感恩母校的小學(xué)作文(通用33篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩母校的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩母校的小學(xué)作文 1
令我留戀的母校!
學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書(shū)本里遨游,能讓我們開(kāi)拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開(kāi)它,心中的不舍開(kāi)始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫(huà)面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的.紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書(shū)包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著(zhù)了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話(huà)了:“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒(méi)等我發(fā)話(huà),哥哥又說(shuō)了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰。
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!
我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!
就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(cháng)征路程”一直未結束。
下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。
就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
感恩母校的小學(xué)作文 2
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的'母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水,轉眼間,我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上,我遇到了不會(huì )做的題目,數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍……直到我聽(tīng)懂了為止!
感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言,表現良好,并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過(guò)多次,我在大眾面前的表現也越來(lái)越好,朗讀能力也越來(lái)越高!
感恩母校,讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)畫(huà),她卻站在講臺上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
課堂上,課余里,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識,同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個(gè)驚喜呢?
感恩母校的小學(xué)作文 3
六年前,我們懷對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。
母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視我們遠去,接又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的.工作。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
感恩母校的小學(xué)作文 4
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的.花朵;您用心靈清泉,滋潤我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。
二年級時(shí),我有了自己的學(xué)習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的。
五年級時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能與周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她與我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
我愛(ài)母校!
感恩母校的小學(xué)作文 5
“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆留住我最美的時(shí)光”。
恍惚間,已離開(kāi)母校一年多,或許時(shí)間真的是我們永遠也抓不住的東西,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中尋覓。
人生就是這樣,在歲月的磨練中,我們已經(jīng)成長(cháng),步入了新的人生旅程,這旅程中我們不斷前進(jìn),不斷努力,卻也不斷碰壁,我們變得沮喪,失去斗志,卻也了解生活的.不容易,了解到學(xué)校是多么充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。只有失去才懂得珍惜,在不斷努力中,我們變得逐漸強大,適應了新的人生旅程,而我們內心最深處卻是無(wú)比懷念校園中嬉戲打鬧的畫(huà)面,和室友在宿舍中暢聊的場(chǎng)景,上課時(shí),不斷耳語(yǔ)的時(shí)刻,我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
人們常說(shuō):“飲水要思源”,當我們在工作中,做好了一件事情我們會(huì )感激老師們對我們的教導,教我們知識,我們能做的就是成才,給老師們爭光。
如今的兄弟姐妹已經(jīng)各奔東西,愿你們前程似錦,在風(fēng)暴中茁壯成長(cháng)。
好想再聽(tīng)邵老師的一堂課,他是那么的幽默風(fēng)趣。
好想再聽(tīng)李老師的公開(kāi)課,他是那么可愛(ài),記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有我的親學(xué)生才可以在我的課上吃東西。
好想再聽(tīng)室友們說(shuō)一句,考試不會(huì ),找我。
四年的是時(shí)光里,揮灑過(guò)青春熱淚的沃土,每一寸在母校的時(shí)光,都在我們深深的記憶里,我們只能變成更好的自己,才是對母校最好的報答,
不忘初心,致每個(gè)擁有校園生活的你。
感恩母校的小學(xué)作文 6
我是三年級轉來(lái)的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望一個(gè)個(gè)明亮的.教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。
母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
感恩母校的小學(xué)作文 7
六年前,我踏入你的懷抱,那時(shí)的我身高剛及現在的胸口,眼里閃著(zhù)好奇的光芒,打量著(zhù)你寬廣的身軀。我望著(zhù)門(mén)口“博文行禮,知行合一”這八個(gè)大字,心里有一點(diǎn)好奇,有一點(diǎn)疑惑,更感覺(jué)到了一點(diǎn)神圣。就這樣我成為了稻香村小學(xué)的一年級六班的一員,那時(shí)的我幼稚且無(wú)知。
六年來(lái),在我的成長(cháng)之路上,你一直與我相伴,與我一起砥礪前行,二年級的.入隊儀式,四年級的十歲成人禮,你看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
六年來(lái),許許多多優(yōu)秀的老師在我的學(xué)習之路上走過(guò),他們勉勵我、鞭策我,耐心的指引著(zhù)我,他們的諄諄教誨像一面帆,使我學(xué)習的小舟在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
七十二個(gè)月的光陰里,難忘那一次次精彩的活動(dòng),一年一度的游戲節、讀書(shū)節,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,體驗樂(lè )趣的同時(shí)獲取知識。而我的角色也經(jīng)歷了小演員、主持人、舉旗手等等,我在這一次次活動(dòng)中能力得到了提升,收獲了太多的樂(lè )趣。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我已長(cháng)成婷婷少女,與曾經(jīng)剛踏入小學(xué)的我截然不同,現在的我陽(yáng)光自信,滿(mǎn)懷夢(mèng)想。這一切都與你的培養密切相關(guān),F在的我即將走出你的懷抱,踏入另一個(gè)征程。你就像一顆剛勁的大樹(shù),而我,是樹(shù)上的一只白鴿,大樹(shù)為白鴿一個(gè)綠色的棲息之地,而待到鐘聲響起,我們這群白鴿也要離你而去,飛向他方。
謝謝你,我的母校,在這片校園里,我留下了太多美好的回憶,不管走到哪里,我都不會(huì )忘記你!
感恩母校的小學(xué)作文 8
我的母校是那樣優(yōu)秀。每當同學(xué)們走進(jìn)校園,都會(huì )看到校門(mén)口那一連串的獎狀:“全國優(yōu)秀小學(xué)”、“四星級學(xué)!、“花園式單位”等。在這樣的學(xué)校里就讀,有誰(shuí)不會(huì )由衷地感到自豪呢?
我的母校有許多可親可敬的老師,他們都是優(yōu)中選優(yōu)才來(lái)到這所學(xué)校的。他們辛勤的勞動(dòng),把知識與做人的道理傳授給莘莘學(xué)子。老師們精心的準備,任勞任怨地付出,才有了母校桃李滿(mǎn)天下的輝煌。
我的母校也有一流的教學(xué)設施。學(xué)校不但全部搬到了窗明幾凈的教學(xué)樓,而且裝備了多媒體教室,使學(xué)校教學(xué)與外部先進(jìn)的教學(xué)方法聯(lián)系起來(lái),使我們掌握了基本的計算機操作知識。為了這些,母校投入了多少精力與財力!
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童變成了一個(gè)有理想有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我與敬愛(ài)的啟蒙老師連在了一起,是你讓我交到了這么多的`知心伙伴。在近四年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮學(xué)習,要做正直誠實(shí)的人。我們在您溫暖的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……
親愛(ài)的母校,我們永遠不會(huì )忘記你!愿母校的明天更加美好!
感恩母校的小學(xué)作文 9
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的`姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
感恩母校的小學(xué)作文 10
六年光陰,匆匆離別,如夢(mèng)的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶,永藏心中的是一份彌足珍貴的記憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
母校,有我們最知心的朋友,最難忘的學(xué)習生涯,如今,還有一個(gè)多月,我們即將分別,回想一路走來(lái),那滿(mǎn)是鮮花的康揚大道和蜿蜒的小路,都留下我們美好的回憶。
六年的情思,六年的愛(ài),我自愛(ài)老師身邊感受至深,我渴求知識的心貼近了知識的綠洲,像渴望走進(jìn)沙漠的孩子見(jiàn)到綠洲。
敬愛(ài)的老師,忘不了你們諄諄教導,忘不了你們那親切的目光,忘不了你們那慈祥的面龐。記得有一次,我上課時(shí)突然肚子痛的厲害,您慌了,急忙抱著(zhù)我去了醫院,經(jīng)過(guò)醫生的治療,我的病情漸漸有了好轉,您心里的大石頭終于落下來(lái)了。您多想我的媽媽啊!您靦腆還要辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要備課伏案的深夜,您是多么辛苦啊!
親愛(ài)的`同學(xué),忘不了我們在一起的歡聲笑語(yǔ),忘不了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光,忘不了我們在一起學(xué)習時(shí)爭吵的一幕幕... ...
告別母校,悠悠情誼,在心里流淌,淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。讓腳步沉重的不是行囊。而是離別的悲傷,再也不能漫步在校園的林蔭小道,再也不能聆聽(tīng)樹(shù)林里的鳥(niǎo)歌唱,再也不能與老師們共同探討人生與理想。母校,我永遠將您銘記于心。
感恩母校的小學(xué)作文 11
六年的風(fēng)雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您--親愛(ài)的母校到別的時(shí)候了。
記得一年級的時(shí)候,我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當時(shí),我感到十分陌生,十分無(wú)助。突然,媽媽牽起我的手說(shuō):“孩子,這就是你今后學(xué)習的地方了!绷昙夁^(guò)去了,我對母校慢慢地熟悉起來(lái)?墒,我對母校離別的日子即將到來(lái)了。
雖然我沒(méi)為母校做出巨大的.貢獻,可是在母校里永遠刻著(zhù)我們的腳;刻著(zhù)我們的回憶,刻著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的名字!六年了,我從一個(gè)幼稚的兒童,成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生:從一個(gè)無(wú)知的孩兒,成為一名懂事的畢業(yè)生;從一的膽小的兒童,成為一個(gè)勇敢的小少年!這個(gè)母校給了我許許多多的知識;給了我無(wú)數個(gè)慈祥的老師;給了我上千個(gè)同學(xué)!
母校,您就像慈祥而嚴肅的母親,時(shí)時(shí)刻刻培育著(zhù)我們?粗(zhù)在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情的給我指正;在我成績(jì)下降時(shí),我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。
母校,我親愛(ài)的母校--再見(jiàn)了。
感恩母校的小學(xué)作文 12
又是一個(gè)金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著(zhù)火熱激動(dòng)的心情,最后一次相聚在母!┮陨龑(shí)驗學(xué)校。
小學(xué)六年的路,漫長(cháng)而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著(zhù)愛(ài)的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的生活,我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗,那是因為有父母般默默無(wú)私奉獻的老師們;也有情同手足、團結關(guān)愛(ài)的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過(guò)得精彩又絢麗。
時(shí)節,母校組織大家,實(shí)地了解、考察、勘測了錢(qián)塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農,鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢(qián)王祠,我們畢業(yè)班結對一年級的新生,來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng),雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責任,也收獲了一份別樣的友誼。
老師的關(guān)懷無(wú)比親切,同學(xué)的友誼長(cháng)存不息,六年里,我們流過(guò)淚,卻伴著(zhù)歡笑;我們有過(guò)爭執,留下的卻是寬容;我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的.小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
敬愛(ài)的母校,謝謝您,給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛(ài)的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長(cháng)大懂事;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì )以我們?yōu)榘粒?/p>
感恩母校的小學(xué)作文 13
光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年即將過(guò)去,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年兒童。那都要感恩母校六年來(lái)給我營(yíng)造了一個(gè)不朽的學(xué)習天地。
感恩母校,是她聚集了所有的老師!老師是母校不可缺少的棟梁。老師,您是否記得,您對我的諄諄教導。當我學(xué)習成績(jì)下降時(shí),是您告訴我:“失敗乃成功之母!”讓我重新起帆,抖起威風(fēng)。認真思考,查漏補缺,準備對待下一場(chǎng)考試。果然,第二次考試我獲得了成功。在我成績(jì)提高并開(kāi)始驕傲的'時(shí)候,是您告訴我:“沒(méi)有最好,只有更好,千萬(wàn)不要驕傲,虛心向學(xué)才會(huì )值得別人尊敬!编!老師說(shuō)得對。老師,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!”
感恩母校,是她召集了所有的同學(xué)!讓我們互幫互助,大家和睦相處。遇到難題,大家匯集在一起,像是發(fā)現了什么大寶貝。同學(xué)們的友誼也是十分堅固。假如有一個(gè)同學(xué)病了或許嘔吐了,同學(xué)們都熱情慰問(wèn)。也非常團結,在一次接力比賽,同學(xué)們都積極參加。因為大家的團結,我們贏(yíng)得了比賽!同學(xué)是我最好的伙伴。
母校,是您匯集了老師和同學(xué)們。母校,是您培養了許多的國家棟梁和人才。即將小學(xué)畢業(yè),我無(wú)論如何都不會(huì )忘記您對我的恩惠。謝謝母校,我會(huì )永遠記得您那美麗的笑容,活躍的面貌!
感恩母校的小學(xué)作文 14
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(cháng)大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會(huì )更慌,是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯膽子跑到辦公室向老師認錯?墒,當我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無(wú)言了,不知怎么,總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫與地說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽业皖^,吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!
事后,我偷偷地對老師說(shuō),老師,謝謝您的那一番教導,我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的.一切是為了我們好,為了我們將來(lái)的成就想,我一定會(huì )更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,辛勤的園丁!我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您,母校;謝謝您,老師!
感恩母校的小學(xué)作文 15
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的'臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。
感恩母校的小學(xué)作文 16
我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jì)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對這個(gè)母校,已然增添了不舍。
當初,哭著(zhù)嚷著(zhù)不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(cháng)大,當初曾對雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(cháng)大。當初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。
或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的.心底,也會(huì )留著(zhù)一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。
多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因為酷曬而無(wú)限嫌棄的早操,再聽(tīng)大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽(tīng)老師講一次同學(xué)們好,在聽(tīng)一次屬于我們班級的笑聲。
叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開(kāi)學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見(jiàn),等我長(cháng)成雄鷹,再將你們一一回報。
感恩母校的小學(xué)作文 17
時(shí)間像匆匆的流水,轉眼間,小學(xué)歡樂(lè )的六年時(shí)光轉瞬即逝,而我們也即將踏入初中的殿堂。
小學(xué)六年的回憶像一縷縷春風(fēng),吹過(guò)我的心田。在這六年里,我的母校教會(huì )了我許多人生的道理,也使我從懵懵懂懂成長(cháng)為成熟懂事。一年級的我們第一次踏入這個(gè)教室時(shí),眼神里充斥著(zhù)幾分期待,幾分憂(yōu)慮。交到朋友時(shí),我們每個(gè)人的天真無(wú)邪,離開(kāi)校園時(shí),我們每個(gè)人的依依不舍,我都歷歷在目!
母校有一座教學(xué)樓,那里是一座神奇的魔法屋,把我們從天真爛漫變成了成熟懂事。早晨,那里會(huì )傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲;課間,那里會(huì )傳來(lái)陣陣歡笑聲。等同學(xué)們都走完了,他才得以沉睡下去!母校還有一個(gè)操場(chǎng),雖然不大,但是卻承載著(zhù)我這六年以來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,綠色的草坪上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,銹跡斑斑的球門(mén)上記錄了每一位足球小將的高光時(shí)刻!
在母校,我遇見(jiàn)了溫柔的老師,有趣的同學(xué)。不管是被罰的不甘,還是課下的歡樂(lè ),我都銘記于心!離開(kāi)之際,回首望一眼我生活了六年的'校園,就將這六年美好的記憶封存在里面吧!讓我們背上知識的行囊,通往初中的殿堂!在這里,我還想對我的母校說(shuō)一句:“謝謝您,母校,無(wú)論將來(lái)的路有多么坎坷,多么曲折,當我們歸來(lái)時(shí),我們仍是曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的少年!”
感恩母校的小學(xué)作文 18
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的母校,是它伴隨這我的成長(cháng) 。
因父母工作調動(dòng),下學(xué)期我要離開(kāi)母校去長(cháng)沙讀書(shū)。暑假越來(lái)越近,我的留念之情日益變濃。我的母!瞬綄(shí)驗小學(xué),是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校。它有三幢高大的.教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)到朗朗書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色,英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ),數學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí),引來(lái)周?chē)瑢W(xué)驚異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,拉的拉,將他送回教室。有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報告”,可一轉眼,我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
感恩母校我給了我們知識,感恩母校給了我們一片新的天空,感恩母校為我們做得一切。
感恩母校的小學(xué)作文 19
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著(zhù)我從6歲到13歲,一直陪著(zhù)我成長(cháng),我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的`游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉身看了一下,你發(fā)現了,可您發(fā)現晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節目!薄昂冒,好啊!
老師,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感恩母校的小學(xué)作文 20
嶄新的一周又開(kāi)始了,今天上課前,班主任來(lái)到教室,語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)到:“同學(xué)們,這是你們在這個(gè)學(xué)校的最后一周了,這周過(guò)后你們就要參加中考,升上高中,希望同學(xué)們抓緊最后的這點(diǎn)時(shí)間,加油努力,今天你們以母校為榮,明天讓母校因你們而榮!甭(tīng)完老師的這些話(huà),原本還鬧哄哄的教室此刻鴉雀無(wú)聲,大家都低下了頭若有所思。
是啊,還有一周就要離開(kāi)這個(gè)相伴三年的學(xué)校了。在這三年里,老師的辛勤教育,讓我們收獲了許多的知識,每天我們都像生長(cháng)中的禾苗一樣,吸取養分,茁壯成長(cháng)。我們在知識的海洋里自由的翱翔,有誨人不倦的老師為我們保駕護航,一路上經(jīng)歷再多的風(fēng)浪也不會(huì )把我們擊垮。在這三年里,原本陌生的`同桌,如今已經(jīng)和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好姐妹,我們相互分享成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相互關(guān)愛(ài),相互包容,相互鼓勵。正是在這個(gè)大家庭里,讓我感受到了不一樣的親情。
感謝母校讓我們在這里一路成長(cháng),感謝母校包容我們所犯下的那些錯誤,感謝母校讓我們成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
感恩母校的小學(xué)作文 21
“明天考完試就‘解脫’啦!”同學(xué)們紛紛議論道。
的確,是真正地“解脫”了,就離開(kāi)親愛(ài)的母校了;叵肫甬敵鮿倎(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長(cháng)而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我幫助和與母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖;在我目不識丁的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我可貴的`知識,讓我在無(wú)邊無(wú)際知識的海洋里翱翔;在我對自己失去信心的時(shí)候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界,并告訴我,應該多向未來(lái)展望,因為我們是祖國未來(lái)的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,時(shí)刻告誡著(zhù)我,這些許成績(jì)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習,取長(cháng)補短;在我嫉妒別人的時(shí)候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校,您對我6年來(lái)的關(guān)懷真是數之不盡,我衷心感謝您,我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角,永遠都不會(huì )忘記您?我的母校!
感恩母校的小學(xué)作文 22
小學(xué),我們在這里生活了六年,在這六年中,學(xué)校里的老師同學(xué)教給了我很多,讓我收益終身。母校,就是我的家庭,啟蒙了我,開(kāi)導了我,教育了我,讓我感激不盡。
老師對我付出了許多。上課時(shí),他們孜孜不倦講課,為我們傳播知識,傳播正能量;下課,同學(xué)們都放學(xué)回家,老師依舊不會(huì )休息,他們在辦公室里,認認真真,一個(gè)字一個(gè)字,看著(zhù)作業(yè)上的密密麻麻的字兒,仔仔細細批改作業(yè),不少老師,都是因改作業(yè)眼睛太過(guò)疲勞,得了近視,永久戴上了眼鏡。
下課,每當我被難題難倒,絞盡腦汁也無(wú)法思考出來(lái)時(shí),我就總向老師請教,老師也并不煩躁,每次都十分有耐心給我講解,和我一起探討解題的思路,讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無(wú)微不至的講解下,在不知不覺(jué)中,我的成績(jì)也在飛速提高著(zhù),讓我的成績(jì)在班級名列前茅。這一切的一切,都離不開(kāi)老師辛勤的.教導,還有母校為我提供的這么好的學(xué)習環(huán)境。
每人都有感恩之心,母校為我做了這么這么多,我也要盡自己最大的努力來(lái)感恩母校,為母校捐款,讓母校更加美好!
常懷感恩之心,對你我都有好處,讓我們學(xué)會(huì )感恩!
感恩母校的小學(xué)作文 23
家,是自己心靈的港灣,除了家,第二個(gè)溫馨的地方就是,我們除晚上,星期六、星期天,不在,其它時(shí)候都在這里的——溫馨的幸福的校園。
從我第一次進(jìn)這陌生的地方,我就覺(jué)著(zhù)有股家的溫馨,還有那高大翠綠的迎客松,挺立在我的面前,好像在說(shuō):“親愛(ài)的.小朋友,不要害怕,這里的每個(gè)東西你都一會(huì )兒很快就熟悉”。
記得,第一次入隊時(shí),我站在操場(chǎng)上,帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領(lǐng)巾,放飛寫(xiě)上美好祝愿的氣球,此刻,我成為了實(shí)驗小學(xué)真正的一名學(xué)生。
記得,第一次運動(dòng)會(huì )上,在接力比賽當中,我踩著(zhù)這片神圣的土地,心中,仿佛有了無(wú)限能量似的,拼命向前跑。
記得,我們第一次聞木瓜,當時(shí),我捧著(zhù)這一顆碧綠似翠綠木瓜時(shí),心里不禁感嘆,這種木瓜只有小學(xué)有。
記得第一次在櫻桃時(shí),我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤(pán)子里,我禁不起嘗了一顆非常飽滿(mǎn)的櫻桃,心想這的櫻桃是我吃的最甜的了,只有這片神圣的土地才能種出來(lái)。我不知道您培養出了多少世紀人才,但在這一個(gè)個(gè)教室能看出,已經(jīng)非常的多了。
我感激您的事多之又多,那我以努力學(xué)習來(lái)報答您吧!親愛(ài)的校園!
感恩母校的小學(xué)作文 24
母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識的海洋,流淌著(zhù)道德的源泉,矗立著(zhù)精神的旗幟,記錄著(zhù)光榮,承載著(zhù)夢(mèng)想,蘊育著(zhù)希望。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我即將告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù),我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲。在這段漫長(cháng)的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的`窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候,就在母校的教室認識了我的好朋友小金,也是在教室認識了我敬愛(ài)的班主任——蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大,但是當你走到教室門(mén)口,就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。
感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們人生的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候,從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感恩母校的小學(xué)作文 25
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的'我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設備,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看門(mén)上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著(zhù)我們邁向中學(xué)的大門(mén),看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著(zhù)我們美好的回憶!我愛(ài)母校!
感恩母校的小學(xué)作文 26
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。
我愛(ài)我的母校。在快樂(lè )的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂(yōu)傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的'祝福卻是永恒不變的。
還記得我對你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的將來(lái),等我長(cháng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:1圖書(shū)館里的數不勝數,同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著(zhù)一本本圖書(shū);來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著(zhù)“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū);還有那些還書(shū)的同學(xué),有順序地到管理員那里核對每本書(shū),再交給管理員,管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處;2每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。
歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(cháng)路伴你同行。
感恩母校的小學(xué)作文 27
大三的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的.旅程
學(xué)會(huì )感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學(xué)會(huì )感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過(guò)去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現在你們都在一個(gè)共同的平臺上。讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng )造的,努力要從現在開(kāi)始。
時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我就要啟程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩師!
感恩母校的小學(xué)作文 28
光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……
我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……
有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。
還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級到五年級只有三次沒(méi)上喜報的`他——我在學(xué)習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著(zhù)急。
下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。
我對他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會(huì )嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著(zhù),我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(cháng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習,天天向上,爭取更好的成績(jì),來(lái)回報母校!
感恩母校的小學(xué)作文 29
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的.學(xué)習環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè );在科學(xué)教室,我們認真地做實(shí)驗,仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著(zhù)課文的細節,讓我們了解寫(xiě)作手法;在數學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著(zhù)講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗,證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結識了同學(xué),他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養;在我有不會(huì )的題時(shí),同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說(shuō):“謝謝您母校!
感恩母校的小學(xué)作文 30
時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光轉瞬即逝。昨天,我還是剛入學(xué)的新生,今天我卻要含淚對母校說(shuō)再見(jiàn)了,我多么舍不得呀!
始終無(wú)法忘記老師辛勤的教育,整天為我們批改作業(yè)。每當我看到老師憔悴的臉,就暗下決心:“你一定要努力學(xué)習,從這一刻開(kāi)始,你不僅是為了自己學(xué)習,你也是對父母、老師的回報!”
老師,您是老師,卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操,帶生病的同學(xué)看病,天冷了總要囑咐我們多添加衣服……老師,您的做法我看在眼里,記在心中。老師,在這里我從心底誠懇的對您說(shuō):“謝謝您辛勤的教育!
老師不知您記不記得,我剛來(lái)到學(xué)校的第一天在餐廳跑步了,被罰站。您不但沒(méi)批評我,還關(guān)心的教育,當時(shí)我熱淚盈眶。
老師,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,我感到您真的是一位優(yōu)秀的老師,您用愛(ài)心教育學(xué)生,您用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生。我了解到您的'付出就像雨滴一樣多,而沒(méi)有索取什么。我不會(huì )辜負您的期望,我會(huì )像您期待的那樣不斷努力,我會(huì )成為您的驕傲。我一定會(huì )成為展翅的雄鷹,在祖國未來(lái)的天空翱翔!
感恩母校的小學(xué)作文 31
感謝母校,更感謝我的班主任。
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大,在離別母校時(shí),我們必需會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對舊事的完美回憶。我們的`班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲,一向陪著(zhù)我成長(cháng),我們一起玩耍,一起造作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不注意,我摔了下去,當時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起,立即送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng),老師,假如當日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立即跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便回身看了一下,你發(fā)現了,可您發(fā)現晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節目!薄昂冒,好啊”“……”
老師,我愛(ài)您,可仍是要感謝母校,假如沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感恩母校的小學(xué)作文 32
六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當時(shí)的班主任肖老師,她帶著(zhù)我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。三年級時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們日夜操勞。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì )我們做人的道理。五年級時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著(zhù)病重的'身體來(lái)給我們上課。每一節課她站的時(shí)間長(cháng)了都要坐一會(huì )兒才能給我們繼續上課。當她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著(zhù)勁,用自己的成績(jì)來(lái)報答老師。
今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母!䦷煾叫。我們來(lái)到我們的教室,這里是我們曾經(jīng)學(xué)習的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。
六年了,學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠都不會(huì )忘記您對我們的養育之恩!
感恩母校的小學(xué)作文 33
鮮花感恩雨露,蒼鷹感謝天空,我感恩我的母!闹萘⑷藢W(xué)校,以及所有教過(guò)我的老師。
母校啊,六年啦,六年的光陰在我心頭匆匆掠過(guò)。我將不會(huì )忘記,您寄托在我們身上的希望——長(cháng)成參天大樹(shù)。
老師啊,六年前您頭發(fā)烏黑發(fā)亮,現在卻長(cháng)出了幾根銀絲,我深知其中一根為我而白。轉眼間,我就要畢業(yè)了,但是您對我的愛(ài),我將不會(huì )忘記——在我生病時(shí),您對我噓寒問(wèn)暖;在我進(jìn)步時(shí),您為我頒發(fā)獎品;在我犯錯時(shí),您不厭其煩地開(kāi)導我……這些我怎能忘呢?
老師,是您在每一個(gè)困難前扶我前行,是您用并不偉岸的肩膀,托起我人生的航標,是您將人生最精彩的篇章寫(xiě)在我們成長(cháng)的路上。老師,謝謝您,沒(méi)有您,怎會(huì )有今天迎風(fēng)向上的我們?
再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀;再誠摯的語(yǔ)言,也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切仿佛剛剛開(kāi)始,可轉眼間,我們就要互說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了,老師,是您給予了我們慈愛(ài)與陽(yáng)光;再見(jiàn)了,老師,是您給予了我們生命的`滋養;再見(jiàn)了,母校,是您給予了我們如此燦爛的花樣年華。
謝謝您,我親愛(ài)的母校;謝謝您,我敬愛(ài)的老師。我們會(huì )帶著(zhù)你們的希望展翅高飛!
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