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寫(xiě)感恩母校的作文500字

時(shí)間:2021-05-03 11:35:31 母校 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)感恩母校的作文500字合集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫(xiě)感恩母校的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)感恩母校的作文500字合集八篇

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇1

  下半年,我就要離開(kāi)母校了。這時(shí),我才發(fā)現我對母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹(shù)。每當夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿(mǎn)了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當下課,我們就到那里玩?吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng),看小魚(yú)在水中游動(dòng),但是我更懷念的是和藹的包校長(cháng)和親愛(ài)的吳老師。

  記得有一次,我因為作業(yè)沒(méi)完成,被包校長(cháng)留了下來(lái)。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(cháng)來(lái)了!熬笇,你是不是沒(méi)帶傘呀?”他問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),快上我的自行車(chē)!彼吞@地說(shuō)。我跨上了包校長(cháng)的自行車(chē)。在風(fēng)雨中,我聽(tīng)到了包校長(cháng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了?粗(zhù)包校長(cháng)疲憊的身影離我遠去,眼淚忽然掉了下來(lái)。

  還有我喜歡的吳老師。雖然,她經(jīng)常批評我,但是我知道她是對我好。

  那次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,吳老師就把我留了下來(lái)。等我寫(xiě)好作業(yè)時(shí),我才發(fā)現我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著(zhù)眼淚,邊往教室里走。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)。她親切地問(wèn)我:“靖寧,你是不是沒(méi)飯吃了?”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著(zhù)說(shuō):“吳老師家沒(méi)有什么好吃的,只能將就下了!蔽耶敃r(shí)覺(jué)得沒(méi)有比這更美的午餐了。

  現在,我就要離開(kāi)母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,包校長(cháng)。再見(jiàn)了,吳老師。我永遠不會(huì )忘記你們。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇2

  我從三年級轉到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(cháng)知識、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

  在母校,有許多老師,教我各種知識,啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì )的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準能解出來(lái);還有數學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級時(shí),一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問(wèn)題。

  “三角形的內角和多少度?”

  “180°!”

  “四邊形呢?”

  “360°!”

  “為什么四邊形內角和是360°呢?”

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話(huà)了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著(zhù)筆在練習本上隨便畫(huà)著(zhù),忽然,我畫(huà)了一個(gè)四邊形,連接對角線(xiàn),靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因為四邊形可以分成兩個(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢,我贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

  母校還會(huì )舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì ),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們表演許多節目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著(zhù)嘴,瞇著(zhù)眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團,咯咯樂(lè )得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè )融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。

  母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,但親愛(ài)的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

  母校,您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )和希望。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(cháng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著(zhù)我們,與我們分享歡樂(lè ),與我們分擔煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機;布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導,渴望我們早日成才。親愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著(zhù)我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的`色彩;是音樂(lè )老師教會(huì )我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......

  親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您!親愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘!六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì )忘記您!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇4

  淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái),桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過(guò)那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現,過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒(méi)有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。

  路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著(zhù)撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨與寂寞,在眸子里努力拚搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛,獨自守候著(zhù)那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開(kāi)始。轉眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。

  仰天繁星,低頭思情。挪移著(zhù)蹣跚的步子,來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔,只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇5

  歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉眼間,小學(xué)六年級的生活就要結束了。母校就像一個(gè)搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂(lè )地成長(cháng)。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,把我們從無(wú)知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導;留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場(chǎng)上留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ);留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂(lè )的六年時(shí)光里,老師們教會(huì )了我做人;教會(huì )了我知識;還教會(huì )了我學(xué)會(huì )包容。老師,您們就像一名園丁,細心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長(cháng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來(lái)傾注我的心靈。

  啊,母校!是你哺育了我們長(cháng)大成人,是您見(jiàn)證了我們從只會(huì )咿咿呀呀的小孩變成了會(huì )寫(xiě)作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當我成功的時(shí)候,您似乎在表?yè)P我;當我失敗的時(shí)候,您又似乎在鼓勵我前進(jìn)!

  啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個(gè)新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開(kāi),我的心卻很難過(guò)。不過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席,我相信,我們以后一定會(huì )再次重逢的!

  啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的深厚,望著(zhù)校園里的花草樹(shù)木;望著(zhù)高大的教學(xué)樓;望著(zhù)那寬敞明亮的教室;望著(zhù)排列整齊的桌椅;望著(zhù)我們曾用過(guò)筆劃過(guò)的痕跡,我的心是如此的不舍。

  啊,母校!再見(jiàn)了!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇6

  時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長(cháng)成了一個(gè)知書(shū)達理的大姑娘。我六年的小學(xué)生活即將結束了,想著(zhù)剛入學(xué)時(shí),小小的我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長(cháng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè )的身影。我即將畢業(yè)了,我對實(shí)驗小學(xué)懷著(zhù)千萬(wàn)的感激,千萬(wàn)的舍不得。我感謝每一位老師教會(huì )我許許多多知識,我感謝我生活了六年的小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì )從這個(gè)帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年的小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后的一個(gè)多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會(huì )盡我的一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節約用水,看到水龍頭沒(méi)有關(guān)著(zhù),在無(wú)故的流淚的時(shí)候,我會(huì )伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì )節約用電,當教室里的電燈、電扇沒(méi)有關(guān)著(zhù)的時(shí)候,我會(huì )把關(guān)住……我要讓母校的明天更加美好。

  為母校留下的最好的東西還是一份滿(mǎn)意的答卷,學(xué)校養育我們,給我們打造好的學(xué)習環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學(xué)習,畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績(jì)。因此,在剩下的一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,搞好復習,課下與空閑的時(shí)間,復習老師所講過(guò)的內容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習,全身心地投入到學(xué)習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校的感激無(wú)法用華麗的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達。六年了,母校那朗朗的讀書(shū)聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對母校的回報,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達,最后的一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會(huì )全力以赴!

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇7

  校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。

寫(xiě)感恩母校的作文500字 篇8

  我的母校坐落在歧坪美麗的宋江河畔,那里不僅山美水美,最重要的是人最“美”。

  站在學(xué)校的大門(mén)口,首先映入眼簾的是四個(gè)鋼勁有力的金色大字“力成小學(xué)”,大門(mén)的兩旁各有一個(gè)美麗的小花壇,里面分別栽了一棵萬(wàn)年青,萬(wàn)年青一年四季,無(wú)論春、夏、秋、冬都是那么的蒼翠欲滴,遠遠看去,似兩把雨傘為學(xué)校撐門(mén),不讓它被淋濕。

  走進(jìn)校門(mén),首先看到的是兩座教學(xué)樓,在南北方向,一共有四層,一層有三間,一邊是粉紅色的,另外一邊是乳白色的,兩種顏色交相輝映,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了。同學(xué)們每天坐在這樣寬敞明亮的教師里讀書(shū),也就更生動(dòng)了。北邊的教學(xué)樓前還有一個(gè)舞臺,無(wú)論過(guò)什么節日,這個(gè)舞臺都用得上,而這個(gè)舞臺呢,也留下了我最美好的回憶。舞臺下面的左邊有兩邊還有兩棵桂花樹(shù),每每到了秋天,桂花樹(shù)都會(huì )開(kāi)出黃色的小花,校園里到處散發(fā)出誘人的香氣。這香氣芬芳撲鼻,引來(lái)了許許多多的小蜜蜂。

  東西方向各有一個(gè)花壇,是長(cháng)方形的。里邊還栽了許多各種各樣的花。春天到了,花壇里的花爭奇斗艷,競相開(kāi)放,互不相讓?zhuān)屑t色的,黃色的,白色的,藍的,粉色的……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……顏色多樣,形態(tài)各異,有的花秀麗纖細,有的威風(fēng)凜凜,有的露出半邊臉,真是讓我“大飽眼!毖!

  校園里還栽的有塔柏樹(shù),一排排,一列列,像年輕的戰士,日日夜夜保衛著(zhù)他們的家園,不讓家園里的一草一木受到傷害。

  校園的中間呢,就是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),春天小草發(fā)芽了,像鋪了一層綠色的毯子,躺在上面既柔和又輕軟。

  北邊教學(xué)樓的右邊有一排柳樹(shù)。春天,柳樹(shù)發(fā)了嫩芽,遠遠望去像一條綠絲帶;夏天,柳樹(shù)的葉子發(fā)的更茂盛了;秋天,柳樹(shù)的葉子黃了,葉子從樹(shù)上一片一片的飄落下來(lái),似蝴蝶在空中飛舞;冬天,隨讓柳樹(shù)的葉子落光了,可是,它還是堅毅的佇立在那里。

  我愛(ài)我的母校,我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)那充滿(mǎn)童年回憶的大舞臺!

  我愛(ài)您!我的母校。

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