二十年后的母校_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二十年后的母校_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年的一個(gè)夏天，身為時(shí)裝設計師的我應邀參加一個(gè)在廣州舉辦的全國性時(shí)裝設計研討會(huì )。研討會(huì )的主題是中小學(xué)生時(shí)裝及校服的設計。在展出的眾多中小學(xué)校服樣品中，有一件作品引起了我的特別注意。這套校服的顏色雖然只有紅、藍、白三種，但款式卻相當新穎；特別是女孩子的款式，紅藍相間的格子裙配上白色的T恤，顯得格外精神而時(shí)尚。這件胸前繡著(zhù)暨大附小圖標校服樣版，一下子將我的思緒帶到了我的母�！吣洗髮W(xué)附屬小學(xué)。會(huì )后，我決定回母�？匆豢�。
來(lái)到校門(mén)口，一幅嶄新的面貌映入我的眼簾：校門(mén)寬敞而明亮，高大而氣派。走進(jìn)校門(mén)，正前方有一個(gè)大大的草坪，種植著(zhù)各式各樣的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機勃勃。草坪中央有一個(gè)大型噴泉，正隨著(zhù)課間操音樂(lè )的節奏而起伏。學(xué)生們在操場(chǎng)上做各種各樣的活動(dòng)：有跳舞唱歌的；有吹長(cháng)笛的；有做天文實(shí)驗的；有做各種運動(dòng)的，等等。每個(gè)活動(dòng)小組都有一名老師帶隊，盡管活動(dòng)不一樣，但是同學(xué)們卻很有秩序，而且大家都很盡興，都能參與其中。我走近一個(gè)長(cháng)笛活動(dòng)小組，竟然意外地發(fā)現帶隊老師是我的小學(xué)同學(xué)鄧詩(shī)雯。20年不見(jiàn)，鄧詩(shī)雯越來(lái)越漂亮，現在是母校的'音樂(lè )教師。聽(tīng)鄧詩(shī)雯介紹，我們的小學(xué)同學(xué)吳昊天在學(xué)校當體育老師，李袆在學(xué)校當美術(shù)老師。而且，李袆所教的學(xué)生還能親自設計校服，我在研究討會(huì )上注意到的那套難忘的校服，就是出自他的學(xué)生之手。
在母校，我發(fā)現所有的學(xué)生都很快樂(lè )。他們每天只是上午上課，下午全部是自選學(xué)習項目，學(xué)生完全可以按照自己的興趣選擇不同的活動(dòng)。放學(xué)后，他們也沒(méi)有家庭作業(yè)，只需要每天寫(xiě)一篇日記，記下自己當天的收獲，然后發(fā)郵件給老師就OK了。
20年后的母校不僅更加美麗了，也更加具有活力了。這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生們，成了校園里的快樂(lè )天使和真正主人。
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