【精】20年后的母校作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的20年后的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的母校作文1
昨晚，我做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫(huà)與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣朗朗的讀書(shū)聲吸引了我的注意，循著(zhù)讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著(zhù)一臺筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò )輸到每個(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識的現代化網(wǎng)絡(luò )學(xué)校學(xué)習，孩子們的學(xué)習效率高了，掌握的知識也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大��！”我在離開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話(huà)就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(cháng)的夢(mèng)。
20年后的母校作文2
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長(cháng)的電話(huà)，讓我們回母校聚會(huì )。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長(cháng)是一名教授，副班長(cháng)是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評為全國模范。我們相約在那聊天，可開(kāi)心了。
校園里還是一片書(shū)聲朗朗，那花、草、樹(shù)木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，還是那么美麗，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著(zhù)我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿(mǎn)頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個(gè)禮，異口同聲說(shuō)：“祝老師身體健康，長(cháng)命百歲�！崩蠋熣f(shuō)；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊�！蔽覀冞�和老師約好，十年之后再回母�？纯�。
這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢(mèng)吵沒(méi)了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢(mèng)里還會(huì )發(fā)生什么事情呢。
20年后的母校作文3
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校，如果學(xué)校的形象不流行了，它會(huì )自動(dòng)換成世界上最新穎的形態(tài)。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校，在上體育課時(shí)，整個(gè)大樓會(huì )變成一個(gè)體育場(chǎng)，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會(huì )變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)節能的學(xué)校，在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽(yáng)能，這可不是一般的太陽(yáng)能，它可以在白天吸收太陽(yáng)的熱量，然后轉為熱量和電量，在停電時(shí)就有電了。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校，太陽(yáng)能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì )夢(mèng)想成真。
20年后的母校作文4
今年的十月一日，三十二歲的我來(lái)到了闊別已久的母校---恩平第一小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著(zhù)我�？�，校門(mén)前修建了一條清澈見(jiàn)底的小河，叮咚的水伴隨著(zhù)自由自在的'魚(yú)；花壇前芬芳的鮮花吸引著(zhù)勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級的同學(xué)，坐在樹(shù)陰下的石凳上討論著(zhù)問(wèn)題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。
走進(jìn)教學(xué)樓，變化更大了。一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯；來(lái)到教室，教室變了。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調式高低凳；一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的身影。每個(gè)教室都有電教設施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。
二十年后的母校變化真大真美，我愛(ài)母校。
20年后的母校作文5
不知不覺(jué)，20年過(guò)去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開(kāi)車(chē)駛進(jìn)了校園。
20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿(mǎn)了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿(mǎn)嘴沾滿(mǎn)了紅色。果樹(shù)不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來(lái)�，F在網(wǎng)絡(luò )很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機器人都會(huì )忠實(shí)地記錄，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞給每一位學(xué)生。
在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，這種電腦是沒(méi)有輻射的，反而可以保護眼睛。
這就是20xx年的小學(xué)，我歡迎大家來(lái)上學(xué)。
20年后的母校作文6
唉！時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了二十年，真有點(diǎn)懷念我的母�！W(xué)。
我開(kāi)著(zhù)一輛豪華轎車(chē)，帶著(zhù)我小學(xué)的好朋友：關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車(chē)上都討論這一個(gè)問(wèn)題，那就是：我們的母校會(huì )不會(huì )還立著(zhù)那棵松樹(shù)呢？操場(chǎng)會(huì )不會(huì )變呢？老師現在在干嘛呢？我們帶著(zhù)這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。
首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變，但是，松樹(shù)好像長(cháng)高了一、二分米。我們又帶著(zhù)第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同，操場(chǎng)變得更柔軟啦，走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著(zhù)我們去解答，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師。
我們來(lái)到校長(cháng)辦公室，想問(wèn)校長(cháng)是老師和張老師在哪。意外收獲，校長(cháng)和副校長(cháng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起，就對老師說(shuō)：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(cháng)！”
我們幾個(gè)好姐妹都下定決心，以后一定要做更大的成就！
20年后的母校作文7
轉眼間，20年過(guò)去了，我回到我的母�！䦟�(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著(zhù)“祖國花朵”的成長(cháng)痕跡。
如今，我來(lái)到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗室全自動(dòng)，書(shū)法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見(jiàn)一個(gè)女校長(cháng)，越看越像一個(gè)人，哦，對了，是白丁心，我走了過(guò)去，她說(shuō)，現在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)�！�。
“我來(lái)給你介紹介紹吧”！白丁心說(shuō)。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗室，我發(fā)現什么都是云朵，實(shí)驗室有兩間房，中間隔著(zhù)一朵云（門(mén)），只有用自制的粉料，才能打開(kāi)那朵云，實(shí)驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍色代表飛翔……它們有著(zhù)不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
20年后的母校作文8
20xx年坐著(zhù)自動(dòng)飛機到家鄉去。
第一眼看見(jiàn)的是大河灘，我來(lái)到那里感覺(jué)眼前所有的東西仿佛都變綠了，還有河水潺潺流動(dòng)的聲音，我下了自動(dòng)飛機，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，機靈的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快的歌唱。
接著(zhù)我來(lái)到久別的母校，我到學(xué)校后第一個(gè)去的地方是以前上課的教室，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多小朋友在認真的讀書(shū)，他們用的書(shū)是電子圖書(shū)，寫(xiě)字的時(shí)候不用筆，而是利用鍵盤(pán)直接打出想要寫(xiě)的字，這時(shí)字就會(huì )出現在立在桌子上面的屏幕上。我問(wèn)一個(gè)小朋友你們的老師在哪？她說(shuō)：“老師在辦公室里用控制臺教我們學(xué)知識�！蔽野l(fā)現現在科技發(fā)達了，老師的工作也輕松多了，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境也好多了。
我又來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)有很多好玩的體育器材，如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場(chǎng)兩邊種著(zhù)花、草、樹(shù)木，還有一個(gè)像汽車(chē)一樣的活動(dòng)廁所。
我的母�，F在真美��！
20年后的母校作文9
20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門(mén)口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機器人迎面走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎回來(lái)，20xx級俞辰同學(xué)！”它認識我？我帶著(zhù)疑惑跟著(zhù)它往前走。映入眼簾的是一面布滿(mǎn)三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來(lái)到了仙境嗎？“請隨我來(lái)�！蔽覍W(xué)著(zhù)機器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來(lái)到美術(shù)室”小機器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機器人正在教小朋友們畫(huà)植物�？�，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà)，上色。不久一幅幅充滿(mǎn)稚趣，富有想象的作品就完成了。機器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了�！罢媸翘腥ち�！”我不禁贊嘆�！斑�有更有趣的呢�！毙C器人說(shuō)。
我又參觀(guān)了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校�；丶业穆飞�，我不斷地感慨，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！
20年后的母校作文10
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來(lái)，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現在是：7：00整。還沒(méi)到9：30為什么鬧鐘叫了起來(lái)？我把保姆叫到我的面前問(wèn)：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說(shuō)：今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母�；顒�(dòng)，難道你望了嗎?我這才反應過(guò)來(lái)急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說(shuō)：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。我仔細看了看說(shuō)：我們的學(xué)校還是和原來(lái)差不多。于是，梁琪琪.黃璐璐個(gè)捐出了10萬(wàn)元翻新學(xué)校，我也捐出了十萬(wàn)元翻新學(xué)校，不久，我們的母校又比原來(lái)炫耀多了！
20年后的母校作文11
20年后，我以在北京安家落戶(hù)了，我又想起我的故鄉嘉興，當然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買(mǎi)車(chē)票回嘉興……
我一邊做車(chē)一邊想：我的學(xué)�？隙](méi)變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場(chǎng)上傳來(lái)嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿(mǎn)足……
當我走到大門(mén)口時(shí)，我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹(shù)高大挺拔，小草長(cháng)得茂密無(wú)隙。我曾經(jīng)呆過(guò)的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒(méi)變樣，依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學(xué)們讀書(shū)……
我愛(ài)你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！