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寫(xiě)感恩母校的作文500字

時(shí)間:2021-05-20 19:29:24 母校 我要投稿

寫(xiě)感恩母校的作文500字匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感恩母校的作文500字匯編6篇

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇1

  母校,一個(gè)給予我們知識的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個(gè)無(wú)知小孩變成有抱負的青年。

  時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉眼間,我即將離開(kāi)我的母校,心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這里的經(jīng)歷數不勝數,雖說(shuō)每天都重復著(zhù)上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無(wú)數個(gè)“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉角,我永不忘。

  母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì )忘。有一句話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您的。

  母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓——崇德勵學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設備讓我們能更快的跟上學(xué)習的步伐。

  母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我,讓我勇敢走下去。

  母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無(wú)憂(yōu)成長(cháng)。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇2

  我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。

  這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jì)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對這個(gè)母校,已然增添了不舍。

  當初,哭著(zhù)嚷著(zhù)不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(cháng)大,當初曾對雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(cháng)大。當初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。

  或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會(huì )留著(zhù)一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。

  多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因為酷曬而無(wú)限嫌棄的早操,再聽(tīng)大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽(tīng)老師講一次同學(xué)們好,在聽(tīng)一次屬于我們班級的笑聲。

  叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開(kāi)學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。

  為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見(jiàn),等我長(cháng)成雄鷹,再將你們一一回報。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本篇抒情散文,表達的是作者對于母校的依戀之情,作者的內心獨白非常細膩。主旨明確,中心突出,文章的立意淺顯而富有豐富的意蘊。描寫(xiě)景物細致生動(dòng),景中寓情富有內涵。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇3

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,我們的'老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

  曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感恩母校!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇4

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇5

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸!”

  每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹(shù)的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì )如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì )去努力,去奮進(jìn)!

  十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會(huì )我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈。

  今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的心情無(wú)比激動(dòng),因為是母校一直帶著(zhù)我們沿著(zhù)“走正、走穩、走好”的道路,向著(zhù)“成人、成才、成功”的目標前進(jìn)著(zhù),奮斗著(zhù)。

  今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。

  !母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,F在,感受著(zhù)校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息,沐浴著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì )到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛(ài)……

  在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。

  母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢(mèng)想……

  現在,我懷著(zhù)一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識,我一定不辜負母校的期望,帶著(zhù)您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇6

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,望著(zhù)窗外的小樹(shù),看著(zhù)它慢慢長(cháng)大;望著(zhù)小道的車(chē)輛,望著(zhù)它極速的離開(kāi);望著(zhù)天上的小鳥(niǎo),看著(zhù)它,聽(tīng)著(zhù)它的歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽(tīng);望著(zhù)敬愛(ài)的老師,看著(zhù)她一天比一天勞累;望著(zhù)敬愛(ài)的母校,看著(zhù)她照顧我們,我們也隨著(zhù)時(shí)光,重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因為我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì )盡量跟他講和,因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話(huà)的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì )失去知識,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習做人。增長(cháng)知識。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

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