關(guān)于20年后的母校的想象作文

　　篇一：20年后的學(xué)校

　　不知不覺(jué)，20年過(guò)去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開(kāi)車(chē)駛進(jìn)了校園。

　　20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿(mǎn)了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿(mǎn)嘴沾滿(mǎn)了紅色。果樹(shù)不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來(lái)�，F在網(wǎng)絡(luò )很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機器人都會(huì )忠實(shí)地記錄，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞給每一位學(xué)生。

　　在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，這種電腦是沒(méi)有輻射的，反而可以保護眼睛。

　　這就是2033年的小學(xué)，我歡迎大家來(lái)上學(xué)。

　　篇二：二十年后的母校

　　唉!時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了二十年，真有點(diǎn)懷念我的母校——小學(xué)。

　　我開(kāi)著(zhù)一輛豪華轎車(chē)，帶著(zhù)我小學(xué)的好朋友：關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車(chē)上都討論這一個(gè)問(wèn)題，那就是：我們的母校會(huì )不會(huì )還立著(zhù)那棵松樹(shù)呢?操場(chǎng)會(huì )不會(huì )變呢?老師現在在干嘛呢?我們帶著(zhù)這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。

　　首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變，但是，松樹(shù)好像長(cháng)高了一、二分米。我們又帶著(zhù)第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同，操場(chǎng)變得更柔軟啦，走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著(zhù)我們去解答，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師。

　　我們來(lái)到校長(cháng)辦公室，想問(wèn)校長(cháng)是老師和張老師在哪。意外收獲，校長(cháng)和副校長(cháng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起，就對老師說(shuō)：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(cháng)!”

　　我們幾個(gè)好姐妹都下定決心，以后一定要做更大的成就!

　　篇三：20年后的學(xué)校

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了20年。我迫不及待地來(lái)到親愛(ài)的母校——埭頭小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專(zhuān)用透明飛機上學(xué)。

　　這是一座既高級又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門(mén)有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只要站在大門(mén)說(shuō)自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說(shuō)自己的名字桌椅才會(huì )出現。但這所學(xué)校是沒(méi)有老師的，不過(guò)每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì )問(wèn)：這么高級的教室要是沒(méi)有防盜系統怎么辦?不怕，有門(mén)，可這門(mén)不是普通的門(mén)這門(mén)是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì )立刻報警，還會(huì )從玻璃伸出一條不會(huì )被砍斷的繩子綁住小偷。

　　操場(chǎng)里更是應有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。

　　啊!20年后的學(xué)校真神奇呀!

　　篇四：20年以后的母校

　　二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校，如果學(xué)校的形象不流行了，它會(huì )自動(dòng)換成世界上最新穎的形態(tài)。

　　二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校，在上體育課時(shí)，整個(gè)大樓會(huì )變成一個(gè)體育場(chǎng)，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……

　　二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會(huì )變得像秋天一樣涼爽。

　　二十年后的學(xué)校是一個(gè)節能的學(xué)校，在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽(yáng)能，這可不是一般的太陽(yáng)能，它可以在白天吸收太陽(yáng)的熱量，然后轉為熱量和電量，在停電時(shí)就有電了。

　　二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校，太陽(yáng)能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì )夢(mèng)想成真。

　　篇五：二十年后的母校

　　在我心中，我希望20年后的學(xué)校更美。

　　我希望，20年后的學(xué)校會(huì )有電梯裝置，樓層達到5樓。一共有六棟樓。

　　在這六棟樓里，有食堂、購物店、大堂、圖書(shū)館、體育館、電腦室、還有同學(xué)們的娛樂(lè )空間。最最重要的事，有一個(gè)花園，花園里有各種各樣的花朵、各種各樣的大樹(shù)。還有乘涼地帶。高級的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。還有各種各樣的體育建材。

　　我希望，20年后的學(xué)校的地板是木的，門(mén)是木的。噢，20年后的學(xué)校還要有醫療室。

　　總之，在我心中，20年后的學(xué)校是那么的多彩多姿，是那么的令人難以忘懷。

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