難忘母校作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘母校作文1
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。即將告別親愛(ài)的同學(xué)、即將告別親愛(ài)的母校、即將告別敬愛(ài)的老師，邁進(jìn)初中的大門(mén)。此時(shí)此刻，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師們的一言一行，都會(huì )在我眼前閃過(guò)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
六年的小學(xué)生活黯然離去。然而，往事如一朵朵純潔的云，一件一件浮現在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但經(jīng)過(guò)老師精心的培育，依靠同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我長(cháng)成了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現在感到了悲傷。我即將離開(kāi)心愛(ài)的母校，怎么能不感到憂(yōu)傷呢？母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺(jué)。
老師就像我的父母，無(wú)微不至的關(guān)心我、教導我。六年的小學(xué)生活，我與朝夕相處的老師結下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里，最讓我難忘的是老師對我的關(guān)愛(ài)。是老師讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；在您孜孜不倦的教導下，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。老師，謝謝您，如果沒(méi)有您的教導，沒(méi)有您的給予，就不會(huì )有今天的我。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去，這綿綿的情意怎么能割斷呢？敬愛(ài)的老師，我會(huì )永遠記住你們的！
六年的小學(xué)生涯，我與同學(xué)們結下了深厚的友誼。難忘深深地同學(xué)情，忘不了在學(xué)習中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心......那蘊含著(zhù)的友誼，是那樣的純潔；那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無(wú)論在哪里，我永遠也忘不了。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。六年的時(shí)間，似云霧，一觸即潰；似紅茶，嘗過(guò)后嘴里仍有淡淡的香味；似夢(mèng)境，終有一天要醒，但不能忘的，便是那比山高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有六年之久了。母校，在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請永遠記得我們。
難忘母校作文2
光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內，我要對您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠不會(huì )忘記您！
六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩，成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。
我可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得體育勝利時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進(jìn)班級時(shí)，我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說(shuō)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。
我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了。是你們教會(huì )了我認字、讀課文、寫(xiě)文章。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親，包著(zhù)容我們。那棵大柏樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣，看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)�？粗�(zhù)那棵已經(jīng)年邁的老柏樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)
的母親，包著(zhù)容我們。
光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里，母校陪著(zhù)我們有喜有憂(yōu)，有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì )眷戀親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠不會(huì )忘記您的——母校！
難忘母校作文3
三年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望來(lái)到一中。三年后，我們收獲了豐碩的果實(shí)，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學(xué)習的情景。盱中濃厚的學(xué)習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創(chuàng )辦的一中充滿(mǎn)了期待。事實(shí)亦證明，選擇一中是極明智的決定！
在一中的三年我收獲了很多，不僅僅學(xué)到了豐富的知識，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學(xué)子的。素質(zhì)教育也是一中的一大特色，每一位到一中的來(lái)客總是對我們優(yōu)良的校園風(fēng)氣、濃厚的學(xué)習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加�；叵朐谝恢械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那操場(chǎng)上總是會(huì )有我們閑暇時(shí)散步交流的身影，閱覽室里，總是會(huì )有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )�，F代化的教學(xué)設施，和諧的師生關(guān)系以及一中人拼搏奮斗、勇于進(jìn)取的精神都深深地烙印在我的腦海中。
我愛(ài)一中！這份愛(ài)，源于心底，來(lái)自于深深的感謝和由衷的認可！
全面發(fā)展的德智體美，精彩了我們的業(yè)余學(xué)習生活。難忘的時(shí)光，難忘一中�！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！蔽叶髦厝缟降睦蠋焸�，是他們耐心講解，細心輔導，循循善誘，諄諄教導，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂(lè )，您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈。老師，謝謝您！
回首在盱中的學(xué)習，結果亦證明，首屆一中人發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取、勇于爭先，在盱中這個(gè)竟爭激烈、高手如云的大家庭里，我們仍可以穩摘桂冠，名列前茅。作為一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望，但是對一中的記憶如新。作為一中人，對她的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以道得盡說(shuō)得完的。我期待著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們繼續弘揚一中精益求精的精神，追求制高，來(lái)日的你一定會(huì )成為一中的驕傲！
難忘母校作文4
時(shí)光荏苒，我們經(jīng)歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè )，在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了，母校!
紫白相間的教學(xué)樓，帶著(zhù)淡淡的高貴氣質(zhì)，在我們的心中那么美麗。我久久地望著(zhù)，似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著(zhù)跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。
走進(jìn)寬闊的大門(mén)，繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰�；▍矘�(shù)下，T恤衫，花裙子，運動(dòng)衫……流動(dòng)的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè )土。
看著(zhù)這一幕幕，我便回憶起我和同學(xué)們在小花園賞花，在樹(shù)陰下臨摹，在操場(chǎng)上追逐嬉戲……這一處處、一景景，無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序�！扳彙ААА鄙险n鈴響了，同學(xué)們你一格，我一格做好了。時(shí)而循著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代;時(shí)而翱翔在當今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲朗朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房里忙碌地儲積著(zhù)蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢!再見(jiàn)了，母校!謝謝你的養育之恩!
記得有一年冬鍛節時(shí)，長(cháng)繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W(xué)們正在上體育課時(shí)，我們正在訓練;當同學(xué)們正在曬日光浴時(shí)，我們正在訓練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因為我們知道一份耕耘，一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天，蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著(zhù)，最終我們成為了第一名。
啊!母校，我們即將遠行，在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際，我要真誠的對你說(shuō)一聲：“謝謝!再見(jiàn)了，母校!親愛(ài)的母校!”
難忘母校作文5
不知不覺(jué)中，我即將小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門(mén)。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門(mén)口，千種情思涌上心頭。
再見(jiàn)了，美麗的校園。每天清晨當我們踏著(zhù)晨光走進(jìn)校園，一草一木都在向我們問(wèn)好。您的身上，記錄著(zhù)我們多少成功與快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )上的汗水與吶喊；英語(yǔ)周上的動(dòng)聽(tīng)歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動(dòng)作；體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時(shí)此刻，最普通的它們也成了我的小學(xué)回憶中的一部分。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹(shù)修剪枝椏；您像導航星，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒(méi)有人知道在您無(wú)私奉獻的背后，隱藏著(zhù)多少辛酸的淚水！五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，現在，我已成長(cháng)為祖國的棟梁。這一切，離不開(kāi)您的諄諄教誨�！按猴L(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土�！蹦拿恳痪湓�(huà)都化為了點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)我們的心田。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。我永遠也忘不了校運動(dòng)會(huì )上，我們班獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)與喜悅；忘不了，當我們差一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)得到“金牌班”時(shí)的失落與惋惜；英語(yǔ)周上，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱圣誕歌曲；數學(xué)周上，我們盡情地在數字的海洋里遨游……再回首，五年的時(shí)光恍然如夢(mèng)；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學(xué)，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門(mén)口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。你等著(zhù)，我會(huì )回來(lái)看你的，一定會(huì )的……”
難忘母校作文6
時(shí)間是最有說(shuō)服力的，總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九，整整六年的時(shí)間將要流逝，奈何時(shí)光太窄，指縫太寬，再見(jiàn)了我難忘的母校啊。
學(xué)校大門(mén)前的梧桐樹(shù)，看著(zhù)莘莘學(xué)子的成長(cháng)，佇立在路邊，不停的飄著(zhù)絮兒，就像一個(gè)個(gè)記憶球，承載了同學(xué)們六年的記憶。
走進(jìn)學(xué)校，才發(fā)現學(xué)校也在改變。電梯的出現，花圃的存在……都飽含了太多記憶，放學(xué)后學(xué)校歸于一片寧靜，不再是白日里蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而是拋頭換面，別有一番韻味。
緩緩走進(jìn)行思成書(shū)院，推開(kāi)大門(mén)，眼前是一派寧靜。這里是老師們的天地；是他們課余時(shí)間的放松時(shí)刻。紅木書(shū)架上整齊的擺放的圖書(shū)，高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨立空間，隔壁的圖書(shū)館是孩子們吸取智慧的天地，一排排高聳的書(shū)架，蘊藏了知識的源泉，智慧的寶藏。
門(mén)外是麻雀的雞喳，推進(jìn)大門(mén)，眼前是各種各樣的植物，一年四季都在裝飾著(zhù)校園的花圃，曲徑通幽的小路穿插在花圃之間，充滿(mǎn)了文化氣息，春天的石楠盡情綻放，一小朵一小朵的擁在一塊，匯成了一叢叢的花簇，即使他們臭名昭著(zhù)，可依然幫同學(xué)們凈化著(zhù)空氣，一簇簇的山茶和月季競相開(kāi)放，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅，紅妝素裹，熱情似火，為校園增添了幾分美好，真是妙不可言，行政樓前的鐵樹(shù)四季常青，堅韌挺拔。
“喵嗚”——學(xué)校里的小貓們無(wú)處不在，我跟隨著(zhù)它的腳步，欣賞了向陽(yáng)娃娃農科院，瞻仰了不屈不撓的松樹(shù)和竹林，受益匪淺。桂花樹(shù)，桃樹(shù)，垂絲海棠，八角金盤(pán)，金葉女貞，棕櫚樹(shù)，香樟樹(shù)等等。都在不同時(shí)令展現最好的自己，散發(fā)出陣陣清香，凈化著(zhù)空氣，都使人賞心悅目。
母校雖然沒(méi)有偌大的地盤(pán)，但卻感動(dòng)了一代又一代的學(xué)子，給予我們溫暖傳遞，給我們知識，再見(jiàn)了六年同窗的小伙伴們再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了母�！瓡r(shí)光啊懇請您放慢腳步，回頭看看這幫愛(ài)著(zhù)學(xué)校的孩子們吧，難忘啊母校！
難忘母校作文7
六年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風(fēng)吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了克服、戰勝的“法寶”和勇氣。在母學(xué)習過(guò)程中，都曾遇到過(guò)與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會(huì )。但在座的各位同學(xué)都挺了，母校見(jiàn)證了是經(jīng)得起考驗的，了!我想，應該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝的母校!
難忘恩師，在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做踏實(shí)、守紀的人。于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時(shí)老師結下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的.管理、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語(yǔ)發(fā)音標準的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語(yǔ)成績(jì)還您了驚喜。感謝您，您的教導，您的，才會(huì )有的我。也正是你們，使在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西，使真正領(lǐng)悟到了無(wú)私、執著(zhù)，讓更地體會(huì )到了是敬業(yè)，是關(guān)愛(ài)，是專(zhuān)注，是追求。六年來(lái)，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開(kāi)母校，到新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里，請允許我代表所畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著(zhù)的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后在哪里，我永遠也忘不了。
匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳，明天將是社會(huì )的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，愿您根深葉茂!
難忘母校作文8
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝；光陰似箭，日月如梭�；厥淄�，那個(gè)一年級的無(wú)知孩童，早已一去不返�，F在的我，即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)殿堂。
“母校"這個(gè)平凡不能再平凡的詞語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的留戀與不舍�！澳感！币粋�(gè)教會(huì )我做人，教會(huì )我知識的地方；一個(gè)讓我有了第一位啟蒙老師的地方�；叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜若狂；有的，則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮，勇往直前，奮發(fā)向上！
難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的可愛(ài)；難忘，母校的生機勃勃！我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結束，是他們陪伴我走了過(guò)來(lái)。一想到這些，我都是面帶微笑，說(shuō)一句：加油！道一聲：再見(jiàn)！
難忘老師！難忘，老師慈祥的面孔；難忘，老師親切的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；難忘，老師給我們創(chuàng )造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復返。如今之際，我想對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
難忘同學(xué)！難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，那段真摯的友情，讓我好懷念，好難忘。歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
太多的難忘：老師的教誨，我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞耳畔�；叵胪�，感慨萬(wàn)千！一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年的小學(xué)生涯，眨眼而過(guò)；六年的溫馨環(huán)境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手告別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環(huán)境，和一段充滿(mǎn)希望而又嶄新的學(xué)習生涯！昨日的我們，以實(shí)驗為榮！今日的實(shí)驗，即將以我們?yōu)榘�！我們將在以后的日子里，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見(jiàn)！
難忘母校作文9
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過(guò)去了，我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥啄感５囊徊菀荒�、一磚一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學(xué)、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學(xué)生活有笑有淚、有喜有憂(yōu)、有苦有甜。
今天看著(zhù)學(xué)校的那扇大門(mén)，我的心里思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽著(zhù)我的手，我們第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要走出這扇校門(mén)，此時(shí)，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著(zhù)這扇門(mén)，凝望著(zhù)老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學(xué)校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在這里老師教我們唱歌、學(xué)畫(huà)；在這里老師教我們樹(shù)立遠大的理想......
再看一看我們學(xué)校那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。無(wú)論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿(mǎn)笑聲的地方。春天，我們享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，在操場(chǎng)上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著(zhù)汗水，看著(zhù)激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹(shù)下，聞著(zhù)花香，吟誦著(zhù)一首首奇麗的小詩(shī)；冬天，我們走在鋪滿(mǎn)雪花的操場(chǎng)上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著(zhù)。同學(xué)們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛(ài)的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返。我會(huì )牢牢記住母校老師的教導，做一個(gè)堂堂正正的中國人。親愛(ài)的母校，你帶給我許許多多的快樂(lè )，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
難忘母校作文10
時(shí)光的腳步總是匆匆的，回首過(guò)去，我的小學(xué)生涯就這樣結束了。難忘母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀�；厥灼鹜�，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)业挠杏萌瞬�。其中，有運動(dòng)健將，有著(zhù)名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)!母校無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì )忘記你。
難忘母校作文11
習習的風(fēng)兒帶著(zhù)絲絲的涼意，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹開(kāi)了我的思緒，沒(méi)想到這么快就要離開(kāi)母校了，這六年積攢下的情感，怎么能讓我忘記！
校園是美麗的，深深地烙在我的腦海里�？蓯�(ài)的鏡亭是我們的小天堂，課間、午后，我們總在這里嬉戲，享受自己的快樂(lè )。春天，我們踏著(zhù)一路花香，尋找春天的蹤影。夏天，我們樂(lè )呵呵地享受著(zhù)陽(yáng)光，聆聽(tīng)蟬兒的歌聲。秋天，我們漫步在金色的小路上，感受桂花的香氣。冬天，我們迎著(zhù)北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強。大操場(chǎng)更是我們歡樂(lè )的海洋！激動(dòng)人心的田徑運動(dòng)會(huì )里，各班的健兒在這里奮勇拼搏，永爭第一，操場(chǎng)上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話(huà)節中，我們在這里放飛氣球，與童話(huà)人物對話(huà)，操場(chǎng)上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢(mèng)想。每周一次的升旗儀式上，我們都認認真真地升旗，操場(chǎng)上留下了我們莊嚴的歌聲和熱愛(ài)祖國的精神。多么有趣的校園生活，多么其樂(lè )融融的校園��！我們如此的快樂(lè )，不都是母校您所給予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永遠不會(huì )忘記您！”
六月的風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的最后一曲凱歌。親愛(ài)的老師，說(shuō)起離別是多么的不容易��！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬愛(ài)的周老師，您還記得嗎？那一天，我在黑板上寫(xiě)算式，但緊張得忘記了小括號，同學(xué)們的議論，更令我害怕，而您卻用微笑鼓勵我，我頓時(shí)感到溫暖，心中的緊張一下子煙消云散。親愛(ài)的吳老師，您知道嗎？每當您談到我的作文時(shí)，總會(huì )表?yè)P我幾句，對于我來(lái)說(shuō)，這是極大的恩賜！老師，是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂；是您給予我無(wú)私的幫助；是您教會(huì )了我做人的道理。多少個(gè)嚴厲的目光，讓我們在內疚中改正錯誤；多少句深刻的話(huà)語(yǔ)，使我們從調皮的頑童成為有知識的少年；多少次贊許與鼓勵，讓我們逐漸走向成熟。老師，我要深深地把您感謝！雖然我不是您最出色的學(xué)生，但在我心目中您永遠是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀！難忘啊母校！
難忘母校作文12
當炎熱的夏季來(lái)臨，當漫長(cháng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì )珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當我幻想著(zhù)畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當我憧憬著(zhù)畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動(dòng)會(huì )上，班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會(huì )上，同學(xué)們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，就像是這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(cháng)了，翻開(kāi)我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊，童年的回憶便會(huì )涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)老師的教導的時(shí)間不長(cháng)了，現在聽(tīng)到老師的教導，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這尊尊教誨是代表老師的愛(ài)��！我們喜歡享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)��！老師的教導時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著(zhù)我走完小學(xué)的旅程。
當七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
難忘母校作文13
光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個(gè)學(xué)期我的小學(xué)生涯即將結束了！我在母校度過(guò)的六年時(shí)光，是多么地美好，多么地令人難忘！
難忘母校之美
每天，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，朗朗的晨讀聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，好似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。雖然我們的校園說(shuō)不上是人間仙境，但環(huán)境還是很幽雅的。參天的大樹(shù)，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場(chǎng)更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹(shù)林中，一到秋天，桂花的香氣四處彌漫，讓人心曠神怡，學(xué)習的壓力、生活的煩惱都煙消云散，難怪同學(xué)們給這里起名為“御花園”呢！
難忘同學(xué)之誼
在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭杰、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我想借宮穎的“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時(shí)，我心里十分生氣�？墒窍抡n后，她們三個(gè)一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心里十分感動(dòng)，我想對朋友們說(shuō)：“真的十分感謝你們，感謝你們在學(xué)習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長(cháng)地久�！�
難忘恩師之情
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那么老師就是托起太陽(yáng)的五彩云霞。教過(guò)我的每一位老師都各有特點(diǎn)。班主任唐老師，每天最早來(lái)到教室，最遲離開(kāi)，最擅長(cháng)和學(xué)生談話(huà)；何老師普通話(huà)標準，上課詼諧幽默；朱老師白發(fā)斑斑，和藹可親；歐陽(yáng)老師性子急，是個(gè)熱心腸；劉老師不僅是運動(dòng)健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時(shí)，老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我倍感溫暖；泄氣時(shí)，老師一個(gè)鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。
珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報母校的培育之恩。
難忘母校作文14
小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，其中也經(jīng)歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個(gè)周四的下午，經(jīng)過(guò)了整整一天的煎熬，好不容易到了活動(dòng)課，我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥(niǎo)，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室里悶了一天，誰(shuí)不想痛痛快快地去玩一會(huì )，放松一下呢？對于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，能在籃球場(chǎng)上灑下汗水是件最幸福的事。于是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開(kāi)口借球。這時(shí)，只聽(tīng)到她對一位同學(xué)兇狠狠地說(shuō)：“上次沒(méi)還球是吧，先把球還來(lái)再說(shuō)，快走！”
看見(jiàn)老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著(zhù)自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時(shí)還了球，不然別說(shuō)借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走了，我心里也沒(méi)有了底氣，一時(shí)愣在那里不知說(shuō)什么好。這時(shí)，值班老師主動(dòng)走上前來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“你是來(lái)借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話(huà)：“我想…借個(gè)籃球�！�
“籃球？”她一邊問(wèn)一邊麻利地拿出來(lái)一只籃球，并遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點(diǎn)笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就著(zhù)玩吧，然后抱著(zhù)球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又說(shuō)：“想換個(gè)球？那你自己進(jìn)來(lái)選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個(gè)，再拍拍那一個(gè)，最終選定了一個(gè)。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最后，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺(jué)在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師��！”
在學(xué)校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以后不管我身在何方，我都不會(huì )忘記你，我的母校！
難忘母校作文15
“咔嚓，七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機，隨著(zhù)這一聲清脆的響聲落地，意味著(zhù)我小學(xué)六年學(xué)習生活就快要結束了。光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，六年時(shí)間已從我面前飛速流失，我將畢業(yè)離開(kāi)母校，去尋找自己的新天地�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我似乎有些依依不舍了，母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園， 一排整齊的教學(xué)樓，干凈明亮的教室，草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此，我把學(xué)校當成了自己的第二個(gè)家。
一二年級的時(shí)候，每天我背起書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )來(lái)到學(xué)校時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，這聲音催促我加快步伐趕到教室，這聲音催促我抓緊時(shí)間學(xué)習。每當下課，我們總要去花園里做游戲，盡情追趕嬉戲，花園帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )和記憶。上體育課時(shí)，我們在寬廣的操場(chǎng)上任意馳騁，隨便活動(dòng)，操場(chǎng)給了我們一個(gè)強壯的身體。升入高年級后，我們常在花園里寫(xiě)生，上自然課還會(huì )里觀(guān)察植物生長(cháng)，聆聽(tīng)蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后，電腦室是我們休息的最好去處，我們除了學(xué)到很多電腦知識，還在網(wǎng)絡(luò )世界任意翱翔，交了很多網(wǎng)友，使我們學(xué)習生活變得更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。學(xué)校還在操場(chǎng)邊專(zhuān)門(mén)設置了單雙杠、去梯、乒乓臺等，讓便我們課外活動(dòng)。
可是很快這些東西都要離我而去，一想到自己就要離開(kāi)母校，離開(kāi)班級，離開(kāi)同學(xué)，心中不禁升起一種莫名的憂(yōu)傷。再看自己，已從一個(gè)不懂事更不識學(xué)的小孩子，成為了一個(gè)有著(zhù)一些基本知識和生活技能的少年，心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來(lái)，我取得了可喜的成績(jì)，先后多次評為學(xué)校和市、區“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員、“百優(yōu)十佳少年，在全國各級報刊發(fā)表文章50多篇，一些作文還獲得了全國性獎勵，我還成為了“中國少年作家班的學(xué)員，《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都歸功于母校的培養，歸功于老師辛勤的輔育。
就要離開(kāi)母校了，我常常情不自禁地站在花園中央，一遍又一遍地看著(zhù)這里熟悉的一草一木，我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀！
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地吟著(zhù)這著(zhù)詩(shī)，心里不舍地默想著(zhù)：我的母校再會(huì )了。
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