母校作文600字_六年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的母校作文600字_六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文600字_六年級作文1
佇立窗前，我曾無(wú)數次凝視著(zhù)院子里那棵孤獨的大樹(shù)，看著(zhù)它歷經(jīng)每一個(gè)春、夏、秋、冬……
小學(xué)畢業(yè)那天，我們就像那棵樹(shù)在秋季里的黃葉一樣，從“母親”的身上飄然離開(kāi)……
如今，我依然常常佇立于窗前，環(huán)視著(zhù)四周，懷念那樹(shù)，懷念母校，懷念老同學(xué)，懷念白發(fā)與日俱增的老師，懷念我們天真無(wú)邪的歡笑……
在母校的歲月，我曾無(wú)數次在草地上曲臂而枕，仰臥在碧綠中享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑，去揮灑著(zhù)青春的汗水。每一處，都洋溢著(zhù)我們的歌聲，也積淀著(zhù)我們的思念……
那沐浴在書(shū)香里的教學(xué)樓，是我們日日夜夜學(xué)習的地方。我們的腳印深一個(gè)淺一個(gè)地刻印在那里的地磚上，我們的一切知識，都從那里習得……
那洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué)，我的老師，還有我。我們曾在那里為夢(mèng)想而戰。上課時(shí)，我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后，我們肩并肩，在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室，用相同的態(tài)度面對每一天、每一節課，那個(gè)最熟悉的時(shí)空，充斥著(zhù)關(guān)于我們的氣息，洋溢著(zhù)溫馨……
記得，我們正在安靜地上晚自習，學(xué)霸們都坐在座位上，看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)。忽然，停電了，正徜徉在書(shū)中的故事情節里面的幾個(gè)學(xué)生，居然失控地尖叫起來(lái)。
“唉，走火入魔!”不知是誰(shuí)大聲提醒了一句，引來(lái)全班人的大笑。來(lái)電了，我們相視而笑。
步入初中后，我們告別了曾經(jīng)，各自安好。除了絲絲憂(yōu)傷與懷念，更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺(jué)，這一切都化作了前行的力量，引領(lǐng)我勇往直前。
母校作文600字_六年級作文2
也許，很多時(shí)候我們都會(huì )這樣想：什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?的確，以前的我也是這么期盼畢業(yè)，希望早日離開(kāi)母校。到現在才明白離開(kāi)母校的滋味是如此讓人難過(guò)，我甚至后悔當初說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)了。
前不久，媽媽在我不知情的情況下，悄悄去學(xué)校給我辦了轉學(xué)手續，那個(gè)時(shí)候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當天晚上，媽媽把這件事告訴了我，我被這突如其來(lái)的消息愣住了。等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見(jiàn)不到知心的伙伴，溫柔體貼的老師，美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進(jìn)臥室，倒在床上放聲大哭，任憑門(mén)外的媽媽怎么解釋也聽(tīng)不進(jìn)一個(gè)字。
第二天，我知道這事再沒(méi)有回旋的余地了，匆匆忙忙做好了祝�？�，便出門(mén)了。
我找到了勇勇家，把我要轉學(xué)的事告訴了他，并把祝�？ㄟf到了他手上，對他說(shuō)：“以后，見(jiàn)到它就像見(jiàn)到了我，將來(lái)等我們都長(cháng)大了，也不要忘記兒時(shí)的好伙伴�！焙髞�(lái)，我相繼找到了軍軍、滿(mǎn)滿(mǎn)，把手中的祝�？ㄒ灰贿f到他們手中，都對他們說(shuō)了同樣的話(huà)——“以后，見(jiàn)到它就像見(jiàn)到了我，將來(lái)等我們都長(cháng)大了，也不要忘記兒時(shí)的好伙伴�！本瓦@樣忙活了一天。
第三天，我戀戀不舍離開(kāi)了我的好朋友，離開(kāi)了我的美麗的母校，情緒低落地上了車(chē)準備回老家上學(xué)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我坐在車(chē)窗旁，望著(zhù)曾經(jīng)那么熟悉的盤(pán)信漸漸消失在我的視線(xiàn)。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語(yǔ)錄：“小學(xué)六年我們熬過(guò)了九千六百節課，三百多個(gè)星期十二個(gè)學(xué)期，最后一張試卷考散了一群人�！笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個(gè)學(xué)期，都還來(lái)不及給老師說(shuō)聲“辛苦了”，來(lái)不及向食堂的阿姨們說(shuō)聲“謝謝”，還沒(méi)有和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)班級聚會(huì )就離開(kāi)了……
汽車(chē)飛馳，我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬(wàn)遍默念“再見(jiàn)了盤(pán)信鎮民族完小，我的母�！�!
母校作文600字_六年級作文3
在這充滿(mǎn)六年的溫馨校園中，還存留著(zhù)我們以前的歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
三小。我們在那里長(cháng)大，在那里學(xué)習，還在那里玩耍，我們在那里認識了新朋友：此時(shí)盧樣苑、習淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢(mèng)琪、易晗琪、肖宇雙、許夢(mèng)瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。
我不明白我的好朋友有多少，可是，我明白，我的好朋友都是善良的，有愛(ài)心的。我必須會(huì )，我必須會(huì )把你們這些我以前的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書(shū)本里，也會(huì )永遠地記在我的心里。
在這母校，我有過(guò)許許多多高興的、快樂(lè )的，也有很多數不甚數悲痛的、難過(guò)的往事。在我最需要人安慰的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人鼓勵的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人關(guān)心的時(shí)候，你們還是來(lái)了。你們想明白他們是誰(shuí)嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過(guò)生日的時(shí)候，此時(shí)全班都為我祝賀，為我而高興，每個(gè)組還為我寫(xiě)了祝福的話(huà)語(yǔ)，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué)，當時(shí)吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎樣樣，可是，我認為，這歌，是和諧的，是完美的，也是令人陶醉其中的。
如今，我們即將畢業(yè)了，我們即將離開(kāi)這充滿(mǎn)生機勃勃的母�！�。人總要慢慢地長(cháng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的完美時(shí)光一去不復返。成長(cháng)的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業(yè)之際，我想對在母校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，還有那里的一切說(shuō)一聲：“多謝！”
母校作文600字_六年級作文4
在一條古色古香的街道上，建立著(zhù)一座如夢(mèng)幻城堡般美麗的學(xué)校，那就是我的母�！焙ＰW(xué)。
“人之初，性本善……”，走在這充滿(mǎn)書(shū)香氣的走廊里，仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語(yǔ)。
而本人，卻在教室里集中精神聽(tīng)課，老師在教室里“標點(diǎn)”橫掃千里而同學(xué)們卻對數學(xué)毫無(wú)興趣，看!“書(shū)蟲(chóng)”李某把數學(xué)書(shū)豎起來(lái)當“盾牌”，在下面面偷偷看書(shū)呢!調皮蛋王某和徐某正拿著(zhù)鉛筆和尺子打得不可開(kāi)交，剛剛因為上課說(shuō)話(huà)而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非，裝模作樣地捧著(zhù)本子大聲讀呢!可是，書(shū)卻拿倒了，就連我都覺(jué)得無(wú)聊了，忽然扭頭看見(jiàn)平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的同桌正拿著(zhù)筆，津津有味地在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，一邊寫(xiě)還一邊咯咯笑呢!我好奇極了，也忍不住把臉湊過(guò)去看看，只見(jiàn)同桌丁某在數學(xué)書(shū)畫(huà)了兩個(gè)小人，你打我，我打你，有意思極了!
正當我看得入神之時(shí)，“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。
我也拿著(zhù)一個(gè)排球下了樓，天天看著(zhù)他們排球隊的在操場(chǎng)打球，早就手癢癢了，可不幸的事情發(fā)生了，我剛到操場(chǎng)，就看到一個(gè)排球“炸彈”飛了過(guò)來(lái)，“嗵”地一聲在我頭上炸響，此時(shí)，操場(chǎng)那邊傳來(lái)了一片善意的笑聲，我氣急敗壞，一個(gè)發(fā)球，剛好砸中了那個(gè)人的頭，哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合，只見(jiàn)那人拿起球又準備反攻，恰恰就在這時(shí)，上課鈴聲不失時(shí)機的響了，我高興極了，趕緊“溜”走了。
啊!我的北小，你給我歡樂(lè )，給我煩惱，給我成功，也給我生機，我愛(ài)你!
母校作文600字_六年級作文5
六年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭，轉眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來(lái)。
難忘母校，是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習過(guò)程中，我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì )。但我們在座的各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了，母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!
難忘恩師，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀的人。于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時(shí)老師結下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語(yǔ)發(fā)音標準的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿(mǎn)分英語(yǔ)成績(jì)還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會(huì )有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執著(zhù)，讓我們更深刻地體會(huì )到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專(zhuān)注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!
母校作文600字_六年級作文6
不知不覺(jué)中時(shí)間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現在已有半年多了。
剛剛踏入衡中校門(mén)，一切都是那么新奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓為開(kāi)頭拉開(kāi)了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓練著(zhù)。我身體不好，拔軍姿的時(shí)候總有支持不住的感覺(jué)，可看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學(xué)到了一生都受益的東西——執著(zhù)，堅韌。
正式開(kāi)始上課了，我逐漸認識并了解了周?chē)耐瑢W(xué)。在我眼里，他們一個(gè)個(gè)熱情活潑，樂(lè )于助人。團結協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的體現。我想，這也是我們班里的量化成績(jì)一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠，又照顧不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時(shí)，同學(xué)便會(huì )對我噓寒問(wèn)暖，端水遞藥，細心照料我。
在我們這個(gè)集體中，更多的是歡樂(lè )與溫馨。上課時(shí)，我們爭先恐后的回答問(wèn)題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說(shuō)有笑，討論美伊問(wèn)題，觀(guān)注國事；有時(shí)候，我們會(huì )為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會(huì )傷和氣。
如果說(shuō)和同學(xué)們相處有著(zhù)無(wú)盡的熱情與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份沉著(zhù)與冷靜。衡中的老師個(gè)個(gè)才學(xué)淵博，和藹可親。他們在學(xué)習上，生活上給了我無(wú)盡的關(guān)懷。我們的班主任盡職盡責，對每個(gè)學(xué)生都照顧得無(wú)微不至。數學(xué)老師溫和穩重，卻又不乏幽默，語(yǔ)文老師頗有君子風(fēng)范，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，英語(yǔ)老師風(fēng)趣可愛(ài)……雖然時(shí)間不長(cháng)了，我越來(lái)越發(fā)現這里老師們的超群，越來(lái)越發(fā)現為人師者的高處。
衡中有著(zhù)嚴明的校規校紀，良好的校風(fēng)。如果你是一個(gè)陌生人，來(lái)到衡中，肯定不會(huì )感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓?zhuān)瑴匚臓栄�，熱忱大方，這里的一切定會(huì )讓你從心底感到舒暢。
聽(tīng)吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛(ài)衡中。
母校作文600字_六年級作文7
風(fēng)景如畫(huà)的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我的都即將消失，心中戀戀不舍的感情油然而生。校園還是這樣的：圍墻還是這樣的圍墻，可是在我的眼中，它卻變了模樣，這里是我的校園，是我生活了六年的地方，如今我就要和這里揮手告別了。
別了同學(xué)，還記著(zhù)，全班在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，在這剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，我一定要珍惜這短短的時(shí)光，馬上就要畢業(yè)了，我是多么的不舍，可是我不能控制時(shí)間，離告別母校的日子越來(lái)越少，升入初中，學(xué)業(yè)繁重了，我們見(jiàn)面的機會(huì )很少，所以好好珍惜這不多的時(shí)光，再見(jiàn)了同學(xué)！
別了，老師！感謝您對我這幾年的教導，您們?yōu)榱俗屛覀兡芨玫睦斫�，您講的課，您都會(huì )聲音太強得多，一道題反復講好幾遍，可是我們懂了，您的嗓子卻啞了，有一句話(huà)說(shuō)得好，除了父母之外，關(guān)心你學(xué)習，而且全心全意對待你的人，就只有老師了，是啊，老師對我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓活動(dòng)，天氣非常炎熱，其他班都是在太陽(yáng)下進(jìn)行訓練的，是您對我們的教官要求把我們帶到陰涼底下，您對我們的呵護和關(guān)愛(ài)，我們心里都明白。再見(jiàn)了，老師！
別了，校園！留戀教室，因為這是我學(xué)習知識的地方；留戀操場(chǎng)，因為這是我，活動(dòng)的地方；留戀大樹(shù)，花草，留戀校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，我在這里生活六年，如今我卻要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)慈愛(ài)老師，離開(kāi)熟悉的教室。然后告別母校，告別同學(xué)，告別老師，告別校園里的花草樹(shù)木，再見(jiàn)了校園！
回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：廣播操比賽時(shí)，每一位同學(xué)都盡量把動(dòng)作做標準；運動(dòng)會(huì )時(shí)參加比賽的同學(xué)，拼盡全力，為六七班增光添彩。
如今我卻和母校告別，和老師同學(xué)告別，怎么不讓人悲傷，但無(wú)論經(jīng)歷什么磨難，請記得，在一個(gè)花開(kāi)的季節，是我們六年的見(jiàn)證。
母校作文600字_六年級作文8
別了，母校。我即將走出您溫暖的懷抱，步入人生的第二階段。我忘不了這個(gè)給了我快樂(lè )和知識的課堂，這里有我的歡歌笑語(yǔ)，也有我的苦惱和痛苦，也有令人戀戀不舍親密無(wú)間的友誼。
我最喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師的課。他講的故事是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的境界里，好像在做夢(mèng)。天生膽小的我，一聽(tīng)老師抽同學(xué)起來(lái)講故事就害怕，生怕抽到我。這不是，逃不過(guò)一劫，又抽到了我。心怦怦跳，變得張口結舌，連我也不知道在說(shuō)什么，可語(yǔ)文老師用溫和的語(yǔ)氣幫我圓了場(chǎng)，這下我松了一口氣。久而久之，我不害怕了，變得自信了。語(yǔ)文老師有一句話(huà)讓我獲益匪淺：“讀書(shū)不是唯一的出路，但是不讀書(shū)是絕對不行的�！彪m然這句話(huà)表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能領(lǐng)悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，照亮了別人，同時(shí)也照亮了自己。
別了，銀樺、小葉榕。夏天的時(shí)候，你為同學(xué)們撐開(kāi)了一把把巨傘，同學(xué)們玩得汗流浹背的時(shí)候，往樹(shù)下一站，涼爽極了；你那滿(mǎn)身的綠色，也讓校園充滿(mǎn)生機……
香樟，你伴著(zhù)我們成長(cháng)。當我們在學(xué)習中感到疲憊不堪的時(shí)候，你送來(lái)了縷縷幽香，讓人心曠神怡，整個(gè)人變得好輕松。當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，你飄下了片片紅葉，好像一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)們撿起來(lái)當書(shū)簽，整本書(shū)飄著(zhù)幽香，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意……
別了，塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥，整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中像一位位邊防衛士保衛著(zhù)校園。冬天的時(shí)候，你點(diǎn)綴著(zhù)校園，為校園增添了幾分春的氣息……
別了，鮮艷的五星紅旗，你迎風(fēng)招展，象征著(zhù)祖國的強大和繁榮，也象征著(zhù)祖國的未來(lái)就靠我們這些祖國的花朵。
別了，母校。我十分留戀這里的一草一木，一磚一石。忘不了，這里有我無(wú)比美好的童年生活，也忘不了老師和同學(xué)給我的鼓勵和那一雙雙充滿(mǎn)真誠的眼睛。
別了，母校！
母校作文600字_六年級作文9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了六年級上半年，只剩下最后一個(gè)學(xué)期就要告別小學(xué)，迎來(lái)初中了。有些不舍，又有些激動(dòng)；舍不得從四年級就教我們的老師，舍不得從一年級玩到大的同學(xué)！之所以激動(dòng)，是因為離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，憧憬著(zhù)未來(lái)，盼望著(zhù)能考一個(gè)好成績(jì)，在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我要珍惜時(shí)間，珍視友誼，重視學(xué)習！還剩下最后半年的輕松時(shí)期了！唯一能說(shuō)的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！
還記得那個(gè)美麗的校園，以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那充滿(mǎn)生機的碧波譚和那塊用金色寫(xiě)的大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著(zhù)是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時(shí)間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機、無(wú)窮的樂(lè )趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè )、美麗、生機盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無(wú)窮的知識呀，也是他們耐心地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的寫(xiě)一句話(huà)到最復雜的作文閱讀。他們認真的教我們計算、數數從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(cháng)大，而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小伙伴們嗎？他們和我一起學(xué)習，一起玩耍。在學(xué)習上我們互相學(xué)習互相競爭，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂(lè )的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無(wú)助時(shí)是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì )有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開(kāi)。
母校作文600字_六年級作文10
母校就是我兒時(shí)中最非常值得追憶眷念的事，也許我一輩子都不容易忘記這所普普通通卻擁有 濃濃的情意的母校。
還清晰地還記得六年前我不久入校的場(chǎng)景。那時(shí)候，我坐著(zhù)最終一排，沒(méi)有好多個(gè)了解的人，第一個(gè)與我講話(huà)的人便是教師。我對中小學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)盡的遐思，對這里好奇心，對那里更好奇心，像一個(gè)被關(guān)掉好長(cháng)時(shí)間的鳥(niǎo)兒一樣，被釋放出來(lái)回藍天白云，隨意的飛著(zhù)，飛向更長(cháng)遠的地區。
我最喜歡的便是每周三中午的課外活動(dòng)，能夠隨意選擇自己鐘愛(ài)的課程內容去授課。那時(shí)候，因為我總盼著(zhù)周三來(lái)的快點(diǎn)兒，走的慢一點(diǎn)。
下午三十分鐘的寫(xiě)字課是大家每日必不可少的事，好像早已培養了習慣性，老師不監管自身也會(huì )取出本子h在那里寫(xiě)。周一到周五，紅鄰巾幾乎不不離，每日掛在脖子上，已變成大家中小學(xué)生的標示品。也有也有，做操和眼睛保健操也是必不可少的……
六年了，六年了��！母校，誰(shuí)都清晰地還記得這所自身兒時(shí)的院校啊。每一年大學(xué)畢業(yè)生都帶著(zhù)沉重的心在匆匆忙忙的學(xué)習培訓，校園里也少了一些歡歌笑語(yǔ)，大量的是愁眉苦臉，由于我們知道將要畢業(yè)。七月就需要散開(kāi)，九月又要應對此外一個(gè)全新升級的日常生活了。還記得，五年級的情況下總惦記著(zhù)趕緊大學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)了多么好。實(shí)際上，它是厚重的情緒也僅有老師和大學(xué)畢業(yè)生了解。
大家了解大學(xué)畢業(yè)為何挑選在夏季嘛？由于那時(shí)淚水能夠揮發(fā)的較為快吧。大家就好像一只小鳥(niǎo)，要飛向更更加遠的地區。大家有夢(mèng)想要去追求完美，因此 ，母校很抱歉，我們要離開(kāi)了。感謝您這六年里一件事體貼入微的關(guān)注，要我體會(huì )來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè )。
大家迫不得已離去母校，由于有很多重任沒(méi)有玩成。您安心，我一定會(huì )再說(shuō)探望您的，愿您也你是否還記得我。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的的母校！再見(jiàn)了，我的童年生活。
母校作文600字_六年級作文11
這六年生活中，有些事情從無(wú)知在老師教導下變得明白，我愛(ài)這個(gè)難忘的母校，她讓我明白了很多問(wèn)題。
我親愛(ài)的母校，您如我的第二個(gè)家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開(kāi)心、有難過(guò)、也有哭泣。沒(méi)有了您，我們就沒(méi)有了熱愛(ài)教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習的同學(xué)。當然，如果沒(méi)有您，也就不會(huì )有這來(lái)之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書(shū)，一份份學(xué)習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門(mén)，又開(kāi)始了多夢(mèng)的中學(xué)生活，您是最偉大的
敬愛(ài)的老師，您如一把烈焰的火把，把我們燃亮了；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn)，讓我明白了一個(gè)問(wèn)題又一個(gè)問(wèn)題，您在我們的心中占據在第一位。我們甚至有時(shí)把您當作人生中第二為父母。您的教導，我們會(huì )永遠記住在心里，我們永遠會(huì )感謝您
我們曾是一些小樹(shù)苗在一起成長(cháng)，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒(méi)有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí)，您借給了我；在我迷路的時(shí)候，是您帶著(zhù)我走出困境；在我受傷摔倒時(shí)，也是您伸出援助之手把我扶起來(lái)，并且還安慰我。您也是我心里永遠不會(huì )抹掉的成員
親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)母校，我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
母校作文600字_六年級作文12
光陰似箭，日月如梭，年復一年，日復一日。不久，我們將告別六年的'小學(xué)生涯；告別親愛(ài)的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門(mén)。此時(shí)此刻，我的腦海里浮現出了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，同學(xué)們的一顰一笑，一字一畫(huà)，老師的一字一句……
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。但我還留著(zhù)些校園的回憶呢！
我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的參天大桂花樹(shù)旁，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)令我記憶深刻的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
在一次次運動(dòng)會(huì )上，有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開(kāi)始比賽了，見(jiàn)其他選手都輕輕松松的就扔了很遠，我自己也不能落后，于是我虛心地去學(xué)習其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場(chǎng)了，我膄的一扔，球變飛遠了。沒(méi)想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來(lái)，我的球在扔出去的同時(shí)，我也踩到了線(xiàn)。這一次我很不甘心，不過(guò)幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來(lái)，在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來(lái)看我，我看了看腳，幸好沒(méi)斷，老師、同學(xué)都來(lái)看我，問(wèn)候我，我非常感動(dòng)，因為我的同學(xué)放棄了比賽，前來(lái)關(guān)心我。因為我，同學(xué)們失去了一個(gè)榮譽(yù)，一個(gè)獎杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經(jīng)被感動(dòng)了。
啊，學(xué)校的桂花樹(shù)上記載著(zhù)我美好的回憶；時(shí)間里的時(shí)光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。如今，時(shí)光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
母校作文600字_六年級作文13
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們仍然是默默走開(kāi)了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得非常茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng)。想想自己，想想這些樹(shù)，不是非常相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
我望著(zhù)校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著(zhù)輕盈的步子，離去了……
母校作文600字_六年級作文14
"母校"這個(gè)詞語(yǔ)在我心目中是那么的親切，那么的溫暖，那么的舒坦；"老師"這個(gè)詞語(yǔ)在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的偉大，那么的崇高。我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)母校這個(gè)溫馨的"搖籃"，離不開(kāi)教導我的老師。
四年的日子眨眼間就過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份濃濃的母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了我克服困難、戰勝困難的"法寶"和勇氣。在母校的學(xué)習過(guò)程中，我曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有體會(huì )。但我都能挺過(guò)來(lái)了，母校見(jiàn)證了我是經(jīng)得起考驗的，我取得了一定的成功！我想，我應該感謝母校!感謝老師對我的教導，他們使我明白了"一分耕耘，一分收獲"的道理，讓我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我還記得，剛入學(xué)時(shí)，我是一個(gè)只會(huì )玩鬧的小男孩，現在我在老師和同學(xué)們的教育幫助下，成長(cháng)為一名班長(cháng)。當上班長(cháng)后，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。我感謝班主任劉老師和其他科目的老師對我的教導，也正是他（她）們使我在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的知識，使我真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私，一種執著(zhù)，讓我更深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。四年來(lái)，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師就是一盞燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，而自己卻毫無(wú)怨言。老師也像一個(gè)勤勞的園丁，精心的培育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)得更加壯實(shí)，更加聰明。
我愛(ài)母校，因為母校給了我知識！我愛(ài)母校，因為母校給了我快樂(lè )；我愛(ài)母校，因為她使我懂得了做人的道理。
母校作文600字_六年級作文15
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學(xué)生活即將結束，我將離開(kāi)這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校，心中充滿(mǎn)了不舍與感激。
感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進(jìn)的設備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。
我依稀記得，在復習期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識，每天帶病上課。每當聽(tīng)著(zhù)他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí)，我真想勸她休息一會(huì )；每當我看見(jiàn)她在辦公室吃藥時(shí)，我真想勸她回家休息；每當我看見(jiàn)她在聚精會(huì )神地給我們批改作業(yè)時(shí)，我真想勸她趴在桌子上歇會(huì )兒……可是，李老師卻對自己的病不管不顧，仍然每天堅持給我們上課，為的只是我們能考出一個(gè)好成績(jì)。
母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂(lè )于助人的學(xué)生。
記得那次考試，我沒(méi)帶尺子，要知道那次數學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的！那時(shí)，我就像是一條離了水的魚(yú)，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買(mǎi)的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著(zhù)她，她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著(zhù)手中的尺子，不禁為此感動(dòng)，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì )鬧些矛盾，但最后還是會(huì )和好如初。
母校，您就像一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)虝?huì )了我們知識，教會(huì )了我們如何飛翔。而如今，我們就要長(cháng)大，學(xué)會(huì )自己飛翔。我相信，有您教我的本領(lǐng)，我一定可以飛得更高，飛得更遠！在這里，我想再次跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的母校！
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