重返母校作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的重返母校作文，希望能夠幫助到大家。
重返母校作文1
“我回來(lái)了，母校�！蔽亦哉Z(yǔ)。
這是我的母校，養我的地方，“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個(gè)大字還在石頭上，不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒(méi)變。
里面的學(xué)生多么自由，嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀(guān)看，我也是。他們有的在那追逐打鬧，有的練習跳雙飛，有的盤(pán)踢。我，曾經(jīng)也是他們中的一員。
走進(jìn)校園，那棵身上帶牌子的芭蕉樹(shù)沒(méi)變，還在，它養育了許多小芭蕉樹(shù)——當年的我，也不是在老師的教育下，成長(cháng)的嗎？這和老芭蕉樹(shù)多么像��！
那一尊白色的少女雕像還在那，我還是一年級時(shí)，常�？赐巴�，望著(zhù)那尊白色的雕像，看那，她的膝蓋上，還有一本書(shū)。雕像旁邊的公益用語(yǔ)還在�！靶〔菰谒X(jué)，請您勿踩踏”。是的，牌子旁邊的小草長(cháng)得可茂盛了。
沒(méi)有變，沒(méi)有變，一切還是那么的熟悉。但，人換了。胖胖的單老師，叫語(yǔ)文的盧老師，放任我們玩的徐老師，帶墨鏡的高老師，在學(xué)校里沒(méi)了蹤影，隨處可見(jiàn)的，是陌生的面孔，沒(méi)有了，沒(méi)有了，不見(jiàn)了，不見(jiàn)了，真的，不見(jiàn)了。
走向照片墻，上面貼著(zhù)一張張歡樂(lè )的相貌，我在照片里，認出了，我。我舉著(zhù)一張卡片，和同學(xué)們在一起，笑。笑得多燦爛啊，我鼻子一酸，曾經(jīng)的老同學(xué)們，多久，才能見(jiàn)面？
再見(jiàn)了，我的，母校。
重返母校作文2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對我的母校戀戀不舍，我利用這個(gè)國慶長(cháng)假，坐車(chē)回到了那個(gè)陪伴了我六年的地方。
車(chē)到了，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口�？粗�(zhù)那高高的教學(xué)樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽(tīng)到了下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教學(xué)樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒(méi)變，還是同一塊黑板、同一個(gè)講臺、同一些桌椅，但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時(shí)用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊藏著(zhù)我們深刻的記憶。我通過(guò)這破舊不堪的課本，仿佛看到了我們以前上課時(shí)的情景——老師在上面耐心的為我們講解著(zhù)課文，我們在下面坐的筆直筆直的，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)一名同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。
我走出校門(mén)，還在想著(zhù)我們在母校的經(jīng)歷。正在想著(zhù)想著(zhù)，突然撞到了一個(gè)人，我正想抬頭抱怨幾句的時(shí)候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)，他把我邀請到他家去玩，我跟著(zhù)他一進(jìn)門(mén)，我就看到我們班上一些同學(xué)都在這，我們聊了很久才回家。
現在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時(shí)候了。
重返母校作文3
那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始，我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著(zhù)許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開(kāi)之時(shí)，我是多么的不舍��！
當我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著(zhù)道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開(kāi)花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無(wú)聊之時(shí)，來(lái)到這里散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂(lè )啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習的地方，來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室，以前學(xué)習的畫(huà)面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著(zhù)許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì )有許多值得我去留戀的地方。
重返母校作文4
今天上午，我和王奕他們一起重返母校。
我們第一眼看到的是一個(gè)大花壇，里面花草數不勝數，它們圍繞著(zhù)一棵參天古樹(shù)，正如神來(lái)之筆啊!校園的最北邊，是一個(gè)塑膠“小樂(lè )園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目，襯得旗臺上高高飄揚的五星紅旗更加燦爛�，F在是冬天，可是紅彤彤的太陽(yáng)依舊在天上，使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。
后來(lái)，我們覺(jué)得校園有一點(diǎn)亂，準備好好的整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具，就開(kāi)始打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶，地面一下子就變得干凈了。之后，我們就開(kāi)始整理教室，剛進(jìn)教室，我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般，顯得格外凌亂。經(jīng)過(guò)我們的整理，這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了，顯得格外的整潔，讓人流連忘返。
重返母校作文5
今天，是孩子們期盼了已久的節日——“六一”國際兒童節，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，我帶著(zhù)童趣和職責，在離別校園三十五年后，重返母�！伺d市丁山實(shí)驗小學(xué)，再次感受童年的快樂(lè )。
現在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校，科學(xué)教育，科學(xué)育人。一幢幢嶄新的教學(xué)樓，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和智慧的融洽，寬敞明亮的教室里，各種現代化教學(xué)設施一應俱全，校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)生機和微笑。
我來(lái)到學(xué)校時(shí)，恰逢教委領(lǐng)導來(lái)校觀(guān)看孩子們的.精彩演出，我趕緊拿出相機，留下孩子們的精彩瞬間。
看完精彩的文藝演出后，我在教育樓的門(mén)口看到了孩子們的郵票畫(huà)像，有反應我們宜興特點(diǎn)的陶藝五朵金花，有陶的故都，竹的海洋，茶的綠洲，洞的世界，這些郵票畫(huà)像，在孩子們的手中惟妙惟肖。
離開(kāi)學(xué)校前，我特意到二年級四班看望了《機靈的小烏龜——貝貝》的作者：嵇宇浩同學(xué)，并且給了他一個(gè)特殊的“六一”禮物，一個(gè)新浪小浪人，看到這個(gè)特殊的禮物，嵇宇浩同學(xué)非常欣喜，他的同學(xué)們都很羨慕，看著(zhù)他的高興勁，我鼓勵他好好學(xué)習，繼續寫(xiě)出更精彩的，和全國的小朋友們分享成長(cháng)快樂(lè )。
在這里，祝所有的孩子們——“六一”兒童節快樂(lè )！
重返母校作文6
離別一年多了，自然會(huì )想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調動(dòng)，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動(dòng)萬(wàn)分。吃完早點(diǎn)，便背上書(shū)包快步向學(xué)校走去。今天天氣真好，碧空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書(shū)包，老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來(lái)。噢！對了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽(yáng)呢！他們懷著(zhù)強烈的好奇心，把我的座位圍了過(guò)水泄不通，然后問(wèn)這問(wèn)那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問(wèn)題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，有時(shí)還“吃”手指的身影�？珊瞄L(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到。這時(shí)老同學(xué)胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說(shuō)：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個(gè)很不幸的消息。李盛跳級了�！蔽艺×�，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個(gè)時(shí)候走。也太不給我面子了。不過(guò)李盛這小子也真厲害，五年級就把六年級的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學(xué)業(yè)有成、金榜提名。
重返母校作文7
時(shí)間過(guò)得真快��！
轉眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。
一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(cháng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規的籃球分界線(xiàn)。我望著(zhù)那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著(zhù)我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。
參觀(guān)完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習生活中我把您的話(huà)深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處�，F在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì )來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李老師。
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