再見(jiàn)母校400字
再見(jiàn)母校400字1
轉眼間，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)十一小學(xué)，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)老師，離開(kāi)我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來(lái)到這個(gè)班，誰(shuí)都不認識，當時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著(zhù)嘴唇，拽著(zhù)衣角，愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì )想到？當時(shí)那個(gè)膽小的我，現在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（5）班了。大家都意識到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了，我的心里就有了說(shuō)不出的苦，道不出的難過(guò)。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個(gè)天真的年紀。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些，再慢些！
再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了！哺育我六年的母校。
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“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂(lè )章；你是我成長(cháng)的搖籃，你掀起了我生命的波瀾；你是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，你放歌著(zhù)我拼搏的旋律；你是我心中依戀的故土，你吟唱著(zhù)我夢(mèng)中的小夜曲……”作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中的清波不禁會(huì )蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說(shuō)：再見(jiàn)了——母校，你用甘美的雨露滋潤著(zhù)我，讓我擁有人生第一次深刻的思考，第一次確立了人生奮斗的目標，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。
再見(jiàn)了——親愛(ài)的母校，你是我成長(cháng)的搖籃，你為我的茁壯成長(cháng)筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗世界，這里是一個(gè)樹(shù)木蔥籠的綠色世界，這是一個(gè)求知世界，這里的人們都是知識和道德的化身……母校的老師們對我講著(zhù)善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著(zhù)金色的光芒；這里的伙伴充滿(mǎn)著(zhù)熱情，他們奉獻著(zhù)自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游。
再見(jiàn)了——親愛(ài)的母校，你的諄諄教導辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領(lǐng)著(zhù)我去奮斗，你豐富的科學(xué)實(shí)驗、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強壯，使我擁有挑戰困難的勇氣，充滿(mǎn)戰勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。
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母校曾取笑過(guò)你在背后罵過(guò)無(wú)數次，但別人不應該罵一句的地方。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)母校，過(guò)去五年里每天早上都去厭煩的地方，現在總是想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)不能再熟悉這里了。有深紅色的塑料跑道、充滿(mǎn)花香的花膜、巨大的籃球場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓。這一切都那么親切。其中藤架3354我的�；�，是我最喜歡的地方。
彎曲的藤條看了好幾年。粗大的樹(shù)枝給人一種粗糙的感覺(jué)。小粉紅花，就是，這是我眼中的藤條，兩人都不會(huì )失去悠久的年齡和美麗。春天，剛出生的嫩芽可愛(ài)，湛藍，讓人忍不住看，上前小心翼翼地摸著(zhù)，怕破壞這弱小的生命。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)夏天，淺粉色的小花們微笑著(zhù)，散發(fā)出淡淡的清香，喜歡玩的我們體育課累了，坐在藤架下休息，享受藤架帶給我們的清涼。(威廉莎士比亞，溫德薩默，希望如此) (秋天，花枯萎了，拿走了藤架暫時(shí)的“容貌”，但不能奪走我們對藤架的愛(ài)，我們還在下面嬉戲玩耍。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)冬天天氣越來(lái)越冷了。我們穿著(zhù)厚厚的棉衣，躲在教室里不肯活動(dòng)，不肯出來(lái)，但每當放學(xué)的時(shí)候，我們都走在藤架下，親切的感情涌上心頭。最終，藤架見(jiàn)證著(zhù)我們從五年來(lái)剛入學(xué)的傻孩子成長(cháng)到充滿(mǎn)活力的少年！
現在我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，對母校的迷戀更深了。我們感謝她把我們從孩子培養成習慣好的男孩。謝謝你，母校！再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)！
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拱形的校門(mén)旁，豎立著(zhù)一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊嚴，這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹(shù)，它們每天都挺胸膛，像守衛學(xué)校的士兵。栽種著(zhù)各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內，傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，活潑可愛(ài)的同學(xué)們認真學(xué)習，遨游在知識的'海洋中。綠油油的操場(chǎng)和長(cháng)長(cháng)的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂(lè )成長(cháng)……
還記得上次的運動(dòng)會(huì )，當我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時(shí)接球不慎，腳扭了一下，現在還有些疼痛，如果出不了好成績(jì)，真對不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰(shuí)也不想落下，我也一樣，可是沒(méi)多久，我的腳就痛了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當我忍者疼痛堅持到終點(diǎn)時(shí)，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們還是上前鼓勵我，沒(méi)有任何的責怪。我想說(shuō)：“我多么喜歡這個(gè)集體！”
母校見(jiàn)證了我的努力、堅持……也見(jiàn)證了同學(xué)間真執的友情，烙下了我們成長(cháng)的足跡。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)和老師。
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母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(cháng)的搖籃，是我魂牽夢(mèng)縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中，我們一天天長(cháng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到一些快樂(lè )的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的地方。每當我因考試成績(jì)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì )耐心地開(kāi)導，幫我找出原因，讓我的學(xué)習成績(jì)步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂(yōu)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話(huà)說(shuō)，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來(lái)對我的辛勤付出!再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿(mǎn)感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì )永遠記住您的。我的母校，我愛(ài)您!
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��！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(cháng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門(mén)，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著(zhù)地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門(mén)一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著(zhù)看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開(kāi)心��！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養我們成長(cháng)的教室。我放下書(shū)包，看著(zhù)那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設計的版面，而其中，我也為它獻出了一份力��！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來(lái)，我便與同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽(tīng)，令我久久地不能忘懷。
��！母校，我即將離去的母校！再過(guò)3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了�，F在的我，想對您說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”
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轉眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短.這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結識了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽.從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(cháng)的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天.
再見(jiàn)了,同學(xué)!我也許在不會(huì )看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ).下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂(lè )的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了.我們大家全聚集在一起,肩并著(zhù)肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!
再見(jiàn)了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了.一次社會(huì )課上,我忘了帶書(shū).老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著(zhù)責備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我.我心里十分驚訝,不會(huì )呀!我一般沒(méi)帶書(shū)老師都是會(huì )批評的,可是這次,怎么......只見(jiàn)老師走上講臺,把書(shū)遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動(dòng).至于為什么,我也說(shuō)不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進(jìn).老師在這里我只想對你說(shuō)一聲:"I love you”.
再見(jiàn)了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的校園!
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時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼間就過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數能寫(xiě)會(huì )算，您為我們付出了多少心流了多少汗。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們那些朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場(chǎng)上盡情的玩耍，可是，六年的時(shí)間眨眼過(guò)去了，我們就要分開(kāi)了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了可愛(ài)的母校，忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)业挠杏萌瞬�，其中有運動(dòng)健兒，由著(zhù)名的歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō)，我能不為你感到驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)您嗎？
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
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六年的時(shí)光，可以說(shuō)漫長(cháng)，也可以說(shuō)短暫。轉眼之間，時(shí)光已過(guò)六年，而我也將要離開(kāi)我的母�！呛W(xué)校。
漫步校園，望著(zhù)這里的一花一木，我十分不舍；看著(zhù)這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺，再望著(zhù)一棵棵枇杷樹(shù)，我想起了我們全校師生帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹(shù)，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流，讓我們再過(guò)一次石榴節，但，我要離開(kāi)了，心中充滿(mǎn)了對學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。
步入教學(xué)樓，這里是我們求知的殿堂。望著(zhù)一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂(lè )學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳，那木制的舞臺，那熟悉的彩燈，一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺上，面對同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺表演。望著(zhù)雄渾厚重的教學(xué)樓，我想起一句話(huà)：表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會(huì )了我寬容和忍耐，這是我無(wú)比重要的精神財富�！�
我還想對同學(xué)們說(shuō)：“我們將要分別，離開(kāi)我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門(mén)，再回首母校，心中默默地喊道：“再見(jiàn)了，母校！”
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光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校，步入初中的大門(mén)了。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂(lè )、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構成了五彩的小學(xué)生活。
我記得，第一次步入教室的大門(mén)，老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們在快樂(lè )中度過(guò)了美好的一天。
我還記得，一個(gè)大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見(jiàn)了，友好地向我遞來(lái)了雨傘，笑著(zhù)說(shuō)：“一起走吧！”我有些拘謹，口吃地說(shuō)道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧！不過(guò)你也要注意安全哦。她走遠了，可是奶奶還是沒(méi)有來(lái)，門(mén)衛見(jiàn)了，笑吟吟地對我說(shuō)：“家長(cháng)沒(méi)來(lái)接你嗎？沒(méi)關(guān)系，我那兒有電話(huà)，進(jìn)來(lái)給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)吧�！蔽毅读算陡�(zhù)門(mén)衛進(jìn)了傳達室�！班健彪娫�(huà)通了，奶奶知道了，趕緊來(lái)接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，對學(xué)校的拘束感一下子消失了。
再見(jiàn)了，母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再見(jiàn)了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們在我困難的時(shí)候給予我幫助。謝謝你們陪我一起學(xué)習一起成長(cháng)。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光……
再見(jiàn)母校400字11
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜，倒計時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著(zhù)，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著(zhù)裁判，數到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著(zhù)，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿(mǎn)頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著(zhù)評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著(zhù)汗，有的喝著(zhù)水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
再見(jiàn)母校400字12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開(kāi)了親愛(ài)的母校，也有再見(jiàn)的時(shí)候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結束了，我如許多人一樣，對親愛(ài)的母校有著(zhù)許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見(jiàn)母校。
有一天，我實(shí)現了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著(zhù)，那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù)；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著(zhù)，賞著(zhù)。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹(shù)爺爺，過(guò)了這么多年您仍然如此精神，真是老當益壯��！你好，親愛(ài)的落雨亭，我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過(guò)童年，我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人，守校門(mén)的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類(lèi)的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當夕陽(yáng)西下時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺(jué)在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說(shuō)：“我們會(huì )再見(jiàn)的”。
留言：幼小無(wú)知的我在這里成長(cháng)，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì )有一條新的大路……
再見(jiàn)母校400字13
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養……��！六年了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹(shù)，綠油油的萬(wàn)年青。
從入學(xué)開(kāi)始，那一棵棵大樹(shù)，那一株株萬(wàn)年青，陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴寒酷暑，多少個(gè)春夏秋冬：春天，它為我們進(jìn)化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來(lái)一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來(lái)；秋天，郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛(ài)的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(cháng)成了羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì )永遠記住您對我的恩情！
再見(jiàn)母校400字14
時(shí)間像溪流中的水，奔流不息、永不停止。校園里的一草一木，一花一土，一沙一石都記錄了我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)活潑女孩的種種經(jīng)歷。
六年間，時(shí)間飛快的流去�？晌視�(huì )永遠記住剛入學(xué)時(shí)，我們在母校里立下的美好宣言，還有那血紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下宛如精靈般的自由飛舞著(zhù)。我想，那時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的表情，任誰(shuí)也不會(huì )忘記吧！
校園里布滿(mǎn)了我們的足跡，留下了我們的淚水與汗水，見(jiàn)證了我們真摯的友情，更見(jiàn)證了我們每份最純真的感情。母校，她看著(zhù)我們成長(cháng)，看著(zhù)我們進(jìn)步。母校又怎可能不是我們的第二個(gè)家園呢？老師又怎可能不是我們的第二個(gè)母親呢？
我們是魚(yú)，您便是溪流，魚(yú)兒雖離不開(kāi)水的柔情，可它終要舍棄養育它的溪流駛向更為寬廣的大海；我們是雛鷹，那學(xué)校便是鳥(niǎo)巢，雛鷹雖離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的庇護，可它終要舍棄鳥(niǎo)巢的溫暖飛向更加蔚藍的天空。
我們將要告別童年，走上人生新的旅程。過(guò)程可能有困難、挫折，甚至是失敗。但只要我們永不后退，堅持不懈就能看到美麗，因為我堅信“彩虹總在風(fēng)雨后”。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我感謝教育我們的母校！
曾經(jīng)，我們滿(mǎn)臉喜悅；曾經(jīng)，我們抱頭痛哭……愿我們不會(huì )忘記這共載我們美好回憶的母校，這個(gè)我們立下美好宣言的母校。
再見(jiàn)母校400字15
我們就像那一只剛出繭的蝴蝶，而您就是那哺育我們的蟲(chóng)繭，讓我們在里面成長(cháng)，學(xué)習做人，增長(cháng)知識·鍛煉身體……
還記得那一顆幽幽大樹(shù)嗎？那是我們下課時(shí)的樂(lè )園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹(shù)下乘涼。那里有新建起的幾個(gè)小石桌，我們就在下面寫(xiě)作業(yè)，一下子傳來(lái)：“喝！誰(shuí)能告訴我這道題怎么做”“嘿！下一節課是什么？”“咦？今天好像要聽(tīng)寫(xiě)”……
還記得那放著(zhù)排列不齊的桌椅的地方嗎？那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天，老師汗流浹背就在那上面給我們講課，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)我們，每當我們精神不好時(shí)，老師們就會(huì )拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文，我們一下子就跟上了老師的思路走了。
還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎？那是我們的午餐聚集點(diǎn)。每人都拿著(zhù)自己的碗和飯票去排隊，那是我們就像是螞蟻搬家一般。
��！再見(jiàn)吧母校，我要展開(kāi)我的翅膀翱翔天空了。
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