【熱門(mén)】我的母校作文11篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的母校作文，希望對大家有所幫助。
我的母校作文1
5月24日上午，我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶�；顒�(dòng)做準備。
為了慶祝母校六十周歲生日，展示小軍人風(fēng)采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們在教室里認真的看書(shū)，突然聽(tīng)著(zhù)廣播里響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋�(gè)兵＂列隊做好準備。在戴老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續在老師的帶領(lǐng)下，在教官的統一指揮下，我們列隊整齊、動(dòng)作標準地盡顯軍人風(fēng)采！
列隊展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀(guān)看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片，讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(cháng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國第一所少年政治軍校的來(lái)歷，育新小學(xué)現在是＂全國國防教育特色學(xué)�！�。聽(tīng)完陳校長(cháng)的發(fā)言，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦！我們都期盼的看著(zhù)屏幕，期待著(zhù)同學(xué)們的精彩演出。
同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當精彩，給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了，9個(gè)節目在音樂(lè )的響起中結束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學(xué)習，以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統，用好成績(jì)來(lái)回報為我們付出的老師們，早日成為報效國家的有用之才。
�。⑾喾暌患鬃�，桃李滿(mǎn)天下＂，祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè )！為祖國培育更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng )造新的輝煌！
我的母校作文2
下雨了。風(fēng)在默默呼嘯，雨盡管沖刷這個(gè)骯臟的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同誰(shuí)在屋檐下躲雨？在靜謐的此刻，你想聽(tīng)我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎？
——題記
這些日子里，我是能感覺(jué)到自己的成長(cháng)的，但我認為還不夠。也真正明白為什么說(shuō)話(huà)要說(shuō)三分留七分了，當初的自己實(shí)在太天真單純。
已經(jīng)是零時(shí)過(guò)后了，我悠悠放下筆，收拾好東西，躺下蓋上了被子，睡意卻無(wú)，想聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，現在用的手機可不在身邊，于是我找出了那部舊手機，打開(kāi)音樂(lè )播放器，音樂(lè )只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的那么幾首，挑了首比較喜歡的，看著(zhù)昏暗的天花板，那部手機讓我有一種很親切的感覺(jué)，不了解你會(huì )不會(huì )問(wèn)我想不想回去，但我能很確定的說(shuō)：不想。那真的太累了。 有沒(méi)有過(guò)很想釋?xiě)�，卻做不到。
不知道自己是不是念舊，記得第一次看《八十天環(huán)游地球》時(shí)，很快就喜歡上了里面的�？讼壬�。我的同桌說(shuō)他太呆板了，不喜歡。我認為我喜歡的正是他那股呆板勁，可能我也屬于那種不太樂(lè )意改變的人，種種無(wú)可奈何才迫使我跟隨時(shí)代的腳步。
又想起母校了，路過(guò)時(shí)都能發(fā)現校園變得更美麗了，記得小時(shí)候叔叔總愛(ài)跟我說(shuō)，他一畢業(yè)學(xué)校就開(kāi)始裝修，然后變得更美了，總怨道為什么不可以早點(diǎn)修。我對母校沒(méi)有太多的感情，畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時(shí)間。 別像我，荒廢了時(shí)間，遺失了所有，過(guò)得那么勞累，損失了在最好年紀里去瘋狂的精力。 盡管如此，還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。
我的母校作文3
我的母�！迦A園小學(xué)，位于衡陽(yáng)市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
剛從門(mén)口進(jìn)來(lái)，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周?chē)且慌枧杳利惖呐柙�，平常�?課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩(shī)，而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬(wàn)里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫(xiě)出如此流傳千古的佳句？
過(guò)了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調。平常休息，我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走，就可以看到三座教學(xué)樓，現在有一座教學(xué)樓雖在閑置，但另兩座教學(xué)樓坐滿(mǎn)了渴求知識的莘莘學(xué)子。再來(lái)到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會(huì )有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿(mǎn)了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字。從君武廳順著(zhù)過(guò)道往里走就來(lái)到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長(cháng)培訓時(shí)同學(xué)們就會(huì )來(lái)這上課，而在6樓有圖書(shū)館里面有許多書(shū)供同學(xué)們翻閱。
沿著(zhù)科技樓的過(guò)道，來(lái)到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》，哦，忘了告訴你，我們學(xué)校都以《弟子規》為校訓哦！
走完唐廊來(lái)到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！
清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛(ài)教育的老師，構成了清華園小學(xué)，我們在這努力學(xué)習，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
我的母校作文4
時(shí)光匆匆，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結束，回憶在母校一點(diǎn)一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母�？倳�(huì )有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學(xué)受傷或者生病，老師就會(huì )把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們。
在學(xué)校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)情。
同學(xué)，是我六年以來(lái)的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴，學(xué)校變得有了樂(lè )趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來(lái)，同學(xué)們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說(shuō)笑話(huà)、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時(shí)涌入一股暖流，直沖心中。
在學(xué)校，最讓我難忘的一個(gè)場(chǎng)景就是運動(dòng)會(huì )那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動(dòng)員沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們班的同學(xué)歡呼了起來(lái)�！酉聛�(lái)還有很多其他項目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿(mǎn)著(zhù)母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過(guò)淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。
我的母校作文5
一個(gè)夏天，又一個(gè)夏天，不知不覺(jué)，6年的小學(xué)生涯我已走過(guò)，現在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動(dòng)，每一個(gè)故事，都會(huì )浮現在我的眼前，有時(shí)候，我會(huì )不知不覺(jué)的開(kāi)懷大笑，旁邊的人都問(wèn)我怎么了，我卻只是搖搖頭，一句也不說(shuō)，因為這是我的秘密。
老師，就像是我的指明燈，記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我從老家轉到青島，因為這所小學(xué)離著(zhù)家近，所以就上了這所小學(xué)，一開(kāi)始，由于我在老家是從三年級才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，而這邊是從一年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以我從開(kāi)學(xué)以后就一直沒(méi)有跟上，英語(yǔ)的成績(jì)很差，雖然一直在上補習班，成績(jì)卻一直沒(méi)有好轉，就連老師，家長(cháng)也拿我沒(méi)有辦法。
可是，就當我上了6年級，班里換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照著(zhù)老師說(shuō)的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，說(shuō)：“你是個(gè)聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會(huì )趕上別的同學(xué)的腳步的�！碑斘衣�(tīng)了這些話(huà)以后，信心倍增，只記得，從那以后，我是成為了喜歡英語(yǔ)課的一員，而且是最喜歡的，從那以后，上課我認真的做筆記，下課認真地復習，就這樣我一直堅持了很久很久。
快要考試了，我更是加快了步伐。就在期中考試過(guò)后，我發(fā)現自己的成績(jì)整整提高了十多分，讓同學(xué)們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發(fā)現老師正心滿(mǎn)意足地看著(zhù)我，那眼神似乎就是在向我說(shuō)：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我一定會(huì )努力的。
老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學(xué)下去，謝謝您！
我的母校作文6
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績(jì)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同學(xué)。是他們在我憂(yōu)愁的時(shí)候為我解悶，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著(zhù)你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著(zhù)你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著(zhù)你們。
母校有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠不會(huì )忘記您的！再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
我的母校作文7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。
母校感謝您，是您給予了我們良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們在您的懷抱中漸漸長(cháng)大。一走進(jìn)校園的大門(mén)，那墻壁上醒目的二十四個(gè)字，是領(lǐng)導人教導我們：富強、民主、文明、和諧、自由……操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的樟樹(shù)，春天，樟樹(shù)伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書(shū)而伴奏；夏天，樟樹(shù)伯伯為了給我們乘涼就長(cháng)的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹(shù)伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著(zhù)我們；冬天，樟樹(shù)伯伯仍然挺拔著(zhù)，守衛我們的校園。還有后面的小花園，還沒(méi)有靠近，就已經(jīng)聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學(xué)們的愛(ài)護。��！母校謝謝您！
老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛(ài)勞動(dòng)、遵規守紀、好好學(xué)習、孝順父母；也是您教會(huì )我們簡(jiǎn)單的一撇一捺到一個(gè)個(gè)復雜的漢字；也是您教會(huì )我們普通的聲母、韻母到會(huì )“看拼音寫(xiě)漢字”……您就像一位天使，每當我們遇到難題時(shí)，您就會(huì )降臨在我們身邊為我們講解難題。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著(zhù)鮮花；小鳥(niǎo)感謝天空，因為天空讓小鳥(niǎo)飛翔；我感謝我的老師，因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋成長(cháng)。再見(jiàn)了我尊敬的老師。
我的母校作文8
初入母校時(shí)，眼前一片茫然，頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么輝煌，但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返！
回想以前在母校的種種事情，在我心頭回味著(zhù)，使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認真上課的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹(shù)旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對我們夢(mèng)寐以求的自由活動(dòng)，因為我們是一個(gè)老師管理一個(gè)班，重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)，所以一節自由活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現在卻不知道要玩什么好，于是，我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了，男生們也不堪示弱，立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料，被老師看見(jiàn)了，我們立馬停止了“戰爭”，老師哈哈大笑起來(lái)，不由感嘆：“這些小鬼還真逗，”搞得我們都害羞了，臉紅了！
還有一次，我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽，我們班女生最少，劣勢很大�！耙欢�、一二三”我作為班長(cháng)喊起了口號來(lái)激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏(yíng)了比我們小的年級，不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了，因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們，激烈的比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上一直在僵局著(zhù)，眼看我們要輸了，我們的'老師偷偷的在后面幫我們拉了一把，于是我們贏(yíng)了，雖然是老師的幫助，不過(guò)也很開(kāi)心。
腦中又再一次浮現了在母校時(shí)的快樂(lè )和高興！
我的母校作文9
我是大辛莊小學(xué)一名六年級學(xué)生，我馬上將會(huì )畢業(yè)然后將會(huì )去繁忙的初中生活。
大辛莊小學(xué)陪伴我走過(guò)了漫長(cháng)的六年小學(xué)生活，在這六年中有歡喜也有感動(dòng)，當然也會(huì )有悲傷。
記得小學(xué)一年級時(shí)，懵懂的我跨進(jìn)了小學(xué)的校園，當時(shí)的我根本不知道什么事學(xué)習，以為就是老師在上面講，我在下面聽(tīng)就夠了，可到了后面這種想法被時(shí)間給打破了，其實(shí)根本不是，學(xué)習是要自己努力的，如果自己不努力，即使老師再好也是沒(méi)用的。
小學(xué)二年級的時(shí)候我開(kāi)始懂得了，知道了小學(xué)要六年，初中要三年，高中也要三年，大學(xué)要四年，那時(shí)我才感到了學(xué)習是不容易的，要經(jīng)過(guò)很多時(shí)間才可以將知識掌握了。
三年級了，肩上的責任就有了，可那時(shí)的我就知道玩，家里的事情從來(lái)不用我管，學(xué)校里只要學(xué)習就夠了，另外的事情我也不用操心。
四年級了，知道我要做出榜樣了，為一、二、三、四你年紀的弟弟妹妹們做好榜樣了，所以也會(huì )遵守校規，有時(shí)候會(huì )替爸爸媽媽做一些家務(wù)了，但時(shí)不時(shí)的還會(huì )發(fā)些小脾氣。
小學(xué)五年級，一些以前不懂的事情也懂了，會(huì )自己回家自己去外面玩了，有時(shí)也會(huì )去同學(xué)家串串門(mén)，去玩玩，甚至去做一些小的惡作劇，但不會(huì )太過(guò)份。
小學(xué)最后一年六年級了，是小學(xué)至關(guān)重要的一年，在這一年中注定你要去那所初中，當然你也會(huì )離開(kāi)陪伴了你六年的學(xué)校和有一些有著(zhù)六年長(cháng)友誼的同學(xué)們，到了初中，你也會(huì )交到一些朋友，不過(guò)肯定沒(méi)有現在的熟悉。
要離開(kāi)陪伴我六年的學(xué)校了，真是有些不舍，不過(guò)有什么辦法呢？只有離開(kāi)，只有離開(kāi)了，才可以上初中，才會(huì )有更多的知識，當然有時(shí)間也會(huì )回來(lái)看看，重溫一下現在的生活。
我的母校作文10
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來(lái)自于它。轉眼間，六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿(mǎn)了知識，我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛(ài)國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著(zhù)我一天一天的成長(cháng)。如今，我長(cháng)大了，將要離開(kāi)這個(gè)校園，將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候，一起加油;在學(xué)習的時(shí)候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí)，請帶上我最美好的祝福，努力學(xué)習，刻苦奮斗。母校，我一定不會(huì )忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績(jì)，我將永遠銘記在心!
我的母校作文11
啊，我的母校
轉眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿(mǎn)六年了，看見(jiàn)學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現。
春天，迎春花開(kāi)了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃的群來(lái)給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來(lái)，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來(lái)滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著(zhù)迎春花帶來(lái)的春天。
夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長(cháng)的，紅潤的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著(zhù)嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著(zhù)這些令人奪目的，惹的人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過(guò)了校園的夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái)，放假看見(jiàn)的只是一片狼藉，樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著(zhù)自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來(lái)玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著(zhù)涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來(lái)打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著(zhù)四季輪回。
四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來(lái)！