母校，謝謝您作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的母校，謝謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校，謝謝您作文1
母校，一個(gè)給予我們知識的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個(gè)無(wú)知小孩變成有抱負的青年。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉眼間，我即將離開(kāi)我的母校，心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這里的經(jīng)歷數不勝數，雖說(shuō)每天都重復著(zhù)上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì )忘。有一句話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您的。
母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓——崇德勵學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設備讓我們能更快的跟上學(xué)習的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無(wú)憂(yōu)成長(cháng)……
母校，謝謝您作文2
六年，聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，其實(shí)不然，一眨眼就過(guò)去了�；叵胍郧�，仿佛還在昨天。我和同學(xué)們一起打打鬧鬧了六年，如今，卻即將面臨畢業(yè)的盛典，心中莫名地飄起了異樣，是開(kāi)心？是惆悵？還是不舍？也許都有吧，畢竟，展示我們實(shí)力的時(shí)刻就將到來(lái)，以后的命運就掌握在那幾個(gè)小時(shí)，過(guò)后，我們便會(huì )步入初中，這自然值得高興。當然，我們各自的命運各不相同，也許會(huì )后會(huì )無(wú)期，任誰(shuí)也難以抵擋心中的酸楚。熟悉的同學(xué)沒(méi)有了，而我們也將離開(kāi)母校，離開(kāi)這充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的母校。一滴晶瑩的液體在臉上滑過(guò)一條完美的弧度，順著(zhù)臉頰流下。哦，原來(lái)是飽含著(zhù)不舍的淚珠，連你，也不愿離開(kāi)這溫暖的母校。
我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，也許只是碰巧，是命運的一次隨意罷了，可就是因為它的無(wú)意，讓我進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園，認識了這么多可愛(ài)的同學(xué)。漸漸地，在母校的教育下，我明白了許多許多。感謝您，親愛(ài)的母校！是您告訴了我如此之多的知識，讓我的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了光明！感謝您親愛(ài)的母校。是您讓我明白了友誼的可貴！感謝您，親愛(ài)的母校！是您讓我擁有了一顆健康的心！
如今，我就要向母校揮手告別，心中百感交集，但我最終也要離開(kāi)，我必須學(xué)會(huì )抑制不舍。相信母校也會(huì )為我的成長(cháng)喝彩吧？當然，這一切要歸功與您——親愛(ài)的母校！
母校，謝謝您作文3
謝謝您，母校！是您給了我六年難忘的小學(xué)生活。在這六年的生活中，有給我啟迪的老師，伴我健康成長(cháng)的朋友，讓我更堅強的對手……
謝謝您，母校！是您讓我遇見(jiàn)了慈母般的老師，讓我倍感幸福，終身難忘。有一次我在學(xué)校生病了，蹲在樓梯口，被老師發(fā)現，她立馬走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了？”一邊問(wèn)一邊摸著(zhù)我的額頭，焦急地說(shuō)：“呀！怎么這么燙！發(fā)燒了，發(fā)燒了�！彼统鍪謾C，打電話(huà)請假，邊說(shuō)邊把我扶上車(chē)，急急忙忙地把我帶到醫院，陪我檢查，給我拿藥，還安慰我別怕。我強忍的淚水頓時(shí)像跨堤了似的不住地往下流……
謝謝您，母校！是您讓我認識了許多真誠的朋友，讓我銘記在心。有一次我去張家界參加足球比賽，很多天沒(méi)上課�；貙W(xué)校后很著(zhù)急，拿出我的課本，翻開(kāi)一看，書(shū)上整整齊齊的筆記，讓我一目了然，很快就把落下的課程補了起來(lái)。后來(lái)我得知我不在學(xué)校的那段時(shí)間，我負責的衛生打掃任務(wù)，大家都幫我做了。
謝謝您，母校！是您讓我碰到了可敬，強大的對手，讓我終身受。，記得有一次數學(xué)考試時(shí)，我馬馬虎虎的用幾十分鐘做完了這張試卷后，就趴在桌上玩了起來(lái)。這時(shí)我瞟見(jiàn)了我的對手小明，他比我還先做完，但他不是在那兒玩，而是在那專(zhuān)心地檢查。我想了想：“不行！不能讓他超過(guò)我�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)檢查，最后查出了幾處錯答案。是他讓我學(xué)會(huì )了檢查，是他讓我養成了好的學(xué)習習慣。
謝謝您，母校！不久，我將會(huì )離開(kāi)您，但我會(huì )永遠記住您！
母校，謝謝您作文4
漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束，戀戀不舍地我有很多話(huà)，難以言表，但我最想對您---我的母校說(shuō)的是：“謝謝！”。
謝謝您可敬的老師，是您們的'哺育，才有今天的我們。也不知剛上一年級，我是怎樣糊里糊涂地渡過(guò)的，只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費了不少的心血，可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒，您就像那辛勤的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您依舊那樣堅信我也是美麗的。謝謝您母佼，有著(zhù)那樣的好老師教導著(zhù)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了，美好的歲月，是你們伴隨著(zhù)我玩耍，陪伴著(zhù)我微笑，伴著(zhù) 我傷心，是你們給了我快樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”伴著(zhù)我成長(cháng)，謝謝……
感謝您母校，這里每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機會(huì )向您說(shuō)聲謝謝，您教給我很多知識，告訴我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了美好今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，是那樣偉大，那樣崇高。母校，謝謝……
校園里每天清新的空氣，流動(dòng)的音符，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。母校，對您的美和雅，我想說(shuō)謝謝！
謝謝您母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，我愛(ài)您！”
母校，謝謝您作文5
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。
母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕。母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的�?
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