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一想到馬上就要離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)的殿堂。我的內心便泛起層層漣漪。一點(diǎn)也舍不得，陪伴了我六年的同學(xué)和老師。
六年前，當我們還是剛剛踏入學(xué)校的新生時(shí)，懷著(zhù)對新學(xué)校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望，開(kāi)始了我們小學(xué)六年的校園生活。
六年的小學(xué)生涯，猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷。每一天的小學(xué)生活都過(guò)得異常豐富。當太陽(yáng)升起第一縷斜陽(yáng)的時(shí)候，從校門(mén)外就可看見(jiàn)我們的身影。當花草都睜開(kāi)眼的時(shí)候，校園內便響起朗朗的讀書(shū)聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收著(zhù)知識的甘霖。
六年中，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，轉眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，心里的不舍仿佛用千言萬(wàn)語(yǔ)都訴說(shuō)不清，我對小學(xué)生活的留戀。
小學(xué)生活，轉瞬即逝。而今我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，母校的一草一木，一磚一瓦都歷歷在目。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光、忘不了我們結下的深厚友誼。
再見(jiàn)了，母校。
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尊敬的校長(cháng)：
你好，我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開(kāi)這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學(xué)習，玩耍是一件多么開(kāi)心的事情��！我真舍不得離開(kāi)我的好朋友，不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著(zhù)無(wú)窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人�？�，就要排在第二位了。
在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的母校了，你能夠實(shí)現我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(cháng)大��！母校，謝謝你。
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我們如海鷗與波濤的相遇，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的，讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì )爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門(mén)，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無(wú)目的的走著(zhù)，突然聽(tīng)到了一陣朗朗的讀書(shū)聲，身體不由的走了過(guò)去。
一座宏偉的建筑呈現在我的視線(xiàn)里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習一下子就忙了起來(lái)，就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉�？匆�(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底，不禁又勾起了我許多的回憶。
看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下，我輕輕拂去長(cháng)凳上的灰塵，緩緩坐下，看著(zhù)這曾經(jīng)屬于我們的天地，不禁思如泉涌。
我轉身走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪，我們曾在上面玩耍；看著(zhù)那一排跑道，我們曾在上面灑下汗水，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著(zhù)芬芳，這是我對2班6年感情的承載，足球場(chǎng)上的小草享受著(zhù)風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂(lè )的回憶。那挺拔的楊柏，見(jiàn)證著(zhù)這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。
我懷著(zhù)莫名的情愫不舍的走出校園大門(mén)，沒(méi)有了感慨，只有無(wú)言。
我的母校，伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方，我會(huì )永遠記住你，在我的人生樂(lè )章中，便是你組成了重要部分的音符，再見(jiàn)！
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時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的這一時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗。石老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見(jiàn)了，把我叫回到辦公室，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“是不是因為沒(méi)選上”三好生“而生氣了呀？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“你仔細想想，我們來(lái)學(xué)校最終的目的是什么呢？是不是僅僅為了當選”三好生“你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處，只要努力，你終究都會(huì )成功的！我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jì)！忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。
您像一位溫情的`母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(cháng)。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
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她，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索;她，讓我懂得了什么是友誼;她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是--我的母�！盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過(guò)校運會(huì )，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著(zhù)打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹(shù)下一起看書(shū)、聊天……太多美好的事情，都已成為過(guò)去。
還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運會(huì )，我們認識了，也真正了解了“團結力量大”這句話(huà)的真正含義�！半p方準備--開(kāi)始!”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著(zhù)繩子，“為了我們班的榮譽(yù)，加油!”從我們的背后，不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的力量，頓時(shí)，我們似乎全身充滿(mǎn)力量，用力地拽著(zhù)。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰斗。但最終，我們的意念力，團結力量使我們贏(yíng)得了比賽，聽(tīng)著(zhù)裁判宣布：“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了，盡管豆大的汗珠落了下來(lái)，同學(xué)們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學(xué)生活即將結束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路，我們化傷心、不舍為動(dòng)力，沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧!也許我們不再有著(zhù)這樣充滿(mǎn)童年樂(lè )趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jì)，最真誠的心來(lái)感恩母校吧!
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歲月就像小河的流水，帶著(zhù)歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛(ài)，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè)，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會(huì )偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì )讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì )朝水吹口熱氣，給予我們無(wú)限的溫暖。當杯子破了，水流了出來(lái)，您既傷心又開(kāi)心，傷心的是我們離開(kāi)了您，開(kāi)心的是我們終于長(cháng)大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒(méi)了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)非常大非常大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥(niǎo)叫聲，樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì )在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著(zhù)屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地，我非常難望見(jiàn)你，你非常難看見(jiàn)我，但是心卻連著(zhù)心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識與友情，教會(huì )了我許多許多，但是我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
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光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年就結束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……我們和學(xué)校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會(huì )散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們在這個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切像童話(huà)般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園；老師，就像辛勤的園��；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著(zhù)我們，當我們茁壯成長(cháng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。��！老師，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國家培養人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
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別了,母校!這次也許是我最后一次仔細地看著(zhù)你.校園里的每一棵草,每一寸土地都變得那么熟悉又親切。在這里,我度過(guò)了小學(xué)將近6年的時(shí)光;在這里,見(jiàn)證著(zhù)我的每一步成長(cháng)的腳印;在這里,留下了我最美好的回憶,留下了或值得驕傲,或值得反省的事情。
當第一次跨入小學(xué)的校園,我覺(jué)得很新鮮。幼稚的少兒時(shí)期已經(jīng)一去不復返,迎接我的是嶄新的生活。忙碌又有點(diǎn)緊張的學(xué)習,反而讓生活變的更加充實(shí)。學(xué)習中，或為取得成績(jì)而高興;或為了犯了錯誤而難過(guò)。高興也好,難過(guò)也罷,都是學(xué)習生活中的調色劑。當我最后一次跨進(jìn)母校，依然覺(jué)得它是那么新鮮。當然，新鮮不再只是為了尋找一個(gè)新的游戲場(chǎng)所。而是在枝枝葉葉間探索新的奧秘，在昆蟲(chóng)的薄翼上寫(xiě)上自己的遐想。
看著(zhù)眼前的母校，她仿佛就是一位慈母，呵護著(zhù)我們�；▔锏牧鴺�(shù)，已從小樹(shù)苗長(cháng)成了亭亭玉立的垂柳�；▔锏男』�，正在迎風(fēng)招展。這一切，全因為母校給了它們溫暖的懷抱，園丁撒下了肥沃的養料。
別了，母校！
是母校與老師培養我們長(cháng)大，是她（他）們把我從一個(gè)只會(huì )撒嬌的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子。當畢業(yè)后，我們進(jìn)入了初中校園，還會(huì )記得母校嗎？會(huì )的。誰(shuí)都不會(huì )忘了人生第一階段的母校。母校就是照顧孩子的母親，誰(shuí)也不會(huì )忘了母親的。當幾年，十幾年之后，我們或功成名就，或默默無(wú)聞，但始終不會(huì )忘了母校的栽培。我會(huì )回來(lái)，重新看看母校。尋找在這里的，美好的回憶。
別了，母校！
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我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開(kāi)始讀，一直讀到小學(xué)四年級，我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了我們的母校，離開(kāi)了培育我們了五年的母校，離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂(lè )，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué)，依依不舍。
春天的時(shí)候，百花齊放，春天開(kāi)的花很多：梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，？春天開(kāi)的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì )似的，這么多花一起開(kāi)放，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！多么清香��！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過(guò)了哈佛大學(xué)。
冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹(shù)木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有，是松樹(shù)，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強者能在風(fēng)暴中戰斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校��！我敬愛(ài)的母校，我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。
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“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰(shuí)亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著(zhù)一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶?zhuān)』刈�，誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的！”這句話(huà)果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽(tīng)老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)等著(zhù)發(fā)畢業(yè)相。
發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著(zhù)幾分羨慕對我說(shuō)：“王哥，你好帥��！最顯眼！”我聽(tīng)了這話(huà)就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。
回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著(zhù)，“不錯！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿(mǎn)著(zhù)“成熟的氣息”。
5年了，和同學(xué)們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì )割?lèi)?ài)……
“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿(mǎn)面。我也不愿意分離，可現實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的，可我們無(wú)法逃避現實(shí)……
盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。
別了……
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我們學(xué)校建于1958年，至今已有五十年的歷史了。
我們學(xué)校在十字街，就在我姥姥家的對面，校園十分寬大，特別美麗。
原來(lái)，我們的學(xué)校是白銀公司一校，現在，我們的學(xué)校被稱(chēng)為白銀區一校。校內有兩座教學(xué)樓，一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場(chǎng)，里面有草地，松樹(shù)。地面非常干凈，還有寬敞的明亮的寬大的體育館，還有電腦教室，有電腦教師，一般的學(xué)校都沒(méi)有。有多媒體教室，它在辦公樓里面，那也特別好，有電腦，有大屏幕，還有黑板，寫(xiě)字寫(xiě)到黑板上，我們數學(xué)課、語(yǔ)文課都在那上過(guò)。還有健身器材，有蹺蹺板……
我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好，每年的升學(xué)率百分之百，升學(xué)成績(jì)是全市第一。全市各項競賽，前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。
五十年來(lái)，從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨，大哥哥姐姐們在全國各地甚至全世界，有的當上了科學(xué)家，有的當上了著(zhù)名的醫生，有的當上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻。
我們三年級八個(gè)班，大約有四百多人，全校老師大約有一百多人，全校學(xué)生大約有兩千多人�？�，我們學(xué)校人多吧！連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的，更驚訝的是：連市長(cháng)都是從一校畢業(yè)的。那天，我們院子里的好朋友去一�？荚�，她都說(shuō)一校比七校好。
��！母校我愛(ài)你，今天我為你自豪，明天你為我驕傲！
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一晃六年，我們從不懂事的孩子成為少先隊員，母校是我們學(xué)習娛樂(lè )的重要場(chǎng)所，可如今，我們轉眼步入中學(xué)，面對中學(xué)那封閉的學(xué)習，面對，即將離別的母校，一種莫名的傷感涌上心頭，一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個(gè)家，它是溫馨的港灣，而如今，我既將要離開(kāi)這個(gè)家，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的地方，我又能說(shuō)什么？天下沒(méi)有不散的宴席，可對母校，我真的有一種永遠也扯不斷深厚的感情。
校園生活令人回味，那酸甜苦辣，讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多，讓我感受到人間最珍貴的感情，與母校的惜別之情，與老師之間的師生友誼，與同學(xué)之間的祝福�；叵肫鹨磺幸磺�，淚水又一次蒙住了我的眼睛—————————
一年級時(shí)，在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對禮，第一次隨著(zhù)<<義勇軍進(jìn)行曲>>的旋律唱出我們華夏子女的心聲，這數不清的第一次，是我們人生的起點(diǎn)，也是轉折點(diǎn)！
母校呵！母校！你可知我們莘莘學(xué)子對你依依不舍，你可知我們那顆赤熱的心對你的熾愛(ài)。我們只能對你無(wú)奈地揮手拜別，奔向人生另一個(gè)的起跑線(xiàn)。
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眨眼間，已經(jīng)過(guò)去二十年了，在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套，開(kāi)著(zhù)車(chē)就來(lái)到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)�！酥�。
來(lái)到了學(xué)校，將自己的車(chē)找個(gè)停車(chē)位放好，因為我知道八中的學(xué)生都是遵紀守法的，將車(chē)停好后，走進(jìn)八中的大門(mén)，看見(jiàn)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，撲克著(zhù)正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著(zhù)眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大��！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹(shù)還挺著(zhù)自己的腰桿站在那里�？粗�(zhù)祖國的花朵茁壯成長(cháng)。到課間的時(shí)候了，看著(zhù)小朋友們在校園里歡快的玩著(zhù)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，心里有股說(shuō)出的高興勁。校園的地上一片紙也沒(méi)有，因為老師和學(xué)生看見(jiàn)就撿了起來(lái)，想想二十年前，變化太大了�？吹竭@樣的校園，真不愧是個(gè)文明的校園��！
隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那邊的學(xué)生在向他的老師問(wèn)好，這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個(gè)味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好��！于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)打聽(tīng)我的老師。一問(wèn)他還在本校，打聽(tīng)到他還在原來(lái)的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會(huì )兒，老師說(shuō)“我要上課去了”。我說(shuō)：“正好，我再聽(tīng)一節您的課吧！”到班里，老師站在講臺上給學(xué)生們講課，他們都認真地聽(tīng)著(zhù)，我聽(tīng)得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒(méi)有那么多違反校規校紀的學(xué)生了。
母校��！我相信您永遠是最棒的。
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時(shí)光茬苒，白駒過(guò)隙，轉眼見(jiàn)快畢業(yè)了，一想到告別除夕相處的老師和同學(xué)，心中便不舍起來(lái)。
六年的小學(xué)馬上要化成記憶。母校，感謝您這六年來(lái)對我的栽培，對我的呵護。如今，我已從小幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，從一個(gè)不懂事的小孩長(cháng)成大孩子了。
記得六年前的今天，我正背著(zhù)書(shū)包高高興興地從家走到學(xué)校。課上聽(tīng)老師精彩的演講，課下看著(zhù)同學(xué)們歡快的蹦跳。
走進(jìn)校園，便飄來(lái)陣陣清香。昨天，我邁進(jìn)生疏的校園，今天，我對校園的一草一木最熟悉了。
還記得有一次，班里有位同學(xué)不知何事打起了架。是您不僅沒(méi)有責怪他們，還教育他們要做個(gè)知錯就改和同學(xué)之間要友好相處，這才稱(chēng)得上“三好學(xué)生”�？梢�(jiàn)您是多么的寬容大度。
天下沒(méi)有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在這里我學(xué)會(huì )了怎樣做人，如何做人。這里給我留下的是美好的印象，我會(huì )當做最寶貴的記憶留在我心中，讓它永遠也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。不知何年何月再次來(lái)到這所學(xué)校。
母校，您是我的驕傲，我以您為榮！
母校_400字15
五年的小學(xué)生涯即將結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)，也將告別我的母�！�?jīng)雎返谌W(xué)�；貞浲�，母校的一切讓我感到是那么親切，是那么難以忘懷。
記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅持幫我們上課，相信在所有同學(xué)的心里都會(huì )永遠記住的。
如果知識是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來(lái)無(wú)知的我們，培養成一個(gè)合格的小學(xué)生，那可是費了多大的心血��！
每當我取得好成績(jì)時(shí)，您的微笑鼓勵著(zhù)我；當我做錯事時(shí)，您的一句句教誨讓人永記心間�？墒乾F在這種時(shí)光一去不復返了。
那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過(guò)無(wú)數次的籃球，踢過(guò)無(wú)數次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結晶嗎？
離畢業(yè)只有18天了，上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了，我們現在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。
光陰似箭，五年過(guò)去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學(xué)們也不要再打打鬧鬧，因為我們即將各奔東西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長(cháng)地久的。
離別對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但是距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)友誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但不忘了永遠的朋友。母校，再見(jiàn)了！
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