再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文六年級
春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗，給大家分享了再見(jiàn)了母校作文，歡迎借鑒！
再見(jiàn)了母校作文1
太陽(yáng)起了又落了，照耀著(zhù)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，太陽(yáng)照耀著(zhù)那美麗又熟悉的校園，我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……
還記得嗎？那時(shí)一起玩過(guò)的體育館，那時(shí)還有萬(wàn)圣節的慶�；顒�(dòng)，那時(shí)各種各樣美麗的糖果，是多么令人留戀；那時(shí)可愛(ài)的服裝竟那樣給人帶來(lái)美妙的幻想，那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎？那時(shí)表演過(guò)的舞臺。那時(shí)我們都還小，當知道自己被選中當小演員時(shí)的那份激動(dòng)，那份自信，現在，還有嗎？
還記得嗎？那時(shí)那鼓勵的吶喊聲，那時(shí)的比賽，那時(shí)的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著(zhù)為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時(shí)的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒(méi)關(guān)系“！再來(lái)一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會(huì )失去的信任！
時(shí)光飛逝一轉眼就到了五年級，回憶著(zhù)往事中的快樂(lè )，但有了快樂(lè )，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。
那時(shí)的操場(chǎng)，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來(lái)就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動(dòng)力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢(mèng)想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，再見(jiàn)了，陪我共同渡過(guò)一個(gè)個(gè)春秋的母校！
再見(jiàn)了母校作文2
一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩重的少年了�，F在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開(kāi)小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了�；叵肫疬@5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(cháng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會(huì )，作為第一次當小隊長(cháng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領(lǐng)獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹的走上了臺我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著(zhù)接過(guò)了獎狀。我的眼睛不敢看著(zhù)下面的觀(guān)眾。直到跟著(zhù)前面的同學(xué)走下臺，心里才長(cháng)長(cháng)地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒(méi)能真正感受上臺領(lǐng)獎的驕傲與自豪。
直到五年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會(huì )。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于贏(yíng)得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著(zhù)我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著(zhù)我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話(huà)，一字不落的說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話(huà)筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪��！
在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(cháng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了，母校！我永遠愛(ài)你。
再見(jiàn)了母校作文3
再見(jiàn)了，我深?lèi)?ài)的母校
五年的時(shí)光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來(lái)到了。
還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽(yáng)光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿(mǎn)光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了，對這個(gè)底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說(shuō)一會(huì )兒悄悄話(huà)，那么短暫的時(shí)光，也會(huì )令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長(cháng)大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會(huì )感覺(jué)是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
現在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室，里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準備的。隨著(zhù)年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時(shí)，那盛滿(mǎn)了回憶中的小花園，那歡笑著(zhù)嬉鬧著(zhù)的一年級同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見(jiàn)了，我的母校，我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)的母校！
再見(jiàn)了母校作文4
我正坐在課桌前，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，我無(wú)意地看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進(jìn)了母校，操場(chǎng)顯得更為寬廣。��！這曾是我和同學(xué)們快樂(lè )地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎�？涩F在，這些都一去不復返了，快樂(lè )地時(shí)光，成為了美好的記憶。別了，我愛(ài)的母校。
繼續前行，淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。��！我們多少次用畫(huà)筆畫(huà)出了它的美麗與雄偉。從油畫(huà)棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(cháng)大的見(jiàn)證。別了，美麗端莊的教學(xué)樓！別了，我愛(ài)的母校！
踏入了教學(xué)樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經(jīng)在里面上過(guò)一堂又一堂課的教室！此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲，仿佛看到了滿(mǎn)懷好奇做著(zhù)小實(shí)驗的我們，仿佛聽(tīng)到了我們唱出的歡快歌曲，仿佛回到了過(guò)去……
閑步向前，漫步在熟悉的長(cháng)廊，拾取過(guò)去的回憶。我來(lái)到了多功能廳，里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽(tīng)演講時(shí)那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話(huà)以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校的生活有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現在，這些都一去不復返了……
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
再見(jiàn)了母校作文5
漫步在校園門(mén)口，不禁回憶起我們冒著(zhù)風(fēng)雨值勤的情景；漫步在操場(chǎng)上，那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng)，至今，洋溢著(zhù)我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂(lè )……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無(wú)比的驕傲和自豪。再回首，那五年的時(shí)光，就這樣飛逝……
光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學(xué)誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過(guò)的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。
記得有一次，學(xué)校要舉辦外語(yǔ)節缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語(yǔ)戲劇表演。我起先很膽怯，在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時(shí)就全忘了，腦中一片空白，后來(lái)，屠老師對我說(shuō)：“范，別緊張，我相信你可以做到的�！庇谑�，我一天比一天表現得好，一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí)，我才發(fā)現為我準備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但后來(lái)，我對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！大家辛辛苦苦排練了這么多天，不能因為我一個(gè)人半途而廢。于是，我頂著(zhù)紙箱走在上了舞臺，聲情并茂地成功表演完了節目。
正是因為有這么多的'好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現自我，超越自我的機會(huì )。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收獲，“使我真正理解了只有付出，才會(huì )有回報。
五年來(lái)，我們的師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，去到一個(gè)新的環(huán)境，新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢？
時(shí)間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因為緣分，而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì )更加努力地學(xué)習，等我羽翼豐盈，將來(lái)要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>
再會(huì )，母校！福山正達，你永遠是我的最?lèi)?ài)！
再見(jiàn)了母校作文6
六年，在不經(jīng)意之間轉瞬即逝，快樂(lè )與悲傷，總會(huì )融入這六年的時(shí)間長(cháng)河中，匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著(zhù)。
小學(xué)，是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里，一起學(xué)習，一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活，是修來(lái)的緣分，顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會(huì )，我一定會(huì )和班級里的每一位同學(xué)好好相處。
隨著(zhù)日沉月落的日子，我們也一天天地成長(cháng)、成熟。隨著(zhù)楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落，飄落在地上。又一年逝去，離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎？竹子的成長(cháng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活，我們也隨著(zhù)這些不經(jīng)意的日子成長(cháng)了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉，又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(cháng)河中，變成一粒一粒的充滿(mǎn)回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著(zhù)憂(yōu)傷，人們在回憶沙漏中一定隱藏著(zhù)自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了，就一定要振作積極起來(lái)，自己給自己療傷。因為要堅信，受傷后就一定會(huì )復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌，在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對時(shí)光的流轉，你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時(shí)間，我們之間的友誼才會(huì )變得這么牢固，才會(huì )這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光，才會(huì )使我們的童年生活變得這樣快樂(lè )和無(wú)可替代。
六年，在電光火石之間轉瞬即逝，謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們在這個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴，因為有了他們才會(huì )有這么多的美好回憶。
在小學(xué)生活快要結束的時(shí)候，讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因為有了它，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學(xué)習。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們
再見(jiàn)了母校作文7
紅色的瓷磚，黑色的鐵門(mén)，在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門(mén)，似乎想到我們邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心情。邁進(jìn)大門(mén)，走在平坦的瀝青路上，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，看著(zhù)紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開(kāi)閘似的洪水，涌入操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類(lèi)游戲的快樂(lè )情景。
操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉壷�，吶喊！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準備了彩球和小彩旗，大家都為班級積極的準備著(zhù)。我班不負眾望，最終進(jìn)入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進(jìn)攻的機會(huì )，各盡其責，有的直接沖向對方球門(mén)，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......
當然，我們拉拉隊也沒(méi)閑著(zhù)，男生吹著(zhù)小喇叭，為班級加油，各個(gè)吹得滿(mǎn)臉通紅。女生揮舞著(zhù)彩旗彩球，為班級助威。
終場(chǎng)時(shí)間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場(chǎng)內外都為之沸騰，在大家的努力下我班以?xún)汕虻膬?yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現一幕幕喜怒哀樂(lè )，母校，您把我們培養成才，將我本來(lái)只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個(gè)有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點(diǎn)依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見(jiàn)了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
再見(jiàn)了母校作文8
隨著(zhù)小招考試結束，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上了句號。永遠忘不了畢業(yè)那天，更忘不了這六年的美好時(shí)光。
6月17號，那天上午，六年級的畢業(yè)生來(lái)到階梯教室，隨著(zhù)一段視頻播放，畢業(yè)典禮開(kāi)始了畫(huà)面上全是我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)�，F在，我就要離開(kāi)開(kāi)元這個(gè)溫馨的大家庭，心中有萬(wàn)分的不舍與留戀。此刻，旁邊已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚。視頻最后的畫(huà)面是所有的班主任對我們期望和鼓勵，這時(shí)，我的眼圈漸漸紅了，終于忍不住流下來(lái)。
我最感動(dòng)的是所有語(yǔ)數外老師們的演講，老師們的每一句話(huà)語(yǔ)，都飽含著(zhù)對我們的不舍與疼愛(ài)，更充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期望。漸漸的老師的語(yǔ)音哽咽起來(lái)而同學(xué)們更是哭的稀里嘩啦，盡管之前我們說(shuō)好不會(huì )掉眼淚�？墒�，這難忘的師生情，同學(xué)友誼，怎能讓我們釋?xiě)�，又怎能不淚流滿(mǎn)面呢？
畢業(yè)在即，分離的時(shí)刻馬上來(lái)到，不管是誰(shuí)，在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛(ài)的老師，忘不了那次生病返校后，同學(xué)們對我的關(guān)心，老師對我的愛(ài)護；忘不了那次籃球賽，我們獲得了第一名，每個(gè)人都非常激動(dòng)；忘不了四年級時(shí)盧穎要轉學(xué)去杭州上學(xué)，每個(gè)人都很舍不得她，甚至有些女同學(xué)還掉了淚。所有的一切我都不會(huì )忘記，把它留在心里，慢慢變成美好的回憶。
再見(jiàn)了，母校！我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的！老師，我會(huì )永遠記住您的！
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