不舍,我的母校作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的不舍,我的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
只有三個(gè)月時(shí)間就要畢業(yè)了,每每想起,我真有萬(wàn)般不舍。我留戀美麗的校園,我更留戀我的老師,我的同學(xué),因為他們曾經(jīng)給予過(guò)我無(wú)數的關(guān)愛(ài)。
記得那天,要進(jìn)行一次體育檢測:1分55秒跑完400米。我長(cháng)得比較胖,平常就很害怕跑步,總是找各種借口,能不跑則不跑,可這次是非跑不可了。我心里緊張到極點(diǎn):要是不合格就慘了,同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我,甚至連“五星級”也要泡湯。正在我忐忑不安的時(shí)候,老師叫到了我的名字:“錢(qián)佳麗!”輪到我了,怎么辦呀?肯定要不及格了。我灰心、失望地想著(zhù)。我不停地做深呼吸,努力使自己平靜下來(lái)。
幾個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)了,他們有的拉著(zhù)我的手,有的搭著(zhù)我的肩,有的拍著(zhù)我的背,鼓勵我說(shuō):“我們給你加油,你要相信自己,一定能夠成功的!”
開(kāi)始跑步了,和我一組的幾個(gè)同學(xué)一會(huì )兒就躥到了我前面,我回頭一看,才發(fā)覺(jué)自己是最后一個(gè)。我努力想超越,可是,兩條腿卻像灌了鉛一樣沉重,再也快不起來(lái)了,我沮喪到極點(diǎn)。
突然,我的身旁多了一個(gè)身影,看清楚了,那是前一組剛剛檢測完的方涵寬,他在內道跟著(zhù)我一起跑,還時(shí)不時(shí)對我說(shuō):“錢(qián)佳麗,不用著(zhù)急!”“你跑你自己的.,就當前面沒(méi)人!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟著(zhù)他的節奏跑著(zhù),按老師教我的方法:每跑兩步呼吸一次,絕不能亂。但是跑了一會(huì )兒,我的腿又變得不聽(tīng)使喚了,我像一個(gè)喝醉了酒的莽漢,東倒西歪。
這時(shí),范老師跑過(guò)來(lái)了,他一邊跑一邊喊著(zhù):“加油!堅持住啊,你一定會(huì )合格的!”緊接著(zhù),我聽(tīng)到了全班同學(xué)此起彼伏的加油聲,我的心中不禁涌起一股熱流,腳步也變得堅定起來(lái),我在心底暗暗發(fā)誓:我一定要合格!就算不是為了自己,也要為了老師、同學(xué)而合格。我不能讓他們失望!于是,我咬咬牙,閉上眼睛,三步并作兩步地奮力向前沖去。
在離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候,體育老師拉著(zhù)我的左手,班主任老師拉著(zhù)我的右手,和我一起跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你合格了,你真的很棒!”幾位同學(xué)見(jiàn)我跑得腿軟了,便過(guò)來(lái)扶我,扶我回到了教室。
在這一次小小的體育檢測中,我感受到了老師、同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。這濃濃的師生情,讓我很溫暖!
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