難忘的母校作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的母校作文1
六年小學(xué)生活即將結束，我將離開(kāi)日夜成長(cháng)的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活，過(guò)去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，都讓我戀戀不舍。
六年前，我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到的是和以前不同的畫(huà)面：高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，一節節生動(dòng)有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽(tīng)得非常認真。一年級下學(xué)期，我穿上了學(xué)校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多高興了。
在這幾年的學(xué)習生活中，我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買(mǎi)了許多的書(shū)，我都專(zhuān)心致志地看，當遇到不懂的地方時(shí)，我會(huì )認真思考，實(shí)在不會(huì )的問(wèn)題就查電腦、查字典。
記得三年級時(shí)，有一次陳老師提著(zhù)一個(gè)黑塑料袋，神神秘秘地走進(jìn)教室，他從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋出來(lái)，原來(lái)是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。最后有四個(gè)人上場(chǎng)，一個(gè)女生三個(gè)男生，但他們都沒(méi)有握破雞蛋。其中一個(gè)人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規則，他被“懲罰”打掃衛生。像這樣快樂(lè )有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個(gè)第一，所以帶領(lǐng)我們精心排練動(dòng)作，訓練歌聲，給我們反復聽(tīng)歌，也專(zhuān)心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的努力去唱歌，等比賽結果下來(lái)，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開(kāi)。雖花了不少時(shí)間，但我們的付出是值得的。
記憶中的小學(xué)生活如此美好，令人難忘，雖然時(shí)間不能倒流，但我將永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，去擁抱這個(gè)美麗的世界；乘著(zhù)夢(mèng)想的小船，在學(xué)海中揚帆遠航。
難忘的母校作文2
時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復返。在母校學(xué)習、生活的這五年中，留下我無(wú)數成長(cháng)的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節。
那天早上，我早早來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫(huà)上的“同聲唱盛世 詩(shī)文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節了。在這次藝術(shù)節上，我參加了兩個(gè)節目的表演，分別是器樂(lè )大合奏《愛(ài)我中華》和詩(shī)詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個(gè)節目的表演。
聽(tīng)，琵琶曲《十面埋伏》響起來(lái)了，那激昂的樂(lè )曲聲讓臺上臺下的每一個(gè)人都精神振奮。接著(zhù)，傳來(lái)那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們全體同學(xué)充滿(mǎn)激情的齊聲誦讀起來(lái)�！稘M(mǎn)江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴與神圣！我們沉浸在激昂的愛(ài)國情中！接下來(lái)，我們又在氣勢雄偉的音樂(lè )聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛(ài)國詩(shī)詞，用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛(ài)。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛(ài)祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們的節目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
��！我親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我慢慢長(cháng)大，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠不會(huì )忘記您——我的母校！
難忘的母校作文3
那年夏天，我們帶著(zhù)父母的叮囑，聽(tīng)著(zhù)那句“放學(xué)后來(lái)接你”的約定，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室，看著(zhù)一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來(lái)的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風(fēng)吹動(dòng)男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍天白云好奇的看著(zhù)屋內的一切……
那年夏天，教學(xué)樓頂樓開(kāi)著(zhù)空調的教室里，臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫(xiě)著(zhù)厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍天白云已被不知何時(shí)聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩開(kāi)始，在母校的愛(ài)護下成長(cháng)了，變成了現在這個(gè)懂得為別人著(zhù)想、獨立、堅強的少年。這六年中，有敬愛(ài)老師的悉心教導，有親愛(ài)同學(xué)的互幫互助，當然還有607這個(gè)融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內，處處飄散著(zhù)書(shū)香，處處彌漫著(zhù)學(xué)習的氛圍。那掛滿(mǎn)學(xué)生作品的藝術(shù)長(cháng)廊，那種著(zhù)綠色植物的桃李園和花壇，那有著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )身影的運動(dòng)場(chǎng)，哪里不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個(gè)可愛(ài)的班集體，是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上，我們一起認真學(xué)習；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過(guò)了這六年。
忘不了，我們的老師在我們人生中最重要的時(shí)間里，遇到你們，讓我們學(xué)知識、明事理。謝謝你們，敬愛(ài)的老師！
夏天，是個(gè)美麗的季節，而在畢業(yè)生心里卻是個(gè)傷感的季節。整整六年，我們最美的時(shí)光都在這度過(guò)。這座屹立了幾十年的校園見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，而時(shí)空老人卻絲毫沒(méi)有眷顧我們，兩千多個(gè)日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我們即將分別！
難忘的母校作文4
母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著(zhù)友誼的甜蜜。
母校，是我們學(xué)習的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀�？墒�，細數歲月，我們的小學(xué)生活也快結束了。時(shí)光就是那樣無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文，是“×××，我想對您說(shuō)”。電教室里，憂(yōu)傷的音樂(lè )在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái)，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒(méi)，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂(lè )的時(shí)光��！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！眼里落著(zhù)離別的雨，心里卻充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂(lè )，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘的母校作文5
開(kāi)心、快樂(lè )的日子，總是這么的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過(guò)后嘴里留有淡淡的.魚(yú)香；似夢(mèng)境，終有一天要醒，但不會(huì )忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們在這里也有六年之久了。
我難以相信，在我們還是天真可愛(ài)的孩子時(shí)，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍天；我難以忘卻，那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問(wèn)候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來(lái)到的一句句“再見(jiàn)”。
從小，我就在仁川鎮中心小學(xué)里成長(cháng)，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過(guò)去傻傻的，無(wú)顧慮的游戲，而現在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時(shí)候看校園里的花兒，總會(huì )覺(jué)得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠呆在這里，看見(jiàn)那枝繁葉茂的老樹(shù)，我又不知從何而來(lái)的傷感，也許離別了，就再也見(jiàn)不到了。
走吧，走吧，我們總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。過(guò)去的種種，讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校，在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請永遠記住我們，想念我們，即將畢業(yè)的我們。
匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠！是桃李芳芳，明天將是社會(huì )的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂。
別了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱里，我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
難忘的母校作文6
微風(fēng)吹過(guò)，我總愛(ài)去玉蘭樹(shù)下走走，望著(zhù)那棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)木，枝繁葉茂。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)，和年幼的我們一樣，那棵玉蘭小小的，弱不禁風(fēng)，老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭，這是大家的樹(shù)��！
下課后，我們一群孩子常常圍著(zhù)那棵依舊瘦弱的玉蘭，唱兒歌，講故事，玉蘭總是輕輕地搖擺，好像也聽(tīng)得入了迷。
“我們班來(lái)照顧它�！崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾，笑著(zhù)對我們說(shuō)，大家很快就忙碌了起來(lái)，在烈日炎炎下吃力地抬來(lái)一桶水，在寒風(fēng)暴雨時(shí)給它增添一件“衣裳”，周?chē)偸歉筛蓛魞�，它開(kāi)出花了！真好。
整個(gè)班頓時(shí)歡樂(lè )了不少，每個(gè)人嘴邊都掛上了微笑，“玉蘭長(cháng)高了一點(diǎn)了呢！”“好好香嘢！”每時(shí)每刻能聽(tīng)到這樣洋溢著(zhù)幸福的交談，卻不知道我們在長(cháng)大，伙伴們在減少。
到了六年級后，我只能遠遠地看見(jiàn)一片綠色，像一波海浪，只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了，每當看到有人破壞它時(shí)，我會(huì )立馬阻止，心酸苦澀卻沒(méi)有人知道。
如今的我已經(jīng)離開(kāi)母校啦，我竟然又回憶到了原來(lái)的教室，老師的目光依舊深沉，一草一木還是那樣的熟悉，那棵玉蘭長(cháng)大了，很大很大，樹(shù)蔭很涼快，我和同學(xué)們在下面乘涼，聊著(zhù)玉蘭的故事。
六年了，我們長(cháng)大玉蘭也長(cháng)大，時(shí)間匆匆流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，玉蘭在窗外注視著(zhù)埋頭做作業(yè)的我們，枝干粗壯，寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現在我進(jìn)入了新的學(xué)校，新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹(shù)？是否還會(huì )再難忘呢？
我在尋尋覓覓中……
難忘的母校作文7
時(shí)間隨著(zhù)鐘表的滴答滴答聲，隨著(zhù)河水的嘩啦嘩啦聲，隨著(zhù)人們撲通撲通的腳步聲，不知不覺(jué)中流逝了，日出日落，雁去雁歸，花開(kāi)花謝，六年過(guò)去了。
六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，那樣的短暫，我還未領(lǐng)會(huì )那五彩繽紛的童年的美好，時(shí)間已像手中的流沙悄悄地溜走了，回首過(guò)去，最讓我難忘的便是那無(wú)私的老手和美麗的母校。
難忘老師。燃燒的歲月，雖已將老師的青春焚盡，但是老師卻依舊那么美，那么美。她的美，美在嘴邊那一抹淡淡的微笑，每當看到這一抹微笑，我就如沐春風(fēng)，心中有一種回到家鄉的踏實(shí)感，一種回到家庭的安全感，一種回到父母親身邊的親切感，老師啊，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你在黑板上寫(xiě)下多少的字，字字句句都有您對我們的關(guān)懷和深切的期望，沒(méi)有您春的耕耘，哪來(lái)的桃李滿(mǎn)天下，我是一只雛鷹，你是那一方天空，無(wú)論我飛得多遠，飛得多高，我也始終在你充滿(mǎn)智慧、關(guān)愛(ài)、期望的懷抱中；天的深情，地的厚愛(ài)，刻在我心中，生生世世，永不忘懷，老師，我由衷地贊美你，感激你。
難忘母校。這片土地上有我的足跡，這片藍天中有我的歡笑，每當我煩惱時(shí)，我可以向母校里的一草一木傾訴，或許，它們聽(tīng)不懂，但是，我與它們之間已有了一份深厚的感情；每當我煩躁時(shí)，母校中的那縷清風(fēng)就會(huì )輕輕地從我身邊經(jīng)過(guò)，撩起我的發(fā)絲，拭去我心中的煩躁，讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛(ài)這母校，愛(ài)的深沉。
難忘老師，難忘母校，老師是我人生起跑線(xiàn)上的助跑器，母校是我的第二個(gè)家，我永遠銘記著(zhù)，生生世世……
難忘的母校作文8
“和我在內小的操場(chǎng)走一走，直到所有的燈都熄滅了，也不停留……”追隨著(zhù)飄來(lái)的陣陣歌聲，我來(lái)到了操場(chǎng)上，看到同學(xué)們圍坐在草地上，認真地排練著(zhù)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節的節目�？吹酵瑢W(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶，傷感的情緒在我心中油然而生……
是啊，還有最后一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校了，我們就要畢業(yè)了，我們這一次離開(kāi)，可能，可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺(jué)中，我的眼前開(kāi)始模糊了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槟感８木幍母枨�，一縷清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……
在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，這里的一切都顯得遙遠而又陌生，似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“你好呀，新同學(xué)！”我猛地抬起頭，溫柔明亮的眼睛、滿(mǎn)臉慈祥的笑容映入我的眼簾，彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。
仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎臺上時(shí)的情景：校長(cháng)親自把那張金燦燦的獎狀放在我手里，我雙手接過(guò)那張獎狀后，校園里響起了雷鳴般的掌聲。開(kāi)心與快樂(lè )難掩于臉龐，而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎狀背后的不易與能量。
在一次期中考試時(shí)失利后，我十分傷心，哭了一個(gè)晚上。到了第二天，我帶著(zhù)一雙紅腫的雙眼默默地走進(jìn)了教室，課桌里塞滿(mǎn)了花瓣似的信封讓我驚訝不已：“沒(méi)事，考試不好沒(méi)什么，你有我們呢！”“打起精神來(lái)，下次一定考好、我相信你！”……不爭氣的眼淚又不自覺(jué)地流了出來(lái)。一句句安慰，一句句鼓勵，像春日里的一縷暖陽(yáng)，讓我在最暗的角落里擁有快樂(lè )與溫暖。
謝謝您，母校。在這六年里，您不僅教會(huì )了我們科學(xué)文化知識，讓我們學(xué)會(huì )了感恩、助人、寬容，還讓我們懂得了很多道理。謝謝你，陪伴了我六年的同學(xué)們，是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )與力量。
六年了，書(shū)齊了。人……卻散了，但心底對母校的那份祝福卻永遠在。
難忘的母校作文9
時(shí)間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過(guò)去了。明天就要離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，在人生之路又邁上新的臺階。平時(shí)每天上學(xué)都在想什么時(shí)候能畢業(yè)好快點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，可當我真的要離開(kāi)母校時(shí)，我突然覺(jué)得小學(xué)的生活是那么的難舍難分。
我站在空空的教室里，看著(zhù)一排排擺得整整齊齊的桌椅，仿佛看到一張張可愛(ài)的笑臉，仿佛聽(tīng)到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，仿佛看到一個(gè)個(gè)快活的身影。當我看到我的座位時(shí)，又想起我那個(gè)刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后，下午放學(xué)突然下起了大雨，我沒(méi)帶傘，又沒(méi)人來(lái)接我，我站在教室門(mén)口，正準備把衣服脫下來(lái)冒著(zhù)大雨跑回去時(shí)，突然頭上出現一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后，她把傘舉到我的面前說(shuō)：“我家近，你用吧！”我接過(guò)雨傘，見(jiàn)他沖向雨霧中，我真不知道該說(shuō)什么好？
我又回頭看著(zhù)擦得一塵不染的黑板，仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時(shí)光所學(xué)的知識，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和老師對我們的付出，我們不認真學(xué)習時(shí)老師發(fā)脾氣的樣子，我們生病時(shí)，老師送我們去醫院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場(chǎng)，處處留下我們的腳印，回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)同學(xué)的心靈里都銘刻著(zhù)難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進(jìn)課堂”活動(dòng)，全校師生在操場(chǎng)練隊列，六月酷暑，有很多同學(xué)中了暑，當然我也不例外，老師對我么照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買(mǎi)了綠豆湯……老師慈母般的愛(ài)我們怎能忘記？
不知不覺(jué)中我走向了大門(mén)，校門(mén)��！曾經(jīng)記得我們剛入學(xué)時(shí)，還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童，當我們離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)懷大志的少年。再見(jiàn)了同學(xué)們！再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了校園的一草一木！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
難忘的母校作文10
光陰如梭，轉眼之間，我就要離開(kāi)母校了。我凝視著(zhù)學(xué)校那金色的大門(mén)，似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場(chǎng)景，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童，而現在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了！
走進(jìn)學(xué)校的花園，看見(jiàn)泊油路兩旁可愛(ài)的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹(shù)和楊樹(shù)，我禁不住思緒萬(wàn)千。五年來(lái)的春夏秋冬像是放電影似的浮現在我眼前：春天里，我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛(ài)的小蝌蚪；夏天里，我們坐在涼亭里觀(guān)賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮；秋天里，我們在葡萄架下玩捉迷藏；冬天里，我們到池塘里撈冰，雖然手凍得通紅，但是心里卻很開(kāi)心。小花園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和回憶！
花園后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯，一大早就傳出了陣陣讀書(shū)聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀：同學(xué)們手中捧著(zhù)書(shū)，目不轉睛地盯著(zhù)它，有感情地大聲朗讀著(zhù)，就像是小鳥(niǎo)清脆的歌聲。啊，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
穿過(guò)大廳，我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng)，梧桐、楊樹(shù)和香樟樹(shù)緊緊地護衛著(zhù)它。操場(chǎng)上曾經(jīng)發(fā)生的故事像是天鵝般扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)：在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后，并且還得了第五名；在我們班和五（2）班的球賽上，男生們在足球場(chǎng)上你我搶?zhuān)瑠^勇拼搏，女生們在場(chǎng)外高喊著(zhù)為他們加油；在隊列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場(chǎng)上留下了我多少的汗水和歡樂(lè )��！
在這所美麗的校園里，我學(xué)到了很多知識，見(jiàn)到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛(ài)集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不舍��！
啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！即將要離開(kāi)您，升入初中了。環(huán)視母校時(shí)，我的心中十分留戀。我永遠不會(huì )忘記我的母校的！
再見(jiàn)了，母校！
難忘的母校作文11
歲月如歌，往事如風(fēng)，時(shí)間悄然無(wú)聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中，無(wú)論走到哪里，無(wú)論過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，在心中，永遠都會(huì )時(shí)常記著(zhù)自己的母校，學(xué)習知識，樹(shù)立人生目標的地方。那份濃濃的母校情，沒(méi)有人能將它忘卻。
看著(zhù)麓小的畢業(yè)照，我的記憶影院又開(kāi)始放映。
再一次回到了我的母校，那個(gè)溫馨的大家庭，那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園，身邊的一磚一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的親切，在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰，看著(zhù)熟悉的景物，過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目，一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過(guò)，心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場(chǎng)上放映著(zhù)我們朝氣蓬勃的身影，紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陳設似乎還和以前一樣，是那樣的熟悉，許多溫馨的回憶都完好無(wú)損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又在耳畔回響，上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言還在耳邊回蕩，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現。
六年的美好時(shí)光轉瞬即逝，我懂得了很多很多。不僅體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，還收獲了純真的友誼，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這個(gè)大家庭里，我成長(cháng)了，懂事了，收獲了知識，學(xué)會(huì )了做人。
母校，我愛(ài)你的一切，你是我童年中最精彩的回憶，你是我童年中最美麗的記憶，你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念，我衷心的祝愿我親愛(ài)的母校一天比一天更美好，學(xué)生們一屆比一屆出色。
難忘的母校作文12
在不經(jīng)意間想到，我已在仁小度過(guò)了六個(gè)春秋，在母校里學(xué)習了六年�？吹叫@內一切的一切，我突然意識到：我即將離開(kāi)母校，告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài)，千變萬(wàn)化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來(lái)，母校發(fā)生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動(dòng)會(huì )，春游等等各種集體活動(dòng)，都有我們的身影與足跡。在校園里開(kāi)展的各項活動(dòng)中，我們的歡聲笑語(yǔ)，言行舉止，都已經(jīng)定格在了每一個(gè)人的心中。
在校園中舉辦的各種節日慶典，學(xué)習活動(dòng)中，讓我印象最深的是在母校里度過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節。那一天，校園被老師，同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛入學(xué)的小學(xué)生，在幾百號學(xué)生面前，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮艷的紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就身負重任，勵志向上，努力讀書(shū)，回報祖國。在母校中度過(guò)的第一個(gè)“六一”節，我們心中萬(wàn)分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，從此就應該為自己努力，為民族努力，為國家努力。
望著(zhù)自己胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我心中的熱潮洶涌澎湃，紅領(lǐng)巾，代表著(zhù)我今時(shí)今日的一切，我要好好學(xué)習，為自己，為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級，使我們對六年級無(wú)比崇高�？赊D眼之間，六年的時(shí)光飛逝，現在，當我們成為六年級時(shí)，曾幾度悲嘆時(shí)間過(guò)得如此匆匆。才想著(zhù)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)，轉眼間又要離開(kāi)校園，與母校分別。我們在母校中學(xué)習，生活，濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習，生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業(yè)之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文13
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地揮手，作別西天的云彩。時(shí)間如同一個(gè)沙漏，濾去了我許多的回憶，卻留下了最醇美的沉淀。
難忘師恩
感謝老師，是您讓我感受“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，是您讓我理解“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的民族氣節，是您讓我體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感謝老師，是您讓我感受“鷹擊搏天壯，鵬飛海浪春”的氣概，是您讓我體驗“行到山窮處，坐看云起時(shí)”的古典浪漫，是您帶我領(lǐng)略“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的美麗意境……感謝您，老師！
難忘真情
“莫問(wèn)新歡與舊愁，淺顰微笑總風(fēng)流”，是同學(xué)讓我明白了要時(shí)刻保持笑容，做最美的自己；“世界以痛吻我，我卻回報以歌”是同學(xué)的拼搏告訴我要不畏風(fēng)雨，勇往直前；“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”是同學(xué)送給我最好的禮物，要勇敢地競爭，勇敢的展現自己。感謝同學(xué)，三年之中，與我真誠相伴，送給我最美的真情。
難忘校園
初次踏入校園，我被這美麗的校園所吸引，也因此深深地愛(ài)上她。難忘那課堂上同學(xué)們激烈地討論的情景，難忘操場(chǎng)上揮汗如雨地訓練體育的情景，難忘課余時(shí)間在勵志園里說(shuō)悄悄話(huà)的情景。三載光陰，一千多個(gè)日夜，我們在這里拼搏過(guò)，歡呼過(guò)，美麗的校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的一草一木，又怎能忘卻？
面對即將的離別，我們有太多的不舍，望著(zhù)窗外飄舞的楊花，讓我想起“細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”�！八臅r(shí)最好是三月，一去不回唯少年”，我的三年青春時(shí)光交付給了母校，這也一定是我一生中最美的回憶。
悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
難忘的母校作文14
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過(guò)去了，我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥啄感５囊徊菀荒�、一磚一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學(xué)、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學(xué)生活有笑有淚、有喜有憂(yōu)、有苦有甜。
今天看著(zhù)學(xué)校的那扇大門(mén)，我的心里思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽著(zhù)我的手，我們第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要走出這扇校門(mén)，此時(shí)，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著(zhù)這扇門(mén)，凝望著(zhù)老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學(xué)校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在這里老師教我們唱歌、學(xué)畫(huà)；在這里老師教我們樹(shù)立遠大的理想......
再看一看我們學(xué)校那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。無(wú)論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿(mǎn)笑聲的地方。春天，我們享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，在操場(chǎng)上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著(zhù)汗水，看著(zhù)激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹(shù)下，聞著(zhù)花香，吟誦著(zhù)一首首奇麗的小詩(shī)；冬天，我們走在鋪滿(mǎn)雪花的操場(chǎng)上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著(zhù)。同學(xué)們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛(ài)的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返。我會(huì )牢牢記住母校老師的教導，做一個(gè)堂堂正正的中國人。親愛(ài)的母校，你帶給我許許多多的快樂(lè )，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
難忘的母校作文15
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學(xué)到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給難忘，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴難忘一生。
想去來(lái)，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì )懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì )有實(shí)現的一天。
早晨，隨著(zhù)早讀的鈴聲一響，我們穿著(zhù)整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè )趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是難忘天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門(mén)為我們敞開(kāi)，老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì )忘了您，更不會(huì )辜負您對難忘期望。
母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給難忘快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給難忘快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記，再見(jiàn)，母校。
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