰墨飄香，墻上掛著(zhù)一副副字跡秀麗的書(shū)畫(huà)；手工房里，一套套美術(shù)用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的手工藝品；實(shí)驗室里，有各式各樣的科學(xué)研究設施，這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動(dòng)場(chǎng)地是同學(xué)們求知的第一站，為我們打開(kāi)了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實(shí)小眾師生堅守著(zhù)“理解、合作、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，從最初的平凡無(wú)奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實(shí)小的一員，在您的懷中茁壯成長(cháng)；明天，我將以我們的成就為您的每一個(gè)周年的紀念增色喝彩！
我與母校共成長(cháng)作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過(guò)去的四年里，我長(cháng)大了許多。在和平一校這個(gè)學(xué)習殿堂里，我從無(wú)知的小孩兒,成長(cháng)為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長(cháng)。
我忘不了開(kāi)學(xué)那一天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來(lái)到我未來(lái)的教室，一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)摸摸我的頭。白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成長(cháng)為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來(lái)雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場(chǎng)也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開(kāi)始在這個(gè)陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡(jiǎn)單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場(chǎng)面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒(méi)有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂(lè )。如今，體育館矗立在操場(chǎng)上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時(shí)常出現在籃球場(chǎng)地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩(shī)。就是現在，當時(shí)同學(xué)們的聲音時(shí)還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過(guò)九十歲生日了，九十歲對于一個(gè)人來(lái)講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來(lái)說(shuō)，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個(gè)人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會(huì )十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(cháng)，培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長(cháng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習，報效祖國。
我與母校共成長(cháng)作文 篇15
轉眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習的日子已經(jīng)屈指可數了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當我還是個(gè)剛剛背上書(shū)包的一年級新生時(shí)，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個(gè)班級，教學(xué)設備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠寬敞夠明亮，但那時(shí)既沒(méi)有語(yǔ)音教室，也沒(méi)有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級也擴大到八個(gè)。隨后，每個(gè)班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來(lái)，我就不必為看不清老師黑板上寫(xiě)的字而煩惱了。到了我讀三年級的時(shí)候，學(xué)校先后建起了自然實(shí)驗室、語(yǔ)音室、圖書(shū)閱覽室等。我們在專(zhuān)用教室里上課感到很新鮮。特別是在語(yǔ)音室里上英語(yǔ)課，那種效果真是好極了。當然自然實(shí)驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開(kāi)了眼界。轉眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個(gè)大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著(zhù)每星期兩節的微機課呢。當我們第一次走進(jìn)計算機房的時(shí)候，那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著(zhù)鍵盤(pán)，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個(gè)現代化教學(xué)設施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設備聽(tīng)說(shuō)要好幾萬(wàn)呢。我們的老師經(jīng)常帶我們去那兒上課，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個(gè)十分神齊的世界：我們時(shí)而在藍天上翱翔；時(shí)而在大海上破浪；時(shí)而在長(cháng)城上漫步；時(shí)而又在漓江上蕩舟……課本上的內容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過(guò)去了，學(xué)校在不斷擴大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時(shí)候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級各類(lèi)比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長(cháng)大了，我的母校也在一天天地長(cháng)大呢
我與母校共成長(cháng)作文 篇16
我們的母校已經(jīng)110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長(cháng)大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著(zhù)隊禮，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話(huà)，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著(zhù)黑板，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，爭先恐后地回答老師的提問(wèn)，我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學(xué)后的母校是寧靜的，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出了她的懷抱，整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養精蓄銳，但她更盼望著(zhù)新的一天快點(diǎn)到來(lái)，有我們的陪伴，有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長(cháng)成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我愛(ài)你，余姚市第一實(shí)驗小學(xué)。
我與母校共成長(cháng)作文 篇17
今年是我們學(xué)校一百零五周慶，我感到無(wú)比激動(dòng)，在以前的歲月里，酸甜苦辣，樣樣不缺！
我的母校于二零零八年創(chuàng )建，落座于鹽城市城南新區緯十路十八號，交通便利，占地面積一百畝，建筑總面積三點(diǎn)七萬(wàn)平方米，約三十個(gè)班級，一千多名學(xué)生！回想起六年前，我才剛剛入學(xué)，只是一名幼稚的新生！當爸爸媽媽牽著(zhù)我的小手走進(jìn)校園時(shí)，我便被校園里的所有事物給吸引住了！寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室。
光陰似箭，六年后的我，早已不是六年前那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩了，現在的我已經(jīng)是樣樣都通的六年級大姐姐了！在這六年間，我獲得了許多獎狀，如：三好生標兵、三好學(xué)生、三星級隊員……
此外，母校也有許多變化！校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越茂密，環(huán)境越來(lái)越美。是您，親愛(ài)的母校，是您教會(huì )了我做人的道理，是您教會(huì )了我這么多的知識！
我作為母校的一員，我感到非常自豪！我愛(ài)我的母校，愿，我與母校共成長(cháng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇18
從一年級起，我就開(kāi)始和學(xué)校一起成長(cháng)了。
一年級時(shí)，我只是一個(gè)普普通通的小女孩，在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來(lái)，并成為好朋友，和他們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
有一次，老師讓我們帶美術(shù)作品，選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班，我被選上了，這是我第一次得到這么高的榮譽(yù)，我真的開(kāi)心。二年級我被選去了希望劇場(chǎng)；三年級，我榮獲英語(yǔ)賀卡比賽特等獎；四年級參加了學(xué)校組織的豎笛比賽；五年級又被學(xué)校選去參加快樂(lè )寶貝足球表演賽。
與此同時(shí)，學(xué)校也在成長(cháng)，在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展，各種榮譽(yù)隨之而來(lái)。特別是體育方面走在全國前列，獲得了一系列的殊榮；學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴建工程，增加了好多素質(zhì)教育內容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪，目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范，這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的結果，我愛(ài)我們的學(xué)校，正如愛(ài)我們自己！
我在一小只能再呆一年半時(shí)間了，在這短暫的一年半的時(shí)間里我要好好學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )，珍惜這短暫的時(shí)間，讓我們自己的成長(cháng)伴隨學(xué)校的一起成長(cháng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇19
鹽城鹽瀆實(shí)驗小學(xué)是我的`學(xué)校，我是三年級第一學(xué)期新轉來(lái)的學(xué)生，現在我已經(jīng)上了四年級，在這一年中我已經(jīng)和我的母校鹽瀆實(shí)驗小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情，剛開(kāi)始我來(lái)到這個(gè)陌生大家族，沒(méi)有什么朋友，后來(lái)我交了很多朋友，有一些成績(jì)很好的，也有比較貪玩的，不過(guò)我都可以和他們一起去。
我們的學(xué)校很大，操場(chǎng)也很大，操場(chǎng)中間是個(gè)大草坪，草坪周?chē)黔h(huán)形跑道，草坪兩側有兩個(gè)足球門(mén)架，我們學(xué)校綠化有很好。一棵棵小樹(shù)排的都很整齊，像站崗的士兵。我們的食堂也很有特色，一個(gè)星期菜譜不會(huì )重復，我很喜歡吃我們食堂的飯，我每次都把飯菜都吃完，從來(lái)不浪費糧食。在講講我圖書(shū)館吧，圖書(shū)館里的書(shū)很多，擺放的很整齊，地面打掃的也很干凈，我最喜歡到里面看書(shū)了。
雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校只有短短的一年時(shí)間，但是我很愛(ài)你我的母校，你就是我的母校。
我與母校共成長(cháng)作文 篇20
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間我在常工院走過(guò)了人生中最寶貴的四年。在這四年里，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段-經(jīng)厲，每一次感動(dòng)，都令我難以忘懷。我作為一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，即將離開(kāi)我生活、學(xué)習了四年的母校，一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )的學(xué)子，感謝我的母校。
我所學(xué)的是應用數學(xué)，剛開(kāi)始我心中一陣迷茫，因為一方面對于學(xué)好數學(xué)我沒(méi)有十足的信心和充分的把握，另一方面據我了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景并不理想。但是我明白這份學(xué)業(yè)的來(lái)之不易，我應該去珍惜和努力，而不是膽怯和逃避。因此，我選擇了振奮精神和全力以赴。因為我知道后悔是沒(méi)有用的，既然選擇了就不要心有余悸，不如全心全意、盡心盡力地把它做到最好!我永遠不要做懦夫，我要堅強起來(lái)!重新開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，我永遠都不會(huì )放棄，我要奮斗，拼搏到底!況且我一直都認為："世上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事"，我更相信："事在人為，人定勝天"!
如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。雖然，我們現在快要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，但我會(huì )永遠銘記，在寬敞明亮的教室里，我們曾專(zhuān)心聽(tīng)講，該苦讀書(shū);在綠草如茵的操場(chǎng)上，我們曾歡笑追逐，放聲歌唱;在溫馨如家的寢室里，我們曾傾吐心聲，談古論今�；厥淄�，心靈的時(shí)間在逆轉。我小時(shí)候，不知道品味人生百味，只知甜，驕傲任性，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手的生活。然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我才明白這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦;一個(gè)人，可以沒(méi)力史豐碑偉大，但一定要拼搏向上，奮斗終生。一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去擁有生活，熱愛(ài)生活，品味生活。我切自感受到老師的無(wú)師奉獻，他們把擁有的知識一遍遍的傳授給我們，就像一只粉筆為他人化聲成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。我深深體驗到了友誼的真誠同學(xué)之間要互相幫助團結友愛(ài)，知有用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田，才能開(kāi)出真誠的花朵。
每個(gè)人都有屬于自己的理想，但更重要卻在于在實(shí)踐中取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭終究都會(huì )只是竹籃打水一場(chǎng)空，然而，現實(shí)是未知多變的，訂出的目標、計劃也會(huì )隨時(shí)變化，但最重要的是要有清晰的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念和抱負，每個(gè)人心中都有一片森林承載著(zhù)收獲、芬芳、失意和磨礪，每個(gè)人心中都有一片大海，那是心靈的寄托，有時(shí)會(huì )波濤澎湃。一個(gè)人若是要取得成功必須付出勇氣，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，更不相信幻影。未來(lái)要靠自己去打拼，相信，在我人生的這片土地上，我會(huì )開(kāi)花，我會(huì )結出豐碩的果實(shí)。
我與母校共成長(cháng)作文 篇21
這個(gè)秋季，金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這個(gè)11月，我們即將迎來(lái)我們的母校的25歲生日�！澳感！�，這個(gè)溫暖的詞語(yǔ)在我的心目中是那么的溫馨，那么的親切；“老師”，這個(gè)神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮，那么的偉大。
光陰似箭；日月如梭，我們的母校迎來(lái)了一屆又一屆的中心學(xué)子，又送走了多少多少的追夢(mèng)少年。我愛(ài)我的母校，因為那里有老師們用青春譜寫(xiě)的歌謠，在這里，有我敬愛(ài)的老師與好友。我愛(ài)我的母校，因為那是一片用愛(ài)心與刻苦編織而成的蔚藍晴空，在這里，有我們在學(xué)習中的刻苦，有我們在課后的嬉戲，也有我們失敗時(shí)的沮喪，和我們成功時(shí)的喜悅。我愛(ài)我的母校，因為那里有我們的夢(mèng)，在這里，我們與好友互相定下約定，長(cháng)大之后，一定要成為一個(gè)有用之才，好好報答我們的第二個(gè)家——母校。眨眼間，我們從一個(gè)個(gè)的懵懂孩童變成了一個(gè)個(gè)的成熟少年。驀然回首，我已在母校這個(gè)溫暖的大家庭里生活了近5個(gè)春秋。
二十五個(gè)春秋，二十五個(gè)歲月，二十五次花開(kāi)花落。金秋時(shí)節，丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶，懷著(zhù)喜悅的心情，衷心祝愿我們的母校 ，愿母校桃李滿(mǎn)園，人才濟濟！
我與母校共成長(cháng)作文 篇22
我在成母校是你陪伴我成長(cháng)，今天是你的生日，快樂(lè )！我要與你一起分享！母校也在成長(cháng)，也在進(jìn)步，時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校度過(guò)了三年�；叵脒@悄悄逝去的三年光陰，從一個(gè)什么都不懂的剛進(jìn)大學(xué)的懵懂少女到為今日一名懂知識有能力的大學(xué)生，我深深地感謝母校。 黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校，創(chuàng )立于1984年10月。1994年2月，經(jīng)原國家教育委員會(huì )批準建立民辦黃河科技學(xué)院，學(xué)院位于中原名城鄭州。黃河科技學(xué)院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里，北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，西接泱泱洛水，東臨廣袤的黃淮平原。這里，傳八千年裴李崗圣火，承六千年大河村文化，誦五千年黃帝史詩(shī)，臨三千六百年商城遺風(fēng)。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校，創(chuàng )立于1984年10月。1994年2月，經(jīng)原國家教育委員會(huì )批準建立民辦黃河科技學(xué)院，實(shí)施高等專(zhuān)
科學(xué)歷教育，學(xué)校成為我國自頒布《民辦高等學(xué)校設置暫行規定》以后，全國第一所獨立設置的民辦普通高等學(xué)校。2000年3月，經(jīng)國家教育部批準，在民辦黃河科技學(xué)院的基礎上建立黃河科技學(xué)院，實(shí)施本科學(xué)歷教育。黃河科技學(xué)院成為我國第一所民辦普通本科高校。 新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進(jìn)，在這里，風(fēng)雨消散，只有一輪紅日當頭照。我還體會(huì )到了集體的溫暖，我生病以后，老師同學(xué)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到了
光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個(gè)剛高中剛畢業(yè)的學(xué)生了，而成長(cháng)為一名個(gè)方面都積極表現的大學(xué)生了，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀團干，參加了各類(lèi)的比賽，也獲得了很多的榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校的校園越來(lái)越大，還有了附屬醫院、創(chuàng )業(yè)園區、創(chuàng )業(yè)一條街等有利于大學(xué)生發(fā)展的地盤(pán)，2013年第一次作為了考研點(diǎn)。
母校教給了我很多東西，值得我在此后的日子里用許久許久的時(shí)間去體悟和思考。她，教給了我知識！她，教會(huì )了我做人！她，教給了我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )了永不言敗的生活態(tài)度！母校的老師告訴我：“世界很大，你要不斷努力，去看看外面的世界！”母校的同學(xué)告訴我：“將來(lái)，不論走到哪里，都要記得，我們是最好的朋友！”母校，是我尋夢(mèng)的地方；母校，也是我實(shí)現夢(mèng)想的地方！
作為母校的一員，我有幸見(jiàn)證了她跨越式發(fā)展的過(guò)程，我是幸運的；作為母校的學(xué)子，我的成長(cháng)與母校的成長(cháng)密不可分，我也同時(shí)感到欣慰和自豪。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(cháng)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇23
在這秋高氣爽的時(shí)節，我的母校迎來(lái)了她二十歲的生日，我也即將迎來(lái)我12歲生日。在這值得慶祝的時(shí)節，我升入了6年級，我已與母校共同成長(cháng)了5年，此時(shí)的我心中泛起陣陣感慨
一年級的時(shí)候，母校15歲，我7歲，我在母校度過(guò)了最難忘的一個(gè)六一兒童節，這天我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，從那一天起，我在心中許了個(gè)愿望，我希望我能為母校增光添彩；二年級的時(shí)候，母校16歲，我8歲，我第一次當上了班干部，積極地為同學(xué)們服務(wù)，體會(huì )到了在集體中生活的樂(lè )趣，為班級做貢獻的快樂(lè )；三年級，母校17歲，我9歲，我已經(jīng)是學(xué)校中的積極分子了，協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)，幫助低年級的小弟弟妹妹，成了老師的好幫手；四年級，母校18歲，我10歲，我當上了光榮的禮儀隊員，穿著(zhù)嶄新的禮服，站在校門(mén)口，用我燦爛的笑容迎接全校師生；五年級，母校19歲，我11歲，我加入了航模班，在比賽中得到了福田區第三名的好成績(jì)，實(shí)現了我當初的夢(mèng)想，為母校爭光添彩，我加入鼓號隊，隨著(zhù)其他隊員，貢獻了自己的一份力，我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽(yù)，再一次實(shí)現夢(mèng)想；現在，我六年級了，母校20歲了，我也要12歲了，我加入了辯論隊，成了骨干隊員，我加入了集郵協(xié)會(huì )，當上了集郵協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班長(cháng)
我不斷的成長(cháng)，不斷地進(jìn)步。是老師把我從一個(gè)茫然無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)學(xué)識淵博的小書(shū)女；是老師把我從一個(gè)靦腆膽小的小女孩，變成了性格開(kāi)朗，勇敢大方的大孩子；是老師把我從愛(ài)靜的孩子，變成了熱愛(ài)體育，充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的的孩子；是老師把我從一個(gè)兩耳不聞窗外事的人，變成了一個(gè)關(guān)心集體，助人為樂(lè )，懂得謙讓感恩的人。人家都說(shuō)老師是辛勤的園丁，但是我卻覺(jué)得老師是神奇的魔術(shù)師，是他們將我們改變。
我在成長(cháng)，母校也在成長(cháng)，也在進(jìn)步，教學(xué)模式在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。記得我剛入學(xué)的時(shí)候，課上只有老師一個(gè)人在講啊講，到了二年級三年級學(xué)習的問(wèn)題多了起來(lái)，有時(shí)老師會(huì )讓我們自己講一下，四年級五年級的時(shí)候，我們開(kāi)始分小組學(xué)習了，而現在經(jīng)常是同學(xué)們自己預習自學(xué)，課上和老師一起討論學(xué)習，師生互動(dòng)使我們更喜歡上課了，還提高了學(xué)習成績(jì)。母校的教學(xué)樓也在改變，我剛上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有一棟漂亮的教學(xué)樓和一棟設備齊全藝術(shù)樓，教室里有電腦，有投影儀，教學(xué)設備在當時(shí)也還算不錯，一樓還有個(gè)小天井，天井中央有一棵小榕樹(shù)，我和這棵小榕樹(shù)的感情可深厚了，以前每天下課，我都要跑到小榕樹(shù)邊上玩�，F在我們有了嶄新的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，各種現代化的教學(xué)設備也樣樣都有，還換上了無(wú)塵黑板，美術(shù)室，實(shí)驗室，舞蹈室，音樂(lè )室，探究學(xué)習室，兵乓球室，圖書(shū)館一應俱全，操場(chǎng)也擴大了，還增添了許多運動(dòng)用具，現在我又迷戀上了學(xué)校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀，即使到周六周日節假日，我也總是盼望著(zhù)能去學(xué)校上課。是母校使我的生活豐富多彩，讓我每天都過(guò)的充實(shí)快樂(lè )：母校給我們請了優(yōu)秀的外教，讓我們接近純正的英語(yǔ)，感受純正英語(yǔ)；母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂(lè )團，讓我們走進(jìn)音樂(lè )，感受音樂(lè )；母校給我們請了著(zhù)名的作家給我們介紹寫(xiě)作經(jīng)驗，讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作，愛(ài)上寫(xiě)作；母校還讓我們走進(jìn)社會(huì )，了解大運，參與大運，當大運志愿者，獲得心靈的成長(cháng)
母校是你陪伴我成長(cháng)，今天是你的生日，快樂(lè )！我要與你一起分享！
我與母校共成長(cháng)作文 篇24
當歲月悄然轉動(dòng)不息的車(chē)輪，當太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰，當花兒悄然綻開(kāi)美麗的花朵，黃河科技學(xué)院也將要迎來(lái)三十年的生日。三十年漫漫路，步步不尋常。自1984年創(chuàng )辦以來(lái)，學(xué)院秉承“為國分憂(yōu)、為民解愁、為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，主動(dòng)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )新人才培養模式，不斷提高教育質(zhì)量。三十年來(lái)，黃科大風(fēng)雨滄桑、春華秋實(shí)，走過(guò)了及其不平凡卻又堅實(shí)如鐵的道路；三十年來(lái)，黃科大學(xué)子依靠著(zhù)母校的滋養、培育與塑造，在各自的崗位上取得了不凡的成就，為祖國作出了卓越的貢獻，也為母校贏(yíng)得了珍貴的榮譽(yù)與。
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，這里洋溢著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，充斥著(zhù)我的成敗得失。暮然回首，我發(fā)現這里已經(jīng)成為了我生命中的一個(gè)家，成為了我的依賴(lài)。昨天我們因理想來(lái)到這里，明天我們又將因理想而離去，但母校對我們的教卻一直伴在身邊。今天我們因母校而驕傲，明天讓母校為我們自豪。
我至今仍然清晰的記得，我大一剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那份青澀和懵懂，一個(gè)人離開(kāi)家帶著(zhù)茫然來(lái)到一個(gè)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景，接觸陌生的人。我第一次來(lái)到這么大的校園，找不到方向、找不到報名點(diǎn)，還好有學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的幫助，才順利報到并整理好了宿舍�，F在，校園的一切在我腦中烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下了許多青春的腳印。在過(guò)去的三年里，我成長(cháng)了許多，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中也收獲了許多。
第一個(gè)記錄：軍訓
大一的時(shí)候參加了軍訓，第一天站在陽(yáng)光下，很多同學(xué)都暈倒了，也許當時(shí)不明白為什么上大學(xué)了還讓我們受這份苦，很多人抱怨、難過(guò)，但是慢慢的我們也體會(huì )到了軍訓的樂(lè )趣，站軍姿時(shí)我們相互默默鼓勵，齊步走時(shí)我們配合默契，晚上拉歌時(shí)我們盡展才藝。
在軍訓接近尾聲的時(shí)候，我們得知了一個(gè)消息，并不是所有的士兵都能參加會(huì )操，要從各個(gè)排里選出來(lái)表現好的士兵，組成新的一排去代表學(xué)院參加會(huì )操。所以，我們每個(gè)人都努力訓練，爭取去參加會(huì )操。在最后的日子里，每一個(gè)人都不放松，所以整個(gè)連的勁頭都很高漲。從這里我們也明白了競爭無(wú)處不在，只有自己更努力、更優(yōu)秀，才會(huì )被上帝選中。
我們在軍訓時(shí)認識了不少朋友，在苦難中交到的朋友，才是真正的朋友，我們相互幫助、相互鼓勵，在生活上相互照顧，有種家人的感覺(jué)。我們都知道了凡是要堅持、要合作，只有經(jīng)歷了苦難。才知道幸福和成功來(lái)得不容易。軍訓是我們大學(xué)的第一堂課，可以讓我們受益終身。
第二個(gè)記錄：上課
軍訓結束分了班級，領(lǐng)了課本，接下來(lái)就進(jìn)入了大學(xué)的主題，上課。我們面對全英的授課剛開(kāi)始有些接受不了，因為高中并沒(méi)有太多練習聽(tīng)力，但同時(shí)我們
應該認識到問(wèn)題，高中沒(méi)有注重聽(tīng)力的培養已經(jīng)使我們的英語(yǔ)水平落后了，如果到大學(xué)還不及時(shí)訓練，那就為時(shí)已晚了。所以，我們抓住課堂上的機會(huì )，培養自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，這樣就一舉兩得了。剛開(kāi)始的課程讓所有人感到新奇的同時(shí)，也讓所有人頭疼，因為課本上沒(méi)有一個(gè)漢字，全是英文，在老師課堂上的講解下，我們努力記筆記，課下的時(shí)候我們就去查資料，慢慢的適應了大學(xué)的課程。
由于周末沒(méi)有課，所以我們會(huì )一起去做些兼職，掙些生活費來(lái)減輕家里的負擔，寒暑假也去參加一些社會(huì )實(shí)踐。我在大一的暑假去一家輔導班做小學(xué)英語(yǔ)老師，給孩子們上第一節課前幾天，我一直在擔心自己做不了，因為之前從沒(méi)有做過(guò)這方面的培訓。第一節課的時(shí)候，我緊張，不會(huì )把握時(shí)間，一節課下來(lái)都在按部就班的講課，沒(méi)有和孩子們互動(dòng)。在一個(gè)多月的時(shí)間里，我每天都在找自己的不足，下一節課再努力改正，慢慢的和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，最后暑假結束的時(shí)候，我們都依依不舍。
從暑假教學(xué)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了太多太多。每一節課之前都要做好充分的準備，這樣在課堂上才能從容，這也要求我在平時(shí)多積累知識，因為課堂上難免會(huì )牽扯到一些課外的知識。另外，平時(shí)要多增加的閱歷，讓自己顯得更穩重更成熟，在一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我和孩子的家長(cháng)交談的過(guò)程中深切體會(huì )到了這一點(diǎn)。
第三個(gè)記錄：工作
大一軍訓結束后有很多社團在招新，我選擇了我們學(xué)院的分團委，想著(zhù)平時(shí)工作也比較方便。剛加入策劃部的時(shí)候，對于活動(dòng)策劃一點(diǎn)也不了解，部長(cháng)們耐心的教導我們，在大一上學(xué)期結束的時(shí)候，我們已經(jīng)能自己寫(xiě)策劃書(shū)了。大一下學(xué)期期末進(jìn)行了換屆，我有幸繼續留在策劃部。大二我們依舊進(jìn)行了招新，成功舉辦了兩次周末文化廣場(chǎng)和一些小型的活動(dòng)。
兩次周末文化廣場(chǎng)中，我們大膽創(chuàng )新，利用學(xué)院的特點(diǎn)和優(yōu)勢，成功舉辦了活動(dòng)。第一次活動(dòng)我們找到了贊助商給我們贊助，并制作了門(mén)票，分團委所有的成員去各個(gè)學(xué)院售票，取得了不小的收益，活動(dòng)中的節目也是精挑細選出來(lái)的，贏(yíng)得了觀(guān)眾的一次又一次的熱烈掌聲。第二次成功舉辦了以英美日文化展為主要形式的周末文化廣場(chǎng)，我們在網(wǎng)上搜集了英國、美國和日本的代表性圖片，并在圖片下方簡(jiǎn)單的介紹圖片內容和含義，在活動(dòng)過(guò)程中有禮儀負
責講解圖片，同時(shí)還有壽司的制作，贏(yíng)得了很多同學(xué)的關(guān)注。
第四個(gè)記錄：生活
大學(xué)，是青年走上社會(huì )的平臺，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，當然想要成功當然離不開(kāi)這四年充實(shí)的生活。
一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了一句“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想這樣悄無(wú)聲息的來(lái)，再無(wú)所作為的走”。是啊，人生的意義不就是這樣嗎，努力提高自己，努力證明自己。每一個(gè)青年朋友，都應該用汗水灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應該等到它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀。
一個(gè)人應該實(shí)實(shí)在在的生活，才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。大學(xué)的時(shí)光還在繼續，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，我們要堅定自己生活的目標和方向，因為我們期待著(zhù)苦盡甘來(lái)，我們憧憬著(zhù)雨后的彩虹。
讓我們在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)這片遼闊的天空中自由的翱翔。
我與母校共成長(cháng)作文 篇25
歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯(lián)翩。
一年級，懵懂的我帶著(zhù)來(lái)到了這美麗的學(xué)校，小腦袋中想：學(xué)習，是什么呢？我帶著(zhù)強烈的求知欲，開(kāi)始了小學(xué)生的旅程，見(jiàn)到了老師們和藹可親的面容，聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)那親切的聲音；雖然我和同學(xué)們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學(xué)們和睦相處了
二年級，我還是一個(gè)小學(xué)生，開(kāi)始學(xué)習朗誦。初次朗誦，我可是一個(gè)膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽(tīng)不到，但經(jīng)過(guò)老師的一番耐心的輔導后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開(kāi)始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著(zhù)的將知識傳于千秋萬(wàn)世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難��！不會(huì )寫(xiě)，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。
四年級，就要到了，我覺(jué)得肯定很難，所以，我要好好學(xué)習，天天向上！
我與母校共成長(cháng)作文 篇26
學(xué)校是我生活的樂(lè )園，那里有知識、有游戲、還有文藝，它總是如此溫馨。 ——題記
五年前，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了這所美麗的校園——大連市中山區中心小學(xué)。幾年里，我收獲了喜悅，收獲了知識，收獲了友誼。就是因為有了這些收獲，才使我每天都是那么得快樂(lè )，就像生活在美麗的天堂一樣，覺(jué)得一切都是那么的美妙。
在這里，有靚麗的風(fēng)景，充滿(mǎn)幻想的科技長(cháng)廊，寬敞明亮的讀書(shū)大廳，最和藹可親的還要數我們每天玩樂(lè )的圣地——操場(chǎng)。
我們學(xué)校操場(chǎng)中央的塑膠籃球場(chǎng)上矗立著(zhù)兩個(gè)籃球架，同學(xué)們打籃球時(shí)，你追我趕，使出渾身解數�；@球場(chǎng)左右兩旁是一個(gè)半圓形的草坪。他們一年四季都不枯竭，還有一些小草覺(jué)得綠色普通，就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子，綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲，真是絕配，就好似一群群舞蹈演員們在翩翩起舞！在中央還有一條環(huán)形跑道，把籃球場(chǎng)全都環(huán)抱在了懷里。
“叮----”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂(lè )的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄！
如果有誰(shuí)問(wèn)我：“在學(xué)校中，你最喜歡哪個(gè)地方？”我會(huì )毫不猶豫地回答他：“是操場(chǎng)�！币驗橛辛诉@個(gè)操場(chǎng)，才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了活力。
在學(xué)校，我還喜歡我們的教室，因為那里是我們大家每天讀書(shū)學(xué)習的地方。上課時(shí)，你一定要十分嚴肅，不可以隨心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得讓肚子幫你存住想說(shuō)的話(huà)，到了操場(chǎng)再釋放。語(yǔ)數英總是那么沒(méi)耐性，不一定在哪個(gè)時(shí)候，他們就會(huì )主動(dòng)帶著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)題的身體過(guò)來(lái)讓你給他們解答，也挺鬧心，不過(guò)“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，”學(xué)完了就可以輕松去玩樂(lè )了。
在學(xué)校里，我喜歡的太多太多，數不勝數。如果你偏要“打破沙鍋問(wèn)到底”我也沒(méi)辦法，只好告訴你：“我沒(méi)有不喜歡的，只有最喜歡的，那就是校園，一個(gè)溫馨快樂(lè )的校園！”在這里，我們歡樂(lè )著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，與學(xué)校共同成長(cháng)著(zhù)！
我與母校共成長(cháng)作文 篇27
安康市第一小學(xué)是一個(gè)學(xué)習環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先，經(jīng)驗豐富的名校。他是多少少年兒童成長(cháng)的搖籃，他培育出了一代又一代的祖國棟梁之才。市一小是我人生中步入的第一個(gè)知識殿堂。
在市一小度過(guò)的六年小學(xué)生涯中，我在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)到了很多有益的東西，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了不少人生的真諦。從幼時(shí)的無(wú)知，到現在的出口成章；從幼時(shí)的膽小怕事，到現在的勇于競爭；從幼時(shí)的缺乏自信，到現在的自信十足。這些成長(cháng)都是老師給我的鼓勵，是他們辛勤的汗水澆灌出了這一個(gè)個(gè)成長(cháng)的結晶。
記得我剛入校時(shí)，我因為膽子比較小，在班上不敢表現自己，所以上課也不經(jīng)常認真聽(tīng)講，有了班主任張老師的鼓勵我開(kāi)始變得大膽起來(lái)，積極發(fā)言，在班會(huì )上我的到了我的第一個(gè)喜報。在一年級上學(xué)期我的成績(jì)很不理想，老師教導我讓我發(fā)現了其中的錯誤并且改正，還嚴格要求我上課的紀律和平時(shí)的學(xué)習情況，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦學(xué)習和在老師的關(guān)心下我下學(xué)期的語(yǔ)文成績(jì)考了全班第一，我很開(kāi)心的接受了開(kāi)學(xué)來(lái)第一份大獎狀。在老師的教育下，我的知識量日益增長(cháng)，作文能力逐漸加強，在期末的各科成績(jì)都能名列前茅。小學(xué)四年級的時(shí)候我得到了第一份榮譽(yù)證書(shū)，那是海峽兩岸少兒書(shū)畫(huà)大賽的一等獎。我還獲得了不少班上以及學(xué)校的獎狀。因為有了老師的鼓勵我有了自信心勇于去展示自己，懂得充分發(fā)揮自己的才能。
五年級的時(shí)候，我認識了一位新老師，在他的課堂上我變得更加活躍起來(lái)，是我對語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃厚，在他精彩的課堂上我學(xué)會(huì )了怎樣把作文里的重點(diǎn)內容描寫(xiě)得淋漓盡致，同時(shí)我也愛(ài)上了課外書(shū)，有了陳老師課堂上的點(diǎn)撥，讓我的作文更上一層樓。以前因為膽小不敢去競爭一些職務(wù)，不過(guò)在五年級，因為有了陳老師的重視，使我鼓起勇氣參加了班長(cháng)的競選，我很榮幸擔當了五一班的班長(cháng)，我嘗到了喜悅的滋味。我學(xué)會(huì )了用于競爭，只有競爭才有進(jìn)步。我的作文還榮獲了安康城區征文比賽中的優(yōu)秀獎。并且還兼任了中隊長(cháng)這個(gè)職務(wù)。這些都是在老師的鍛煉中取得的成果。
如今六年級的我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(cháng)為一個(gè)追求上進(jìn)，有夢(mèng)想的少年。在這六年的學(xué)習生涯中我經(jīng)歷了許多挫折，在批評與教育中收獲了很多難得的學(xué)習經(jīng)驗，在工作崗位上讓我學(xué)會(huì )了耐心負責，服務(wù)他人的良好品質(zhì)。我懂得了怎樣去表現自己，怎樣在班級的舞臺上展示自己，學(xué)會(huì )了勇于去競爭，在競爭中提高自己各方面的能力。母校教會(huì )了我成長(cháng)，老師給了我展示的平臺，有了鼓勵讓我敢于競爭充分展現自己的才華，有了批評讓我在迷茫的中找到了正確的方向，有了信任我能夠更出色的完成老師交給我的任務(wù)在學(xué)習方面更有自信。是母校為我人生的起點(diǎn)打造了堅實(shí)的基礎。
感謝母校，我親愛(ài)的母校，是您教會(huì )了我成長(cháng)，未來(lái)的路還很長(cháng)，我要一步一個(gè)腳印，不斷地去完善自身成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人，為母校爭光！
我愛(ài)你母校！
我與母校共成長(cháng)作文 篇28
時(shí)間過(guò)得真快，母校馬上就將迎來(lái)25歲的生日，而我來(lái)到星湖小學(xué)學(xué)習也快一年了。雖然一年的時(shí)間不算長(cháng)，但我在您這里學(xué)到了很多很多的本領(lǐng)：是您給了我豐富的知識﹔是您給了我舒適的學(xué)習環(huán)境﹔也是您給了我歡樂(lè )的成長(cháng)空間，讓我將來(lái)成為祖國的棟梁……
記得剛從北海轉學(xué)來(lái)的時(shí)候，我一跨進(jìn)母校門(mén)口就看到了寬廣的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓，還有嶄新的文體館，一切都是那么的新鮮；和藹可親的老師、友善的同學(xué)一下子就讓陌生的我融入了這個(gè)快樂(lè )的集體，在這里我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，班主任老師和任課老師也經(jīng)常表?yè)P我進(jìn)步快，讓我覺(jué)得學(xué)習起來(lái)比較輕松，很多缺點(diǎn)也在老師的嚴格要求下慢慢改掉了。剛來(lái)的時(shí)候，班主任黃老師發(fā)現我在上課的時(shí)候，腳總在課桌底下動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，有時(shí)候把腳擱到椅子上，有時(shí)甚至翹起難看的二郎腿，坐姿非常不端正，然而因為您的嚴格要求，我終于改掉了這個(gè)坐姿不端正的壞毛病了。
記得我上三年級那會(huì )兒，您發(fā)現了我寫(xiě)字十分不認真，每次我在寫(xiě)生字的時(shí)候，總是喜歡在生字簿上涂來(lái)涂去，有時(shí)剛剛寫(xiě)了一頁(yè)生字，但有涂改的就占了一頁(yè)紙的大半了。于是您每次發(fā)現我一個(gè)錯誤就讓我重抄一遍，為的就是讓我改掉這個(gè)壞毛病�？墒�，開(kāi)始的時(shí)候，我不但不理解還怪罪您：“又要重抄啊，還讓不讓人活了呀！”有的時(shí)候我都想過(guò)要放棄，邊寫(xiě)還便埋怨您，說(shuō)您不對。有一次，我的練習冊發(fā)下來(lái)了，我興奮地翻開(kāi)練習冊，本來(lái)以為自己能打一個(gè)好分數，能讓爸爸媽媽好好地高興一下，女兒能有進(jìn)步了�？墒�，這次卻跟我想的恰恰相反，這次作業(yè)竟然老師只給我打了個(gè)C+，我不禁地愣住了，老師還當著(zhù)全班的同學(xué)的面點(diǎn)了我的大名，說(shuō)我不認真寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得臉都丟盡了，全都是因為涂改得太多了呀！到了晚上，我回到了家里，失落地坐在沙發(fā)上，雖然看起來(lái)我很開(kāi)心，實(shí)際上，我的那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜，正當我心事重重的時(shí)候，爸爸這時(shí)正好了走過(guò)來(lái)，問(wèn)道:“今天表現怎么樣?得到老師的表?yè)P了嗎？”我不由地嚇了一身的冷汗，吞吞吐吐地回答道:“沒(méi)有，沒(méi)有得到表?yè)P�！卑职謴念^到腳地瞄了一遍我，說(shuō)：“怎么了，有什么不順心的事情啊?”“嗯，……昨天做的練習冊今天已經(jīng)發(fā)下來(lái)了�！薄霸趺礃恿�？”“老師只給打了個(gè)C+�！卑职致�(tīng)了后便知道是因為涂改得太多了，然后和顏悅色地對我說(shuō)：“你別看愛(ài)涂改這個(gè)毛病很小，它可能會(huì )危害到你的發(fā)展和進(jìn)步，當你高考的時(shí)候，你如果涂改太多的話(huà)老師可能會(huì )看不清楚你寫(xiě)的是什么內容，老師可能會(huì )給你打個(gè)大叉叉，這樣的話(huà)，那你的十年寒窗就白費了，所以你以后要多加注意哦！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現在我才明白了，原來(lái)開(kāi)始您是為了我好啊，要我從小養成一個(gè)好的習慣，讓我改正缺點(diǎn)，不要再犯了，我才知道自己所犯的錯誤，開(kāi)始我不應該有那樣子的想法。
通過(guò)了老師對我的的嚴格要求，同學(xué)和朋友們的督促，現在我的字越寫(xiě)越漂亮了，從那次以后書(shū)本上連一絲的涂改的痕跡都沒(méi)有了，而且練習冊上再也沒(méi)有出現過(guò)C+了。
在您這兒，我除了學(xué)到很多知識、改正了許多缺點(diǎn)外，我還學(xué)到了許許多多地做人的道理。原先我以為學(xué)習只要管好自己就行了，別人怎么樣不關(guān)我的事情，我才不要管“閑事”呢。但是，現在我不會(huì )這么認為了。有一天，在數學(xué)課上，張老師讓我們進(jìn)行做題比賽，正當我快要做完的時(shí)候，同桌竟然轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一道題怎么做，我不耐煩地回答道：“懶得教�！边^(guò)后不久，郗老師在這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上告訴家長(cháng)們我們上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)的平均成績(jì)很不好，我聽(tīng)見(jiàn)了便知道是我拖了全班同學(xué)的后腿，因為我才得了70多分。英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，有一道題我不知道怎么訂正法，我正想問(wèn)同桌的時(shí)候，突然想起了那堂數學(xué)課上我的行為……，經(jīng)過(guò)了這件事情，我才真正地明白一個(gè)道理:做什么事情都不能只顧著(zhù)自己，同學(xué)之間還應該互相幫助，共同成長(cháng)!
這兒我要感謝我的母校，是您，幫我掃除了我成功道路上的絆腳石！今天，我忠心地祝福您２５歲的生日快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)!
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