關(guān)于離開(kāi)母校的作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的離開(kāi)母校的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離開(kāi)母校的作文300字 篇1
老師，我想對您說(shuō)作文字 張老師，您在我的眼中是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的一位好老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一看到你，就認定你是一位文靜的老師，可是后來(lái)慢慢和你相處，發(fā)現你是一位活潑溫柔的老師。
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著(zhù)笑容，我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫(xiě)好做文，還親自帶我們去樓下參觀(guān)，我沒(méi)猜錯的話(huà)，你的嗓子應該都啞了。當你帶我們去練武術(shù)操時(shí)，我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評時(shí)，你會(huì )去安慰他，你還會(huì )時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛(ài)的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿(mǎn)歷史的軌道，但我相信鋪滿(mǎn)歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
離開(kāi)母校的作文300字 篇2
在我離開(kāi)我的母校的那一刻我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。
但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想想過(guò)去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
我離開(kāi)了我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，但我知道我們遲早會(huì )離開(kāi)。
我就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我帶著(zhù)我的照相機來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了，我就著(zhù)樣走了。
再見(jiàn)我的親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了。
離開(kāi)母校的作文300字 篇3
20xx年9月，我邁著(zhù)歡快的腳步踏進(jìn)了我敬愛(ài)的母校;20xx年7月我邁著(zhù)沉重的腳步踏出了我敬愛(ài)的母校。有誰(shuí)知道在這來(lái)回之間隱藏著(zhù)多少辛酸，多少快樂(lè )。3年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)真的很長(cháng);說(shuō)短真的很短，一眨眼94608000秒(3年)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候，大家都互不相識。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習。我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助;快樂(lè )一起分享，困難一起承擔。3年的友誼很濃，很深。
俗話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終身為父。3年了，老師我們在您的關(guān)心呵護下生活了3年，從無(wú)知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅強了。老師您總不厭其煩地教導我們，對我們是多么的親切，您對我們的付出，我們無(wú)以回報啊!
母校的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一棵草，都記載著(zhù)我在母校度過(guò)的每一秒，都刻著(zhù)我的每一張因考試考得不好而傷心落淚的臉;都回蕩著(zhù)我在的歡快的笑聲。老師您是我的光榮，同學(xué)們你們是我的依靠，博羅實(shí)驗學(xué)校您是我永遠的家。
離開(kāi)母校的作文300字 篇4
光陰似箭,飛如流水,在不知不覺(jué)中我已是一名六年級的學(xué)生了,就要離開(kāi)曾經(jīng)培育過(guò)我的母校了,真有點(diǎn)舍不得啊!畢竟我在這所學(xué)校生活六年了,對它的感情不是三兩語(yǔ)可以表達的。
回頭想想，我在這所學(xué)校留下了什么呢？在草坪上，我和同學(xué)們留下了歡快的笑聲和朝氣蓬勃的足��；在操場(chǎng)上，曾留下過(guò)我和同學(xué)們一起做體育運動(dòng)那矯健的身影；在教室里，留下我們勤奮好學(xué)的情景……在不久的將來(lái)，我或許再也聽(tīng)不見(jiàn)同窗六年的學(xué)習伙伴們那天真歡快的笑聲了,因為同學(xué)們離開(kāi)母校后就會(huì )名奔東西了。我不舍得同學(xué)們更不舍得那曾經(jīng)培育、關(guān)心我的老師們。因為是老師們在我犯錯誤的時(shí)候教育了我，讓我不再錯下去，使我不斷進(jìn)步；是老師們在我“跌倒”的時(shí)候鼓勵我，使我重新站起來(lái)了；是老師們在我有困難的時(shí)候伸出援助之手……是老師們成就了今天的我，老師那對我無(wú)微不至的關(guān)懷叫我怎會(huì )忘記呢？我不舍得母校，尤其是那綠茵茵的大草坪、那大操場(chǎng)，它們是我們活動(dòng)的天地，都留下了我們嘻戲的身影，是它們伴著(zhù)我們成長(cháng)，豐富了我的學(xué)習生活。
��！我愛(ài)您。我要在離開(kāi)您之前多為集體、同學(xué)做事，我要留下更多美好的回憶！
離開(kāi)母校的作文300字 篇5
光陰如梭，日月如箭，轉眼間就要離開(kāi)我的母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里�；叵脒^(guò)去，我還是株幼小的樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，這一切都有歸功于母校。
初中生活轉眼就要到來(lái)，昔日的校園，歡聲笑語(yǔ)的朋友們，將要離我而去，一想到這里，淚水就在我的眼眶里打轉。
我靜靜地坐在草坪上，思念著(zhù)過(guò)去，摸著(zhù)地下的小草，說(shuō)道：天下沒(méi)有不散的宴席��！
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地，深深地，想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣，在流淚。
不只有母校令我留念，還有給我傳授知識的老師們，無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數不清的皺紋。我在一天天長(cháng)大，而您卻在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分給老師，讓老師永遠年輕。
雖然要離開(kāi)了，但朋友們的名字和面貌會(huì )刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)，傷心過(guò)。
即便以后不能相見(jiàn)了，可我的心中還會(huì )記得我們曾經(jīng)的約定。
離開(kāi)母校的`作文300字 篇6
明天，我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。
我坐在校園的涼亭下，看著(zhù)校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊，無(wú)數的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及報答母校就要遠翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無(wú)限美好的，都是來(lái)自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復聽(tīng)反復唱，小學(xué)生活卻一去不復返。
希望自己會(huì )有個(gè)美好的成長(cháng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì )覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè )。
離開(kāi)母校的作文300字 篇7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳到我的耳際，宋老師的形象立刻浮現在我的眼前。
她三十出頭，白皮膚，大眼睛，一笑起來(lái)嘴旁立刻出現了一對甜甜的酒窩。 她對我們很好，課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍�？晒ぷ髌饋�(lái)又特別的認真。老師我想對你說(shuō)作文字
記得有一次宋老師上班途中出了車(chē)禍，我心想：也不知宋老師的病情嚴不嚴重？我們的英語(yǔ)課又該怎么辦？看來(lái)只能自習了。班主任說(shuō)宋老師得在醫院住上一個(gè)星期�？蓛商鞗](méi)到，我們正在教室里自習，突然看到一個(gè)熟悉的身影，呀，宋老師，她戴了一副墨鏡，右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去，“老師，你怎么樣？”“老師，你的眼角還疼嗎？”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們：“沒(méi)事，沒(méi)事，上課吧。老師就是放心不下你們�！蔽业难劭魸駶櫫�，心里酸溜溜的，有種說(shuō)不出的感受。這堂課大家聽(tīng)得格外認真。 這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍是記憶憂(yōu)心。
在最后，我真的想對老師說(shuō)一聲：“宋老師，您辛苦了！”
離開(kāi)母校的作文300字 篇8
明天，我們將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補課，在期末考試中我考了理想得成績(jì)。
就在昨天，運動(dòng)場(chǎng)中活躍的是朋友們英姿颯爽，林蔭道上是朋友們迎著(zhù)晨輝早讀的身影，教室里是朋友們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天，我們望著(zhù)母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎接著(zhù)我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮，明天中國以我們?yōu)轵湴粒?/p>
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！
離開(kāi)母校的作文300字 篇9
一陣下課鈴聲后，我和在一起學(xué)習了六年的同學(xué)開(kāi)始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開(kāi)了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著(zhù)下邊蜜蜂與小鳥(niǎo)共舞的草坪，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我告別，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉慢慢擺動(dòng)向我招手，我想起曾經(jīng)無(wú)數次為我們敞開(kāi)的校門(mén)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見(jiàn)學(xué)校中的空地，我想它之前也有小鳥(niǎo)在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋(píng)果似的臉爭奇斗艷，樹(shù)木悠閑地望著(zhù)太陽(yáng)，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上互相嬉鬧。
走過(guò)教室，我仿佛又看見(jiàn)我與同學(xué)們互相幫助的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲。
看向操場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)同學(xué)們在揮汗如雨，展示風(fēng)采，仿佛整個(gè)世界都是同學(xué)們的助威吶喊，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布勝利的廣播聲。
可現在我們就要無(wú)奈地離去，再見(jiàn)吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見(jiàn)吧，小魚(yú)，多么想再看看你光亮的身軀，再見(jiàn)吧，可愛(ài)的母校。
我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你多年來(lái)給我的幫助�！蔽蚁雽δ感Ｕf(shuō)：“謝謝您多年來(lái)的包容與付出�！�
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